2023-2023年高中语文河北高考冲刺模拟试卷【4】含答案考点及解析

2023-2023年高中语文河北高考冲刺模拟试卷【4】含答案考点及解析班级:___________姓名：___________分数：___________题号一二三四五六七八总分得分考前须知：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得

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一、选择题1.以下词语中，没有错别字的一组是()A．雄辨连环画要言不烦蒸霞蔚B．雾霾伏卧撑条分缕析川流不息C．遐想打水漂揠苗助长震古铄今D．联袂曲别针运筹帷幄滥竽充数【答案】C【解析】试题分析：A．雄辩；B.俯卧撑；C.震古烁今。2.以下各句中，加点的成语使用不恰当的一项为哪一项〔3分〕A．豪取七连胜，华裔新秀林书豪成了无数球迷心中新的王者。他还能“火〞多久，没有人知道答案，但请相信，以林书豪的智商，加上他近乎苛刻的“自律〞，他绝不会只是昙花一现。B．作为一名领导干部，他不但认真学习了“两会〞的文件，而且鞭辟入里地领会了“两会〞精神，并决心以更加积极的态度投身到经济改革浪潮中去。C．不少贫困地区尽管已经脱贫，但仍旧不愿意“摘帽子〞，这与“炫贫〞背后的逻辑如出一辙：把扶贫政策当成了牟利的载体，把扶贫资金当成了“唐僧肉〞。D．雍正皇帝在历代满族皇帝中精明强干、伶牙俐齿，可谓首屈一指，然而对汉人的精明也退避三舍。【答案】B【解析】试题分析：成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意平时的积累。鞭辟入里：形容分析透彻，切中要害，语境用错。A．昙花一现：优昙钵花，开放时间很短，比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。C．如出一辙：好象出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。D．首屈一指：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一，指居第一位，引申为最好的。考点：正确使用词语〔包括熟语〕。能力层级为表达运用E。3.以下词语中加点的字，每对读音都不相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．伶俜／聘礼纰漏／分泌瞥见／蹩脚祛除／曲尽其妙B．梦魇／赝品迤逦／莅临称呼／满意沆瀣／引吭高歌C．骁勇／肖像校对／发酵阔绰／泥淖勾当／勾心斗角D．缉私／稽查攫取／诡谲混沌／馄饨和泥／曲高和寡【答案】B【解析】试题分析：此题主要考查多音字、形近字、生僻字的字音，答题时，要采用比拟排除法，按照“粗读找明误，细读辨真伪〞的思路来判断取舍。速读一遍，可排除明显相同的，A项，祛qū除／曲qū尽其妙，故排除A；C项校、酵均读jiào，故排除C；D缉／稽均为jī，故排除D。所以选B。B．梦魇yăn／赝品yàn

迤逦lǐ／莅临lì

称chēng呼／称chèn心

沆hàng瀣／引吭háng高歌。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A4.下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是：①梁思成的思想不被当时的人们所接受，在他逝去多年之后，世人渐渐地认识了他，认识了他的思想的价值②自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力③但是，用来表达他的思想价值的对象——历史文化建筑，却大局部已荡然无存④对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说，还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢⑤他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力⑥就如同眼看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施治方案却无人理睬A．①③②⑥⑤④B．①③⑤④②⑥C．②⑥①③⑤④D．②⑥⑤④①③【答案】A．【解析】①③总说，③是承接①的转折；②领起下文，⑥是对前面②所说现象的比喻；⑤④总结，④是深层议论5.以下语句中，填入横线处的词语最恰当的一项为哪一项〔1“皇帝的新装〞，那么成了一个事实上的____，从皇帝出发，每个人都有“新装〞，每个人都有人性的弱点，而这些弱点必将被____人性的骗子抓住，一旦我们不能

