秋季学期工作计划汇编6篇

第页共页关于秋季学期工作方案汇编6篇关于秋季学期工作方案汇编6篇秋季学期工作方案篇1一、上学期工作回忆1、成绩通过积极做好清洁、消毒、通风等卫生工作，加强幼儿户外锻炼，进步免疫力，坚持每日报告制度等有效措施，我园贯彻落实了教育局抗击非典工作，得到家长、社会的认可，并以“预防措施到位，环境优美的幼儿园”受教育局通报表扬。通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式积极开展老师培训，进步老师的业务才能、专业程度，提升幼儿园整体素质。将儿童心理安康作为一项重点工作来抓，注重在日常生活中促进幼儿身心安康和谐开展。市少儿花会画展，我园选送了50多幅美术作品；同时参加幼儿画展，80多幅美术作品获奖。我园老师创编的幼儿舞蹈、时装表演、参加了美国惠氏药厂在大家乐举办的1——3岁幼儿生日会活动，扩大了我园在社会上的积极影响。加强了双语教学的研究与理论，幼儿参与英语活动的兴趣较高，对学过的英语口语、歌曲掌握较好，能听懂并愿意用英语对话，根本养成大胆说英语的习惯。英语发音较准确；能听懂并愿意用简单的英语与别人进展口语交流，完成多个连续的简单英语指令。2、需要加强的方面加强幼儿独立讲述、表演才能的培养，注重开发幼儿的创造力，特别是创造美的才能，增强自信，全面进步幼儿的综合素质。坚持英语在日常生活中的运用与浸透，进步幼儿英语听、说、唱的才能。引进奥尔夫音乐教育，提升艺术园品牌。二、本学期工作重点深化幼儿园课程改革，全面进步教育教学程度，促进师生共同成长。1、深化开展优质园本课程的研究，总结经历，整理资料，形成课题总结报告。根据幼儿实际情况，深化开展主题探究活动，健全幼儿成长档案；认真观察记录幼儿活动过程，并进展分析^p评价，重视幼儿的点滴进步，及时向家长反应。整理课题方案、阶段小结、专题文章、老师随笔、活动设计、教玩具照片等资料，撰写课题总结报告，参加省学前教育协会“十五”课题结题成果展示。2、在一日生活中浸透英语教育通过英语的高频运用，纯熟生活口语。加强情景教学，使幼儿在游戏中学习。多采用歌谣、儿歌，使英语学习更为有趣。运用直观、形象的教育，调动幼儿学习英语的积极性。三、各月工作方案九月：1、认真做好开学的相关工作：1开学前普访2活动室布置3组织“大带小”、音乐会等活动，安定幼儿情绪4建立幼儿一日生活常规5开展主题探究活动6建立幼儿成长档案2、开展老师技能技巧比赛，进步老师专业素质；并选出优秀节目、作品参加鹏城金秋社区文化艺术节活动。3、组织秋游活动——游览红树林。十月：1、开展“祖国万岁”主题探究活动，培养幼儿热爱祖国的情感。2、组织半日活动考核，向家长开放。3、参加长城片交流观摩活动。4、参加市鹏城金秋社区文化艺术节活动。十一月：1、以艺术节活动庆贺幼儿园成立十八周年，向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能。2、加强对幼儿的观察记录，组织经历交流会。3、参加长城片0—3岁早教研究交流活动。十二月、元月：1、加强冬季锻炼，进步幼儿运动素质，举办第七届“小小运动会”迎接新年。2、艺术双语实验班对家长作期末汇报。3、组织幼儿身心开展测查工作及开展总结交流，清点财产等工作。秋季学期工作方案篇2一、情况分析^p上学期，我们根据“学习、生活、游戏、运动”理论中出现的问题为重点作为园本教研的内容。每一个月，我们分别围绕一个内容，利用网络教研和传统教研，对老师认为困惑的问题展开讨论，加以解决。在研讨过程中，我们还进展了幼儿生活、运动才能的开展评估。在评估中，我们看到了幼儿各方面开展得较好，但是也存在一些问题，如幼儿拍球、跳绳等方面比拟薄弱。上学期，我们还在标准教育教学常规，加强老师一日活动的管理方面做了大量工作，如：一日活动的作息时间的执行、课程施行情况等，力争将一级园创立经历在理论中自如应用。我们还多形式、多途径地进展园本培训，如借助组团开展工程和四园联动工程资、分批安排老师到园外参加培训、利用园内资围绕专题有效开展培训等，通过各类活动，实在进步老师的专业素养。(一)优势1.通过一级园的创立，积累了相关保教工作经历，如一日活动各环节衔接、环境创设、课程施行等方面都有了明显进步。2.师资队伍日趋成熟。目前专任老师中有9名幼儿园高级老师，占全体老师25%，19名幼儿园一级老师，占全体老师54%，10名幼儿园二级老师及以下，占全体老师29%，师资构造较为合理。其中区骨干2名，园骨干10名，在幼儿园里起到较好的引领作用。3.教研气氛较浓重，老师参与教研的积极性高，研讨中乐意表达见解和认识，施行中能将教研成果进展跟进。(二)缺乏1.集体教学活动的有效性还需加强，主要表达在目的定位和提问设计上。2.个别化学习活动的探究区(即特色课程)内容和材料的开发还需加强，把课程内容应用于理论中，减少班与班的差距。(三)设想1.