学校安全网格化管理实施方案5篇

第页学校平安网格化管理实施方案5篇第一篇：学校平安网格化管理实施方案张掖铁路学校校园平安网格化管理

实施方案

为进一步落实学校的平安管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的平安管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园平安监管网格，遏制和防范平安事故的发生，经校委会研究制定本“网格化”管理实施方案。

一、指导思想

坚持“平安第

一、预防为主、综合治理”的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交织、全面覆盖”的网格化管理模式，推动我校平安管理工作再上新台阶。

二、工作目标

通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的平安管理主体责任和教育部门的平安监管责任，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校平安隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生平安，促使学校平安工作实现“四个转变”：

1.由少数人抓向合力抓平安转变。改变过去平安隐患的整治工作主要由校长、总务负责，平安管理人员疲于奔命，且效果欠佳的状况，明确和细化全员责任，全面落实“一岗双责”，各司其职，实现平安工作齐抓共管。

2.从重事后处理向事前防范转变。突出学校平安“预防为主”

的工作方针，实行排查工作以网格为主，由专人负责，“横向到边、纵向到底”，隐患排查重心下移、关口前移，提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。

3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程平安管理，全员是指全体教师都要参与学校的平安管理工作，进一步明确各岗位的平安职责、操作标准以及各类突发事件的应急处置方法，全过程要求完善全局总体和各岗位平安工作流程化管理方法，使平安工作实现精细化。

4.从运动式向常态化转变。改变平安隐患排查治理工作紧一阵松一阵，呈现出临时性、应付性和连续性的状态，实现平安隐患排查治理工作标准化、制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时。

三、管理内容

（一）学校平安管理和教育机制的建立情况

1.平安意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“平安重于泰山、平安重在防范、平安重在教育、平安重在落实”的意识。

2.平安规章制度。设立平安管理机构、配备专职平安管理人员情况；学校全面的平安管理制度和岗位平安规程建立、执行情况；隐患排查整改、平安监视检查情况等。

3.平安责任制。学校平安校长负责制及校长、总务主任、政教主任、各班主任、各岗位平安责任制建立及落实情况；落实平安责任书有关要求的情况。

4.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况；事故当中的快速处理情况；已发生的事故按照“四不放过”的原那么要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况。

5.平安教育。平安教育进课程、进课堂、进头脑落实情况；学生平安专题教育安排情况和开学初、放假前进展平安教育的情况；开展“学生平安教育日”和“学生平安教育周”活动情况；法制副校长的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长齐抓共管平安教育情况。

（二）学校对容易造成平安隐患的检查和整改情况

1.消防平安。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、平安出口符合国家有关标准的落实情况。

2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。

3.校舍和设施设备平安。校舍存在平安隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、实验室、功能室、食堂、厕所等重要场所存在平安隐患情况。

4.校园周边平安。校园门口有斑马线、减速带，周边治安及经营场所无平安隐患。

5.自然灾害预防。学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况；对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施。

6.集体活动平安。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案，并采取相应的平安措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。

（三）学校突发事件应急处置

学校发生突发事件，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向领导汇报，并积极协调相关处置工作。

四、实施步骤

（一）方案制定阶段（年12月10日-年2月29日）：学校成立网格化管理领导小组，结合实际制订《张掖铁路学校校园平安网格化管理实施方案》，健全校园平安网格化监管体系、完善平安监管运行机制，确定各责任科室、责任人员的平安监管职责。

（二）具体实施阶段（年3月1日—4月31日）：对网格内平安事故隐患、重大危险源、突出问题和监管薄弱环节等进展排查登记，建立完善检查台帐和档案，联系相关部门全力整治校园平安隐患，建立学校平安网格化管理体系，全面推进学校平安网格化管理进程。

（三）总结验收阶段（年5月1日—6月30日）：学校对网格化管理工作进展认真总结，提炼好的经历和做法，查找存在的问题。学校网格化管理领导小组根据工作开展情况，不定期督查各班级、部门、处室开展学校平安网格化管理工作的具体情况。

（四）持续推进阶段（年7月以后）。学校结合自身实际，进一步健全、完善校园平安网格化管理体系，形成长效工作机制，以学校平安网格化管理为抓手，推动学校平安管理工作持续深入。

