校企合作管理细则

校企合作管理细则篇1:校企合作管理细则

校企合作管理细则

第一条

学生参加顶岗实习是专业教学计划的重要组成部分。为规范学生的顶岗实习行为，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和学校有关规定，制定本办法。

第二条

本办法所称顶岗实习，是指各学校按照专业培养目标要求和教学计划的安排，组织在校学生到专业对口单位的服务一线参加的实习工作。

第三条

学生参加顶岗实习，原则上由学校统一安排。学生顶岗实习均须与实习单位签订实习协议。

第四条

组织领导

毕业生顶岗实习工作，由学校招生就业办牵头，各部具体安排与实施，办公室、团委做好协调和配合。顶岗实习的日常学生管理由招生就业办、各部和企业共同承担。

第五条

顶岗实习生管理

1、学生实习由由招生就业办、各部和实习单位共同组织和管理。在学生实习期间，要维护学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。

2、建立健全学生实习管理制度。明确实习指导教师，建立学生实习管理档案，定期巡回检查实习情况，加强实习指导，处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。

第六条

各部、实习单位、指导教师及实习学生职责

（一）招生就业办、各部职责

1、加强顶岗实习管理工作，科学设计《顶岗实习指导书》，加强实习工作监督检查，对学生顶岗"工作"期间的学习，明确考核内容和考核方式，并认真进行考核。协调有关部门和实习单位，共同做好实习管理工作，保证实习工作安全、有序开展。

2、与实习单位共同制订实习计划，做好实习成绩的评定工作。

3、主动加强与实习单位和实习生的联系，及时准确地掌握实习生的实习状态，解决实习中出现的矛盾和问题。

（二）实习单位职责

1、实习单位要指定专门人员负责学生实习工作，根据需要推荐安排有经验的技术或管理人员担任实习指导教师。

2、实习单位应当加强对实习学生的实习劳动安全教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力。

3、实习期满，实习单位应当对实习生做出书面鉴定，作为评定学生实习成绩的依据，存入系学生档案。

（三）指导老师职责

指导教师有两种形式，一是各部根据学生的具体情况指定本部具有丰富教学和实践经验的教师作为指导教师；二是由实习单位指定的兼职指导教师。

各部指定指导教师职责:

1、在实习前熟悉专业顶岗实习指导书的要求，按要求参加实习动员大会，及时与学生取得联系，做好实习前的各项准备工作。

2、加强与实习单位联系，积极配合实习单位工作，及时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助。

3、及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生撰写实习报告等；对在实习中违反纪律且情节严重的学生，指导教师要对其进行批评教育，并将情况及时报顶岗实习领导小组。

4、检查批阅学生实习报告，督促学生全面完成实习任务。

5、负责学生实习成绩的评定工作。

兼职指导教师职责:

1、指导教师要随时指导学生，检查工作进度和质量。在业务指导中应注意培养学生严谨求实的工作作风和创新精神，并详细作好指导记录。

2、指导教师在学生实习结束后要指导学生撰写实习报告，保证学生的实习质量和水平。

3、在学生顶岗实习结束时，代表实习单位做好实习生的鉴定与平时成绩的评定。

（四）实习生职责

1、顶岗实习是各部专业教学计划的重要组成部分，所有学生都必须按专业教学计划的要求按时参加顶岗实习。

2、严格遵守学校和实习单位的规章制度，服从管理。

3、严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律。

4、尊重实习单位指导老师，服从分配，认真工作。

5、学生实习期间，应当积极主动与顶岗实习领导小组、专业老师、实习单位指导老师保持紧密联系，并按要求完成顶岗实习报告。

第七条

顶岗实习考核方法

顶岗实习成绩总分为100分，其中：专业指导老师评定成绩占50%，企业评定实习过程考核成绩占50%。实习总成绩不及格者，不能取得毕业资格。

第八条

顶岗实习奖励办法

顶岗实习结束后，根据个人顶岗实习总结，顶岗实习单位、实习小组、实习指导教师和部推荐，对顶岗实习期间遵守实习纪律、态度端正、敬业爱岗、业绩突出，综合表现优秀的学生进行奖励。每班评出综合优秀学生若干名，颁发证书并给予物质奖励。

篇2:职业学院校企合作活动月工作方案

职业学院"校企合作活动月"工作方案

根据《职业学院建校60周年庆祝活动筹备方案》(党办〔2019〕127号)安排，为使"校企合作活动月"顺利开展，促进2019级学生顶岗实习和校企合作工作，制定本方案。

一、活动时间

9月下旬-10月下旬

二、活动安排

(一)走访企业活动

1.各院确定3-5家联系紧密型优质合作企业和企业知名校友，填报《走访企业安排信息表》、《走访知名校友安排信息表。

2.走访企业要与检查2014级学生顶岗实习相结合，规范顶岗实习管理，解决实习学生实际困难;与筹备召开专业理事会会议和校企合作座谈会相结合，深入探讨校企合作内容与形式，商定会议相关事宜。加强与企业知名校友的沟通和联系，寻求支持。

