2023年中考历史教材梳理精讲精练第21讲资产阶级统治的巩固与扩大

PAGEPAGE1资产阶级统治的巩固与扩大考点1南北战争在美国历史发展中的作用，林肯的主要历史贡献1．（201４年广东)右图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发美国大批黑人加入北方军队的重要文件是()A．《独立宣言》Ｂ.《人权宣言》C．《宅地法》D．《解放黑人奴隶宣言》2．(2014年广东揭阳）有人说：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，得出这一结论是因为这场战争(）Ａ．维护了美国的统一Ｂ.废除了黑人奴隶制度Ｃ.以法律形式满足了广大人民对土地的要求D.林肯总统被刺杀考点2俄国废除农奴制法令的主要内容,农奴制改革的历史作用3．(2０１4年广东佛山)近期,乌克兰局势发生变故，克里米亚再次成为人们关注的焦点。近代历史事件中,与克里米亚命运紧密相关的是(）A．彼得一世改革B．十月革命C.亚历山大二世改革D.二月革命４.(２01２年广东佛山)亚历山大二世签署的《一般法令》规定：脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利，如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国()A．实行资本主义社会制度B.由农业国转变为工业国C．推行义务教育D.农民获得了“人”的权利5．(2０12年广东汕头)1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。通过法令的实施(）A．使俄国彻底废除了封建残余B.限制了俄国资本主义的发展C.使农奴免费获得了一块份地D．使农奴成为了法律上的“自由人”６.（2０12年广东)1８6１年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。从此,获得“解放”的农奴（)A．只能从事农业生产B.可接受免费义务教育C．成为法律上的“自由人”D．可免费获得一块份地考点3明治维新的主要内容，明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用７.(２0１4年广东珠海)一百二十年前的甲午战争中,成功走上资本主义发展道路的日本，打败了仍固守封建统治的清政府。使日本逐步转变为资本主义国家的改革是()A.大化改新B．明治维新C．18６1年改革D．百日维新８.(２０13年广东茂名)１9世纪中后期，日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革:经济方面，引进西方技术,发展近代工业；社会生活方面，向欧美学习,努力发展教育……这场改革使日本（)A.从封建国家逐步转变为资本主义国家B.建立法西斯专政C．成为仅次于美国的第二大资本主义强国D．推行非军事化政策9.(2013年广东）有学者认为：“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”19世纪中期，日本面对西方挑战做出的“反应”是（)Ａ．实行大化改新Ｂ.废除农奴制Ｃ．实行明治维新D．颁布《权利法案》１0．（2012年广东汕头)1９世纪中叶日本遭到西方国家的侵略，到19世纪末却成为亚洲唯一的独立发展资本主义的国家。日本走上资本主义道路是通过()A.独立战争B．大化改新Ｃ．明治维新D.南北战争1．（2０14年江苏无锡）仔细观察右图，我们可以看出南北战争前,美国南北矛盾的焦点是()A．工业品的进出口问题B．奴隶制的存废问题C.是否开放国内市场问题Ｄ.是否提高关税问题２．（20１3年新疆)18６3年1０月,美国联邦军共组建了５8个黑人军团，黑人士兵达37482人,成为一支英勇顽强的战斗力量。这是因为联邦政府发布了(）A．《独立宣言》B．《1787年宪法》Ｃ.《宅地法》D．《解放黑人奴隶宣言》３．(2０1３年甘肃兰州)在美国首都华盛顿有一座纪念堂，它是为了纪念一位维护了美国的统一和解放了黑人奴隶的总统，这位总统是(）A．华盛顿B．林肯C.罗斯福D．里根４．（2０13年广西玉林)林肯在美国内战中的最大贡献是(）A．赢得了国家独立Ｂ．建立了联邦制国家C．维护了国家统一Ｄ．废除了黑人奴隶制5．(2014年辽宁丹东)南北战争被认为是美国历史上的第二次资产阶级革命,是因为这场战争（)Ａ.最终维护了国家的统一B．消灭了南方的种植园经济C.颁布了《宅地法》,满足了广大人民对土地的需求D．废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍6.(2014年辽宁沈阳)美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、４个、6个、1２个,林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（)A.废除黑人奴隶制B．废除封建农奴制Ｃ.维护国家统一D．建立世界霸权7.(201３年四川乐山)1948—１9８４年,美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动，评选结果排在第一位的始终是林肯。这是因为林肯(）①领导美国人民推翻了英国殖民统治,实现了国家独立②废除了黑奴制度，使黑人获得了自由③勇于创新，实施新政,使美国经济摆脱了危机④维护了美国的统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍A．①②B．③④C.①③Ｄ.②④8.（２013年四川泸州)观察“林肯在竞选演讲会上”的图片，结合所学知识，下列内容可能是林肯演讲涉及的是(）Ａ.宣传《宅地法》,解决农民的土地问题B.阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定C．主张废除黑奴制度，发展自由劳动制度D.号召人民为维护联邦统一而战９．（２０1３年黑龙江牡丹江)俄国1861年改革废除了()A．奴隶制B．农奴制C．禅让制D.分封制10．(２014年湖北鄂州)“人们有理由推断,农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上,法令在农民中与其说是欣喜，不如说是失望。”下列事件符合这一评述的是()Ａ．俄国农奴制改革Ｂ.日本明治维新C．美国南北战争D．中国土地改革1１．(20１4年黑龙江大庆）俄国沙皇亚历山大二世曾说：“与其等农奴自下而上的解放自己，不如自上而下解放农民。”这反映了１861年俄国改革的根本目的是(）A．