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文档简介

物质跨膜运输的实例学案探究的过程探究的过程例 (一)、能力要求 (二)、内容要求性。区分以下概念度的运动区别:渗透与扩散的不同在于渗透必须有渗透膜(半透膜)。原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。原生质:细胞内具有生命活动的物质称为原生质。(包括细胞膜、细胞质和细胞核)。透膜梯度的,其他物质的跨膜运输并不都是这样,这取决于过性膜缩对于动物、植物细胞来说:外界溶液浓度细胞内溶液浓度低吸水高外界溶液浓度细胞内溶液浓度高失水低一个实例来分析,由物理现象过渡到细胞,先分析动通过一个探究性实验来说明植物细胞水分的进出情况,最后度运输的结论。通过对其他物质跨膜运输的实例分析得出物例说出细胞膜是选择透过性膜。能够对提出的有关问题,作[答案]B的细胞具有A.伸缩性很小的细胞壁B.功能完善的细胞膜C够流动的细胞质D.大而醒目的液泡[解析]植物细胞质壁分离和复原的条件有:①植物细胞必须是活细胞;②细胞液浓度度必须有浓度差;③植物细胞必须有大的液泡(成熟的植物细胞一般都件。[答案]D实验是A.将萎蔫的青菜放入清水中会变硬B.将根尖细胞放入清水中会吸水C.将土豆放入盐水中会变软D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原的过程[答案]D肥过多,作物会变得枯萎发黄的原因是A.根细胞从土壤中吸收的养分过多B.根细胞不能从土壤中吸水[解析]在正常情况下,植物根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度,细胞能从土壤中吸[答案]BA.酒精进入胃黏膜细胞B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内CD.水分子出入细胞[解析]此题考查物质出入细胞膜的方式,属于记忆性的知识,记住常见物质出入细胞的方式。二氧化碳等气体、水分子出入细胞的方式是扩散作用;酒精进入胃黏膜的方6.通过质壁分离实验,可以对植物细胞进行多种鉴定。下列各项中质壁分离实验不能鉴定的是A.成熟植物细胞的死活B.细胞液的浓度C.细胞中有无大液泡D.蛋白质的吸水力比纤维素强【解析】成熟的植物细胞可以看作是一个渗透系统,这是因为原生质层可以看作是一层选择透过性膜,能够控制物质的进出,是活细胞的标志,二是细胞液具有一定浓度,能够使细胞从外界吸收水分,因此,在题目给出的选项中,只为溶液丙 (1)1小时后,管e和管f的液面升降变化是() (2)图4-1-3(实线表示管f,虚线表示管g)中能显示管f和管g内的液面可能变化的是()[答案](1)B(2)C基基础试题训练择题2()①酒精被胃黏膜吸收②细胞与内环境进行气体交换③肾小管壁上皮细胞吸收原尿Na绒毛上皮细胞吸收氨基酸A.①②B.③④C.②③④D.①②③④ .小肠上皮细胞含有大量的线粒体,与这一结构特征相适应的细胞膜功能是 中的代谢废物透析掉,这是模拟了生物膜的() ()A、人的口腔上皮细胞B、蛙的红细胞C、洋葱的根尖生长点细胞D、菠菜的表皮细胞3入但用盐酸处理块根后,则使蒸馏水变红。其原是()①加强光照②改善空气流通③适当浇灌清水④更换盆中泥土 ()AABCDl之间将()A.紧紧靠在一起B.充满细胞液C.充满蔗糖溶液D.充满清水A氯离子,使细菌毒素失效18.以下哪种情况会发生渗透作用()①干种子萌发时的吸水②萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺③根毛细胞吸水④水由气孔进入外界环境⑤插在花瓶中的花枝由瓶中吸水⑥洋葱表皮细胞放在盐水中发生血液红细胞放在盐水中发生皱缩进的此装置才达到实验目的()A.细胞液浓度下降B.尿素分子进入细胞C.细胞壁受到破坏D.细胞膜受到破坏21.植物细胞发生渗透作用时所通过的选择渗透性膜是 ()A、细胞膜B、液泡膜C、原生质层D、液泡膜和细胞膜A、原生质层与细胞壁分离B、细胞膜与细胞质分离C、细胞质与细胞壁分离D、液泡膜与细胞质分离,水分经过的结构依次是A、细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁B、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜C、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D、细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质 () D情况都有可能存在 (2)下列有关的叙述,错误的是()行关 ____________________。 (4)细胞识别、物质的跨膜运动等与图中____________(填字母)有关。 (5)叶绿体和线粒体等细胞结构中均有此结构,但执行的具体功能有很大的区别,不同所致。 (mol/L)。根据图和表的内容回答下面的问题。被测物质被测物质钾离子氯离子 (3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收__________离子并向海水排出 __________。3.图4-1-9是物质出入细胞的三种方式的模式图(黑点代表物质分子),据图回答 4.图4-1-10为物质出入细胞膜的示意图,请据此回答:(1)A代表分子;B (2)细胞膜从功能上来说,它是一层膜。 (3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有。 (4)在a-e的五种过程中,代表被动转运的是。 (5)可能代表氧气转运过程的是图中编号;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的 。应用训练小刀、烧杯、吸水纸等材料用具。请从中选用部分器材,用最简单的方法,设计一个__________________________________________________。)。 (1)请用上述试剂和用品,设计一个实验装置,探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通过该膜。请用示意图表示(加图注)。 (2)实验结果预测及分析:①_。②_。③_。④_。3.图4-1-11是有关物质扩散的图解,请设计一个实验,证明图解是成立的。(要求:表明你的供选择的溶液及试剂:①淀粉溶液②葡萄糖溶液③蒸馏水④I2—KI溶液⑤少量班氏试剂(班氏试剂 (2)根据你的设计方案,预测一段时间后,两个透析袋内的颜色变化:________________________________。 (3)若想明显观测到水分子扩散的结果,装置应如何改进 (4)透析袋价格昂贵,请提供两种能代替透析袋的生物材料第三单元细胞的物质输入和输出参考答案运输的实例1.D2.C3.B4.B5.A6.A7.D8.C1.(1)核酸(mRNA或DNA)(2)B(3)保护和运输(或控制物质出入细胞)选择透过性(4)A(5)A2.(1)磷脂分子蛋白质分子多糖分子(2)基本支架载体(3)钾氯选择 (4)主动运输钾、氯离子从低浓度向高浓度运输3.(1

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