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文档简介

2022年第一季度心理咨询师之心理咨询师二级技能每日一练试卷A卷含答案

单选题(共55题)1、案例一:A.一般心理问题B.抑郁症C.严重心理问题D.神经症性心理问题【答案】A2、一般资料:求助者,女,28岁,教师。A.气愤B.反抗C.茫然D.思考【答案】D3、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.2B.43C.70D.160【答案】B4、案例三:A.一般刺激B.中等刺激C.强烈刺激D.微弱刺激【答案】C5、本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是()A.阐述B.引导C.教育D.解释【答案】D6、案例六:A.认知与行为的冲突B.强迫与反强迫的矛盾冲突C.想法与做法的冲突D.追求完美与患得患失冲突【答案】B7、本案例中求助者的心理冲突主要是()。单选A.要不要继续努力B.要不要继续工作C.要不要做心理咨询D.要不要与男友分手【答案】D8、案例一:A.婆婆强势B.出现躯体症状C.自己退休D.无法参加聚会【答案】C9、一般资料:求助者,女性,35岁,教师。A.十余年B.三月余C.一年余D.六月余【答案】B10、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。(2009-11)A.确定疾病与行为之间有无因果关系B.体检C.确定疾病所造成的行为异常的特征D.转介【答案】A11、案例八:A.心理问题B.咨询关系C.咨询目标D.咨询理论【答案】B12、一般资料:求助者,女,33岁,教师。A.严重心理问题B.精神类疾病C.躯体性疾病D.一般心理问题【答案】A13、案例二:A.恨自己嫁错人B.儿子不懂事C.认为自己失败D.反对儿子婚事【答案】C14、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。A.一般心理问题B.神经症C.严重心理问题D.神经症性心理问题【答案】C15、求助者的一般资料:王倩,女性,28岁,某国企出纳。案例介绍:求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药,一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前,自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住,觉得无法胜任现在的工作,申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话:心理咨询师:请问您希望我怎么帮助您?求助者:我要变为一个智障人了,您能帮助我走出困境吗?心理咨询师:怎么回事,您能具体一点说吗?求助者:去年年底的时候,公司比较忙,家里的事情也多,累得我头痛,就经常吃止痛药,同事都说经常吃止痛药对大脑不好,好像会影响记忆力,我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退,什么都记不住,反映也迟钝,以后我还怎么工作呀,我的生活该怎么办呢?心理咨询师:我们都是有家庭的人,你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样,那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者:那倒没有,我的名字是××,丈夫的名字是××,女儿的名字是××。心理咨询师:你前面不是说什么都记不住吗,现在却能说出家人的名字,你不觉得矛盾吗,这个你怎么解释呢?求助者:(……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了,我是说我的工作,一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师:果真如此吗?如果你认真努力去做的话,一门心思地记那些数字,你觉得可以记住吗?求助者:那一定会记住的。心理咨询师:你是没有努力还是?求助者:(……沉默)您的意思是我可以做到,只是没有努力罢了?心理咨询师:那你怎么认为?求助者:嗯,原因在哪儿?心理咨询师:工作是要付出努力的,你说自己记忆力不好,首先就否定自己了,不肯定自己,不努力,这些理由足可以让你不去上班,别人还要同情你,你觉得呢?求助者:好像有些道理……本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是()。A.开放式提问B.内容反映技术C.情感反映技术D.产婆术式辩论【答案】D16、一般资料:求助者,男,37岁,大专,编辑。A.责备性提问B.道德性提问C.修饰性反问D.多重性提问【答案】D17、案例五A.焦虑神经症B.抑郁神经症C.强迫神经症D.恐惧神经症【答案】C18、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。A.情绪问题B.认知问题C.性格问题D.行为问题【答案】A19、求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.恐怖性神经症【答案】C20、一般资料:求助者,梁某,女性,18岁,高三学生。A.心理健康B.心理不健康C.心理不正常D.心理正常【答案】C21、案例八:A.主观推断B.个人化C.过度概括D.个性化【答案】B22、一般资料:杨某,女,16岁,学生。A.被害妄想B.钟情妄想C.夸大妄想D.自罪妄想【答案】A23、本案例中的求助者属于()。单选A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】A24、案例八A.条件反射B.交互抑制C.社会学习理论D.想象放松【答案】B25、求助者一般资料:韩某,女性,28岁,公司出纳。