缓和阶级矛盾,巩固统治B.解放农民，帮助其致富C.改变俄国的专制制度D.迅速实现近代化12．（20１4年湖北襄阳)俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革()A．结束了沙皇统治B．保留了封建残余C.缓和了地主和农民的矛盾D.保证了农民的民主权利1３．（2013年江苏南通)1861年俄国废除农奴制的法令规定,农奴在法律上是“自由人”,地主不许买卖农奴和干涉他们的生活。这些规定为俄国资本主义的发展提供了(）A．充足的资金B.自由劳动力C.广阔的市场D.先进的技术14．“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是列宁对哪次改革的评价？()A.苏联的新经济政策B．俄国的废除农奴制改革C.日本明治维新D．中国的戊戌变法15.(２01３年江苏扬州）抓关键词是历史学习的方法之一。与“1９世纪６0年代”“天皇”“武士”等关键词相吻合的历史事件是()Ａ.法国大革命B．日本明治维新C．俄国农奴制改革Ｄ．美国内战16．(201３年江苏无锡)西方国家走上资本主义道路的方式多种多样，俄国通过18６1年改革走上了资本主义道路,与其相似的国家是(）Ａ.日本B．英国C．法国D.美国17.(２０1３年四川巴中）“国以民为本,民以食为天”是对民生问题重要性的认识。1９世纪60年代,俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（)A．大力发展教育B．解决农民土地问题C．引进西方先进技术Ｄ．提倡文明开化１8．(2０１4年河南)到１89９年时,日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁判权，在这种情况下，它成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家。这得益于（）Ａ．日本大化改新的成效Ｂ．日本明治维新的成功Ｃ．西方国家的扶植和支持Ｄ.民族解放运动的兴起１9．(20１4年辽宁沈阳）由于缺少经验，最初日本政府不顾本国经济发展水平和条件,不加选择地移植外国机器设备,以致大量引进的设备报废了。片面强调引进西方技术设备，而忽略学习西方的先进生产管理制度。结果，不少官营企业因管理不善而严重亏损。上述材料反映的是()Ａ.明治维新推行文明开化Ｂ.明治维新鼓励发展近代工业C.明治维新加强了中央集权D.明治维新的盲目性和局限性２0．(201３年四川雅安)19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出：“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退。”对福泽谕吉观点的理解，最准确的是()A．日本应学习西方国家的先进文明B．日本应与邻国一起共同复兴东亚C．日本应走对外侵略的军国主义道路D．日本国力已经与西方国家并驾齐驱21.(20１4年湖北荆州）阅读下列材料:材料一186１年，俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定,农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产,有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动;地主不能买卖或交换农奴,不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活;农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买，但授予农奴的份地,在法律上仍是地主的财产，农奴只有“永久使用”权。材料二当时一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说道：“解放了的农民挺起腰杆来了,样子变了；面貌表情、步履姿势、言论谈吐,一切都变了。”请回答：(1）根据材料一并结合所学知识,186１年改革为俄国资本主义的发展创造了哪些条件?(2）材料二的历史观点是什么？你是否赞成，请结合上述材料和所学知识说明理由。２2．(2013年新疆）１9世纪6０年代,中国、俄国和日本都面临着来自内部和外部的双重挑战。阅读下列材料，回答问题。材料一福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋人，但洋匠受雇期间,挟技居奇，唯利是图。１87４年，福州船政局辞退全部洋匠,主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇用少数洋匠。——《中国历史》八年级上册材料二诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。——亚历山大二世材料三……因此，当日本在1９世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。——吴于廑齐世荣《世界史·近代史》（1)材料一中的“福州船政局”属于什么类型的工业?结合所学知识，材料所反映的事件对中国近代企业的发展有何作用？(2)材料二中,亚历山大二世说这番话针对的是俄国历史上的哪一事件?结合所学知识,“维护地主利益的措施”主要表现在哪里?(3)材料三中，日本“顺利地实现了本国的社会变革”指什么?对日本社会的转变有何影响？(4)材料一与材料二、材料三所反映的事件相比，在性质上有何不同？综上所述，1９世纪60年代,中国与俄国、日本应对“挑战”的结果有何不同?ﻬ第2１讲资产阶级统治的巩固与扩大【南粤真题】１．D2.B3.C４．D5．D6.Ｃ7.B8.A9.C10.C【备考演练】1.B2.D3.Ｂ4.C5.D6.C７．Ｄ８.C9.B10.A１1.A12.B1３.Ｂ14．B15．Ｂ１６．A１7.B18.Ｂ１9.D20.Ａ2１.(1)农奴获得人身自由,为资本主义发展提供了大量自由劳动力；农奴获得份地时支付的巨额赎金，成为资本主义生产急需的资本(资金)；农业的发展，为资本主义发展提供了原材料和国内市场。(2）主要观点：俄国1861年改革极大地改变了农民(或农奴)的处境、命运和地位,进步作用明显。赞成的理由:俄国１８61年改革主要具有进步性(以积极作用为主)，俄国农奴制度的废除，农奴获得了合法的自由,废除了地主对农奴的封建统治权力和人身依附关系，农奴从农奴制度的枷锁下解放了出来。反对的理由：俄国18６１年改革主要具有局限性(以消极作用为主)，主要表现在：不彻底性,农民很大程度上仍然被束缚在土地上；掠夺性,被“解放”的农民