六年级上册语文第四单元作文5篇

六年级上册语文第四单元作文5篇

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为学校作文、中学作文、高校作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、谈论文。以下是我收集整理的六班级上册语文第四单元作文，仅供参考，盼望能够关心到大家。

六班级上册语文第四单元作文

小木偶有全部的表情，他去了警察局。

走着走着，他突然看到小红狐跑到这里。他看到小红狐后面有许多小动物在追小红狐。小木偶很奇怪   ，所以他问小动物发生了什么事。

小动物异口同声地说：小红狐说要给我们糖果，但过了一会儿，它又懊悔了。他还说，只要我们再搬一所房子，我们就会买它，但当我们搬走它时，它就不值得信任了。太可恨了！气死人了！动物气得跺脚。

听完这件事，小木偶对小动物说然后我们去追小红狐，然后把它送到警察局！大家一起努力，加油！我们能做的！”

好，好，好，好！太好了！我们最终能抢回我们的糖果了。”小动物们不约而同地叫了起来。

所以在小木偶的带领下，他最终抓住了小红狐，但他不当心让小红狐逃跑了。幸运的是，小木偶有一双强壮的腿，所以他又抓住了小红狐。小木偶抓住小红狐后，他为小动物说话：小红狐，你怎么能话不算数？你不同意给小动物糖果吗？

小红狐反对道:我从来没有答应过他们。！”

什么？没答应？我亲耳听到小动物说你答应了。！还没还我红包？！小木偶骂，气得胸口上下起伏。

小红狐还想反对，但谁知小木偶拉着小红狐的手跑到警察局。

小木偶一跑到警察局，马上对熊警官说：向警官报告，小红狐不仅不说话，还偷了我的书包！”

哦！熊警官惊奇地问道。

小动物们立即生气地说：小红狐说话不好

数目前为止，答应给我们的糖还没给我们？

熊警官又问:小红狐偷小木偶的书包怎么解释？

？”

这时，小动物里面有一个声音从里面发出来，原来是小鸟。小鸟轻轻地说：“我观察小红狐的确偷了小木偶的书包。”

熊警官问小红狐：“你真的偷了小木偶的书包？”

小红狐看无法狡辩，只好招认：“是……是……是的。”

于是小红狐就把小木偶的书包和小动物的糖果一一还给大家。

原来光有聪慧的脑袋是不够的，肯定还要诚恳、守信才行呀！

六班级上册语文第四单元作文

我看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锐利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里肯定有虫。”

不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平常的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。

平常，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么珍贵啊；平常，顺手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观。

要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图便利将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；从前的天府之国——成都的美妙风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严峻，几乎到处是酸雨。在如此触目惊心的事情前，人类好像没有觉醒，而人们脑袋里那条贪欲的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的脚印     ，动物们便再也无安静之日，从前温存拘束的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲乏不堪了；从前称霸海洋的鲸以濒临灭亡。不知有多少生物在人类脑子那贪欲的虫子手下灭亡，从今在历史的长河上消亡。

如今我们必需爱护我们这个漂亮的地球，由于挽救地球就是挽救将来，而我们首先应当做的就是灭掉我们脑子里那条贪欲的虫子，同学们，请你们照亮你们内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？

六班级上册语文第四单元作文

又是一年的端午节，又到了赛龙舟吃粽子的时候。在这个热喧闹闹的季节里，我怀念起了家乡的端午节。

我的家乡端午节的气氛特殊深厚。家乡的端午节是从农历五月初一开头的。家乡过的端午节流传的风俗：初一糕、初二粽、初三螺、初四艾、初五赛龙舟。

糕是为祭祀祖宗用的，是用面粉或用米磨成粉发酵后加糖做成的，松松的、甜甜的，很好吃。

记得每年五月初二，母亲都会从棕树上砍下一朵棕叶，捆在高高的四方桌桌脚上,只要东西预备好，就开头包起了棕子。没多大会的功夫，桌脚上就挂起来一串串精致的粽子，解下来提在手里沉甸甸的。煮好后，别提有多香了。

家乡的端午节有吃螺的习俗。螺这东西当时不昂贵，五分钱就能买一盎，村里几乎家家都买得起。初三这一天，卖螺的小贩会满村里叫卖     。小孩们向大人讨了钱、买了螺后聚在一起吃，小孩都快乐极了。

初四一早，大人就会叫小孩们去田埂拔一捆沾着露水的艾草，回来插在门框上。大人们说这样驱蚊虫、能避邪。等插在门框上的艾草慢慢被风干了，就成了药。这些药，还可以治疗小孩胀肚子呢。

龙舟竞渡是一种具有浓郁的民俗文化颜色的群众性消遣活动，同时也是一种有利于增加人民体质，培育勇往直前、坚毅果敢精神的民间活动。我家乡龙舟竞渡据说也是为了纪念楚大夫屈原：“楚大夫屈原遭谗不用，是日投汨罗江死，楚人哀之，乃以舟楫挽救。端阳竞渡，乃遗俗也。”

端阳的下午，四乡八邻小孩们穿上新衣服，佩带“香囊”和“蛋兜子”，高兴奋兴地跟着大人们观看龙舟竞渡。岸上人头攒动，翘首瞻望；溪面龙舟绚烂，一字排开；船队服色分明，沿岸彩旗飘扬；一声炮响，船如箭发。执旗手站在船头，挥动令旗，助威呐喊；锣鼓手敲起锣鼓，节奏声声，扣人心弦；划桨手赤膊上阵，齐心协力，溯流奋进。竞渡完毕，夺标龙舟披红绸，插红花，放鞭炮，摇头摆尾绕江向观众致意，似英雄凯歌颇骄傲……

离开家乡好多年了，隔着遥远的时间和空间我仍能嗅到那股棕叶的芳香......

