作文突破-素-材

作文突破-素-材第一页，编辑于星期六：十一点五十七分。第1页，共33页。文题回放:《校园生活二三事》写作要求：

1、根据需要尽量选取新颖而恰当的材料，表达自己的独特感受。

2、写一篇不少于600字的记叙文，角度自选，运用适当的结构形式。习作评讲第二页，编辑于星期六：十一点五十七分。第2页，共33页。1、运用板块组合法，结构鲜明突出。2、选材典型，很好的表现了校园生活的丰富多彩，充满酸甜苦辣。3、文章语言进步大，增添了作文的亮色。美点追踪第三页，编辑于星期六：十一点五十七分。第3页，共33页。校园生活二三事校园里的人和事，一点一滴，汇成人生中那片难以蒸发的湖，在青青之光的照耀下，久久不失其夺目诱人的光彩。

——题记

球场的“激情四射” 每次上体育课，我们总是最快乐也最活跃，当体育老师一声令下“解散”我们班的全部女生就像奔跑的快马，箭一般地冲向篮球场，开始一场“血战”。“嘿嘿….这边投球！”小A一个漂亮的三分投中了，球在空中划出一条美丽的弧线。Yeah！又进了一个球，我们队兴奋无比。 在打球中我们学会分享，体验合作，在奔跑中我们释放激情，尝到了快乐的滋味。

课间的“快乐十分” “葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花…”听！原来是第一组在那合唱葫芦娃，顿时听得全班哄堂大笑，连我都笑得肚子痛了！看看那边的“青龙帮，帮主是‘鼎鼎有名’的冯帮主！”哈哈！很好笑吧！其实这个所谓的“青龙帮”就是所谓的“吹牛帮”，平时爱在一起吹牛引人大笑。第四页，编辑于星期六：十一点五十七分。第4页，共33页。

在疲惫时享受一段课间的“快乐十分”，去开心地笑一笑，也会让我们放松身心，忘掉烦恼。

早晨的“作业大战” 早上来到课室，周围寂静极了，放在台上完成好的作业却早已无影无踪。放眼全班同学，个个在“埋头苦干”，一句话也不说，有的甚至连早餐也不吃，直接从宿舍或从家中早早地赶来“做作业”。 这可是我们班最“乖”的时候了！他们“做作业”的速度可谓是天下第一啊！只听见“哗啦啦，沙沙沙”的响声，作业就“写完了” 当然，这是不好的现象，我们必须改正。当“作业大战”完成后，同学们又开始活跃了！ 校园里的人和事，有时会让我们感到快乐，有时也会让我们感到哀伤，忧愁。 幕起幕落，年轻而多梦的我们撒下一串串银铃般的笑声，演绎着一出出校园故事。

——后记

第五页，编辑于星期六：十一点五十七分。第5页，共33页。1、少部分同学审题不够严谨。看看题目“校园二三事”，意味着最多可以写几件事？2、正文前的题记运用不够纯熟。美中不足第六页，编辑于星期六：十一点五十七分。第6页，共33页。你能评一评以下题记吗？

校园鸟语花香，但总有一些“好事”。

-------题记宿舍生活古灵精怪，没有你看不到的，只有你想不到的。-------题记

校园里的人和事，一点一滴，汇成人生中那片难以蒸发的湖，在青春之光的照耀下，久久不失其夺目的光彩。-------题记在我们班有三首名曲，这三首曲成为我们每天必唱的歌。-------题记第七页，编辑于星期六：十一点五十七分。第7页，共33页。活画出作文的灵魂

----教你写题记第八页，编辑于星期六：十一点五十七分。第8页，共33页。什么是题记呢?题记，是指写在文章题目下、正文前的独立成段的小序言.可以是自拟凝练的句子或引用名言警句，独立成段，作为对文章内容的重要阐释或揭示其主旨，起到导引全文的作用。第九页，编辑于星期六：十一点五十七分。第9页，共33页。题记与后记简言之，在正文之前题目之下，援引他人或自写的含义深刻的话，这便是题记。还有一种形式是后记，即在正文结束后，引用名人名言或自写能揭示主旨的话作结。题记与后记可单独使用，也可同时使用。第十页，编辑于星期六：十一点五十七分。第10页，共33页。怎样写题记题记撰写的要求：1、意思要明确，对主旨起到揭示或提示的作用。2、应避免矫情堆砌，牵强滥用，言之无物。3、语言表达要简洁，不能过长。4、恰当运用各种方法，使之有文采。第十一页，编辑于星期六：十一点五十七分。第11页，共33页。

《成长记忆》

示例一：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

——题记《身边的美景》示例二：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记一、引用化用，增强底蕴《最好的奖赏》

示例三：不想获得奖赏的学生，不是好学生。

——题记撰写题记的方法第十二页，编辑于星期六：十一点五十七分。第12页，共33页。

二、巧用修辞，形象含蓄

《相信自己，也相信别人》示例三：庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。

——题记

《翻检日子》示例一：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。

——题记

《感动，点一瓣心香》示例二：高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。

——题记第十三页，编辑于星期六：十一点五十七分。第13页，共33页。

三、画龙点晴，照亮全文

《根的赞歌》示例一：生命如同一粒种子，只有那些常修剪、根扎得深的，才有可能长成参天大树。

——题记

《脚步匆匆》示例二：每一个脚印，都在人生的沙滩上留下印记，虽然匆匆，却记录着我的成长。

——题记第十四页，编辑于星期六：十一点五十七分。第14页，共33页。

四、设置悬念，引人入读

《生命绽放的炫美》示例一：一个疲惫不堪的人，却在不停地舞动画笔，是什么力量使他如此执著，如此疯狂？

——题记

《为母亲喝彩》示例二：也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩……——写给残疾的母亲第十五页，编辑于星期六：十一点五十七分。第15页，共33页。

