2022年初中生物重点100题（生物圈中的绿色植物）

2022年初中生物作业（生物圈中的绿色植物）

学校:姓名：班级:考号：

一、单选题

1.通过燃烧植物种子给水加热，证明了植物种子中含有（）

A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.能量

2.有一种溶液BTB（滨麝香草酚蓝）呈蓝色，它遇到二氧化碳后变绿再变成黄色。在

A、B两支试管中加入等量金鱼藻,再分别加入等量黄色的BTB溶液,并在试管口加塞。

把A试管放在适宜的光照下，B试管用黑纸包住放在暗处，其他条件相同且适宜。己知

阳光不会使BTB溶液变色。一段时间后，观察两支试管内溶液的颜色变化，下列有关

叙述正确的是

A.试管A内的溶液逐渐变为黄色

B.试管B内的溶液逐渐变为蓝色

C.这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，会释放出氧气

D.这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，需要吸收二氧化碳

3.如图为花生示意图，下列关于花生的分析正确的是（）

A.1属于果实，是由花的子房发育而来

B.2是种子，是由受精卵发育而来

C.3是种皮，是由珠被发育而来

D.花生种子只有一片子叶

4.被子植物区别于裸子植物的主要特点是（）

A.有根、茎、叶、花、果实和种子B.有种子

C.种子外有果皮包被D.种子外无果皮包被

5.大量根毛对吸水的重要意义是（）

A.增加了根吸水的表面积B.增加了根输送水分的导管

C.水分通过根毛直接运输D.没有根毛，根也可以正常吸水

6.呼吸作用所需要的原料和形成的物质依次是（）

A.二氧化碳和水，氧气和有机物B.水和无机盐，淀粉和蛋白质

C.水和氧气，淀粉和二氧化碳D.氧气和有机物，二氧化碳和水

7.裸子植物和被子植物的共同特征是（）

A.都有果实和种子

B.生殖过程不需要水，用种子繁殖

C.种子包在果皮中

D.胚珠包在子房壁中

8.下列关于葫芦辞的说法中，不正确的是（）

A.用抱子繁殖后代

B.只有假根，起固定作用

C.叶的结构简单，不能进行光合作用

D.茎和叶内没有输送水分和其他物质的输导组织

9.在果树开花季节，若遇阴雨连绵的天气，常会使果树减产，这是因为（）

A.光照不足B.雨水过多C.传粉不足D.温度过低

10.“绿叶在光下制造淀粉”的实验，把天竺葵放在黑暗中处理一昼夜的目的（）

A.耗尽叶片中的淀粉B.产生大量的二氧化碳

C.吸收尽容器中的氧气D.吸收尽容器中的二氧化碳

11.如图为某同学绘制的根系。下列说法，与此相符的是

A.这种根是移栽时A处切断了主根，后来成活又长出的须根系

B.主根不发达，许多不定根组成了须根系

C.土壤浅层水分不足，根系向深层分布明显

D.一般而言，具有这种根系的植物，还具有平行叶脉

12.在维持生物圈中氧气浓度平衡中起主要作用的是植物的（）

A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.吸收作用

13.番茄果实酸甜可口，深受人们喜爱。下图①是一株经过基因编辑的小番茄，修改的

3个基因分别是：SELFPRUNING（促进早熟）、SP5G（加速开花）、S1ER（控制茎

长）。与普通番茄（图②为普通番茄的一个枝条）相比，这种番茄所需空间小，成熟快。

下列相关说法不正确的是（）

试卷第2页，共32页

A.经过开花传粉受精后，由子房发育成番茄果实

B.番茄果实酸甜可口的物质存在于果肉细胞的液泡中

C.这种番茄比普通番茄成熟快，体现了生物种类的多样性

D.S1ER基因被修改后，茎部变短，这体现了基因控制生物的性状

14.春天，农民把玉米种子播种到湿润松软的土壤中，说明玉米种子萌发时需要（）

①一定的水分②充足的空气③适宜的温度④明亮的光照

A.①②④B.①②③C.②③④D.©（§）©

15.3月12日是我国的植树节，我国倡导公民义务植树。下列说法正确的是（）