这些人性的弱点，我们就只能上当受骗。“新装〞，因其具有普遍意义、教育意义和警世意义而广为人知。A．象征洞察减少B．比喻洞察剔除C．比喻感觉减少D．象征感觉剔除【答案】B【解析】试题分析：此题考查近义词的辨析能力。解答此题，可根据词语的意思，结合着句意分析。象征：借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意的表现手法。比喻：比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。第一个根据语境，用“比喻〞更恰当。洞察：看穿，观察得很透彻；发现内在的内容或意义。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反响和感官系统的发觉情况。第二个空用“洞察〞恰当。减少：去掉一局部。剔除，即去除，排除，去除。根据语境，第三个空最好用“剔除〞。考点：正确使用词语〔包括熟语〕。能力层级为表达运用E。评卷人得

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二、现代文阅读阅读下面的文字，完成以下小题。与?未来简史?作者聊聊比人工智能统治世界更可怕的事记者：你曾经对未来世界有过多少种不同的畅想？尤瓦尔·赫拉利：未来，人类将会进化为神，这毫不夸张。我们将会获得“神力〞，尤其是创造和重构生命的能力。我们可以用基因工程创造新型的有机生物；用脑-机接口技术创造半机械人；甚至创造完全无机的生命体。21世纪经济的主要产物不再是纺织品、车辆或武器，而是身体、大脑和思想。这将是地球上生命出现以来最伟大的生物学革命。40亿年来，生命被自然选择的规律所掌控。无论你是病毒或恐龙，都要根据自然法那么进化；无论仙人掌还是鲸鱼，外观如何乖僻另类，都依然局限于有机领域。而现在科学可以用智能设计取代自然选择，甚至能创造非有机的生命形式。记者：写这本书的目的是什么？对?未来简史?中描绘的未来，很多人表现出的并非进化为神人的满足，而是恐惧。尤瓦尔·赫拉利：我写这本书正是为了提醒人们正面临的一些更危险的可能性。如果你惧怕某些可能性，仍可以采取些行动。21世纪，人工智能〔AI〕和生物科技的兴起肯定会改变世界，我们可以用它们创立不同类型的社会。而如何明智地使用它们是人类所面临的最重要的问题，这比全球经济危机、中东战争或欧洲的难民危机更为重要。想想生物技术对待家畜的方式。一方面，我们无视对动物的折磨用生物技术设计生长更快、产肉更多的牛、猪和鸡；另一方面，我们也能用它来生产被称为“清洁肉〞的肉——在实验室中用动物细胞培养出来的肉，不需要饲养和屠宰一整只动物。这意味着，我们能用生物工程、人工智能和纳米技术创造天堂，也同样可以构建地狱。作出明智选择的好处将是无法估量的，一旦选择错误，代价可能是消灭人类。记者：?未来简史?中展现出一幅大局部人被超级智能机器人所取代，变成无用阶级的图景，但目前已有很多人工智能领域专家反对人工智能威胁论，你的设想是否太过悲观？尤瓦尔·赫拉利：关于人工智能可能对人类造成的威胁，人们有诸多困惑。科幻电影中，AI通常会产生意识，并试图操纵甚至消灭人类，这十分不切实际。智力是解决问题的能力，而意识那么是感受和渴望事物的能力。虽然计算机已经拥有了令人惊叹的智力，但他们仍然没有意识，且并无证据说明他们已经在开展意识的道路上。例如，AlphaGo，这个击败围棋世界冠军李世石的AI具有令人惊叹的智力，但它并没有意识，它不会在比赛中感到焦虑，也不会因赢得比赛而感到快乐。因此，对杀人机器人试图灭绝人类的恐惧是毫无根据的。我更担忧的是无意识的AI导致数十亿人失业，形成一个庞大的“无用阶层〞。从汽车驾驶到疾病诊断，我们现在开发的计算机软件和人工智能正在越来越多的任务中超越人类。专家估计在20-30年内，不仅出租车司机和医生，而且兴旺经济体中约50％的工作可能被计算机所取代。该如何处理这数十亿经济上无用之人？