五、工作要求

1.精心组织，务求实效。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进展标准、一个网格一个网格强化监管，每个网格责任人每天至少到该年级、该处室检查一次，并认真填写学校平安隐患督查记录表（填写后交由学校政教处），切实做到网格到底、责任到人，务求实效。

2.健全机制，加强督查。建立平安管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段的平安管理工作评估考核机制，推动平安管理网格化管理的标准运行。平安隐患的整治。在督查中发现的平安隐患，学校能自查自纠的，立即进展整改。属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整治。

3.严格责任，明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。

4.注重实效，快速反响。围绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。

5.善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经历可借鉴。每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把平安网格化管理工作落到实处。

张掖铁路学校校园平安“网格化”管理

工作领导小组

组

长：王冠群

学校校长副组长：张青

学校副校长成

员：

徐

军

总务主任付增斌

教导主任王吉平

政教主任李

志

办公室主任

贾

飞

团委书记、大队辅导员1-9年级班主任：

蒲东生

龚鹏涛

王斌

张海峡陈正元

陈多良

侯艳玲

李为民王志君

王强

及其他任课教师

普希军

李志

张晓军张泽民

贾飞

丁明芳

张掖铁路学校年2月

张掖铁路学校平安网格化管理分工表

工作职责：

校长王冠群负责全面的平安工作，全面负责学校的平安工作，与各部门和全体教职工层层签订平安责任书，周密构建平安管理网络，构建和谐平安文明的校园。

副校长张青负责对各部门的“平安保卫”工作进展专项考核，对“平安保卫”工作搞得好的部门、个人予以通报表彰，或物资奖励；教职工严格遵守职业道德和工作纪律及平安知识培训，对玩忽职守，违反制度或造成损失的，予以通报批评，追究责任。

总务徐军负责：办公室、教室、各场所平安以及学生平安、楼道设施平安；

政教处王吉平负责对各班主任、各班级进展平安教育，明确各班主任的平安责任，主动的对年级学生进展平安矛盾排查和教育工作，及时调解师生矛盾。政教处负责指导开展学校平安教育和应急演练，宣传普及平安知识。负责学校平安工作的监视管理，对全校平安工作进展检查指导；执行学校组织学生参加集体外出和大型社会活动的平安及特殊学生教育管理和学生矛盾调解工作；负责学校门卫、校医、食品平安工作、传染病的预防工作，协调有关部门开展学校平安综合性检查；负责学校平安管理。

教务处负责落实学校教学标准，把平安教育纳入教学方案，制定落实教学活动平安管理制度，监视检查教师教学活动平安状况，及时处理在教学过程中出现的不平安行为和平安隐患；负责师生参加各7

类活动的平安和学校各专用科室的平安管理工作。

团委大队部负责学校学生的平安知识培训工作，将平安知识培训纳入学校教师、学生培训规划，举办平安知识培训讲座，标准教师施教行为。负责学校食堂、饮用水、学生手足口病等传染病防治、学校各类文体活动和体育设施的平安监管。

班班主任负责本班级的平安工作，把平安工作常规化、树立平安第一的思想。负责本班学生的矛盾排查调解和特殊学生的教育转化工作。

各课科任教师协助班主任搞好班级平安工作。负责课堂平安工作，对课堂上发生的平安事故要及时处理、及时上报，及时处理课堂上发生的学生矛盾和师生矛盾等。

门卫在总务处的指导下开展工作。负责学校的平安保卫工作，严格按要求执行学校出入校门制度；巡视校园常态化。

实验室、微机室等在教务处的指导下开展工作。负责实验室的平安工作；与实验课教师一起负责学生的实验平安。

食堂在总务处指导下开展工作。负责食堂的平安工作；严把食品采买、加工、存储和留样工作。严格按照食堂管理、操作流程工作。

值周教师按值周要求值周。

第二篇：学校平安网格化管理实施方案砀山县葛集学校平安网格化管理实施方案

为进一步落实学校的平安管理主体责任，切实抓好校园的平安管理工作，完善管理机制和框架，建立校园平安监管网格，遏制和防范平安事故的发生，经校务会研究，决定建立学校平安“网格化”管理实施方案，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学开展观统领全局，坚持“平安第

一、预防为主、综合治理”的方针，推动我校平安管理工作再上新台阶。

二、工作目标

通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的平安管理主体责任，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校平安隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生平安。

