辽宁生态工程职业学院单招《语文》复习备考题库（考前特训）

PAGEPAGE1辽宁生态工程职业学院单招《语文》复习备考题库（考前特训）一、单选题1.下列句子没有语病的一项是（）A、在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。B、在冰雪覆盖的南极，我国建立了观测研究中心。C、我估计他这道题一定做错了。D、《草原》的作者是老舍写的。答案：B2.且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；鉏耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；镝戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，殽函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。下列分析不符合文意的一项是（）A、“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理形势的变化。B、“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说秦朝及后代统治者施行仁义以安民。C、本段是在前文铺叙基础上的集中议论，大量的史实使作者的论点水到渠成。D、对比论证是本段的鲜明特色，用陈涉、吴广兵力与山东六国进行对比，说明比陈涉、吴广兵力强大的山东六国未能战胜秦国以及秦亡于陈涉、吴广起义的原因，均在于他们不施行仁政。答案：B3.有趣的是，就在地球上生命起源的时候，火星的气候比现在的地球宜人得多。火星的地面图表明，该星球上曾经有过有流水的河，也许还有过海洋。生命也许起源于火星，通过落到地球的陨星而传播到地球。1965年，水后4号探测器拍摄了22张火星地面照片，火星上有草原和森林的说法遭到否定。火星与月亮一样，地面是陨石坑荒原。1976年，海盗号着陆来到火星地面，它没有发现令人激动的生命和有机分子踪迹。尽管这一使命是科学与技术的胜利，但是火星上没有生命的探测结果使外星生物学沉寂了20年。90年代，这一状况发生了变化，生物学家在地球的外星环境中发现了生物体。这激起了人们的兴趣，开始重新认识太阳系内其他星球上的潜在生命。ALH84001火星陨石现在静静地躺在休斯顿。这块45亿年前与火星生命共存的石头是在到达地球13000年之后在南极洲被发现的。当时美国航空航天局（NASA）的科学家小组宣布：有4条证据可以证实，这块石头上曾经有过微生物生命。但是科学界认为，这些证据还不足以说明问题。例如，看似微生物化石的虫类结构可能是无生命矿体滑动形成的。与细菌衍生物相似的一些矿物在电子显微镜下观看时，其微型结构是不适合生命存在的极高温度下形成的。NASA于1996年8月7日在华盛顿召开了令人难忘的新闻发布会。人们对这一小小陨石的历史性发现激动不已。NASA的丹·戈尔金虽然对此表示了谨慎的态度，但还是抑制不住激动的心情，他说：我们第一次见到了可能存在于之一地球以外来自太阳系内第三星球的生命证据。NASA小组迅速展示了令人震惊图片和微生物化石照片，其中有一个像小虫。但是，也有人持异议。其实，NASA的科学家后来也不得不承认，他们的4条证据也可以解释为非生物性的。例如，化合物PAH有时与生命体有关联，但也可以存在于汽车尾气中。他们发现了磁铁矿颗粒，里面有可能会产生微生物，但也可能不会。科学小组的结论遭到强烈攻击。一项破坏研究显示，有些微生物结构只不过是在滑动过程中形成的看似生物体外形的岩石碎片。研究者们还发现，陨石有地球的污染物。下列不属于NASA的科学家小组宣布的“4条证据”的一项是（）A、ALH84001火星陨石里含有化合物PAH，而PAH与生命体有关联。B、ALH84001火星陨石里含有磁铁矿颗粒，里面有可能会产生微生物。C、ALH84001火星陨石里有一些虫类的微生物化石。D、ALH84001火星陨石里有一些细菌衍生物。答案：D4.梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走或百步而后止或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”“狗彘食人食而不知检，途有饿殍而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”下列分析不正确的一项是（）A、本文用梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的忧心忡忡开篇，提出问题。B、孟子借题发挥阐述了自己仁政的思想。C、孟子首先用“五十步笑百步”这个比喻说明梁惠王移民移粟的措施与邻国统治者不顾人民死活没有本质区别，“无望民之多于邻国”；继而孟子具体阐述要“天下之民至焉”，必须养生丧死，尊老重教，赈灾救民，使黎民不受饥寒。D、全文围绕使“民加多”的话题，巧妙设喻，先正后反，排比铺张，气势磅礴。答案：D5.行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。以下对《行路难》的理解有误的一项是（）A、诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B、诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C、诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D、诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。答案：A6.尊严是自己给的叶春雷①我们常常产生一种错觉，以为尊严是别人给的，因为别人尊重我，我才有尊严。其实这种想法是错误的，真实的情况是，因为自己有尊严，别人才会尊重我。②产生这种想法，是因为一部叫《先生》的专题片，有一集讲清华大学校长梅贻琦。1948年，解放军占领张家口，即将进入北京。梅校长选择离去，他到了美国，管理清华大学庚款奖学金。美国人曾经返还部分庚子赔款作为奖学金，帮助成立清华大学，并资助清华大学优秀学生到美国留学。据专题片介绍，梅校长是出了名的“老抠”，最有说服力的一点，就是他给自己定的薪水是月薪300元。当时台湾当局觉得过意不去，要求梅校长将薪水提升到月薪1200元，但是遭到梅先生的拒绝：“我自己定下的规矩，怎么能自己改动呢？”给我留下深刻的印象的，不仅是梅先生的清廉，还有梅先生的慎独精神。手中握着这样大一笔基金，随便手松一点，就可以让自己过得舒服一些，而且政府也开了口子，何必如此自苦？甚至还近乎自虐。但梅先生没有放松对自己的要求，他如此严苛地对待自己，实际上，他让自己活得非常有尊严，这样才赢得大家的一致尊重。③一个人的尊严，不是别人的恩赐，其实是自己给自己的，是道德自律的自动生成物。像梅校长这样有慎独精神的人，尊严感也就随之产生。而且我还想强调的一点是，不是我有钱或者有权势，我就活得有尊严。尊严来自一个人的道德自律，和你的财富与权势没有直接关系。但是，一个有钱有权势的人，为什么大家都会来奉承他，他不是很有尊严吗？