3.各院对2014级顶岗实习检查过程中发现的问题及建议进行汇总，走访企业结束后，按顶岗实习管理要求形成总结。

(二)企业进校园活动

1.各院填报《专业理事会会议或校企合作座谈会安排信息表》。

2.召开学前教育、生物、电气、轻纺、信息、护理、会计和建筑八个专业理事会会议，邀请企业和知名校友参会。会议议题主要包括理事会近期工作安排、探讨专业理事会健康运行长效机制建立、人才培养方案修订、学生顶岗实习安排和校企合作项目等。

3.机械工程学院、医疗学院、工商管理学院和海洋学院组织召开校企合作座谈会。邀请合作企业和知名校友参会，就人才培养方案修订、学生顶岗实习安排和校企合作项目等进行探讨。

4.会议要对现代学徒制、集团化办学和混合所有制等校企合作形式进行重点探讨，积极探索校企合作新途径。

(三)校企合作项目集中签约活动

1.各院对已确定的校企合作项目积极推进，校企双方共同协商，起草校企合作协议。

2.实习实训管理处负责组织校企合作项目论证，对各院校企合作项目进行审定，确定集中签约项目。

3.审定后的校企合作项目进行集中签约，具体时间另行通知。

三、活动要求

1.高度重视"校企合作活动月"开展的意义，明确活动目的，细化活动方案，注重过程性材料的收集。

2.根据专业建设和实训室建设等情况，深入沟通，争取在生产性实训基地引进、专家工作室建设、研发中心建设、现代学徒制、吸引社会资金或设备和混合所有制探索等方面取得新突破。

篇3:中专校企合作管理制度

化兴中专校企合作管理制度

第一章总则

第一条目的

校企合作是学校办学优良传统和特色的重要体现，是提高学校办学实力的重要途径。为加快校企合作建设，促进教学、科研水平全面提升，带动招生、就业良性循环，适应社会需求和学校发展需要，特制定本制度。

第二条适用

本管理办法适用于学校与国（境）内的企业在招生、就业、人才培养、实践教学、科研、技术服务、培训、文化建设等环节或领域开展的合作（以下简称校企合作）。

第三条机构

学校成立校企合作领导小组，校企合作领导小组办公室设在办公室，其主要职责是：

（一）协调校内合作单位与企业的合作关系；

（二）负责重大校企合作项目的运作及管理；

（三）负责校企合作项目的合同管理及统计、总结等工作；

（四）负责对校内合作单位工作的考核、评价，检查履约实施情况；

（五）负责校企合作工作经费的管理；

（六）负责校企合作中的其它事项。

第二章合作

第四条条件

（一）合作企业的基本条件

校企合作的企业一般应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。

（二）合作项目的基本条件

促进教学、科研水平提升，带动招生、就业良性循环，适应社会需求和学校发展需要。

（三）不宜引进的校企合作项目范围

1、拟引进的校企合作项目中含有国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、技术；

2、单纯进行商业性生产经营；

3、有关法律、法规禁止的其它情形。

第五条审批

（一）立项

相关部门需向校企合作领导小组办公室申请，办理立项手续。

（二）审查

由校企合作领导小组办公室对重大校企合作项目初审后，提交校企合作领导小组审查，校企合作领导小组成员按照各自部门职责进行相应审查。

（三）批准

校企合作项目经审查，提交校务会审定通过后，由分管校领导代表学校签署后方有效。

第三章管理

第六条日常管理

校内合作单位每个季度末向校企合作领导小组办公室上报校企合作工作总结，及时反映校企合作取得的成绩和存在问题。在校企合作工作中签订的协议应及时交校企合作领导小组办公室备案登记。

第七条年度效益评价和周期评估工作

校企合作项目应坚持年度效益评价和周期性评估工作制度。

（一）校企合作项目的年度效益评价

校内合作单位应对合作项目的利弊考量、人才培养、服务收入、功能利用等情况进行年度效益评价，并按照合同（协议）规定检查合同履行情况，于当年12月30前报校企合作领导小组办公室。

（二）校企合作项目的周期性评估制度

合同期限在3年（含3年）以上的合作项目，合作中期应由校内合作单位申请，校企合作领导小组办公室组织周期评估工作，全面审查合同履行情况。

第八条资产管理

校企合作项目实施期间，校内合作单位应明确合同（协议）所涉及的固定资产的权属，并明列仪器设备清单。属合作企业承诺或书面约定赠予学校的仪器设备，应办理入帐手续。

第九条奖励及惩罚

（一）奖励

校企合作领导小组每年召开总结会，对当年的校企合作工作进行总结，对做出突出成绩的部门和个人进行表彰。

（二）惩罚

任何个人不得擅自以学校