我们无从得知。我们没有任何经济模式可以应对这种情况。这可能是21世纪我们面临的最难以破解的经济和政治难题。此外，随着算法迫使人类退出就业市场，不仅财富，政治权力也可能集中在拥有全能算法的小局部精英手中，从而造成前所未有的不平等。记者：你会怎样防止自己被海量信息淹没？尤瓦尔·赫拉利：我依然在用一个很老旧的诺基亚手机，没有摄像头，也不连网。人们花几个小时在互联网上看搞笑的小猫视频，却不关心全球变暖。我尽量防止使用智能手机，以免被无关信息淹没，比起不停检查电邮、发推特和拍照，我有更重要的事情要做。〔摘编自?人物?2023年第4期〕6.以下对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项A．尤瓦尔·赫拉利认为，未来社会人类将进化为神，人类将拥有创造新型的有机生物，甚至能创造非有机的生命的能力。B．尤瓦尔·赫拉利认为，虽然计算机已经拥有了令人惊叹的智力，但他们仍然没有意识，因此没必要担忧会有试图灭绝人类的杀人机器人的出现。C．尤瓦尔·赫拉利认为，我们现在开发的计算机软件和人工智能正在越来越多的任务中超越人类，这是人工智能可能对人类造成的威胁之一。D．尤瓦尔·赫拉利认为，造成未来社会前所未有的不平等的是拥有全能算法的小局部精英，财富与政治权力高度集中在这些人手中。7.以下对材料有关内容的概括及分析，最恰当的两项是A．尤瓦尔·赫拉利对未来世界的许多畅想，没有太多的科学依据，只是个人对未来社会的一种预想，还是比拟浅薄，论断比拟模糊，给人留下的只有幻象。B．尤瓦尔·赫拉利在?未来简史?中描绘了一局部人进化为神、大局部人被人工智能所超越成为“无用阶层〞的图景，意在提醒人们对此警觉并作出行动。C．尤瓦尔·赫拉利认为人们面临人工智能统治人类世界的危险可能性，如果没有作出相应的行动，人类可能会遭到消灭。D．主持人采访的最后一个问题问及尤瓦尔·赫拉利怎样防止自己被海量信息淹没，看似与采访的主题没有太大的关系的轻松闲聊，实那么另有深意。E.尤瓦尔·赫拉利认为人工智能可以创立天堂，也同样可以构建地狱，这是未来世界最可怕的事情，也是这次访谈的主题。8.记者的四次提问各有什么特点？请结合文本简要分析。【答案】6.D7.BD8.第一个问题由畅想谈起，轻松自然；第二问抓住“未来，人类将会进化为神，这毫不夸张〞这句话，进行深入追问，从?未来简史?中寻找共同话题，围绕人们普遍关注的问题发问，采访过程，表现记者善于聆听的特点，适时调整采访的问题；第三问，进行深入发问，问得其所，被采访者谈到比人工智能统治世界更可怕的事情，观点深刻。最后一问看似无关紧要的轻松闲聊，却表达了被采访者深邃思想的来源，得益于他的生活方式与思考习惯。【解析】6.试题分析：此题主要考查对材料有关内容的理解和分析。D项结合文本内容“政治权力也可能集中在拥有全能算法的小局部精英手中，从而造成前所未有的不平等〞可知，选项无视了限制性成分“可能〞。7.试题分析：此题主要考查对材料有关内容的概括及分析。A项“没有太多的科学依据〞不当；C项结合文本内容“作出明智选择的好处将是无法估量的，一旦选择错误，代价可能是消灭人类〞可知，选择的重要性，不是行动的重要性。E项“也是这次访谈的主题〞不当。点睛：主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式根本有两种，一种是根据文章的内容进行分析、概括，另一种是对文章特色和手法的赏析。涉及到文章的细节、结构、传主的品格等，试题命制的错误选项多为无中生有、牵拉因果、传主的品格和所举的事例不对应，张冠李戴等。8.试题分析：此题主要考查文本信息分析概括。记者的四次提问的特点，分别结合四那么材料的内容、用语特点、话题选择等方面分析。如第二问抓住“未来，人类将会进化为神，这毫不夸张〞这句话，进行深入追问，从?未来简史?中寻找共同话题，围绕人们普遍关注的问题发问，采访过程，表现记者善于聆听的特点，适时调整采访的问题。评卷人得