案例介绍:一年以前求助者的母亲因为心脏病去世,因此求助者一直害怕自己患有心脏病,整日感到紧张、害怕,经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低,但还可以上班和正常生活。最近两个多月,症状加重,常常坐卧不宁,会常常出现胸闷、心悸、出冷汗,晚上睡不好等症状。有濒死感觉,每次发作都有半个多小时,天天都会觉得惶恐不安,感觉很难受,甚至想自杀,但是还害怕死亡,经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触,但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,会很难受。现在休假在家,也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况:求助者性格内向,做事要求严格、认真谨慎,觉得工作压力很大,最近经常加班,工作量大。本案例中求助者的社会功能受损程度属于()。A.轻微受损B.中度受损C.重度受损D.无受损【答案】C26、求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.指导B.面质C.澄清D.鼓励【答案】C27、一般资料:求助者,女,46岁,职员。A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.神经症【答案】B28、梁某进门时的动作说明梁某()。单选A.有强迫行为B.有多动症C.不想就医D.害怕【答案】A29、案例八:A.从核心入手B.边缘核心同时进行C.从边缘入手D.根据咨询师的习惯【答案】C30、求助者一般资料:母林,女,19岁,高中学生,班长。求助问题:因为理科成绩很好,半年以前母林从文科班转入理科(3)班,最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好,但因为上个月与班主任的意见发生分歧,感觉学习和班长工作都不顺利,很怀念以前的班级生活,而且感觉没有和班主任搞好关系,和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐烦,学习时坐不住,注意力不集中,晚上失眠,总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查,医生认为是神经衰弱,开了一些安定药,吃过后没有任何效果,所以来做心理咨询。求助者自述:一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议,当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈,但感觉班主任不会采纳,谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题,大家都认为那是一个很不错的建议,但是无法实施,只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题,总是觉得任何愿望都无法实现,陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录:求助者:这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此,去医院检查也无济于事,是老师介绍我来这里咨询的,你可要帮助我呀!心理咨询师:感谢你这么信任我,我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者:……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议,但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事,没事找事。心理咨询师:噢,你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤,你认为班主任应该很重视你的建议,同学们也应该赞成你的想法。求助者:他们根本就不相信我,我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师:你开始害怕他们了,而且很气愤,因为你希望班主任重视你,也希望有机会证实你的才华。求助者:……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫,要不要说这些……。心理咨询师:你不确定我对你的看法,也不清楚做心理咨询结果会怎么样,你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者:嗯,是这样的(不好意思)笑!现在还是,我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师:我可以感到你的冒险感,但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者心理问题产生的现实刺激是()。A.半年前调班B.建议未被采纳C.与同学关系微妙D.患有心理疾病【答案】B31、下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程.请据此回答问题。A.感到前途很渺茫B.觉得生活没意思C.认为都因为乙肝D.不愿意出去见人【答案】D32、求助者中心疗法中“自我概念”的含义是()。(2011-05)A.求助者真实的本体B.求助者对自身的总体的知觉和认识C.对自我的理解和说明D.本我与超我矛盾冲突的调解者【答案】B33、一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。A.洗手B.检查C.询问D.计数【答案】B34、“别人说话,她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是()。单选A.物理影响妄想B.夸大妄想C.关系妄想D.特殊意义妄想【答案】C35、案例二:A.一般心理问题B.抑郁性神经症C.严重心理问题D.