六班级上册语文第四单元作文

突然，乌云滚滚，大雪突降，有一个触动人心的事消失在公园门口，伴侣陆天那颗暖和的心使我不再寒冷。

一只可爱的流浪狗低着头闲逛在荒芜的大街上，我和陆天从公园走出来，看到这只小狗脏兮兮的，陆天说：“这脏兮兮的样子可能是一只流浪狗，你的仆人丢了啊，你确定很难受。算了，我每天到这儿来给你送吃的吧！”

于是，陆天抱起这只狗，温顺地对他说：“狗狗，看你这么可怜，肯定饿了吧！”

接着，陆天从书包里拿出一根火腿肠，对狗狗说：“吃吧，你身上有两朵花，我就叫你朵朵吧！以后，你每天下午来这里，我给你送食物。”

朵朵立马有了精神：“汪汪汪”好像在说：“感谢你，好心人。”

天色不早了，我和陆天也忙着回家，在回家的路上，我和陆天开头谈天，“陆天，那只狗脏兮兮的，而且身上有一股臭味，你还要每天给他送吃的？”

陆天说：“每个人都应当有爱心，这样世界将会变得更加美妙，假如你是一只狗，没有人关怀你，那么你会觉得，活在这个世上就没有意义了。”说着说着就到家了。

其次天下午，陆天骑着自行车来到公园门口，发觉那只狗早已在那里蹲着，陆天下了车，从书包里拿了一盒饼干，一瓶水，给了朵朵。陆天刚要回家，朵朵用嘴咬着陆天的鞋子，不让陆天回家，然后，朵朵爬上自行车。表示要跟陆天回家，陆天也没方法，只好带着朵朵回家去了。

第三天，陆天给朵朵做了一件新衣服，给朵朵穿上，开头和朵朵玩，陆天拿起一个飞碟，扔向远处，朵朵明白了陆天的意思，不一会儿，就把飞碟捡回来了。

陆天在和朵朵玩的这几天，始终在帮朵朵找仆人，还有几个同班同学，挨家挨户的找，功夫不负有心人，最终最终找到了朵朵的仆人。就在仆人接朵朵回家的那一天，朵朵还依依不舍地不愿离开陆天，看到这一幕，让我特别感动，止不住地流下了眼泪。

这时，我想起了《忠犬八公》这本书，书中讲了一件感人的故事，一只狗每天在等候自己的仆人，等了一生，直到老死。

我们要有一颗爱心，这样，世界将会更加的美妙。

六班级上册语文第四单元作文

小木偶有了人类全部的表情后，生活可便利多了。比如说，小木偶东西被抢了，可不用再去查看监控了；摔痛了，也不用老师再过来确认了......都可以通过，小木偶的表情推断出来。

可有了人类全部的表情，小木偶还是很怕火。蓝鼻子小女巫告知他，只要关心别人，就可以变成一人，那样就可以不怕火了。

一天放学，小木偶和他的同学到海边玩，小狗的书包一不当心掉到海里去了，他急得像热锅上的蚂蚁一团一一团一转。小木偶可是班里的游泳健将，小狗见小木偶来了，就像见到了救星，抓紧将自己的遭受告知小木偶。小木偶有两条强健有力的腿和一双敏捷的手，他用手一把抓住书包，挂在脖子上，紧接着手舍命地划着，脚疯狂地蹬着水面，不一会儿，书包又回到了小狗的手中。小狗快乐得比放假还兴奋，小木偶的心也绽放开了一朵花。

可不久，很多地区都干旱了，一只白鸽送来封信，信上说,月亮女神为了封印地域之神而变成了石头。只有到奇迹之岛取齐金、木、水、火、土的真、善、美的力气，才能使月亮女神复一活。小木偶不管三十二七十一，整理好包袱，就动身了。他越过沼泽，翻过上万座山，踏过千万座岛，经受了千辛万苦，最终到了奇迹岛。变成了石头的月亮女神四周，有一颗金光闪闪的五角星，五角星的五个角上分别刻着遒劲有力的字：金、木、水、火、土。小木偶在五个字的按钮上分别按了一下，突然，消失了额头上分别刻着“金、木、水、火、土”字的五个小矮人，原来他们就是金、木、水、火、土。五个小矮人，看着惊呆了的小木偶，欣慰地说道：“我们知道你为什么而来，你经受了重重困难，通过了考验