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三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。陈有年，字登之，余姚人。有年举嘉靖四十一年进士，授刑部主事。改吏部，历验封郎中。万历元年，成国公朱希忠卒，其弟锦衣都督希孝贿中官冯保援张懋例乞赠王，大学士张居正主之。有年持不可，草奏言：“令典：功臣殁，公赠王，侯赠公，子孙袭者，生死止本爵。懋赠王，廷议不可，即希忠父辅亦言之。后竟赠，非制。且希忠无勋伐，岂当滥宠。〞左侍郎刘光济署部事，受指居正为删易其稿。有年力争，竟以原奏上。居正不怿，有年即日谢病去。十二年起稽勋郎中，历考功、文选，谢绝请寄。除目下，中外皆服。迁太常少卿，以右佥都御史巡抚江西。尚方所需陶器，多奇巧难成，后有诏许量减，既而如故。有年引诏旨请，不从。内阁申时行等固争，乃免十之三。南畿、浙江大祲，诏禁邻境闭籴，商舟皆集江西，徽人尤众。而江西亦岁俭，群乞有年禁遏。有年疏陈济急六事，中请稍弛前禁，令江西民得自救。南京御史方万山劾有年违诏。帝怒，夺职归。荐起督操江，累迁吏部右侍郎。改兵部，又改吏部。尚书孙鑨、左侍郎罗万化皆乡里，有年力引避，朝议不许。二十一年与吏部尚书温纯共典京察，所黜咸当。未几，遂代纯位。其秋鑨谢事召拜吏部尚书止宿公署中见宾那么于待漏所引用僚属极一时选明年，有年自是累疏称疾乞罢。帝犹慰留，赉食物、羊酒。有年请益力。最后，以身虽退，遗贤不可不录，力请帝起废。帝报闻。有年遂杜门不出。数月中，疏十四上。乃予告，乘传归。归装，书一箧，衣一笥而已。二十六年正月卒，年六十有八。赠太子太保，谥恭介。有年风节高天下。两世朊仕①，无宅居其妻孥，至以油幙障漏。其归自江西，故庐火，乃僦一楼居妻孥，而身栖僧舍。〔节选自?明史·陈有年传?〕【注】①朊仕：高官厚禄。9.对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项A．且希忠无勋伐，岂当滥宠

