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文档简介

附表六员工季度绩效考核方案及考核评价表2013年_培训专员___效考核方考对部岗考周

培训专员人力资源部专员季度

考主部岗绩考方

绩考评

考系序号

指名

指类

指权重

指定/计算公

评规

目值

信来

绩结

得分

加分实际培训次/

80-70%不扣分1

培训计划的完成情况

KPI10%

计划完成次x100%

69-50%扣2分49%以扣5分

70%

培训计划和工作报告不扣分关键绩效指标(KPI)

2

岗前培训的完成率

KPI20%

岗前培训人/实际入职人×

99-90%扣2分89-80%扣5分79-60%扣8分以下扣分(如外办公未能进

100%

人事月报表行培训不扣分,特殊情况扣分)3

学员满意度KPI

10%

根据学员满度评估平均

70-60%不扣分59-50%扣2分49%以扣5分

70%

满意度调查表工作目标设定

序号

指名

指类

指权重

指解

超目

评标达目

接目

远于标

得分

加分

指标(GS

培训工作基

以培训工作进4

培训组织工作

GS20

培训工作组织协作、配合、课程安排的合理性等方面的综合评价

培训工作组织作配合令各方面都特别满意。

培训工作圆满完成但有些细节有待改善

本完成但有些细节有工作上的失误但未造成损

展不顺利或因个人安排工作失误造成的延期进失

行除了和现有经贸学5

外部培训合作渠道建立及维护有效性

GS

10%

跟现有的经学校进行对接作完成情况和社会外培机构系建立多渠道培训

院有对接能公司提供有价值的程外,其他外培机有一定联系,且给业提供物超所值的程,定期提供外培构公开课程

与现有的培学校对接工良好月进行一次沟通及安排好培训程

与现有培训学校有沟通但频率较低培训课程安排较少

与现有培训学校对接较被动无课程安排。培训人员申费6

培训档案归档管理工作的有效性

GS5%

用统计及培课件、考核、果评估等全套料归档整齐便查找(培训工作完成情况清新时月初登记在事

培训人员、件资料整齐及时归(培训工作完成情况清新准时初登记在人事月报)

培训档案归管理整理整归档未能及完成(人事月报登记的培训作延误天)

培训档案有个别遗落但未造成影响(人事月报表登记的培训工作延误3-10天)

培训档案资料不齐全未进行整理归档工作(人事月报表无培训记录登记)月报表)7

胸卡管理GS5%

确保进厂员入职后都能持上岗,转正人及时办理正式

员工持证上,办理胸卡及时无

胸卡办理及,但出现极个的延误

胸卡办理及时但出现办理的延误或更换正式卡

胸卡未及时办理且更换正式卡不及时造成一定

卡,遗失人及时补办,无误无差错,佩整齐(根据门查岗记录)

未及时,未造成严重影响的

损失的8

中小企业申报

GS5%

中小企业申及时且项目无落给公司带来定利润的

中小企业申及时完成,无失误

中小企业申中有个别工上的失误但造成直接损

中小企业项目申报不完整,给公司带来一定损失但不严重

中小企业申报不及时造成严重损失的9序号

附类标

指类

指权重

设目

评规

目值

信来

绩结

得补充类

910指标

序号

否类标

指类

指权重

设目

评规

目值

信来

绩结

得1112序号

指名

指类

指权重

指解

超目

评标达目

接目

远于标以

得分

加分基本服上级

不听从上级安工作态度

13

积极性GS5%

服从上安排承担其工作任并高效成

服从上安排,本完成其工作任

安排或完成其他工作务情

排不能完成上级安排的其部门同关系良,

况一般部门同关系

他工作部门同事关系14

协作性GS3%

部门同关系融动协

积极响同事请求

一般能够给同

不融洽不能积同事出地完成作并给予助

事一定工作

极响应协助要

协助

求15

责任心GS4%

工作有强的责心

工作有强的责任

工作有定的

工作责任心不心

责任心基本能遵守

强不能遵守工作能够长严格遵工作规定

能够遵工作的规

规定和准16

纪律性GS3%

与标准常的自觉性和

定和标,有较的

工作规和标

常发生违规情准本遵守纪纪律性

自觉性纪律性

况觉性和纪律,偶违反

律性差考得

附表十一般员工年度能力考核表考对部岗考周

___2013____年度工能力考核培专人资部专

考主部岗序

指名

指权

超目

达目

评标

接目

远于标以

加分个人工作计安排合理,个人工作计安排合理,工作是由个计划上级

工作没计划没条理;上1

计划和执能力

40%

上级安排任及时完成,上级安排任及时完成,安排任务基能按时完工作效率高成果出色工作成果令满意成但结果有些不尽人

级安排任务常拖欠完成质量较差工

意作能力

23

专业技能30%知识学习能20%

业务水平高理功底和技术水平实并能得到领导和同的一致认可能够积极的习各方面的知识注不断提高自己的能力遇到问题心向别人请教能不的积

业务水平能到岗位要求能够完成上级安排的各项岗位职范围内的工作认真学习工所需的专业知识和岗技能并工作中能不总结提高解决实际问的能力

业务水平基能达到岗位要求但需一定的努力才能完全任该岗位工作能够学习工中所需的专业知识和位技能加公司组织培训培训的考察能够过但是

业务能力一工作经常出现差错很少学习工中所需的知识和技能训考核成绩较差工作中遇问题不能虚心听别人意见累经验

动性不够,猎面不广

4

沟通理解能10%

表达能力出工中和领导及同事通顺畅完全理解领的意图完全理解岗的职责和

表达能力一

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