2016-2017学年下期初二年级期中考试(物理)

2016-2017学年下期初二年级期中考试(物理)1巩固练习成绩申诉微课视频（1）为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字做物理量单位，如：力（牛顿）。请你再写一个：

。（2）人的眼睛中的晶状体相当于凸透镜。如果远处的物体通过晶状体所成的像落在视网膜

（选填“前面”或“后面”），这称为近视，近视眼患者需要佩戴

透镜来矫正视力。

（3）如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是

N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力匀速直线运动，则物体B所受的摩擦力是

N。（4）运输液体的槽车，液体上有气泡，如图当车突然向右加速时，气泡将向_____运动。（5）三峡大坝建造时下宽上窄，这样修建的原因是：

；轮船通过大坝时需要经过船闸，船闸是根据

原理。（6）某同学用如图所示的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后，橡皮膜的形状如图所示，则水对橡皮膜的压强

（选填“大于”、“小于”或“等于”）盐水对橡皮膜的压强。容器中水对橡皮膜中心的压强为

Pa。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（7）小明骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于

还会继续前进一段距离

才能停下；在刹车过程中,是通过增大

的方法来增大摩擦力，使车轮停止转动.

（8）1644年，意大利科学家

首先用实验的方法测出了大气压强的值。大气压的

大小除了与天气有关外，还与高度有密切的关系，它随着高度的增加而

（选填“增大”、“不变”或“减小”）。9巩固练习微课视频如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h．不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后（）A.

h增大，瓶内气压大于外界气压B.

h减小，瓶内气压大于外界气压C.

h增大，瓶内气压小于外界气压D.

h减小，瓶内气压小于外界气压10巩固练习微课视频一弹簧测力计量程为0~10N，两人在水平方向分别用5N的力拉弹簧测力计的挂钩和吊环，如图所示。则弹簧测力计的示数和合力分别为18巩固练习成绩申诉微课视频如图所示，小球在斜面滚下来，请画出小球受到的重力和对斜面压力的示意图。19巩固练习微课视频在做“探究凸透镜成像规律”实验时，在光具座上正确安装好实验器材。（1）点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一高度。他这样做的目的是：

。（2）接着他将凸透镜的位置固定不动，移动蜡烛至适当的位置，光屏在图所示位置时，烛焰恰好在光屏上成倒立

（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。这个像的成像原理与

（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同。若将蜡烛向左移动，则应将光屏向

（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像。（3）实验中，保持蜡烛和光屏不动，要想在光屏上再次成像,凸透镜应该向

（选填“左”或“右”）移动。

（4）实验中，随着蜡烛燃烧光屏上的像移到光屏上方，要想让像重新回到光屏中央。你的方法是：

。（写出一种）20巩固练习微课视频在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验。（1）小华同学为了探究与压力的关系，应按

两图进行。（2）小华根据实验得到下表所记录的数据，请根据数据作出摩擦力f与压力F之间的关系图象。F/N01.01.52.02.53.0f/N01.01.2（3）根据图像可以得出“压力越大，摩擦力

。（4）小华同学在实验中应使小车做___________运动，这样做的目的是：___________

（5）如果要探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应选择

两图进行。

（6）同组的小明设计了如图实验装置，该实验的优点是

(写出一条)21巩固练习微课视频小明同学用两瓶相同的矿泉水和海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。(1)该同学通过观察

来反映压力的作用效果。(2)如图所示，该实验中得出的结论是：压力相同时

。(3)要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应该怎样操作？

22巩固练习微课视频如图所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2(玻璃杯厚度不计，计算中g取10N／kg)试求：(1)水对杯底的压力；(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103

Pa，求玻璃杯的质量.23巩固练习HYPERLINK"/zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/ma