2023年幼儿园中班第一学期教学工作计划范本

2023年幼儿园中班第一学期教学工作计划范本

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幼儿园中班第一学期教学工作规划

类分析:由于大多数的儿童Gangou双语幼儿园是新学生,仍有一些问题关于自我照看力量,根本的自助效劳,学习意识,主动性,探究性,生活习惯,文明和理性,对长辈的敬重,敬重教师,团结同学,能够和谐相处。此外，我们需要加强儿童午睡意识，连续加强儿童的安全和安康学问，提高儿童自我预防和自我爱护的意识。我们学校一、二班的教师团结全都，共同做好一天的托儿工作。

2.治理班级工作规划。

1、班主任带头，行为端正，着装干净，能仔细承受上级领导交办的工作，听从领导安排。2连续加强儿童安全卫生意识，增加儿童自我预防和自我爱护意识。

3连续培育幼儿的行为习惯，日常用语礼貌，学会礼貌待人，敬重他人。由于他们都是少数民族的孩子,我们应当学会用中文来表达根本礼貌的表情和根本的句子,如:你好,再见,感谢你,教师,我想去厕所,我想吃饭,喝水,教师和我说,我想做什么,我喜爱吃什么,每天蔬菜、水果、动物和生活。正确的陈述和使用物品等。

4教师相互学习，取长补短，充分利用幼儿园的有利条件，不断提高教学水平，保证幼儿全天正常的教学活动。传授学问给小孩子

5仔细参与幼儿园教与学课，加强自身教学水平，提高教育教学质量。

6做好各种学科的教学工具，尤其是数学，让孩子们可以一手把握。(此外，充分利用家庭合作的条件，让家长可以为孩子供应废旧产品、装饰品、教材和电器)。

护理,首先,可以清扫教室,做好工作的交接工作,做好午睡的工作,总是转变孩子的脸,孩子的身体冷和热,教育孩子可以自助效劳,做自己的事情,学会整理自己的玩具,衣服,书籍和其他物品。严格的班级消毒记录。

3.教学工作规划。

1.班主任与院系教师相互学习、研讨教学，取长补短，提高各自的教学水平，提高幼儿的学习兴趣，进展和培育幼儿的智力、品德、美的全面进展。

2.针对各类学科针对性制作教学帮助工具，充分利用园林的优势，通过切割、撕裂、折叠，培育幼儿的动手力量、手腕敏捷性。培育孩子的观看力和想象力

3.加强体育熬炼，确保每天熬炼一小时。通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举办其次届儿童运动会。

4.每周制定一周的教学规划，提前备课，课前预备好教学工具。

5.五个领域。

“1”安康-身体动作智能，遵循儿童歌曲的指示

运动身体姿态促进身体反响的灵敏性;用不同的动作来表达音乐的旋转

提高动作的协调性:学会使用工具尝试射击，并获得射击的阅历和乐趣;学会穿衣装扮，养成自己做事的习惯;依据指示行动，培育孩子身体的平衡感。此外，农村儿童应多参与户外嬉戏和一些简洁的体育嬉戏，以充分促进儿童谷歌的良好进展。

“2”社会-人际智能;人们可以主动打招呼;熟悉朋友的重要性，探究成为好朋友的缘由;知道自己的进步;沟通成长阅历，增加体育安全意识和运动会意识，培育团队合作精神;观赏中国文化艺术中的刺绣和编织;知道京剧是一种独特的中国戏剧。它还可以在中产阶级中进展友好的手拉手的活动，结交朋友，让孩子们学会主动打招呼和与他人沟通。

幼儿园中班第一学期教学工作规划

一、班级状况分析。

本班幼儿总人数有25人,男生有18，女生7人,大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理力量提高,根本都能自我效劳,学习上有了自觉性,主动性,探究性,生活行为习惯好,文明有理,敬重长辈,敬重教师,团结同伴,能和谐相处,但是仍存在一些问题,如连续加强幼儿午睡的自觉性,连续加强幼儿安全,卫生学问,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。我们两为教师团结全都,使幼儿的一天保教工作做到最好。

二、治理班级工作规划。

1`班主任教师带好头,言行好,衣着整齐,能仔细承受上级领导布置工作,听从领导安排。

2`连续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。

3`连续培育幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,敬重别人。

4`教师相互沟通学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学连续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把学问传授给幼儿

5`做好各科的教学工具.

6保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫洁净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我效劳,自己的事情自己做,学习整理自己的玩具,衣服,图书等物品。

三、教学工作规划。

1、班主任教师与科任教师相互学习,相互探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培育幼儿体`智`德`美全面进展。

2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培育幼儿的动手操作力量,手腕敏捷性,。培育幼儿的观看力量,和想象力量

3、加强体育熬炼,保证每天半小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式,培育幼儿参与体育活动的兴趣,增加幼儿体质。

4、每周一张贴好一周教学规划,预先备好课,课前做好教学工具预备。

5、五大领域。

〈1〉安康----身体运动智能,随儿歌指令.

〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历,增进对运动安全与嬉戏的熟悉,培育互助合作的团队精神.自我熟悉智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照看植物,培育对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯.

〈3〉语言----语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次,叙述图片故事;要集风光前叙述自己改编的故事,提高制造运用语言的力量。

〈4〉艺术---音乐智能;培育使用乐器的力量,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐嬉戏中,培育对乐曲构造的敏感性。

空间智能;学习创作连环画,预备集体上演和进展创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出制造性动作;尝试用点画线创作,培育幼儿丰富的想象力。

〈5〉数理规律智能。观看区分空间线索,培育初步的推理力量;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进展测量;培育比拟和配对,推想的力量;增进数数力量,学习简易统计方法并对争论结果进展归类;比拟各种不同特征的线,培育敏锐的观看力。

自然观看智能,建立初步的镜面反射的概念,熟悉动物中的运动高手,比拟动物和人的形状观看各种叶子的形状和特征,观看各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;熟悉线并查找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。

四、安全工作规划。

1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追赶,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

2、坚持每周进展一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进展卫生,常规,安全的教育。

3、利用音乐嬉戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。

4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。

五、卫生保健工作规划.

1、做好幼儿冷热工作,能够准时为幼儿增减衣服,午睡留意幼儿的睡意,发觉特别马上做好应变方法。

2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特殊要吃药的幼儿名单,。

3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿熬炼,培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。

4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。

5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,匀称饮食,有助身体