尝试以工程组园本教研形式开展专题性教研活动，设立职初老师工作组、音乐活动工程组、科学活动工程组等，有兴趣和意向的老师组合参与。2.学习和研究《金山区幼儿园保教活动操作手册(课程施行)》，落实保教工作的标准性、科学性。3.继续加强集体教学活动有效性的研讨。4.进步园本教研有效性，研究园本教研的形式和内容。二、工作目的1.继续加强对一日活动各环节的研究，进步老师课程执行力。2.建立音乐、科技工程组，进步老师科技活动、音乐活动的组织与施行的才能。3.加强分层园本培训有效性，在专题研究中进步老师专业素养。4.推进幼儿园课程建立，加强对教育教学质量的监控。三、主要工作课程管理1.修订保教质量动态管理相关制度，加强一日活动细那么、保教方案制定、审阅保教方案、教育教学考评和反应等制度的落实。2.制定20xx学年漕幼课程施行方案，不断进步方案的标准性和执行的科学性。3.围绕“让课程施行基于每一位老师的成长，让课程效劳于每一个幼儿的开展”的主题，开展“我与课程”的征文。4.在教研组定期组织交流课程施行中的问题和困惑，积累成功经历。5.完善科技教育园本课程。6.开展户外两小时活动的研究及相关的课程建立。园长室、业务组、科研组、教研组、老师保教研究教研工作1.充分发挥园本教研作用，以促进每位老师的开展为目的，制定有针对性的方案，开展有效的教研活动。2.开展园内优秀教研组的评优活动，推荐优秀教研组参加区第六届教研组评优。3.学习《金山区幼儿园保教活动操作手册(课程施行)》，加强对一日活动各环节的研究。4.积极开展网络教研，借助平台交流课程施行中的困惑和经历。园长室、业务组、教研组、老师园本研究1.立足集体教学和个别化学习活动，开展“差异教学原理在幼儿科技教育中的运用”研究，通过研究进步老师科技教育的才能。2.以工程工作坊的形式进展科技活动和音乐活动的专题研究，定期进展研讨理论，学期末形成活动方案集。业务组、教研组、老师培训1.集体培训“差异教学原理在科技教育中运用”研究相关内容培训。2.分层培训(1)职初老师“音乐活动组织与施行”培训。(2)经历老师“科技活动组织与施行”培训。(3)骨干老师“数活动组织与施行”培训。园际交流1.每月一次以个别化学习活动的专题开展园际交流。(阳光城、张堰、晨凯、漕泾)，在交流中，互相学习和进步。2.定期与结对园(徐汇科技幼儿园、东风幼儿园)开展学习交流活动。创设学习和展示时机1.借助带教“20xx年幼儿园标准化见习老师”时机，进步骨干老师的自身素质和带教才能。2.在上海市普教科研30周年金山分会场上，展示集体活动和个别化活动。3.园学科带头人展示“数活动”。4.五年内青年老师展示“音乐活动”园长室、业务组、科研组(一)大教研组的安排1.优秀教育教学案例交流在交流中互相学习和启迪，进步一日活动组织才能，积累教育教学经历2.交流“差异教学原理在个别化学习活动(探究区)运用的学习和研讨通过交流各班在施行个别化学习活动(探究区)，进步老师对不同开展的幼儿施行“差异教学”的才能。3.交流研讨差异教学原理在集体科技活动中运用的学习和研讨进步老师对差异教学原理的认识，掌握差异教学的方法。4.交流研讨学习《金山区幼儿园保教活动操作手册(课程施行)》，并结合实际工作，讨论自身在施行中存在的问题和困惑。推动老师标准、科学地施行保教活动，进步老师追求保教质量的意识。5.学习研讨户外两小时活动内容研讨和器材的研究进步老师合理安排户外两小时活动的内容的意识和才能。进步老师科学合理选用符合年龄特点的运动器材的才能6.交流展示“数活动组织与施行”经历交流进步老师在主题背景下施行数活动(教材应用)的才能7.交流展示“科技活动的组织与施行”经历交流进步老师理论科技活动中提问设计的才能8.交流展示“音乐活动组织与施行”经历交流进步老师施行音乐活动时把握幼儿年龄特点才能(二)每月业务工作安排9月1.稳定幼儿情绪，开展正常有序的保教活动。2.业务方案制定3.教育教学案例评选10月1.国庆节主题活动2.个别化学习活动展示(凸显科技活动)3.幼儿开展程度评估(个别化学习活动为主)4.班级环境创设评比11月1.园学科带头人展示活动(数活动为主)2.园优秀教研组评选17月1.漕幼第六届科技节活动2.青年老师奥尔夫教学展示活动1月1.幼儿开展程度评估2.完成总结秋季学期工作方案篇3一、指导思想：本学期，初中英语教研组将以学校总体工作为根据，以进步教研质量和教学质量为目的，深化研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生安康成长的学习环境，进步学习效率，促进教学质量的进步，同时要增强老师的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用。继续搞好教学常规工作，强化听课、评课活动，继续抓好早读课的辅导工作，争取学校初中英语科教学质量的全面进步。