神经症性心理问题【答案】C36、冲击疗法的原理是()。(2011-05)A.交互抑制B.经典条件反射C.消退性抑制D.操作条件反射【答案】C37、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。A.记忆力下降B.紧张害怕C.注意力不集中D.成绩下降【答案】B38、案例四:A.物理影响妄想B.强迫行为C.特殊意义妄想D.内心恐惧【答案】A39、团体咨询的工作阶段成员的反应不包括()。A.充满了安全感、归属感,相互接纳、互诉衷肠B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题C.积极开放自我,表露出更多的个人资料D.愿意探索问题和解决问题?【答案】B40、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.BRMSB.HAMDC.BPRSD.HAMA【答案】C41、一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大专学生。A.具体的B.可行的C.可评估D.积极的【答案】B42、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。A.巩固阶段B.测验阶段C.咨询阶段D.诊断阶段【答案】B43、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。A.焦虑性神经症B.疑病性神经症C.恐怖性神经症D.强迫性神经症【答案】A44、一般资料:求助者,男性,28岁,医院主治医师。A.影响观察力B.分散注意力C.干扰记忆力D.降低想象力【答案】B45、一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。A.内容反应B.内容表达C.情感反应D.情感表达【答案】D46、案例五:A.公婆不讲理B.父母非常气愤C.丈夫不听话D.求助者很生气【答案】D47、一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大专学生。A.解释原理错误B.缺乏共情C.解释过程错误D.缺乏热情【答案】D48、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿,心理咨询师适当的做法是()。单选A.请示上级咨询师B.应邀前往C.与咨询师同行讨论D.婉言谢绝【答案】D49、一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。案例介绍:求助者的儿子在市重点中学读书,学习成绩一直非常优秀。高考前,儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会,坚持参加高考,但发挥失常,只被普通院校录取。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,不给自己长面子,很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾,为儿子上普通学校还是复读一年发愁,心里觉得不踏实,近2个月来经常发脾气,吃不下饭,睡不好觉,经常头痛,有时觉得心慌、无力,最近工作也出错,效率下降,受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗,但自己无心照顾,也觉察到了兄弟姐妹的不满,感觉非常委屈,于是前来心理咨询。A.改善情绪改变认知B.每日增加睡眠一小时C.不管儿子上学之事D.发脾气次数减少一半【答案】A50、一般资料:求助者,女性,25岁,四川地震灾区某校教师。A.情绪逆转B.回避行为C.如释重负D.恐惧消失【答案】A51、一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。A.内容反应B.情感反应C.内容表达D.情感表达【答案】A52、一般资料:求助者,女性,45岁,个体老板。A.恐怖性神经症B.惊恐发作C.急性应激障碍D.癔症发作【答案】B53、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。A.主动求医,希望治愈B.主动来诊,但认为自己没有病C.被动求医,认为自己没有病D.被动求医,不想治【答案】A54、求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。A.黄金法则B.合理情绪想象技术C.产婆术式辩论法D.讨论技术【答案】C55、一般资料:黄某,女性,20岁,护校学生。A.抑郁性神经症B.人格障碍C.强迫性神经症D.精神分裂症【答案】A多选题(共13题)1、对梁某可以使用的有针对性的心理测验是()。多选A.WAIS-RCB.MMPC.SCL-90D.CRT【答案】BC2、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。A.考试连连失利B.自我要求严格C.缺乏有效帮助D.家长期望较高【答案】AC3、一般资料:求助者,女性,35岁,教师。A.一般心理问题B.躯体疾病C.严重心理问题D.精神疾病【答案】BD4、一般资料:求助者,女,35岁,会计。A.反复就医B.害怕得病C.性格内向D.强迫就医【答案】ABC5、心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括()。多选A.间接询问B.确认式提问C.开放式提问D.封闭式提问【答案】ACD6、一般资料:求助者,男性,24岁,无业。A.不必处理B.转介治疗C.宣泄情绪D.改变认知【答案】CD7、案例一(31):A.多选测验以保证准确性B.由咨询师决定是否应该进行测验C.会谈法应该结合测验法D.通过会谈有初步判断再选用测验【答案】CD8、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。A.个性特征B.对职务变化的认知C.情绪症状D.