我想说的是，那不是尊严，那只是一种威压。这种威压随金钱和权势的累积而不断强化，也会随金钱和权势的消减而消减。当我们抱怨世态炎凉的时候，其实只是在抱怨我们丧失了金钱和权势的威压，所以大家不尊重我们了。如果我是一个靠道德自律赢得自身尊严的人，我就不会抱怨世态炎凉。因为这种尊严一旦形成，就永远不会丧失，除非你腐化堕落。比起嗟来之物的金钱和权势，尊严感自然要牢靠得多。梅校长临终的时候，人们惊讶地发现，这样一个有相当社会地位的知名人士，居然没有一分钱的积蓄。我想，大家绝不会说：“梅校长真是穷困潦倒啊！”大家只会说：“这是一个多么有尊严的人啊！”④当我们明白了尊严不是金钱和权势的附属品，尊严只能是道德自律的衍化物，我们就可以理直气壮地说，即使我不名一文，即使我毫无权势，我也是可以给自己尊严的。明白了这一点，我们就会理解，为什么孔子赞扬颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”了。颜回的快乐，是一种拥有尊严的快乐。同样在《庄子》里，提到颜回的同学原宪，那也是一个穷愁潦倒却活得非常有尊严的人。当原宪的另一位同学，大富豪大外交家社会名流子贡乘着大马车经过原宪居住的陋室，而对原宪进行揶揄挖苦的时候，原宪傲然地说：“像你这样靠拉帮结派、逢迎媚世、毫无操守换来的宝马香车，我根本不屑一顾。”子贡是否如原宪说的那样不堪，我们不去讨论，我想说，原宪对自己的操守有一种自信，所以他虽然穷愁潦倒，但依然是一个有尊严的人。⑤一个人一旦活得有尊严感，那即使瓮牖绳枢、瓦灶绳床，也可以怡然自乐，如陶渊明采菊东篱，一样赢得他人的理解和尊重。（原载《读书文摘》，有改动）下列最适合作为本文中心论点的一项是（）A、只有严苛地对待自己，才能活得有尊严。B、尊严是自己给的。C、有慎独精神的人，尊严感也随之产生。D、一个人一旦活得有尊严感，即使一文不名，也可以怡然自乐。答案：B7.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A、廉．价（lián）诧．异（chà）脂．肪（zhī）前仆后继．（jì）B、辍．学（zhuì）贮．藏（zhù）束．缚（sù）惊涛骇．浪（hài）C、别墅．（yě）地壳．（ké）自诩．（yǔ）安然无恙．（yàng）D、驻．足（zhù）奇葩．（bà）偌．大（nuò）丰功伟绩．（jì）答案：A8.书愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！下列说法不正确的一项是（）A、诗题中“书”是书写的意思，“书愤”即抒发内心的愤郁之情。B、“中原北望气如山”意谓北望中原，收复故土的豪情壮志坚定如山。C、“塞上长城”比喻能捍卫国家安全的人物；“空自许”意即不认为自己是这种人物。D、“出师”指诸葛亮的《出师表》，“伯仲”本指兄弟，这里指可以相比。答案：C9.填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）盛产荔枝的地区，应该发展荔枝的生产。（2）社会主义现代化的荔枝生产，应该能够满足广大人民的生活需要。现在海南岛有无核荔枝，核就更加了。A、大力逐步退化B、大举逐步蜕化C、大力逐渐蜕化D、大举逐渐退化答案：A10.下列句子中标点符号使用正确的一项是()。A、这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。B、一起去的有十七、八个人。C、孩子们长时间的等待；只为一睹英雄的风采、或得到一个签名。D、我真的不知道《威尼斯商人》的作者是谁?答案：A11.下列有关名著的表述，不正确的一项是（）A、《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。B、取经成功，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。C、宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。D、鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，因其大闹了五台山，没办法再收留了，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。答案：B12.下列词语中没有错别字的一项是（）A、簇拥斑斓摩肩接踵入目三分B、广袤寒噤穿流不息殚精竭虑C、遨游眺望轻歌漫舞雕梁画栋D、浮躁凋零彬彬有礼戛然而止答案：D13.下列词语字形完全正确的一项是（）A、纯粹狼藉大相径庭无精打彩B、修葺抉择春寒料峭心无旁骛C、绚丽恣睢巧妙绝纶孜孜不倦D、燥热恪守消声匿迹不屑置辩答案：B14.使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。下列对本诗的理解和分析，错误的一项是（）A、首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。B、颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。C、整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颈联采用对仗的手法，韵律和谐。D、“候骑”是等候在此的土兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。答案：D15.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A、粗犷．（guǎng）悄．（qiǎo）然浮光掠．（lǜe）影彬．（bīn）彬有礼B、绯．（fēi）红婆娑．（suō）气冲斗．（dǒu）牛不折不挠．（ráo）C、愧怍．（zuò）瞭．（liào）望屏．（bǐng）息凝神咄．（duō）咄逼人D、教诲．（huì）侥．（jiǎo）幸锐不可当．（dǎng）吹毛求疵．（cī）答案：C16.下列标点符号使用错误的一项是（）A、傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。B、有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。C、你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？D、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》（人民文学出版社2005年版）。答案：C17.红梅苏轼怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。[注]诗老：指苏拭的前辈诗人石曼卿。对这首诗的理解，不恰当的一项是（）A、“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。B、“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。