A.绿色植物主要通过呼吸作用维持生物圈中的碳一氧平衡

B.移栽树木时常剪去大量枝叶，目的是增强蒸腾作用

C.植物的蒸腾作用与无机盐的运输无关

D.绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈中的水循环

16.早春播种以后，常用塑料薄膜覆盖地面，这主要是为了

A.防止害虫咬坏种子B.防止阳光暴晒

C.提高土壤温度，减少水分散失D.增加土壤中的氧气含量

17.农业生产上对农作物进行立体种植，主要是为了（）

A.提高农作物对水分的吸收和利用B.提高农作物的光合作用效率

C.提高农作物对土壤中肥料的利用率D.提高农作物的蒸腾作用

18.在诗句"桃花红兮李花白，照灼城隅复南陌”的描述中，桃树、李树从开花到结果依

次经过的生理过程是（）

A.开花一传粉一受精B.传粉一受精T开花C.开花T受精一传粉D.受精T开花T

传粉

19.列表对比是常用的学习方法之一。下表是某同学整理的植物类群的对比表格，相应

内容中存在错误的是（）

选项植物名称所属类群结构特征

A水绵藻类植物没有根、茎、叶的分化

B葫芦群苔群植物有根、茎、叶分化，无输导组织

C银杏裸子植物种子裸露，外面没有果皮包被

D桃被子植物种子外面有果皮包被，有真正的花和果实

A.AB.BC.CD.D

20.无土栽培番茄植株幼苗时，生长状况较好的是（）

A.生理盐水培养液B.蒸储水培养液C.富含有机物的培养液D.土壤浸出

液

二、多选题

21.白天漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别的清新和湿润。

这种空气产生的原因是由于绿色植物的

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

22.下列关于绿色植物生理作用的叙述中，正确的是（）

A.呼吸作用的实质是合成有机物，释放能量

B.绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳一氧平衡起了重要作用

C.水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用

D.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈水循环

23.“早穿皮袄午披纱，围着火炉吃西瓜”，说的是新疆地区，昼夜温差大，这里生产的

葡萄、哈密瓜等水果产量高，品质好，下列解释正确的是

A.白天光合作用强B.夜晚呼吸作用弱

C.昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛D.白天阳光充足，蒸腾作用旺盛

24.根的生长主要是_____区细胞分裂和________区细胞伸长的结果

A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

25.17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克

的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后，树苗长成了76.8千克的柳树（如

图）。下列关于柳树植株生长的叙述，错误的是（）

试卷第4页，共32页

A.幼根的生长仅依靠伸长区的细胞体积增大

B.新的枝条是由芽发育成的

C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞不断分裂分化的结果

D.柳树生长需要的营养物质全部都来自土壤

26.如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述错误的是（）

1

__________________人___________________

光

a+水-----►b+氧气---------►a+水+能量

①_____________®.