三、管理内容

（一）学校平安管理和教育机制的建立情况

1.平安意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“平安重于泰山、平安重在防范、平安重在教育、平安重在落实”的意识。

2.平安规章制度。设立平安管理机构、配备专职平安管理人员情况；学校全面的平安管理制度和岗位平安规程建立、执行情况；隐患排查整改、平安监视检查情况等。

3.平安责任制。学校平安校长负责制及校长、分管副校长、教导主任、各班级平安责任制建立及落实情况；落实平安责任书有关要求的情

况。

4.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况；事故当中的快速处理情况；已发生的事故按照责任倒追的原那么要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况。

5.平安教育。平安教育进课程、进课堂落实情况；学生平安专题教育安排情况和开学初、放假前进展平安教育的情况；开展“学生平安教育日”和“学生平安教育周”活动情况；法制副校长的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长齐抓共管平安教育情况。

（二）学校对容易造成群死群伤的七大平安隐患的检查和整改情况1.消防平安。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、平安出口符合国家有关标准的落实情况；学生宿舍管理制度落实情况。

2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。

3.校舍和设施设备平安。校舍存在平安隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、实验室、学生宿舍等重要场所存在平安隐患情况；燃气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况。

4.校园周边平安。校园周边道路交通、周边治安及经营场所平安隐患情况。

5.自然灾害预防。学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措

施落实情况；对可能受到自然灾害引发各种危害校舍的采取切实有效的防范措施情况；气象部门发布红色暴雨（雪）信号时，有否建立和落实相应的应急避险机制。

6.集体活动平安。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案，并采取相应的平安措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。

（三）学校突发事件应急处置

学校发生突发事件，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向领导汇报，并积极协调相关处置工作。

四、工作要求

1.精心组织，务求实效。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进展标准、一个网格一个网格强化监管，每个网格责任人每天至少到年级检查一次，并认真填写学校平安隐患督查记录表（填写后交由学校校长处），切实做到网格到底、责任到人，务求实效。

2.健全机制，加强督查。建立平安管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段的平安管理工作评估考核机制，推动平安管理网格化管理的标准运行。平安隐患的整治。在督查中发现的平安隐患，学校能自查自纠的，立即进展整改。属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整治。

3.严格责任，明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分

解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。

4.注重实效，快速反响。围绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。

5.善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经历可借鉴。每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把平安网格化管理工作落到实处。

附件：

1、葛集学校平安“网格化”管理工作领导小组

2、葛集学校平安管理分工负责一览表

3、葛集学校平安“网格化”管理工作责任分解表

4、葛集学校平安“网格化”管理巡查记录表

葛集学校年12月

附件1：

1葛集学校平安“网格化”管理工作领导小组组

长：云世敏

校长副组长：

周益静

学校党支部书记

李兰平

学校副校长马艳伟

学校纪检员蒋

涛

学校工会主席刘志刚

学校总务主任成

员：

贾学雨

贾寨中小学校长李会银

范集小学校长侯祥鹏

白腊园小学校长周

伟

李寨小学校长曹书银

蓝天小学校长吕玉兰

葛集中心幼儿园园长朱芮雨

小天使幼儿园园长各班班主任

附件2：

葛集学校平安管理分工负责一览表责任工作职责

校长全面负责学校的平安工作，与各部门和全体教职工层层签订平安责任书，周密构建平安管理网络，构建和谐平安文明的校园。书记在年终对各部门的“平安保卫”工作进展专项考核，对“平安保卫”工作搞得好的部门、个人予以通报表彰，或物资奖励；书记负责教职工严格遵守职业道德和工作纪律及平安知识培训，对玩忽职守，违反制度或造成损失的，予以通报批评，追究责任。平安副校长

平安副校长负责学校学生的平安知识培训工作，将平安知识培训纳入学校教师、学生培训规划，举办平安知识培训讲座，与书记标准教师施教行为，协调处理教师上访问题。负责学校教导处、饮用水、学生手足口病等传染病防治、学校各类文体活动和体育设施的平安监管。教学副校长

教学副校长负责结合学科特点，建立学校平安知识进课堂工作机制。指导学校做好学校体育、卫生平安工作。分管教导处、教科室的工作，负责学校教学平安和各实验室的平安。后勤副校长