C、“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。D、“酒晕”旬是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。答案：C18.下列各项中，没有语病的一项是（）A、中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。B、长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，15年后将会灭绝。C、专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。D、今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。答案：B19.游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。对这首诗赏析有误的一项是（)A、这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。B、颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。C、颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。D、全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。答案：C20.下列标点符号使用错误的一项是（）A、傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。B、有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。C、你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？D、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》（人民文学出版社2005年版）。答案：C21.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（）A、开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。B、因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。C、因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D、因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。答案：B22.下列加点成语使用恰当的一项（）A、他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人其．乐．融．融．，生活美满幸福。B、汽车在崎岖的山路上小心翼翼地前行，只见奇峰异岭扑面而来，令人美．不．胜．收．。C、为了骗取扶贫资金，村干部居然使出了各种办法，其行为之恶劣，令人叹．为．观．止．。D、一美国男子在中国多次撒野动粗，对这种不．可．思．议．的洋流氓，必须依照法律严惩不贷。答案：A23.下列词语字形完全正确的一项是（）A、纯粹狼藉大相径庭无精打彩B、修葺抉择春寒料峭心无旁骛C、绚丽恣睢巧妙绝纶孜孜不倦D、燥热恪守消声匿迹不屑置辩答案：B24.下列词语中加点的字，读音全部相同的一项是（）A、蛟．龙搅．拌焦．虑娇．生惯养B、拎．包窗棂．聆．听高屋建瓴．C、闪烁．朔．风硕．大横槊．赋诗D、贻．误怡．然遗．失百战不殆．答案：C25.多义词有本义、引申义和比喻义。下列对①②两句中多义词“尾巴”的含义类型判断正确的一项是（）。

①小松鼠有一条大尾巴。②他机警地甩掉了后面的尾巴。A、①引申义②本义B、①本义②引申义C、①本义②比喻义D、①比喻义②引申义答案：C26.有趣的是，就在地球上生命起源的时候，火星的气候比现在的地球宜人得多。火星的地面图表明，该星球上曾经有过有流水的河，也许还有过海洋。生命也许起源于火星，通过落到地球的陨星而传播到地球。1965年，水后4号探测器拍摄了22张火星地面照片，火星上有草原和森林的说法遭到否定。火星与月亮一样，地面是陨石坑荒原。1976年，海盗号着陆来到火星地面，它没有发现令人激动的生命和有机分子踪迹。尽管这一使命是科学与技术的胜利，但是火星上没有生命的探测结果使外星生物学沉寂了20年。90年代，这一状况发生了变化，生物学家在地球的外星环境中发现了生物体。这激起了人们的兴趣，开始重新认识太阳系内其他星球上的潜在生命。ALH84001火星陨石现在静静地躺在休斯顿。这块45亿年前与火星生命共存的石头是在到达地球13000年之后在南极洲被发现的。当时美国航空航天局（NASA）的科学家小组宣布：有4条证据可以证实，这块石头上曾经有过微生物生命。但是科学界认为，这些证据还不足以说明问题。例如，看似微生物化石的虫类结构可能是无生命矿体滑动形成的。与细菌衍生物相似的一些矿物在电子显微镜下观看时，其微型结构是不适合生命存在的极高温度下形成的。NASA于1996年8月7日在华盛顿召开了令人难忘的新闻发布会。人们对这一小小陨石的历史性发现激动不已。NASA的丹·戈尔金虽然对此表示了谨慎的态度，但还是抑制不住激动的心情，他说：我们第一次见到了可能存在于之一地球以外来自太阳系内第三星球的生命证据。NASA小组迅速展示了令人震惊图片和微生物化石照片，其中有一个像小虫。但是，也有人持异议。其实，NASA的科学家后来也不得不承认，他们的4条证据也可以解释为非生物性的。例如，化合物PAH有时与生命体有关联，但也可以存在于汽车尾气中。他们发现了磁铁矿颗粒，里面有可能会产生微生物，但也可能不会。科学小组的结论遭到强烈攻击。一项破坏研究显示，有些微生物结构只不过是在滑动过程中形成的看似生物体外形的岩石碎片。研究者们还发现，陨石有地球的污染物。下列不属于NASA的科学家小组宣布的“4条证据”的一项是（）A、ALH84001火星陨石里含有化合物PAH，而PAH与生命体有关联。B、ALH84001火星陨石里含有磁铁矿颗粒，里面有可能会产生微生物。C、ALH84001火星陨石里有一些虫类的微生物化石。D、ALH84001火星陨石里有一些细菌衍生物。答案：D27.《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是（）A、诸葛亮——火烧新野B、曹操——火烧乌巢C、关羽——火烧赤壁D、陆逊——火烧连营答案：C28.下列使用修辞手法不同于其他三项的一项是（）A、还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。B、谁也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！C、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般地笼罩着我。