2

A.a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物

B.①表示的是线粒体，②表示的是叶绿体

C.1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行

D.1过程只在白天进行，2过程白天晚上都能进行

27.深圳市西丽果场位于依山傍水、风景秀丽的西丽湖畔，经过二十多年的努力，已经

建成以荔枝、龙眼生产为主导，生态旅游齐发展的都市生态农业示范基地。为了提高产

量，果场工作人员可以采取以下哪些措施

A.尽量在植物根部多浇水

B.将露天种植改为温室大棚，延长光合作用时间

C.适当降低二氧化碳浓度

D.合理密植或间作套种不同种类植物

28.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，鱼跃鸟飞是因为它们都有与其功能相适应的结构，下

列论证错误的是（）

A.植物叶的表皮细胞没有叶绿体，无色透明，利于叶肉细胞吸收光能进行光合作用

B.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成，有利于肺进行气体交换

C.小肠有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，有利于小肠吸收营养物质

D.心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开

29.据图判断下列说法正确的是（）

A.甲图由①换到②的操作过程依次是：调节细准焦螺旋T转动转换器-调节反光镜

B.观察玉米种子的切面结构需要进行如乙图中C所示的操作

C.取一定量的人血放于试管内，然后加抗凝剂，静止较长时间后，会看到如图内所示

的现象

D.做膝跳反射时，施加刺激的同学刚刚举手掌或橡皮锤，受试者就产生图丁所示的反

应，这种反射是在大脑皮层的参与下形成

30.关于绿色植物的水分代谢和碳氧平衡，下列说法正确的是（）

A.光合作用吸收二氧化碳释放氧气

B.呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气

C.蒸腾作用可以增加大气湿度，促进降水

D.蒸腾作用只能维持植物体本身的物质运输

三、填空题

31.我国内蒙古锡林郭勒地区的主要植被类型是；云南西双版纳地区的主要

植被类型是—。请你简要说出我国植被所面临的两个主要问题：、

32.种子萌发过程中，最,先-突破种皮的结构是,它将来会发育成植物的

33.一朵花中能发育成果实的结构主要是。

34.植物包括、和种子植物三大类群，其中最低等的是；

最高等的是o种子植物的特征：①用繁殖②有韧皮部和木质

部；种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物种子裸露，无_________包被，

被子植物种子外有________包被。

35.气孔的结构：（）

36.碳一氧平衡：（）。

37.种子萌发的外界条件是：种子萌发时要求适宜的、一定的一和的空

气。

试卷第6页，共32页

38.“你从雪山走来，巨浪荡涤着尘埃；你向东海奔去，涛声回荡有天外”这首歌曲描述

了生物圈中的，绿色植物通过影响它的进行。

39.嗨，大家好，我是太空番茄"绿钻石可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过

太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化。我长得特别快，果实醯

甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！

(1)果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的中，汁液中富含的

可预防坏血病。

(2)“绿衣裳”指绿果皮，它是由发育而成的.

(3)剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是(被子/裸子)植物家族中

的一员。

40.下图为绿色植物光合作用示意图，A和B表示某些物质，请据图回答下问题。

(1)光合作用主要发生在植物叶肉细胞的中。

(2)物质A是一种气体，它是光合作用原料之一,它主要通过叶片表面的

进入叶片内部。

(3)绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少外界条件。

(4)光合作用表达式为：。

四、连线题

41.藻类植物没有、、的分化.

42.将下列木本植物茎的结构与功能联系起来(把后面字母填前到面对应的括号里)。

(1)树皮()

A.细胞分裂、茎加粗B.输导作用C.贮藏营养的功能

D.输导和支持作用

(2)木质部()(3)髓()(4)韧皮部()

(5)形成层()E.保护作用

43.(请将下列有关植物左侧与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母)

(1)胚()A、吸收水和无机盐

⑵根()B、发育成新植物体

(3)胚乳()C、运输物质

(4)叶脉()D、储藏养料

①子叶A.发育成根

②胚轴B.发育成茎和叶

44.③胚芽C.脱落

④胚根D.发育成连接根和茎的部分

⑤种皮E.逐渐消失

45.请将下列植物名称与所属类群用直线连接起来。

①葫芦薛A、裸子植物

②水杉B、苔葬植物

③海带C、蕨类植物

④向日葵D、被子植物

⑤视罗,E、藻类植物

46.在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构发生什么变化？用连线的方式表示出

来。

①花孤②雄蕊③花柱④子房⑤子房壁⑥胚珠⑦受精卵⑧珠被

a.胚b.果实c.果皮在种子e.凋落£种皮

47.配对题

(1)将下列叶片的结构和相应的功能进行合理配伍。

a、表皮1】A、输导作用

b、叶肉【】B、保护作用

c、叶脉【】C、进行光合作用

(2)把缺少某种矿质元素的农作物与其相应症状进行配伍.