后勤副校长分管学校总务处、校办工作。负责学校财务平安、食

堂平安、师生效劳部的食品平安、学校校舍维修、消防实施平安和水电平安。每月组织一次全面的平安检查工作。

教导处负责学校平安宣传教育工作；指导开展学校平安教育和应急演练，宣传普及平安知识。负责学校平安工作的监视管理，对全校平安工作进展检查指导；执行学校组织学生参加集体外出和大型社会活动的平安及特殊学生教育管理和学生矛盾调解工作；负责学校门卫、宿舍、校医、食品平安、管制刀具的收缴工作、传染病的预防工作，协调有关部门开展学校平安综合性检查；负责学校平安管理。

把平安教育纳入教学方案，制定落实教学活动平安管理制度，监视检查教师教学活动平安状况，及时处理在教学过程中出现的不平安行为和平安隐患；负责师生参加各类活动的平安和学校各专用科室的平安管理工作。

书记负责学校网络信息平安工作。在学校黑板报设立“平安管理专栏”对学校工作部署和先进典型进展宣传报道，充实“平安管理专栏”内容。

总务处负责学校校舍及后勤设施的维护工作，组织开展校舍平安专项检查；指导学校落实校舍平安保障措施。积极推行校方平安责任险。

第三篇：学校平安网格化管理实施方案舍伯吐中学校园平安网格化管理实施方案

根据上级文件精神，为进一步落实学校平安工作主体责任、部门监管责任和属地管理责任，夯实基层根底，完善平安管理机制和框架，建立横向到边、纵向到底的平安管理网络，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻党的十八届四中、五中全会精神，落实科学开展观和平安开展理念，以科学开展观统领全局，坚持“平安第

一、预防为主、综合治理”的方针，构建“党政齐管、部门负责、网格管理、信息共享”的网格化管理模式，推动我校平安管理工作再上新台阶。

二、工作目标

按照“123340”工作法，通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的平安管理主体责任和平安监管责任，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校平安隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生平安，促使学校平安。

三、组织机构

组长：刘祥义校长党支部书记副组长：梁宝才党支部副书记巩东清主管平安副校长周布仁白乙主管德育副校长张英杰主管教学副校长

成员：佟宝德工会主席许廷贵工会副主席陶国梁总务主任刘博慧总务副主任高红霞政教主任张磊政教副主任

白长泉教导主任崔海霞教导副主任孙富教导副主任马艳艳团委书记各班主任

领导小组下设平安管理办公室，巩东清校长兼任平安办公室主任，负责具体工作安排、部署和协调。

四、责任工作职责校长：

全面负责学校的平安工作，与各部门和全体教职工层层签订平安责任书，周密构建平安管理网络，构建和谐平安文明的校园。

主管平安副校长：

后勤副校长室分管学校总务处、宿舍、门卫工作。负责学校财务平安、食堂平安、学校校舍维修、消防实施平安和水电平安。每月组织一次全面的平安检查工作。

主管德育副校长：

德育副校长室负责学校学生的平安知识培训工作，将平安知识培训纳入学校教师、学生培训规划。负责学校政教处、团委。负责学校各类文体活动和体育设施的平安监管。

教学副校长室

副校长室负责结合学科特点，建立学校平安知识进课堂工作机制。指导做好学校各项教学平安工作。分管教导处的工作，负责学校

教学平安和各实验室的平安。

政教处。负责学校平安宣传教育工作；指导开展学校平安教育和应急演练，宣传普及平安知识。负责学校平安工作的监视管理，对全校平安工作进展检查指导；执行学校特殊学生教育管理和学生矛盾调解工作；

团委。负责学校校园卫生工作，配和班主任做好学生的管理工作；指导并具体帮助学生会开展各项工作，充分发挥学生会的工作能力。

教导处。负责落实学校教学标准，把平安教育纳入教学方案，制定落实教学活动平安管理制度，监视检查教师教学活动平安状况，及时处理在教学过程中出现的不平安行为和平安隐患；负责师生参加各类活动的平安和学校各专用科室的平安管理工作。

副书记室。负责学校网络信息平安工作。对学校工作部署和实施进展监视，对先进典型进展宣传报道，充实“平安管理专栏”内容。

总务处。负责门卫、宿舍的日常检查工作，负责食堂的平安工作；严把食品采买、加工、存储和留样工作。严格按照食堂管理、操作流程工作。学校校舍及后勤设施的维护工作，组织开展校舍平安专项检查；指导学校落实校舍平安保障措施。