D、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。答案：C29.①母亲的眼睛湿漉漉的,但她没哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!”②母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘,”我哭着说,“我……”“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。对母亲性格特征概括最准确的一项是（）A、急躁易怒B、坚强自尊C、自信自强D、善良乐观答案：B30.下列标点符号使用正确的一项是()A、钱钟书先生说，爱情是日用品，友谊是奢侈品。B、这项任务由计算机专业二三年级的同学和老师共同完成。C、中国现代文学史上，《子夜》（矛盾）、《骆驼祥子》（老舍）、《倪焕之》（叶圣陶）……等等，都是著名的现实主义作品。D、飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。答案：A31.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（）A、翠绿欲滴B、轻盈飘逸C、舒然展放D、高高耸立答案：C32.下列各句中,“打”字的含义和其它三句不相同的一项是（）。A、他打着伞，在雨中漫无目的地走着。B、他们打着旗，唱着歌就出发了。C、他这样的好人，打着灯笼都难找。D、打雷了，要下雨了。答案：D33.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！下列各句中加点词的解释，不．正．确．的一项是（）A、终继五国迁．灭．迁灭：灭亡B、至丹以荆卿为计，始速．祸焉速：加速C、洎．牧以谗诛，邯郸为郡洎：等到D、为国者无使为积威之所劫．哉！劫：胁迫，挟持答案：B34.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）他的语言_______生动，很受学生的欢迎。（2）在学生面前，王老师从不________自己的观点和态度。（3）张书记把一生________起来的20万元都捐给了希望小学。A、简洁隐讳聚积B、简捷隐晦聚集C、简洁隐晦聚积D、简捷隐讳聚集答案：A35.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A、幽远混钝落寞平仄B、苦涩屋檐萧索落蕊C、训鸽细腻凋谢意境D、点缀颓废赏玩蟋摔答案：B36.君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。对上文理解和分析不正确的一项是（）A、上文三处提到了君子，而其意义不同，按照顺序他们分别是有学问的人、品德高尚的人和统治者。B、第一段论证了学习的意义，强调人的知识和道德修养不是先天固有的，而是在后天不断的学习中逐渐培养起来的。C、第二段形象的论证并强调了后天的学习在获取知识和培养品德中的巨大作用。D、上文反复运用了同类事物设喻，比如登高而招、顺风而呼、假舆马者、假舟楫者等，论证了同一个道理。答案：A37.沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜桮杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤。下列加点词中属于词类活用的一项是（）A、相去．四十里B、拔剑撞而破．之C、道芷阳间行．D、妇女无所幸．答案：B38.选出下列说法有误的一项（）A、《诗经》是我国第一部诗歌总集，包括“风”“雅”“颂”三部分。B、莫泊桑在世界文学史上有“短篇小说巨匠”的美称。C、老舍，原名万家宝，曾因创作优秀话剧《骆驼祥子》而被授予“人民艺术家”称号，他的作品具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，雅俗共赏。D、《念奴娇•赤壁怀古》这首词，“念奴娇”是词牌，“赤壁怀古”是词的标题，揭示词是一首抒怀词，地点是赤壁。答案：C39.下列修辞分析正确的一项（）①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。②冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的的土地。③撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。④微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A、拟人比喻反语比喻B、比喻拟人反复通感C、拟人拟人反复通感D、比喻拟人反语比喻答案：B40.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是（）A、弥留之际B、欲盖弥彰C、弥天大谎D、弥补过失答案：C41.周朴园哦，侍萍！（低声）是你？a鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍。半晌。b周朴园（忽然严厉地）你来干什么？c鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的？d鲁侍萍（悲愤）命，不公平的命指使我来的！周朴园（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。e鲁侍萍（悲愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。对这个片断分析不正确的一项是（）A、这段戏使周、鲁两家三十年前旧恨的冲突实质明朗化了。B、侍萍与周朴园的对话，从私生活领域揭露了周朴园的丑恶灵魂。C、侍萍的突然出现，使周朴园马上意识到，这将危及他的名誉地位，因而他一下子变得冷酷无情起来。D、周朴园思念的是年轻貌美的侍萍，眼前的侍萍使他很失望。这段戏表现了他复杂的心情和性格。答案：D42.下列句子中，成语运用正确的一项是（）A、温州财团在炒热了上海和杭州的楼盘后，开始挥师苏州、北京等地，在当地楼市上可谓“兴风作浪”。B、一阵秋风吹过，树叶飘落，那摧枯拉朽的声音仿佛告诉人们:冬天要来了。C、王老师的教学水平很高，再难懂的问题他也能讲得天花乱坠，使人一听就明白。D、这个商场营业员服务态度之差是有口皆碑的，所以，经济效益也愈来愈差。答案：A43.“面对这奇景，语言中的一切华丽辞藻都黯然失色，积存在我记忆里的那些古人今人文字，竟如同临阵脱逃的怯弱者，都躲藏起来，无影无踪了。至于我的这支惯于唠叨的笔,为了免于留下以敝帚画西施的笑柄，也知趣地变成了哑子。”对这一段文字中依次所运用的修辞手法，判断正确的一项是()A、拟人明喻拟人引用暗喻B、对比明喻拟人引用暗喻C、类比暗喻拟人引用明喻D、类比明喻拟人引用暗喻答案：A44.以下说法不正确的一项是（）A、《论语》是记录孔子言行的一部语录体散文集。B、《采薇》是一首表现戍边生活的著名诗篇。C、《史记》是我国第一部诗歌总集。D、《静女》是一首爱情诗歌。答案：C45.