①缺少氮肥农作物［】A.茎秆细弱，易倒伏

②缺少磷肥农作物［】B.叶片发黄，植物搂小

③缺少钾肥农作物［】C.叶片小，开花结果晚而且数量小

48.请将左边各结构前的字母填在右边对应的括号里

试卷第8页，共32页

A胚芽根（）

B子叶消失（）

C胚轴茎、叶（）

D胚根连接根和茎的部分（）

49.将下列结构和功能用直线连接起来:

子房发育成新的芽

根毛吸收水分和无机盐

叶芽中的生长点发育成果实

木质部固定卵黄

输卵管形成受精卵的部位

力-H+-输送水分和无机盐

五、实验探究题

50.根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题

（1）下图为光合作用的实验步骤，其正确的实验顺序是（用序号排序）

①②③④⑤⑥

（2）下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是,当叶片变

.色时取出叶片，用清水漂洗。

（3）滴碘液后变蓝色的是叶片上的部分。

（4）该实验过程中几次用清水漂洗叶片？。

51.学校某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动，选取了某生长旺盛的植株，

该植株上有白斑叶片（1片叶上有部分是白色的，有部分是绿色的，白色部分没有叶绿

体），现将该植株进行如下处理：先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带

白斑的叶片（如图），A区是白斑区，其余部分是绿色的，B区用铝箔上下盖起来，主

叶脉的C点处用小刀切断，再将它移至阳光下数小时，请回答下列问题：

(1)该兴趣小组对图中的叶片先进行了暗处理，目的是。

(2)将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域是(填字

母)。

(3)D区和E区形成对照的变量是。

(4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取_________区进行对照(填字

母)。

(5)若设置A区和D区进行对照，目的是探究。

(6)由B区的情况联想到，为了提高农作物产量，可采取的措施有

(任答一点)。

(7)植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是()