伐：夸耀B．左侍郎刘光济署部事

署：代理C．有年引诏旨请

引：援引D．帝犹慰留，赉食物、羊酒

赉：赏赐10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项A．其秋/鑨谢事召/拜吏部尚书/止宿公署中/见宾那么于待漏/所引用僚属/极一时选/B．其秋/鑨谢事/召拜吏部尚书/止宿公署中/见宾那么于待漏所/引用僚属/极一时选/C．其秋/鑨谢事召/拜吏部尚书/止宿公署中/见宾那么于待漏所/引用僚属/极一时选/D．其秋/鑨谢事/召拜吏部尚书/止宿公署中/见宾那么于待漏/所引用僚属/极一时选/11.以下对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项为哪一项A．陈有年遵从法令，不畏权要。在朱希孝为兄请赠王号一事上，他不曲从张居正意见，依据法令规定，坚持自己观点，最终将原奏章呈给皇帝。B．陈有年恪尽职守，考核公允。担任考功等职时，拒绝请托，公布的官员任命名单，获得一致认可；考核京官时，贬黜官员的意见十分得当。C．陈有年关心民生，为民请命。江西歉收时，身为巡抚的他，为了让江西百姓自救，顺应民意，开放边境，允许粮食流通，触怒皇帝被撤职。D．陈永年为人耿介，清廉自守。第二次改任吏部时，因吏部尚书等官员是其同乡，他竭力回避；父子两人均为高官，但有年无住所安置妻儿。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔1〕最后，以身虽退，遗贤不可不录，力请帝起废。〔2〕其归自江西，故庐火，乃僦一楼居妻孥，而身栖僧舍。【答案】9.A10.B11.C12.〔1〕最后，陈有年认为自己虽然退职，遗漏的贤才却不可不录用，于是竭力请求皇帝，启用废置的人。〔2〕他从江西回来，原住房被火烧了，就租了一处房子，安置妻子儿女，自己栖息在僧人房舍。【解析】9.试题分析：理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回忆法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。A项中“且希忠无勋伐，岂当滥宠〞，勋，功绩。句意是，况且希忠没有什么功绩，怎么能过度宠他。“伐〞也是功绩的意思，与勋是同义复词，句中也没有要夸耀的意思。10.试题分析：此题考查学生文言断句的能力。应先回归语段，结合语境理解句子的意思，然后再寻找断句的标志，本句应抓动词进行断开，一个句子中主语可以省略，而文言文中常省略主语，但不能没有谓语，因此可由动词入手判断，“召〞“止〞“见〞“引用〞动词都是做句中谓语，前面主语都省略，因此这些动词前要断开。所以选B。点睛：断句首先牢记一个前提―――领会大意。要通读全文文段，领会根本意思，在此根底上，将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文之间的联系。断句的常用方法主要有：〔1〕善用标志性词语断句，比方句首发语词、句尾语气，对话标志词〔如曰、云、语、言、道、白、对、谓等字〕，抓住了它们，也就抓住了一些捷径或诀窍。〔2〕结合章法结构断句，文言文中常用总说分承或分说总承的写法，而“分承〞或“分说〞局部，又多用对称句式，形成并列、排比。〔3〕了解固定结构断句，固定结构是文言运用中逐渐形成的凝固的词与词之间的搭配关系，每一种固定结构都有其特定的使用范围，熟悉每种固定结构的常规形式，有助于其前后句子的断开。这些特点，均有益于断句。11.试题分析：作答对文言文内容的理解的题型，要对文言文的大意根本了解，然后，根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译正确。本类题型，设陷方式一般有成心拔高、信息错位、语句翻译错误等等。做题时回归语境理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加比照对即能发现问题。C项“顺应民意，开放边境，允许粮食流通〞曲解文意，原文是说“陈有年上奏陈述救急的六件事，其中请求稍稍松弛先前的禁令，使江西的百姓得以自救。〞12.试题分析：翻译以直译为主，要求准确、通顺。结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比方活用，通假，特殊句式等。该题第一句中虽、退、贤、录、废，第二句中的火、僦、居等词，其中“贤〞“废〞“火〞是词类活用，居，可直接翻译为安置，可以作词类活用，使……居住。这些词都要特别留意。文言文的翻译，最根本的方法就是替换、组词、保存、省略。对古今异义的词语要“替换〞；对古今词义大体一致的词语那么“组词〞；对特殊的地名、人名等要“保存〞；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略〞其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略〞。[参考译文]陈有年，字登之，余姚人。陈有年考取嘉靖四十一年(1562)的进士，授职为刑部主事。改任吏部，历任验封郎中。万历元年(1573)，成国公朱希忠去世，他的弟弟锦衣都督朱希孝贿赂宦官冯保援引张懋的例子请求赠封王号，大学士张居正支持他。陈有年坚决不赞同，上奏说：“根据令典：功臣死了，公赠封为王，侯赠封为公，子孙世袭的人，生死只享受原来的爵位。张懋赠封为王，朝廷议论不同意，就是朱希忠的父亲朱辅也这么认为。后来竟然被封赠，不合制度。况且朱希忠没有讨敌功勋，怎么能乱加宠幸？〞左侍郎刘光济负责吏部事务，按张居正的意思，删改奏稿。陈有年竭力争辩，最后将原奏章呈上，张居正不快乐，陈有年当天就称病离去。万历十二年(1584)他出任稽勋郎中，历任考功、文选郎中，谢绝说情。朝廷内外都佩服他的为人。调任太常寺少卿，担任右佥都御史巡视江西。为皇帝供应用品的尚方官需要的陶器，大都很奇巧，难以制作，后来有诏令允许适当减少，不久又照旧额了。陈有年引用诏令请求裁减，未获同意。内阁大臣申时行等人坚持争辩，才减免十分之三。南畿、浙江遭大灾，诏令禁止邻地买进粮食，商船都会聚江西，安徽人最多。而且江西当年收成也不好，众人请求陈有年禁止。陈有年上奏陈述救急的六件事，其中请求稍稍松弛先前的禁令，使江西的百姓得以自救。南京御史方万山弹劾陈有年违背诏令。皇帝恼怒，剥夺了他的官职令他回乡。后来受举荐督办江防，渐渐升任吏部右侍郎。改任兵部职，后改任吏部。尚书孙钅龙、左侍郎罗万化都是他的同乡，陈有年竭力回避，朝廷商讨没有同意。万历二十一年(1593)他与吏部尚书温纯共同主持对京官的考核，所做的罢黜之事都很得当。不久就取代了温纯的职位。第二年，陈有年从此不断上奏称病请求撤职。皇帝依然抚慰挽留，赏赐食物、羊和酒。陈有年请求更为积极。最后，他认为自身虽然告退，遗漏的贤士不能不录用，竭力请求皇帝起用废黜的人。皇帝答复知道了。陈有年就闭门不出。几个月，上奏十四次。才被准许告退，乘驿车回乡。回乡的行旅只有一箱书、一竹箱衣服而已。万历二十六年(1598)正月去世，享年六十八岁。四月诏令他出任南京右都御史，但是陈有年已经先去世了。封赠为太子太保，谥号恭介。他从江西回来，原住房被火烧了，就租了一处房子，安置妻子儿女，自己栖息在僧人房舍。评卷人得