二、工作重点：1、教学目的：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固进步教学质量。七年级：狠抓根底教育，培养学生学习兴趣和学习习惯。以根底为先导，合理运用所学知识；八年级：在七年级英语学习的根底上，强化培优补差，狠抓学生的技能训练，进一步提升质量；九年级：在总结反思的根底上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和才能培养，抓紧完成教学任务，为来年的中考冲刺做好准备。2、教研目的：组织进展校内外的教学研究活动，组织老师上好示范课，汇报课等。通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组老师理论与理论程度共同进步。组织全体英语老师积极参加学校的教科研活动，并做好电子白板在教学中的运用，以进步老师技能的进步。三、工作措施：〔一〕加强教育理论学习，进步老师理论素养1、组织全体老师认真学习新课标，明确英语课程在根底教育阶段的根本任务，激发和培养学生的学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，开展自主学习的才能和合作精神，使学生掌握一定的英语根底知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用才能。特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个根本理念"，即：面向全体学生，注重素质教育；整体设计目的，表达灵敏开放；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与；注重过程评价，促进学生开展；开发课程资，拓展学用渠道。并用这些理念来指导平时的课堂教学，以进步课堂教学效率。2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体老师学好电脑技术和网络技术，能纯熟运用电子白板，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联络实际积极撰写教育教学论文。4、加强多媒体课件的学习与制作，每位老师上课必须使用多媒体。〔二〕狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。1、进一步抓好教学常规的施行工作，组织本教研组老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为本组老师的自觉行动。2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有方案、有目的、有实效。每次集体备课要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，实在解决教学中的一些问题，努力进步课堂教学质量，完善教学。3、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本组全体老师共同进步，人人受益。总之，教研组管理的好坏，直接关系到学校的管理和教学质量。学校好比一个有生命的肌体，教研组好比肌体上的细胞，假如没有安康的细胞，就谈不上安康的肌体，只有把教研组搞好了，教学质量才有保障，教学研究才能深化，教学成果才能丰富。重视教研组建立，研究教研组管理的根本原那么，使教研组建立上一个新台阶，是我们奋斗的目的。秋季学期工作方案篇4XX年秋季教学工作开场了，我们星星班迎来了一批新面孔，在这学期五个月左右的时间里，我作为星星班的主教老师将努力抓好学生的平安工作、德育工作和幼小衔接工作，努力进步学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活打下良好的根底。一、班级根本情况本班现有学前班儿童45人，有30人是原大二班升上来的孩子，另外15人是从别的幼儿园转过来的孩子，所以班级孩子情况比拟复杂，学习才能，生活才能参差不齐。原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达才能较强，有极个别孩子比拟内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。但是孩子从大班升入学前班，很多学习常规还不能铭刻，这些我们在本学期将会重点强调。二、常规教育学前班是幼小衔接的重要环节，但是很多孩子，包括家长都无法一时转变思想和概念，仍然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期两个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随意下位，随意讲话，坐不住等情况时有发生。