可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索，他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若箱子不空，我早就被压死了。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中；有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏当作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。“可是,母亲并不软弱”,从文中哪些地方表现出来?分析有误的一项是()A、联军入城搜家,母亲镇定自若地保护子女。B、在刺刀下,在饥荒中筹划一家的饮食,顾虑儿女的安全。C、在北平的无数变乱中母亲不慌不哭,从无办法中想出办法来。D、把泪往心中落,把吃亏看作当然的。答案：D46.行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。选出下列对《行路难》的赏析有误的一项（）A、本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。B、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。C、“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。D、“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。答案：D47.下列句子中，没有使用修辞手法的一句是()A、溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。B、翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清明如水晶。C、爷爷到溪中央便很快乐的唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里，溪中仿佛热闹了一些。D、人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。答案：C48.沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜桮杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤。文中划线部分，断句最恰当的一项是（）A、大行不顾细谨/大礼不辞小让B、大行不顾/细谨大礼不辞/小让C、大行不顾/细谨/大礼不辞小让D、大行不顾细谨/大礼不辞/小让答案：A49.行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。以下对《行路难》的理解有误的一项是（）A、诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B、诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C、诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D、诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。答案：A50.沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜桮杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤。文中划线部分，断句最恰当的一项是（）A、相去．四十里B、拔剑撞而破．之C、道芷阳间行．D、妇女无所幸．答案：B51.游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。对这首诗赏析有误的一项是（)A、这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。B、颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。C、颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。D、全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。答案：C52.梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走或百步而后止或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”“狗彘食人食而不知检，途有饿殍而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”下列翻译错误的一项是（）A、谨庠序之教译文：认真地兴办学校教育B、或百步而后止，或五十步而后止译文：有的人跑一百步之后停下来，有的人跑五十步之后停下来C、是亦走也译文：这同样也是逃跑啊D、是何异于刺人而杀之译文：这何异于刺伤人之后又置人于死地感到奇怪呢答案：D53.下列使用修辞手法不同于其他三项的一项是（）A、还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。B、谁也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！C、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般地笼罩着我。D、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。答案：C54.使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。对这首诗的分析，不恰当的一项是（）A、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。B、边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤烟”。C、沙漠上没有山峦树木遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。D、“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。答案：A55.下列和其它三句表达的意思不相同的一项是（）。A、他们不重视就业工作。B、他们不是不重视就业工作。C、难道他们不重视就业工作吗？D、他们重视就业工作。答案：A56.君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。对下列句中加点词用法及词意判断正确的一项是（）（1）取之于．蓝/而寒于．水（2）君子博学而．日参省吾身/取之于蓝，而．