五、工作要求

1.精心组织，务求实效。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进展标准、一个网格一个网格强化监管，切实做到网格到底、责任到人，务求实效。

2.健全机制，加强督查。建立平安管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段的平安管理工作评估考核机制，推动平安管理网格化管理的标准运行。平安隐患的整治。在督查中发现的平安隐患，学校能自查自纠的，立即进展整改。属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整治。

3.严格责任，明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。

4.善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经历可借鉴。每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把平安网格化管理工作落到实处。

舍伯吐中学年6月

第四篇：学校平安网格化管理实施方案大全永定中学学校平安网格化管理实施方案

为进一步落实学校的平安管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的平安管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园平安监管网格，遏制和防范平安事故的发生，经校务会研究，决定建立学校平安“网格化”管理实施方案，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学开展观统领全局，坚持“平安第

一、预防为主、综合治理”的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交织、全面覆盖”的网格化管理模式，推动我校平安管理工作再上新台阶。

二、工作目标

通过开展“网格化”管理，进一步落实学校的管理主体责任和监管责任，认真解决存在的突出问题，并建立学校排查整改机制，确保学校各项工作有效落实，努力实现“四个转变”：

1、由“各司其职”向“首见负责”转变。改变过去“各司其职”“事不关己，高高挂起”的狭隘工作观念，真正把自己融进七小大家庭，站在主人翁的高度，在做好各自份内工作的同时，积极关心学校开展，以行动热心参与到学校方方面面的工作管理之中，在明确和细化全员责任制的同时，做到“事事关心，首见有责”，共同推动学校事业高效推进。

2、从重事后整改向事前防范转变。突出学校各项工作“预防为

主”的方针，作到事前多调查、多摸排、多思考、多方案，做到未雨绸缪，把各项工作可能出现在错误与缺乏尽量压缩在最小的可控范围之内，真正做到防患于未然，统筹于全局。

3、从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程管理，全员是指全体教师都要以不同的方式参与到学校的各项管理工作，在进一步明确各岗位职责的根底上，狠抓工作过程的监视与指导，把每一项看似简单的工作做实做精做细，以成就学校各项工作的扎实效果，催促全体教职工不懈怠、不应付、不消极、不拖拉，真正调动全体成员的工作积极性、主动性，以有效的监视指导机制促使学校工作实现精细化。

4、从运动式向常态化转变。改变过去学校各项工作紧一阵松一阵，重布署、轻落实，重成果、轻过程的低效呈态，把各项工作分工明确于各部门，狠抓过程，促进实效，防止出临时性、应付性和连续性，实现各项工作标准化、制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时的过程与细节中去。

三、管理内容

（一）学校平安管理和教育机制的建立情况

1、平安意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“平安重于泰山、平安重在防范、平安重在教育、平安重在落实”的意识。

2、平安规章制度。设立平安管理机构、配备专职平安管理人员情况；学校全面的平安管理制度和岗位平安规程建立、执行情况；隐患排查整改、平安监视检查情况等。

3.平安责任制。学校平安校长负责制及校长、分管副校长、政教主任、各处室、各岗位平安责任制建立及落实情况；落实平安责任书有关要求的情况。

4.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况；事故当中的快速处理情况；已发生的事故按照“四不放过”的原那么要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况。

5.平安教育。平安教育进课程、进课堂、进头脑落实情况；学生平安专题教育安排情况和开学初、放假前进展平安教育的情况；开展“学生平安教育日”和“学生平安教育周”活动情况；法制副校长的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长齐抓共管平安教育情况。

（二）学校对容易造成群死群伤的七大平安隐患的检查和整改情况1.消防平安。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、平安出口符合国家有关标准的落实情况；学生宿舍管理制度落实情况。

2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。

3.校舍和设施设备平安。校舍存在平安隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、体育馆、游泳池、实验室、阶梯教室、学生宿舍等重要场所存在平安隐患情况；锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况。

4.校园周边平安。校园周边道路交通、周边治安及经营场所平安隐患情况。

5.自然灾害预防。学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况；对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况；气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时，有否建立和落实相应的应急避险机制。

6.集体活动平安。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案，并采取相应的平安措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。

（三）学校突发事件应急处置

学校发生突发事件，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向领导汇报，并积极协调相关处置工作。

四、工作要求

1.精心组织，务求实效。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进展标准、一个网格一个网格强化监管，每个网格责任人每天至少到该年级、该处室检查一次，并认真填写学校平安隐患督查记录表（填写后交由学校政教处），切实做到网格到底、责任到人，务求实效。