对儿子恋爱的态度【答案】ABC9、求助者的一般资料:王倩,女性,28岁,某国企出纳。案例介绍:求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药,一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前,自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住,觉得无法胜任现在的工作,申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话:心理咨询师:请问您希望我怎么帮助您?求助者:我要变为一个智障人了,您能帮助我走出困境吗?心理咨询师:怎么回事,您能具体一点说吗?求助者:去年年底的时候,公司比较忙,家里的事情也多,累得我头痛,就经常吃止痛药,同事都说经常吃止痛药对大脑不好,好像会影响记忆力,我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退,什么都记不住,反映也迟钝,以后我还怎么工作呀,我的生活该怎么办呢?心理咨询师:我们都是有家庭的人,你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样,那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者:那倒没有,我的名字是××,丈夫的名字是××,女儿的名字是××。心理咨询师:你前面不是说什么都记不住吗,现在却能说出家人的名字,你不觉得矛盾吗,这个你怎么解释呢?求助者:(……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了,我是说我的工作,一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师:果真如此吗?如果你认真努力去做的话,一门心思地记那些数字,你觉得可以记住吗?求助者:那一定会记住的。心理咨询师:你是没有努力还是?求助者:(……沉默)您的意思是我可以做到,只是没有努力罢了?心理咨询师:那你怎么认为?求助者:嗯,原因在哪儿?心理咨询师:工作是要付出努力的,你说自己记忆力不好,首先就否定自己了,不肯定自己,不努力,这些理由足可以让你不去上班,别人还要同情你,你觉得呢?求助者:好像有些道理……“你是没有努力还是?”采用的提问方式是()。A.开放式提问B.封闭式提问C.责备式提问D.选择式提问【答案】BD10、求助者一般资料:周女士,26岁,某公司职员。A.争强好胜B.小心谨慎C.追求完美D.自以为是【答案】AC11、心理咨询师在使用合理情绪疗法时所扮演的角色是()A.指导者B.辩论者C.说服者D.教育者【答案】ABC12、案例八:A.孩子体弱多病B.无心做其他事C.觉得自己倒霉D.不与他人交往【答案】AC13、一般资料:求助者,女,30岁,公务员。A.与现实无关B.与现实有关C.与道德色彩无关D.与道德有关【答案】AC大题(共2题)一、案例一一、一般情况求助者:李某,男,汉族,21岁,北京市某高校四年级学生。二、求助者自述主诉:觉得生活没意义,对什么事情都不感兴趣,情绪低落,失眠,烦躁近3年。个人陈述:出生于高级知识分子家庭,家庭教育严格,因此养成了较为内向的性格。父母非常看重他的学习成绩,小学、中学在学习上很努力,是家长、老师心目中的好孩子,同学心目中的好班长,学习成绩非常优秀,高考时以优异的成绩考入北京某名牌大学。升入大学后尽管依然努力学习,但成绩就是不如高中时的好,有一种失落感,总想提高学习成绩,但事与愿违,在班上的排名不升反降,大学一年级的期末考试,居然排倒数第二,为此父母极为严厉地批评了他,他觉得自己真没用,感到自己很没面子,感到父母、老师及同学都看不起自己,觉得自己的一切都完了,从此心情非常低落,闷闷不乐,打不起精神,觉得活着没有意思,因此什么也不想干,对什么都不感兴趣,也不愿意与别人交流,经常是独来独往,我行我素,逐渐开始出现失眠、烦躁不安等症状。由于注意力无法集中,大二以后的学习成绩一直排在班里的后几名,父母并没在意其异常,只是一味要求他努力学习,对他学习成绩下降很气愤。他为此痛苦不堪,感到活着没意义,还不如死了算了,曾想到自杀但又缺乏胆量和勇气。感觉不到生活、学习的兴趣,自己也不明白原因。三、咨询师观察了解到的情况求助者由于家庭教育的原因,非常注重学习成绩,总是不断地追求第一,从小性格内向,胆小怕事,小学、中学时是最愉快的时光,学习成绩优异,读大学后由于成绩下降很自卑,一直打不起精神,总想大哭一场,不能正常学习,无精力、注意力不集中,对任何事情没有兴趣,感到极度痛苦,活着没有一点价值,感到自己的生物钟错乱。平素不太愿意参与集体活动,很少与人交流,独来独往,我行我素,学习很勤奋,但学习成绩一般,家长邻里认为其不活泼,但很听话。几次去校医院门诊就诊,未发现器质性病变,医生考虑其可能有“神经衰弱”、“神经官能症”,建议看心理门诊,自己也认为有心理问题而主动前来就诊。求助者无家族精神病史及遗传病史。四、心理测验结果1.症状自评量表测试结果:抑郁4,焦虑3.8,人际关系2.6,躯体症状2.8。2.抑郁自评量表测试结果:SDS粗分为58,标准分为73。3.焦虑自评量表测试结果:SAS粗分为52,标准分为65。依据以上案例,回答以下问题:怎样和该求助者商定咨询方案?【答案】和该求助者商定咨询方案时,应注意:1.首先向该求助者介绍咨询方案的内容及制定的原则。2.按照咨询目标、原理与方法、评估、双方的责权利、时间与次数的安排、费用的估计及其他等项内容逐一商定。3.咨询方案是双方商定的,不能由咨询师或求助者单方制定。4.最终制定的咨询方案以文字或口头形式固定下来。5.咨询方案制定后,经双方认可,可以进行修改。二、案例三一、一般情况求助者:杨某某,男,45岁,已婚,大学文化,某部委公务员。二、求助者自述主诉:因右腹部不适觉得患了肝癌,但无人能诊治而痛苦两年。个人陈述:出生于干部家庭,大学毕业,在某国家机关担任领导职务。两年前我发现一个属下

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