青于蓝A、（1）相同，（2）不同B、（1）不同，（2）相同C、（1）不同，（2）不同D、（1）相同，（2）相同答案：C57.“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。”下列各组中的“兴”和本句中的“兴”读音不相同的一项是()。A、兴旺复兴B、兴趣高兴C、兴隆兴奋D、兴盛兴起答案：B58.君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。对上文理解和分析不正确的一项是（）A、上文三处提到了君子，而其意义不同，按照顺序他们分别是有学问的人、品德高尚的人和统治者。B、第一段论证了学习的意义，强调人的知识和道德修养不是先天固有的，而是在后天不断的学习中逐渐培养起来的。C、第二段形象的论证并强调了后天的学习在获取知识和培养品德中的巨大作用。D、上文反复运用了同类事物设喻，比如登高而招、顺风而呼、假舆马者、假舟楫者等，论证了同一个道理。答案：A59.下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和．．．．。B、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是．．．．的事。C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是难以预料．．．．。D、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离．．．．。答案：D60.①母亲的眼睛湿漉漉的,但她没哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!”②母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘,”我哭着说,“我……”“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。对以上两段文字所用人物描写方法分析有误的一项是()A、细节描写B、语言描写C、心理描写D、对比描写答案：C61.语言是刀尤今语言是刀。用语言赞美他人，犹如用刀子从事雕刻。倘若那赞美是真诚的，那么，雕成的便是不朽的艺术品。把这样的一件艺术品赠送给他人，承受者铭感之余，会更加地努力，务使自己能在上了一层楼之后，更上一层楼。倘若那赞美是虚伪的，送出去的雕塑品宛如冰雕，转瞬间冰融水泻，承受者在一番惊喜之后，手上空无一物，只剩下十指无情的冰冷。用语言来抨击他人，犹如用刀子来刺人。有些语言，表面上凶猛巴辣，但是，说的人功力不足，没有伤及要害。那样的语言，好似一把在空中飞舞的大刀，明晃晃、亮闪闪的，尽管声势逼人，可是没有伤人的实力。有些语言，初听时微痛，然而，事后一想，却痛不可当，因为说话的人在“语言的刀刃”上抹上了剧毒，你以为你只受了微伤，没想到毒已攻心。劝谏的话语，亦像刀子。见好友长了脓疮，便忍不住用刀子为他刮一刮。倘若朋友领情，一刀下去，毒脓流尽，不药而愈。然而，碰上不领情的朋友，那一刀不但医不好他的疮，反而伤了他的心。所以，以刀行医，必须三思而行。也有些刀子，是因想象而生出的。明明只是一个无伤大雅的玩笑，然而，对方却以为你口衔尖刀，肆意伤他，结果呢，怀恨在心，伺机报仇。等有一日他有备而来地欺近你时，你手无寸铁，又无防人之心，他一出手，你便应声倒地，死得不明不白！明白了话语如刀这个道理，当然就明白了为什么孔夫子会殷殷交代“慎于言”。（选自《广州日报》）下面关于本文论证方面的说法，不正确的一项是（）A、“犹如用刀子从事雕刻”特别证明了“赞美胜过批评”的生活哲理。B、“送出去的雕塑品宛如冰雕”这个例子论证了语言赞美也具有虚伪性。C、从“犹如用刀子来刺人”的角度，文章分析了伤害程度的不同情形。D、“以刀行医”的例子，是说语言批评务必注意分寸感和中肯态度等。答案：A62.下面各句中，标点符号使用正确的是（）“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织，让我们来看看这个评价是否恰当④A、《》。B、。;“”。C、，;《》？D、。，“”?答案：A63.君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。对上文意思理解不正确的一项是（）A、“终日而思”之所以不如“须臾之所学”收获大，是因为没有很好地利用外在的人或物。B、文章很好地运用了比喻论证方法，来阐述“善假于物”的重要意义。C、学习上要取得好成绩，就必须把个人独立思考和向他人请教结合起来，这也是上文重点论述的道理。D、学习可以使人“善假于物”，从而培养起自己超越常人的智慧和品德。答案：C64.可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索，他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若箱子不空，我早就被压死了。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中；有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏当作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。对“母亲并不识字,她给我的是生命的教育”一句中“生命的教育”理解不正确的一项是()A、指母亲在思想上对“我”的教育。B、指母亲在为人处世、习惯、品德方面给予我的终身影响。C、指母亲给了我生命,我的很多习惯、品德与生俱来。D、指母亲时时处处以她的思想、习惯影响我。答案：C65.①母亲的眼睛湿漉漉的,但她没哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!”②母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘,”我哭着说,“我……”“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。由“不哭”到“哭”,对母亲前后的不同表现,理解正确的一项是()A、母亲教育孩子时一味指责,不讲道理。B、说明母亲善于随机应变,因势利导。C、体现了母亲诚信至上,视不诚实为耻辱的做人行事原则和态度。D、突出了母亲性格“软而硬”的特点。答案：C66.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，______有一只风筝，就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝，舞步_______，伴着风儿轻点足尖。地上的人，看悠悠流云游走，看_____的风筝渐渐高去。看得久了，有一种感觉________:是风筝在飞，也是自己在飞。A、只要翩翩摇曳油然而生B、如果翩翩摇摆不期而至C、只要姗姗摇摆不期而至D、如果姗姗摇曳油然而生答案：A67.