2.健全机制，加强督查。建立平安管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段的平安管理工作评估考核机制，推动平安管理网格化管理的标准运行。平安隐患的整治。在督查中发现的平安隐患，学校能自查自

纠的，立即进展整改。属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整治。

3.严格责任，明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。

4.注重实效，快速反响。围绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。

5.善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经历可借鉴。每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把平安网格化管理工作落到实处。

附件：

1、永定中学平安“网格化”管理工作领导小组

2、永定中学平安管理分工负责一览表

3、永定中学平安“网格化”管理工作责任分解表

4、永定中学平安“网格化”管理巡查记录表

永定中学年12月

附件1：

1永定中学平安“网格化”管理工作领导小组组

长：陈焱

学校校长

副组长：

刘淑琳

学校党总支书记

张瑞生

学校党总支副书记朱乐群

学校工会主席刘明武

学校副校长刘加华黄

伟成

员：杨永贵王洪才李

强王祖云姚丽萍李正明郜绍荣张

华关雄杰苏志坚廖凤仙叶

青王建武俞艳芳学校副校长

学校副校长

政教主任

校办主任

总务主任

教务主任

学校团委书记

教科室主任

总务副主任

政教副主任

政教副主任

政教副主任

教务副主任

教务副主任

教务副主任

学校团委副书记

何应东

学校安保组长附件2：

永定中学平安管理分工负责一览表责任工作职责

校长室全面负责学校的平安工作，与各部门和全体教职工层层签订平安责任书，周密构建平安管理网络，构建和谐平安文明的校园。书记室在年终对各部门的“平安保卫”工作进展专项考核，对“平安保卫”工作搞得好的部门、个人予以通报表彰，或物资奖励；书记室负责教职工严格遵守职业道德和工作纪律及平安知识培训，对玩忽职守，违反制度或造成损失的，予以通报批评，追究责任。

德育副校长室

德育副校长室负责学校学生的平安知识培训工作，将平安知识培训纳入学校教师、学生培训规划，举办平安知识培训讲座，与书记室标准教师施教行为，协调处理教师上访问题。负责学校政教处、饮用水、学生手足口病等传染病防治、学校各类文体活动和体育设施的平安监管。

教学副校长室

副校长室负责结合学科特点，建立学校平安知识进课堂工作机制。指导学校做好学校体育、卫生平安工作。分管教务处、教科室的工作，负责学校教学平安和各实验室的平安。

行政副校长室

后勤副校长室分管学校总务处、校办工作。负责学校财务平安、食堂平安、师生效劳部的食品平安、学校校舍维修、消防实施平安和水电平安。每月组织一次全面的平安检查工作。

政教处处负责学校平安宣传教育工作；指导开展学校平安教育和应急演练，宣传普及平安知识。负责学校平安工作的监视管理，对全校平安工作进展检查指导；执行学校组织学生参加集体外出和大型社会活动的平安及特殊学生教育管理和学生矛盾调解工作；负责学校门卫、宿舍、校医、食品平安、管制刀具的收缴工作、传染病的预防工作，协调有关部门开展学校平安综合性检查；负责学校平安管理。

教务处负责落实学校教学标准，把平安教育纳入教学方案，制定落实教学活动平安管理制度，监视检查教师教学活动平安状况，及时处理在教学过程中出现的不平安行为和平安隐患；负责师生参加各类活动的平安和学校各专用科室的平安管理工作。

副书记室负责学校网络信息平安工作。在学校网站设立“平安管理专栏”对学校工作部署和先进典型进展宣传报道，充实“平安管理专栏”内容。

总务处负责学校校舍及后勤设施的维护工作，组织开展校舍平安专项检查；指导学校落实校舍平安保障措施。积极推行校方平安责任险。附件3永定中学平安“网格化”管理工作责任分解表

学校领导工作人员责任区

校长陈焱、副校长刘明武负责八年级的平安工作；年级主任王建武、副主任苏志坚负责八年级的班级办公室平安、学生平安、楼道设施平安；对各班主任、各班级进展平安教育，明确各班主任的平安责任，主动的对年级学生进展平安矛盾排查和教育工作，及时调解师生矛盾。