①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④水分的吸收与运输⑤无机盐的运输

A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

52.目前“光合保鲜''技术(使绿叶蔬菜在存储过程中通过光合作用制造有机物而延长保

鲜时间)已应用于冰箱中。为了探究温度对“光合保鲜”效果的影响，研发团队做了如下

实验：选取12棵大小、新鲜程度相仿的生菜，平均分成4组，分别放入编号为A、B、

C、D的同型号“光合保鲜”冰箱冷藏室中，每小时照光0.5小时，冷藏温度分别设置为

2℃、5℃、8℃、11℃。记录首重后，每3天称重一次并计算失重率，结果如图，分析

回答：

失

重1°C

率

(%)5°c

2°c

8°c

沙时间/天

(1)据图可知，在存储过程中生菜的重量不断损失，主要是因为生菜进行和

分别使其体内的有机物和水分含量减少。

试卷第10页，共32页

（2）根据实验结果可知，°C时，“光合保鲜”效果最好，此温度条件下储存生菜,

失重率（大于/等于/小于）其他温度。

（3）有人质疑“光合保鲜”只是商家宣传的一个噱头。根据实验结果，分析“光合保鲜”技术

是否能使绿叶蔬菜在存储过程中通过光合作用制造有机物。。

53.取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C.枝条A保留全部叶片，

枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有

等量清水的量筒中（如图甲）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装

置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。

（1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题。

A.光合作用主要是通过叶进行的吗？B.油滴对植物吸水有影响吗？

C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗？

（2）该探究实验的变量是o

（3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是（用“>”连接）。

（4）实验结论：o

（5）图乙是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野.蒸腾作用的水分主要是通过图

中标注的部位（填数字）散失的。

（6）在使用普通光学显微镜观察植物叶横切面时，在载物台上放好标本后，下降镜筒

时眼睛应注视_____________。该显微镜（填"能"或"不能”）观察到烟草花叶

病毒的基本结构。

54.某校栽培兴趣小组发现春季人们常利用杆插的方式繁殖柳树，但托插繁殖的柳树苗

有的成活率较高，有的则很低。到底是什么原因影响了柳树苗托插的成活率呢？袁氏三

同学想通过探究来解决这一问题，实验设计如下：

①取5个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的沙土，并编号。

②把一株柳树幼苗剪成相等的5段，每段15〜20厘米，各带有2个健壮的芽。把它们用

同样的方法分别插入盆中的沙土中。

③把5个花盆按照如表的要求分别培养，观察并记录实验结果。

花盆编号温度光照水分

1号20℃黑暗适量

2号0℃充足适量

3号20℃充足不浇水

4号20℃充足适量

5号20℃充足过量

(1)袁氏同学实验的目的是探究_____因素对打插柳树苗生长发育的影响。其中本实验的

对照组是。

(2)你认为该柳树苗生长最好的为号。

(3)柳树苗的这种繁殖方式的优点是o

(4)有人认为袁氏同学的实验设计不够完善，其原因______。

55.请根据下列实验步骤及现象回答相关问题：

根毛导管蒸储水土填浸出液蒸储水土填浸出液

甲乙

(1)甲图是显微镜观察洋葱根尖细胞结构时，看到的区域，这一区域为_____区，理由

是。图中箭头为水的流向，则此时土壤溶液浓度(填大于、小于或等于)细胞

液浓度。

(2)将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸储水和土壤浸出液的

玻璃器皿中进行培养，如乙图所示.该对照实验的变量是,实验现象说明。

56.生物兴趣小组的同学为了探究植物的生命活动，设计了如图的实验装置，三个钟罩

中放入生长状况相同的同种植物。在晴天的上午进行实验，据图回答问题：

试卷第12页，共32页

密封透明钟置密封透明钟置密封不透明钟置

甲乙丙

(1)若探究光是光合作用的条件，应选的实验装置是,实验前将植物放在黑

处一昼夜的目的是.

(2)若选甲、乙作为一组对照实验，探究对光合作用的影响。

(3)抽取丙中的气体通入澄清石灰水，观察到的实验现象是,得出的结论是

(4)分别在甲、乙、丙中各取一片叶，放入盛有酒精的烧杯，加热，叶片变

成黄白色后漂洗、滴加,变蓝的是装置中的叶片。

57.某生物兴趣小组为探究绿色植物光合作用，设计如下实验装置，请分析作答：

(1)若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是，若要

探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是。

(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用

释放出

(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

光源与试管的距离(厘米)1020304050

每分钟产生的气泡数(个)65351561

据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是

(4)从光合作用的反应式可以知道光合作用的场所是,原料是和一

产物是和，进行光合作用所利用的能量是o

58.为了研究植物的呼吸作用，生物小组的同学选取多种实验材料进行了系列实验。

实验一：将实验材料置于广口瓶中，密封放置4个小时（上午8-12点），然后将每种实

验材料分别进行如图1甲、乙所示操作，观察并记录实验结果于表1。

表1实验结果记录表

组

材料实验结果

别

蜡烛继续燃烧；石灰水无变

1空广口瓶

化

2红薯的块根

3马铃薯的块茎

新鲜韭菜叶（遮

4

光）

蜡烛熄灭；石灰水变浑浊

5康乃馨的花

樱桃番茄的果

6

实

萌发的绿豆种

7

子

煮熟的绿豆种蜡烛继续燃烧；石灰水无变

8

子化

新鲜韭菜叶（见

9

光）

试卷第14页，共32页

^15

Si4-nn

J13-n

卜12-

110'12'24'36'48'60'