下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B、人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。C、阶梯教室里好像是班主任在开会。D、迎面跑来一群红领巾。答案：C68.沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜桮杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤。下列句子与“沛公安在”在句式上相同的一项是（）A、夺项王天下者，必沛公也。B、吾属今为之虏矣！C、竖子不足与谋！D、大王来何操？答案：D69.下列各项中，不是病句的一项是（）A、企业能否长远发展，关键是要把好产品质量关。B、美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子，是因为他手握大量核心技术。C、为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”。D、随着人工智能技术的进一步发展，给人民生活带来了极大的便利。答案：B70.下列词语中没有错别字的一项是（）A、簇拥斑斓摩肩接踵入目三分B、广袤寒噤穿流不息殚精竭虑C、遨游眺望轻歌漫舞雕梁画栋D、浮躁凋零彬彬有礼戛然而止答案：D71.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是()A、刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡．．．．。B、晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙．．．．地将这道题做了一遍。C、大家忙成一团，她却像个没事人似的，袖手旁观．．．．地站在那里。D、李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书．．．．。答案：C72.君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。下列词语解释错误的一项是（）A、其曲中规．（规：圆规）B、君子博学而日参省．乎己（省：反省）C、假．舆马者（假：凭借）D、声非加疾．也（疾：快）答案：D73.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！下列关于“为国者无使为积威之所劫哉”翻译准确．．的一项是（）A、作为国家的人不要被别人的威势所胁迫啊！B、治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊！C、国家的人们不会让积久的威势所胁迫啊！D、治理国家的人是不会被积久而成的威势所胁迫的！答案：B74.且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；鉏耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；镝戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，殽函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。下列各句加点字的用法和例句相同的一项是()例句：序．八州而朝同列A、且夫天下非小．弱．也B、沛公军．霸上C、沛公旦日从．百余骑来见项王D、今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻．学于师答案：B75.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！下列说法，不．符．合．原文意思的一项是（）A、作者对燕、赵两国，有赞扬，有批评。赞扬“能守其土，义不赂秦”；批评燕用刺客计，赵错杀良将。B、作者批评的燕、赵失误的计策并不是此两国破亡的根本原因，根本原因是“燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危”。C、“呜呼”和“悲夫”两语在文中各领出一层意思。“呜呼”，惜其有良策而不用；“悲夫”，哀其结果之惨。D、文末的“天下之大”是指六国诸侯的联合力量，如果他们不赂秦，就可以战而胜之，避免相继灭亡的命运。答案：D76.下列标点符号使用错误的一项是（）A、新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品——美国影片《传染病》。B、无论是谁，只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。C、遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答；遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。D、说文学是“诚实的自白”，远不如说文学是“精巧的虚构”。答案：B77.红梅苏轼怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。[注]诗老：指苏拭的前辈诗人石曼卿。对这首诗的赏析，不恰当的一项是A、诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏—起装点春天的愿望。B、心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。C、红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。D、面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。答案：A78.譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。下列对文中第1自然段画线句子“‘拿来主义’者是全不这样的”中“这样”指代的内容，分析正确的一项是（）A、接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片。B、不管三七二十一，“拿来”！C、徘徊不敢走进门；放一把火烧光；大吸剩下的鸦片。D、怕给他的东西染污了；勃然大怒，放一把火烧光。答案：C79.梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走或百步而后止或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”“狗彘食人食而不知检，途有饿殍而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项（）A、王如知此，则无望民之多于邻国也B、河内凶，则移其民于河东C、颁白者不负戴于道路矣D、五亩之宅，树之以桑答案：B80.林教头风雪山神庙只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷。寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士。因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来。搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种，都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽的一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了。寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有个古庙，可以安身。我且去那里宿一夜。等到天明，却做理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上锁了，望那庙里来。入的庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来靠了门。“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。”这样描写的意义或作用是（）A、有象征意义：当时的社会正如这草厅，动荡、腐朽，行将崩塌。B、有象征意义：林冲的命运如同这草厅，被黑暗的腐朽的恶势力(用“风雪”象征)压得走投无路。C、对情节有推动作用：草屋崩坏，才使林冲离开草料场到山神庙避寒；否则，林冲将被烧死，高俅如愿以偿，也就没有逼上梁山的情节了。D、有衬托作用：草屋的破漏，动荡，衬托了林冲的动荡的、矛盾的、不佳的心境。答案：C81.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A、一些出版单位急功近利，出版的童书内容良莠不齐．．．．，画面也不够精美。B、从出入凭证电子管理到机器人服务，再到无人机监控，科技让疫情防控事倍功半．．．．。C、距离杭州亚运会开幕还有800多天，亚运会筹办工作正在紧锣密鼓．．．．地进行。D、网络主播面对镜头侃侃而谈．．．．或许不难，但要聊得既有意思又有意义也并不简单。答案：B82.①邓稼先是中国第一枚原子弹的主攻手，多年来，他为我国的国防事业默默地工作着，不计名利，堪称典范。1958年的一天，邓稼先意外地得到一张京剧戏票，送票的同志悄声告诉他钱三强所长要和他聊一聊，邓稼先想不到，这一聊竟会决定他三分之二的生命路程，一副历史的重担压在了他还显稚嫩的肩膀上：他被选为研究中国第一枚原子弹的主攻手。此后，邓稼先的名字从公开出版物上消失了，群众性的场合再也见不到他的身影，许多亲朋好友都无法寻觅他的踪迹，甚至连他的妻子也不清楚他的具体去向，只知道他在执行一项异常重要的任务。

②除邓稼先外，上级还从几所名牌大学里调来20多个应届毕业生，共同组织研究队伍，他们在邓稼先的带领下，开始了艰难的工作。当时正值全国三年自然灾害时期，饥荒遍及全国，邓稼先他们也不例外，有时连饭也不能保证，夜晚还得加班加点工作，肚子饿了，他们就用酱油充饥。生活上的苦还好克服，苦在科技攻关上。没有世界一流的科学家直接参加，也没有国际专家指点，有的只是青年人的朝气蓬勃、执著追求。没有充足的资料，邓稼先就费尽心机地搞到了三本俄文原版书，柯朗特的《超音速与冲击波》，泽尔多维奇的《爆震物理》和戴维森的《中子输出原理》，然而这支队伍中除了邓稼先之外都没有学过核物理，幸好都有俄文基础，因此，不得不采取边读边译边讨论的方式。大家围着长桌，逐章逐节地读，读一句，译一句，为译得准确，每个人都可以提出译文的句式，直到弄清楚原文的意思为止。邓稼先除了带领大家读书译书外，还要讲课、备课，为同事们指出正确的研究途径。他睡觉睡得很少，常常是讲完课，站在黑板前就打起瞌睡来。如此这般，像吃烤苞米，一粒一粒地嚼，吃过寒冬，到了春节，他们终于消化了这些书。在他们的心里，也多出了几双慧眼，隐约辨识出了通往核武器库秘宫的通道。

③接下来的却是最为困难的数据计算，当时的计算机是每秒仅百次的乌拉尔，还得用手摇，算个除法，得分几步走，要是算个开方，还要查巴罗表。八个小时算，八个小时捉摸方案，一个月才能算出一个结果。大冷天里，手冻肿了，击键不便；肚子饿了，难转摇把，不得不趁着做工间操时，跑到附近的邮电所里抱煤炉取暖。由于只有一台手摇式计算机和一台电动计算机，不得不三班倒，上机轮空的，邓稼先就让他们用计算尺和算盘辅助计算。可是，忙了大半年，九次运算得到的结果与顾问给出的数据却大相（）庭。邓稼先纳闷了，究竟是计算方法失误，还是运算不到家？他苦苦地思索着，食不甘味，夜难成眠，像个疲惫至极的向导，明明把队伍带到了目的地，却又怀疑是不是找错了地方。后来，他们找到了中国著名的物理学家周光召教授，请他帮忙。周光召教授历经数日，潜心验证，最后对他们九次计算的结果做出了肯定的论证。邓稼先终于露出了久违的笑容，翌日，他郑重地签署了我国第一颗原子弹总体设计方案。

④1964年10月16日15时是中国历史上最辉煌的时刻，在场的科学家们都听到了那天崩地裂般威猛的轰鸣，只望见那无坚不摧的冲击波奔雷似的卷动沙浪，掀起了漫天尘雾。作为效应物的坚固建筑着火了，坍塌了，炮艇被冲走，列车被推翻，斗石遍地，蘑菇红云不断爆裂，隆隆升腾，如同怒耸而起的巨人，投影30公里。百米高的铁塔早气化了，蜷缩了，只剩下变细了的几条钢轨，弯曲在化为玻璃体的砾石滩上。这是毁灭，也是新生；是战争的演示，也是最有音响效果的和平宣言。

⑤作为中国第一枚原子弹的主攻手，邓稼先为我国的国防事业做出了巨大的贡献，他的功绩将记载史册。

18题②段中划线的句子“如此这般，像吃烤苞米，一粒一粒地嚼，吃过寒冬，到了春节，他们终于消化了这些书”使用的修辞方法和下列句子中（）句的修辞方法相同。A、枪杆子里面出政权。B、蜀道之难，难于上青天。C、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。D、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。答案：C83.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是()A、这是人类航天史上一次标．新．立．异．的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。B、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不．寒．而．栗．。C、中国航天以先进技术为依托，亦．步．亦．趋．紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。D、便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花不．翼．而．飞．，提起这事，人们气愤不已。答案：D84.梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走或百步而后止或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，