根据此特点，作为主教老师，我方案每天早晨先讲常规。早晨来了让孩子自己交作业，自己搬椅子，安静的'吃早餐，而且要求孩子们进餐不讲话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食。训练孩子分开自己的座位时记得把椅子推进桌子下边，这样比拟平安。训练孩子讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，就会适应幼儿园生活，并且产生平安感。三、家长工作每天放学时我会告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进展辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。个别孩子如有突出行为，我会及时与家长进展深化沟通，实事求是填写家园联络手册，建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理安康和思想行为，力争与家长达成共识，随时与他们交换理解学生校内外表现，配合家长教育好孩子，让家长放心。四、平安工作学前班孩子年龄偏大，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不可防止的会发生摩擦。我们班的课桌板凳多，活动空间不大，平安隐患比比皆是，一不注意就会造成严重后果，所以，平安教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所，喝水，早操，活动，睡觉都有老师看护，力求平安第一。常抓不懈，每天强调。保证幼儿平安，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动联络，联络不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。力求做到零事故，零投诉。五、教学工作学前班与小学接轨，我们班里的孩子都是准小学生，所以课程学业也会比拟繁忙。本学期我们有语言、拼音、数学、九珠等课程。孩子将每日按照课程方案有序的进展学习。总之，本学期我将本着一切为了孩子的原那么，带着星星班的小星星们走向更加灿烂的明天。现将本学期每月详细教学方案列于其下：9月份：拼音教学六个单韵母aoeiuu声母bp语言小蚂蚁聚一起秋天的画儿莲蓬小绿鸟落叶数学认识1和许多；区别上下、远近；认识2、3；区别前后、左右；比拟大小、长短、高矮九珠找朋友；海底世界10月份拼音教学声母mfdtnl语言虽然，但是朵朵的歌声秋天我会讲词语接龙数学认识4、5；比拟轻重、厚薄、宽窄；认识6；认识圆形和椭圆形；认识正方形和长方形九珠水果王国11月份拼音教学声母gkhjqx语言听雨我快乐聪明的裁判黑夜里假如我长了翅膀数学认识三角形和梯形；认识7和8；认识9和10；1-10的序数；1-10的倒数九珠图书一角12月份拼音教学声母zcszhchshr语言鸭和霞一块棒棒糖学说反义词假如我是一片雪花森林里的运动会数学10以内数的守恒；1-50的数数；2、3、4、5的分解组成及加减九珠幼儿园的冬天XX年元月份拼音教学整体认读音节，复习语言森林里的运动会古诗诵读北风姑娘出来玩圣诞节的礼物数学6、7、8、9、10的分解组成及加减秋季学期工作方案篇5为了进一步强化我校教育信息化管理，充分利用教育网络资和多媒体设备辅助教学，最大限度地发挥现代化设备的作用，促进信息技术与教育教学的有机整合。以“信息技术效劳于老师的教，效劳于学生的学，效劳于学校的管”为目的，加快学校教育信息化开展步伐，更新老师教育理念，着力进步课堂教学效益和学校教学质量，特拟定本方案。一、指导思想。教育信息化是现代教育开展的方向，是以上级有关信息化教育及远程教育的文件精神为指导，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，以运用多媒体教学为主体，以效劳教育、教学、科研、管理为中心，进步教育资的利用率，推动我校教育信息化建立，进步老师教育信息化管理程度。二、根本情况。我校现有教学班级9个，共有学生近400人，老师50多人。学校共有交互式电子白板“班班通”设备10套，其中教学一体机2套，分体机8套。其中有一套教学一体机位于老师会议室，其余9套设备分别分布在9个教学班级内。二、组织领导。1、组长：xx〔校长〕。2、副组长：xx〔业务副校长〕、xx〔管理员〕。3、成员：全体教职员工。三、主要工作内容。〔一〕远程教育及农党、农技培训。1、充分利用网络资及教学光盘，认真组织师生观看优质课堂实录、观察课，共享优质资，全面提升师生的课堂教与学的质量。并将学习内容认真填写入“两薄一志”的组织学习记录薄。