五、景物起兴，衬托主题

《母爱使我感动》示例一：花儿因绿叶的陪衬而感动，小草因阳光的呵护而青翠，我却因伟大的母爱而感动……

——题记

《我的父亲》示例二：风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是父亲那一次次的牵挂。

——写给父亲的话第十六页，编辑于星期六：十一点五十七分。第16页，共33页。1、引用化用法2、巧用修辞法3、画龙点睛法4、设置悬念法5、景物起兴法方法小结第十七页，编辑于星期六：十一点五十七分。第17页，共33页。

请从以下题目中，至少选择两个题目，运用上述方法各写一则题记：《怀念那味道》《那是我坚强的支柱》《走好人生的弯路》《留在心底的风景》实战演练第十八页，编辑于星期六：十一点五十七分。第18页，共33页。

在人生的旅途中，我们也许会遇到很多人、事、物，它们会像风景一样在我们眼前一闪而过，但真正留在心底的风景却不多。请以“留在心底的风景”为题目，自选题材，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要求运用题记和恰当的结构形式。习作训练：风景一般指自然风光、人文景观；也泛指人间真情、生活场景、人物精神等等。第十九页，编辑于星期六：十一点五十七分。第19页，共33页。

题记，不管采用何种形式，目的都是突出文章中心，提升文章品味，让人耳目一新，读有所获。因而我们在构思题记时，一定根据文章表达的需要确定，要有深刻的思想、广博的知识，要认真构思、反复推敲，力求表达恰切妥当、精练有力，让你的考场作文——靓丽夺目，光彩照人！写前提醒第二十页，编辑于星期六：十一点五十七分。第20页，共33页。小标题之再训练一篇好的文章，应该是文质兼美的。在记叙文的写作中，拟设小标题，它可以让你的作文跨越较长的时间，也可以频繁的更换地点，人物，镜头等，展示出曲折的情节，为作文披上一件漂亮的外衣。在文中运用醒目的小标题，将文章自然地分成若干节，这种体例不仅形式新颖，而且条理清晰。有利于很好地展示文章的主要内容，使读者一目了然。第二十一页，编辑于星期六：十一点五十七分。第21页，共33页。如一篇题为《初二的天空》的习作，便采用了这种形式。作者以“愁云惨淡万里凝”、“黑云压城城欲摧”、“黄梅时节雨纷纷”、“道是无晴却有晴”、“风雨过后见彩虹”五句古诗为小标题，并把古诗的意境融人到具体的心境描绘中。使整篇文章具有一种灵动的韵律美。它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句，形象地比喻了初三的生活，初三的百味，初三的“天空”，新颖别致，耐人寻味。除了引用，其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题里，也可以化用成语。总之，要想小标题写的漂亮，要想作文变得更迷人，平时一定要多积累、多练习！第二十二页，编辑于星期六：十一点五十七分。第22页，共33页。小标题与作文题目之间是相互呼应的，作文题目一定要能统领行文中的小标题。而小标题之间，也是有一定联系的，如并列式、层进式等。初习这种写法的同学一定要对此深谙于心。第二十三页，编辑于星期六：十一点五十七分。第23页，共33页。“并列式”是比较常见易写的。如某生写《“胖子”变奏曲》时，拟设了“喜”、“怒”、“哀”、“乐”四个方面巧妙连缀，为文增色不少。某生《咳，这些女孩》一文中设置“疯女的厄运”、“小姑娘的向往”、“燕儿的无奈”、“花姐的追求”四个小标题，写四个青春女孩的求学相连命运片段，每则短文有独立意味，又被“读书”二字统一。第二十四页，编辑于星期六：十一点五十七分。第24页，共33页。某生《珍惜生命中的四分之一》中，把生命分为“四分之一的绿色”，“四分之一的紫色”，“四分之一的灰色”，“四分之一的空白”，它们拼成了一个色彩明丽的世界，也拼出了令人耳目一新的感觉。第二十五页，编辑于星期六：十一点五十七分。第25页，共33页。“层进式”，即小标题之间可以按时间顺序发展，也可以有因果关系或递进关系等一定逻辑关系。如某生《班级演义》中，设置“第一回选盟主”，“第二回唇舌之战”，“第三回笔墨之争”，“第四回男女联盟”四个小标题，第二十六页，编辑于星期六：十一点五十七分。第26页，共33页。下面再举一些作文的小标题示例：《与众不同的老师》“风”“雨”“雷”“电”《绰号在我班》“两栖类”“猫科类”“灵长类”《我渴望那扇门开着》“六岁我害怕”“十二岁不要看到那灯光”“十五岁让我看到了温柔的门”《多彩的校园生活》“教室里的核舟记”“实验室插曲”“篮球场上的奇观”《校园新三十六计之一二三》“第一计瞒师过海”“第二计故弄玄虚”“第三计声东跑西”第二十七页，编辑于星期六：十一点五十七分。第27页，共33页。范文赏析如借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊第二十八页，编辑于星期六：十一点五十七分。第28页，共33页。

为自己鼓劲

面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。

——题记

无可奈何花落去

一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。第二十九页，编辑于星期六：十一点五十七分。第29页，共33页。

似曾相识燕归来

父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常