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四、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成题目〔8分〕禹庙

杜甫禹庙空山里，秋风落日斜。荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。云气嘘青壁，江声走白沙。早知乘四载，疏凿控三巴。

【注】禹庙：即大禹庙。13.颈联写庙外之景，你认为那两个字用的最为传神？请结合诗句分析。〔4分〕14.这首诗主要赞美了大禹怎样的精神？赞美英雄，感情基调多是昂扬向上的但诗人写景却用了"空山""荒庭""秋风""古屋"等荒凉的意象，有人说这与全诗的情感基调矛盾，你是怎样看待的？结合全诗加以分析。〔4分〕【答案】13.〔1〕“嘘〞、“走〞二字特别传神。〔2分〕不但把云气水声拟人化，而且动静结合〔1分，手法答对一种即可给分〕，描写了云雾在长满青苔的古老的山崖峭壁间缓缓卷动，江涛澎湃，白浪淘沙，向三峡滚滚奔流的雄伟壮观的景象，让大自然的磅礴气势和大禹治理山河的伟大气魄，迭合到一起了，令人感到无限的力与美。〔或者：用这大自然的气势磅礴景象衬托出大禹治理山河的伟大气魄〔1分〕14.〔2〕这首诗主要赞美了大禹不惧艰险、征服自然、为民造福的创业精神〔2分〕。荒凉意象与全诗情感基调不矛盾：山虽空，但有禹庙之峥嵘；秋风虽萧瑟，但有落日之光荣；庭虽荒，但有桔柚垂枝；屋虽古旧，但有龙蛇在画壁间飞动。诗人采用了反衬手法，以冷落荒凉的真实之景，有力地表现了大禹的气魄与功绩。〔2分〕【解析】13.试题分析：“云气嘘青壁，江声走白沙。〞云雾团团，在长满青苔的古老的山崖峭壁间缓缓卷动；江涛澎湃，白浪淘沙，向三峡滚滚奔流。这里“嘘〞、“走〞二字特别传神。古谓：“云从龙〞。从迷离的云雾，奔腾的江流，恍惚间，我们仿佛看到庙内壁画中的神龙，飞到峭壁间盘旋嬉游，口中嘘出团团云气；又仿佛看到有个巨人，牵着长江的鼻子，让它沿着沙道驯服地向东方迅奔。……在这里，神话和现实，庙内和庙外之景，大自然的磅礴气势和大禹治理山河的伟大气魄，迭合到一起了。这壮观的画面，令人感到无限的力与美。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。14.试题分析：这首诗，诗人歌颂英雄，感情基调昂扬、豪迈，但禹庙之景却十分荒凉：山空，风寒，庭荒，屋旧。这些景物与感情基调不协调。诗人为解决这个矛盾，巧妙地运用了抑扬相衬的手法：山虽空，但有禹庙之峥嵘；秋风虽萧瑟，但有落日之光荣；庭虽荒，但有桔柚垂枝；屋虽古旧，但有龙蛇在画壁间飞动……。这样一抑一扬，既真实地再现了客观景物，又不使人产生冷落、消沉之感；加以后四句声弘气壮，调子愈来愈昂扬，令人愈读愈振奋。由此可见诗人的艺术匠心。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。评卷人得