时间（小时）

图2

图1

（1）实验中空广口瓶起到了作用。2-7组的广□瓶中，加入燃烧的蜡烛后，蜡烛

熄灭，说明广口瓶中减少了；加水排出的气体可使澄清的石灰水变浑浊，说明广

口瓶中增多了。由此可知植物的六种器官都能进行呼吸作用。

（2）比较两组的实验结果，说明有活性的细胞才能进行呼吸作用。

（3）请推测第9组的实验结果为,理由是。

实验二：称取6份绿豆种子，每份15克，分别使其萌发0、12、24、36、48和60小

时后，将种子烘干，称其干重（有机物的重量），结果如图2所示。

（4）由图2可知，随着种子萌发时间延长，种子中有机物的含量_____,因为种子的萌

发过程需要消耗能量，这些能量来自。

（5）绿豆属于双子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在中。

59.实验探究。

清晨，不少市民喜欢到绿树成萌的公园散步，晨跑。有报道称清晨到林间锻炼身体对健

康不利。小明对此产生兴趣，并进行了一系列探究。

探究一：小明取同一植物大小相同的两个枝条，分别标记为A、B.枝条A保留叶片，

枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒

中滴加油滴，让油滴铺满水面。将图I两个装置放在相同环境条件下24小时，观察量

筒中液面变化。

（1）实验探究的变量是：

（2）实验现象：A枝条量筒液面比B枝条量筒液面

（3）实验得出的结论：,,

探究二：小明将图2密闭装置连通二氧化碳浓度测定仪，在夏季晴朗的室外测定一昼夜

二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图3所示的曲线图，图4表示叶肉细胞中叶绿体、线

粒体吸收和释放气体的过程示意图。

（4）图3表示光合作用速率等于呼吸作用速率的点是（填字母）。

（5）叶肉细胞在图3中c点进行的生理过程与图4中（填序号）过程相对应。

（6）绿色植物通过_____在维持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用。

（7）据图3可知，一天中时左右氧气浓度最高，这是适宜到林间锻炼的最佳时

间。

六、判断题

60.养花讲“深施肥、浇透水”在利用根的向性（）

61.海带是多细胞的植物体。

62.根生长最快的部位是分生区。（）

63.银杏果实可以入药。（）

64.判断题（正确的写“对”，错误的写“错”，用横线标明错处并改正）

（1）人类生命活动中所利用的能量最终来自食物。（）

（2）生物圈中的绿色植物通过呼吸作用参与了水循环。（）

试卷第16页，共32页

65.晚上把盆栽植物放在室内，可以增加室内的氧气。()

66.呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物。()

67.下图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，据图判断

A、

a+水/氧气——►a+水+能量

v-------------------------V-------------------------/

B

(1)图中a表水的是二氧化碳，①表不的是叶绿体，b表小的是有机物和水。

(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为光照强，A作用强；夜晚气温低，B作用

弱，有利于有机物的积累。

68.苔解植物背腹两面只有一层细胞，对二氧化碳等有毒物质很敏感，让它可以监测空

气污染程度。()

69.为探究绿色植物和种子的生理活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下三组实验

(如图)。请判断下列分析是否正确。

(1)甲组实验前暗处理目的是将叶片中原有的无机物耗尽。()

(2)乙组试管中收集的气体是氧气，产生的场所是叶绿体。()

(3)丙组打开阀门可观察到：试管中澄清的石灰水变浑浊。()

(4)以上实验中，只有甲组设置对照组，形成了对照实验。()

七、综合题

70.春天是桃树开花的季节，桃树的果实是人们喜爱的水果.图1,图2分别是桃树的

花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题

(1)图1中的［5］和［6］所示结构共同组成.

(2)图1除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的—过程.图1到图2还要经历的

另一个重要生理过程是.

(3)成都龙泉驿桃子果大、味甜，其鲜嫩的“果肉”［a］由图1中的［_］—发育而来.