2、充分利用全国党干部现代远程教育网，组织党员干部进展党员培训及政治理论的学习，组织农民群众进展有关“三农”的实用技术培训，并及时将好学习材料及学员签到册整理归档。3、大力与学校德育、平安等处协作，充分利用校园网络，寻找德育及平安相关的教育资，对老师进展职业道德培训，对学生进展日常行为习惯的养成教育及师生生命财产平安的教育与宣传。并认真填写“两薄一志”的组织学习记录薄。〔二〕网络建立与管理。1、校园内部网络建立与管理。〔1〕进一步完善校园网构造，定期测试网络信号的强弱，适时检查各“班班通”设备的网络运行情况，发现问题及时处理，不能自行处理的问题，及时书面上报上级主管部门，充分发挥管理员的协调作用，以确保现代化设备及网络资有效地为教育教学效劳。〔2〕完善学校内部网络构造，搭建学校内部QQ群、微信群等内部交流平台、引导老师积极参加交流平台，实现学校内部教育教学资共享及经历交流。2、学校站建立与管理。〔1〕制订校园网络管理制度，要求学校德育、平安、教务、教研等处〔室〕认真开展各项工作和活动，制定有效的工作或活动方案、做好活动开展过程中的图片、简报等过程资料的搜集，并于活动当日上传至本校QQ群内，本人及时更新到校园站，以确保网站信息更新及时、内容丰富，充分发挥校园网站的宣传作用。〔2〕不断研究和改良各种网络管理方法，确保网络平安，减少网络信息平安事故的发生。保证网络畅通，更好地效劳于学校的教育教学工作，进步教育教学质量。(3)加强老师网络信息平安知识的宣传与培训，做到网络信息及计算机系统的使用平安，减少计算病毒的传播对计算机系统及网络的攻击，保证设备和网络的正常运行。(4)树立“网络为学习和教学效劳”的理念，加强学校网站的建立和管理工作力度，进一步完善网页建立，及时更新网络信息，以校园网站作为宣传窗口，大力宣传学校的先进管理理念及重要工作内容。进步教育网站的效劳质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理效劳。〔三〕信息技术校本培训。1、加强信息技术应用培训。〔1〕继续抓好老师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，对老师进展常用教学软件〔如PPT〕及办公软件〔如：word、Excel等〕进展专项培训。〔2〕组织开展老师多媒体课件评比活动、做好“一师一优课、一课一名师”的“晒课”和“优课”活动的督导、宣传和技术指导，大力宣传，使用广阔老师充分认识到“优课”、“晒课”的目的和意义，充分发挥广阔老师“晒课”的积极性和主动性，在保证完成各校“晒课”指标的前提下，提倡“多晒课，晒好课”。2、加强信息技术与教学研究和学科教学的整合。〔1〕加强信息技术与教研活动的整合，协助教务处和各教研组做好常规教研工作和大型公开课、示范课的活动开展。〔2〕加大信息技术在传统课堂教学中应用力度，发动全体老师积极使用现代教育手段教学，大胆探究信息技术在课堂教学中的应用技能和技巧。〔3〕进一步开展信息技术与学科课堂教学理论研究，不断积累经历，进步施行才能。〔4〕认真按课标要求开展好信息技术课。〔四〕“班班通”设备管理。1、开学初期，认真组织各班主任老师对各班“班班通”设备进展数量清查和故障排查，并填写好排查登记表，将排查登记表及排查情况以书面形式向学校领导汇报，经领导签字后存档。2、每学期开学初，向各班主任下放“班班通”设备使用记录表和维修维护登记表，要求各班老师积极利用“班班通”设备教学，并及时认真填写使用记录表，发现故障时向管理员汇报，并如实填写维修维护登记表。3、开学初与各班班主任签字“班班通”设备目的管理责任书，责任书一式两份，经班主任老师、“班班通”管理员和校长签字后，一份由班主任老师保管，一份由远教室存档。4、针对“班班通”应用和管理中存在的不良现象或发现的问题，适时对师生进展“班班通”设备相关应用技能及考前须知的培训，并做好校训资料的搜集存档。5、学期完毕前，认真组织各班主任老师对各班“班班通”设备进展数量清查和故障排查，并填写好排查记录表，写好排查情况汇报材料，经校长和管理员签字后存档。做好“班班通”设备管理资料如：“班班通”设备使用记录表、维修维护登记表、老师课堂教学课件等的搜集存档。秋季学期工作方案篇6光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，愉快的暑假完毕了。转眼间，金色的秋天向我们缓缓地走来，我们和孩子又一起迎来了新的学期。在紧张而有序的学期初，为了积累经历、寻找差距，更好地开展今后的工作，我们特制定了详细的方案，详细如下：一、情况分析^p本学期我班插了3名新生，如今共有幼儿46名，其中有男孩26名，女孩20名。如今，他们的身体状况有了明显的改观，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣。而且多数幼儿根本敢于面对挫折，自信心比原来增强