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五、语言表达15.阅读下面的文字，完成题目。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。〔?孟子·梁惠王上?〕视人之国假设视其①国，视人之家假设视其家，视人之身假设视其身。〔?墨子·兼爱中?〕[注]①其：反身代词，指自己。简要分析上述两段文字含义的异同及所表达的儒、墨两家思想的异同，并联系现实谈谈你的看法。200字左右。〔9分〕答：【答案】①两段文字都表达了爱的思想，但儒家倡导的是有等级的仁爱，以及说明的是推己及人，先后有别；墨家主张的是无差异的兼爱，“假设视〞说明的是一视同仁，爱无等差。②可以从强调人的平等和社会的公平的角度，也可以强调将个人命运融于国家与社会利益之中，增强社会责任感的角度，还可以从儒、墨兼同，各取所长，有助于维护人的尊严与实现社会和谐的角度等，联系实际谈看法。【解析】试题分析：此题考查语言准确、鲜明、连贯。①两段文字都表达了爱的思想，但儒家倡导的是有等级的仁爱，以及说明的是推己及人，先后有别；墨家主张的是无差异的兼爱，“假设视〞说明的是一视同仁，爱无等差。②可以从强调人的平等和社会的公平的角度，也可以强调将个人命运融于国家与社会利益之中，增强社会责任感的角度，还可以从儒、墨兼同，各取所长，有助于维护人的尊严与实现社会和谐的角度等，联系实际谈看法。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。评卷人得

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六、名著导读16.以下关于名著?巴黎圣母院?的表述，不正确的一项为哪一项〔

〕A．“我只能爱一个能保护我的男子汉〞，甘果瓦脸红了一会，知道那是在责怪他，显然那姑娘指的是两个钟头以前爱斯梅拉达在达格雷沃广场表演时，罗兰塔里的那个隐修女对她威胁，甘果瓦没有给她什么帮助。B．加西莫多在十四岁时就当上了圣母院的敲钟人，这使得他得了一种新的残疾；钟声破坏了他的听觉，他变成了一个聋子；但这并不阻碍他做一个富有激情的教堂敲钟人。C．克洛德死后，人们发现加西莫多也消失了，于是认定他们之间达成了一种魔鬼契约，因此按照教义，克洛德未能葬在圣地。D．加西莫多送给爱斯梅拉达一个小铁哨，在爱斯梅拉达需要他，想叫他来的时候，吹响铁哨，他就会来到她的身边。后来就是这个小铁哨才使加西莫多制止了克洛德对逃到教堂避难的爱斯梅拉达的纠缠。【答案】A【解析】试题分析：A“危急情况“是指爱斯美拉达被克洛德和加西莫多抢