71.如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士

澄

清

石

灰

水

(1)要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植

物进行作用，对实验结果产生干扰。

(2)在黑暗中放置较长时间后，发现广□瓶中澄清的石灰水变得,表明植物

作用释放的与澄清石灰水发生了反应。

(3)然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,

结果发现叶片(填“变蓝”或"不变蓝”)，原因是。

(4)该实验设计的不足之处是。

72.如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图回答下列问题。

食虫的鸟

I

，蝗虫

(1)若该图表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是和非生物部分。

(2)请写出该生态系统中鹰获得能量最多的一条食物链：。鹰体内的能量最终

来自于。鹰与蛇之间的关系是。

(3)该生态系统中的草通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持着生物圈中

试卷第18页，共32页

的相对平衡。

73.绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、

自动的“空气净化器“，没有绿色植物，地球上就不可能有丰富多彩的生命世界，因此，

也有人说绿色植物是生命之母。请分析回答：

（1）绿色植物被称为绿色的“能量转化器”，是因为它能够吸收太阳光能，并通过

作用合成淀粉等有机物，同时将光能转变成化学能，储存在______中。生物圈中的其他

生物都直接或间接地以绿色植物为食，获得生存和发展必需的能量。

（2）绿色植物通过作用，还能够不断消耗大气中的气体，制造

气排入大气中，维持生物圈中的,从而为人类和一切需氧生物的生存创

造了必要条件。因此，我们把绿色植物称“空气净化器”。

74.如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，请据图分析下列问题:

（1）在菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是［］.

（2）菜豆种子的［］一发育成［7］,种子在萌发过程中所需的营养主要来自［］一

（3）在菜豆种子中，［］是新生植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精

后，由_______发育而成的.

（4）与菜豆种子结构比较，玉米种子中贮存营养物质的结构是.

（5）菜豆萌发成幼苗后，与⑻的生长有关的结构是口—和口.

75.“绿水青山就是金山银山”，这是今年中国确立的“世界环境日”的主题。为使我们的

家乡环境更加美好，政府组织人员在荒山、沙漠和城市空地上大面积植树。在绿化过程

中，园林工人们用到了很多生物学知识。请你分析一下：

（1）移栽时，剪掉大量的枝叶或遮上防晒网。目的是降低树木的—作用，来提高成

活率。

（2）移栽时，仍保留一部分枝叶的目的是让绿叶进行一作用。为树木制造生命活动

所需的有机物，其反应式是：二氧化碳+水"有机物（储存着能量）+氧气，其中A

\

表示O

（3）为进一步提高成活率，还要为树挂“吊瓶”输液，输液时针扎入的是树木的一组

织。

(4)绿色植物制造有机物的同时，还能够产生氧气，对维持生物圈中的一平衡具有重要

作用。

76.春季人们喜欢到温室大棚采摘品尝草莓，秋季又爱摘食葡萄.请分析回答：

(1)大棚种植草莓常使用有机肥料，其目的除保证无机盐的供应外，还能释放

促进光合作用.开花期间，果农在大棚内放养蜜蜂的目的是.

(2)优良品种的葡萄果实含有丰富的香甜汁液，汁液主要存在于果肉细胞的

中.葡萄常采用压条和杆插的方式进行繁殖，与种子繁殖相比，这类生殖方式的优点是

能够保持,葡萄适宜种植在疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是促进根

部细胞的过程.

77.在一个森林系统中，存在着如图所示的食物关系，图中字母代表不同的生物，请分

析回答问题下列问题。

(1)该食物网中共有条食物链。

(2)该生态系统中，生产者是一(填字母)。生态系统中生产者的扮演者一般是绿色植

物，绿色植物可以进行光合作用制造出有机物，请写出光合作用的过程反应式。

(3)该生态系统中的能量最终都来自于。

(4)植物的落叶可以带走一部分废物，那么动物和人排出体内废物的方式包括

(5)G和E的关系是。

(6)在该生态系统中，生物体死亡后会被土壤中分解者分解，分解者一般由扮

演。

(7)请写出图中E可以获得能量最多的一条食物链：。

(8)在该食物网中，(填字母)体内的有毒物质最多。

78.孟爷爷虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍银，分析其原因，这与他具有广博的生物

学知识和科学的锻炼方式密切相关：

试卷第20页，共32页

某

气

体

含

显

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因为经

，是

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