书记刘淑琳、副校长黄伟负责七年级的平安工作；年级主任廖凤仙、副主任关雄杰负责七年级的班级办公室平安、学生平安、楼道设施平安；对各班主任、各班级进展平安教育，明确各班主任的平安责任，主动的对年级学生进展平安矛盾排查和教育工作，及时调解师生矛盾。

副书记张瑞生、副校长刘加华负责九年级的平安工作；年级主任叶青、副主任张华负责九年级的班级办公室平安、学生平安、楼道设施平安；对各班主任、各班级进展平安教育，明确各班主任的平安责任，主动的对年级学生进展平安矛盾排查和教育工作，及时调解师生矛盾。

班主任负责本班级的平安工作，把平安工作常规化、树立平安第一的思想。负责本班学生的矛盾排查调解和特殊学生的教育转化工作、管制刀具的收缴管制和住校生的思想工作及教室设施的平安工作。

科任教师协助班主任搞好班级平安工作。负责课堂平安工作，对课堂上发生的平安事故要及时处理、及时上报，及时处理课堂上发生

的学生矛盾和师生矛盾，收缴课堂内的管制刀具等。

门卫在政教处的指导下开展工作。负责学校的平安保卫工作，严格按要求执行学校出入校们制度；巡视校园常态化。

宿舍管理员在政教处指导下开展工作。负责学生的住宿平安。严格执行学校宿舍管理员制度，做好住校生的思想工作，定期召开住校生会议；每周定期对各宿舍进展管制刀具的查缴；对住校生进展矛盾排查和调解并及时上报政教处。

各实验室在教务处的指导下开展工作。负责实验室的平安工作；与实验课教师一起负责学生的实验平安。

食堂在总务处指导下开展工作。负责食堂的平安工作；严把食品采买、加工、存储和留样工作。严格按照食堂管理、操作流程工作。

值周教师按值周要求值周。

第五篇：平安网格化管理实施方案龙泉实验学校平安网格化管理实施方案

校园平安工作，是办好让人民满意的教育的根本保证，为进一步落实平安责任制，教体局构建“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的平安工作思路，建立“权责明确、任务清晰、流程标准、分级管理、网格到底”的学校平安监管网络，确保全校师生和学校财产平安。结合本校实际，特制定平安网格化管理工作实施方案。

一、指导思想

以科学开展观为指导，认真贯彻“积极预防、依法管理、全员参与、各负其责”的方针，按照“谁主管、谁负责”和“一岗双责”的原那么，以“平安校园”创立为抓手，以校园平安网格化管理为模式，创新平安管理体系，全面落实学校的平安管理主体责任，形成上下连动、相互配合、各司其责、齐抓共管的工作格局，推进校园平安精细化、长效化管理，为我校师生营造平安、和谐的校园环境。

二、工作目标

1、通过实施平安网格化管理，进一步明确平安管理责任和工作内容，全面落实平安主体责任，实现层层监管、时时监控。

2、确保减少一般事故，有效预防和遏制重特大平安事故，全力保障学校和师生的生命财产平安。

三、组织机构

构建“校长领导、分管领导监管、师生参与”的平安工作格局。本着“谁分管，谁负责”，“谁监管，谁负责”，“谁管理，谁负责”的原那么，做到责任落实，任务包干。

学校成立以校长任组长的学校平安网格化管理工作领导小组。组长：沙书勋（校长）

副组长：张辉（分管平安）、刘长红、吕运良

组员：张德英、刘伟刚、高志昂、许向阳、张新奇、吕红克、各班主任

四、工作步骤

（一）方案制定阶段。按照《叶县教育系统校园平安网格化管理实施意见》精神，健全平安网格化监管体系、完善平安监管运行机制、制订平安网格化管理方案，确定各责任人员的平安职责，建成网格化平安监管网络。

（二）网格化监管实施阶段。对网格内平安事故隐患、重大危险源、突出问题和监管薄弱环节等进展排查登记，全面推进平安网格化建立进程。

（三）迎接网格化监管及检查阶段。根据网格化平安管理情况，随时承受上级领导的的检查。

五、工作措施

（一）建立各项平安责任制，以制度为抓手，层层签定责任书。严格实行网格化平安管理机制，明确平安管理责任区和工作职责，工作落实及效果与年度考核挂钩。

（二）学校实施领导值班制，进展平安管理的