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一年级数学下册动手做（二）1课件北师大-A3演示文稿设计与制作北师大版一年级数学动手做《二》教学目标

1.通过用七巧板拼、摆图形的活动，进一步熟悉学过的平面图形。

2.提高同学们对生活中各种形象的观察能力、模仿能力和创造能力，发展空间观念。

3.激发数学学习的兴趣，感知数学与生活的密切联系。

543216744．哪两个图形一样大？你问我答1．看七巧板图，3号图是平行四边形，5号图是_______，____号图是三角形。2.七巧板是由______种图形组成，其中有______个正方形，______个三角形。3．哪些图形比较大，哪些图形比较小？我说你拼你们能用手中的七巧板拼出一个正方形吗？我说你拼你们能用手中的七巧板拼出一个正方形吗？我说你拼你还能拼出一个三角形吗？我说你拼你还能拼出什么图形？我说你拼你还能拼出一个三角形吗？智慧加油站七巧板也叫“七巧图”，是我国古代的一种图形游戏，它已有两千五百多年的历史啦！因设计科学，构思巧妙，变化无穷，能活跃形象思维，特别是启发儿童智慧，所以深受欢迎。传到国外后，风行世界，号称“唐图”，也就是“中国的图板”。小小设计师发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形。展示厅茶壶电扇猎狗船帆船奖杯本课总结

能够利用认识的图形组出美丽的图案。

苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。

长方形正方形圆长方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？连一连:三角形圆长方形正方形生活中，你在哪儿见过这些图形？采果子（）个（）个（）个

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