沪教版小学语文四年级下综合练习二及答案编制者复旦中学陆增堂

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐沪教版小学语文四年级下综合练习二及答案编制者复旦中学陆增堂综合练习二

一、读下面的词语，给带点的字挑选正确的读音，画横线表示。

污染．(rǎnlǎn)矫．

(jiǎojiào)健

魁．(kuíkuài)梧虐．

(nüèniè)待

游弋．(．yìyǐ)咫．

(zhíchǐ)尺

二、堆积表示人的才华、才智和本事方面的词语，看谁写得又多又好。

例：才华横溢足智多谋能歌善舞

人的才华:

人的才智:

人的本事:

三、读下面的句子。挑选一二组关联词语造句。

1．喜鹊不但．．歌声悦耳，而且．．

是报喜之鸟，总是给人们预告喜讯。

2．由于．．

机器人是具有一定智能的机器，它能仿照人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官，根据人的指令做出各种各样的动作，所以．．

被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。

3．这种“网”不是．．普通的网，而是．．

指“国际互联网”。

4．虽然．．对方远在天边，但是．．

却让人感觉近在咫尺。

四、阅读短文，完成练习。

人与自然

人与自然的关系是一个古老而又崭新的课题。

人类在与环境举行了几百万年的苦苦抗争后，最终生存繁衍了下来，成为世界的“仆人”。

然而如今，科学在不断长进，人口也在急剧膨胀，工业快速进展但资源日趋紧缺，人们的物质消费水平越来越高，自然资源的消耗也越来越多，向环境排放的有毒、有害废弃物更是与日俱增。

大自然开头无情地报复人类：生态恶化、环境污染、资源衰竭、环境公害大事屡屡发生。环境问题已经成为全人类共同关注的焦点。

人们从环境对人类的惩处中逐渐醒悟：我们惟独一个地球。既然大部分环境问题都是由人类造成的，那么解决环境问题也惟独靠人类自己。

1．为什么说“人与自然的关系是一个古老而又崭新的课题”

“古老”的问题是怎样的“崭新”的问题又是什么

2．把合适的词语用线连起来(可以有多种答案)。

无情地唱歌

热烈地报复

深情地款待

纵情地环视

五、语言实践活动。

让我们行动起来!为创建美妙洁净的生活环境作贡献。少年环保宣扬小队动身啦!我们的任务是向人们宣扬：庇护环境，人人有责!不过，别忘了带上自己编写的宣扬稿子噢。比如，在公路上，我们对行人说：“走过大街小巷，只留下自己的身影，不丢下任何垃

圾。”在公园里，我们对游人说：“爱美的人们，请把花香带回家，让花儿继续在绿草丛中盛开。”

你的环保宣扬稿写得怎么样拿出来和学生们沟通一下吧。

六、熟记名言。

假如你问一个擅长溜冰的人怎样获得胜利时，他会告知你：“跌倒了，爬起来。”这就是胜利。

——牛顿

失败也是我所需要,它和胜利对我一样有价值.

——爱迪生

七、写字。

用钢笔誊写词语。先看清词语再动笔，不要看一个字写一个字。

强健的身姿好玩的故事

紧紧地拥抱清闲地漫步     

【答案】

综合练习二

一、读下面的词语，给带点的字挑选正确的读音，画横线表示。

污染．(rǎnlǎn)矫．

(jiǎojiào)健

魁．(kuíkuài)梧虐．

(nüèniè)待

游弋．(．yìyǐ)咫．

(zhíchǐ)尺

二、堆积表示人的才华、才智和本事方面的词语，看谁写得又多又好。

例：才华横溢足智多谋能歌善舞

人的才华:学富五车，才高八斗，才思灵敏……

人的才智:足智多谋,聪颖过人,脑筋灵便……

人的本事:能言善辩，本事高强,多才多艺……

三、读下面的句子。挑选一二组关联词语造句。

1．喜鹊不但．．歌声悦耳，而且．．

是报喜之鸟，总是给人们预告喜讯。

2．由于．．

机器人是具有一定智能的机器，它能仿照人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官，根据人的指令做出各种各样的动作，所以．．

被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。

3．这种“网”不是．．普通的网，而是．．

指“国际互联网”。

4．虽然．．对方远在天边，但是．．

却让人感觉近在咫尺。

1、我们不但要做到学习好，而且要做到品格好，身体好。

2、由于今日我们第一次上游泳课，所以我们都显得异样高兴。

3、这不是他的的错，而是我的错。

4、虽然他说得头头是道，但是我还是不信任。

四、阅读短文，完成练习。

人与自然

人与自然的关系是一个古老而又崭新的课题。

人类在与环境举行了几百万年的苦苦抗争后，最终生存繁衍了下来，成为世界的“仆人”。

然而如今，科学在不断长进，人口也在急剧膨胀，工业快速进展但资源日趋紧缺，人们的物质消费水平越来越高，自然资源的消耗也越来越多，向环境排放的有毒、有害废弃物更是与日俱增。

大自然开头无情地报复人类：生态恶化、环境污染、资源衰竭、环境公害大事屡屡发生。环境问题已经成为全人类共同关注的焦点。

人们从环境对人类的惩处中逐渐醒悟：我们惟独一个地球。既然大部分环境问题都是由人类造成的，那么解决环境问题也惟独靠人类自己。

1．为什么说“人与自然的关系是一个古老而又崭新的课题”

“古老”的问题是怎样的“崭新”的问题又是什么

“古老”的问题是，人类在与环境举行了几百万年的苦苦抗争后，最终生存繁衍了下来，成为世界的“仆人”。

“崭新”的问题是，如今，科学在不断长进，人口也在急剧膨胀，工业快速进展但资源日趋紧缺，人们的物质消费水平越来越高，自然资源的消耗也越来越多，向环境排放的有毒、有害废弃物更是与日俱增。大自然开头无情地报复人类：生态恶化、环境污染、资源衰竭、环境公害大事屡屡发生。环境问题已经成为全人类共同关注的焦点。

2．把合适的词语用线连起来(可以有多种答案)。

无情地唱歌

热烈地报复

深情地款待

纵情地环视

五、语言实践活动。

让我们行动起来!为创建美妙洁净的生活环境作贡献。少年环保宣扬小队动身啦!我们的任务是向人们宣扬：庇护环境，人人有责!不过，别忘了带上自己编写的宣扬稿子噢。比如，在公路上，我们对行人说：“走过大街小巷，只留下自己的身影，不丢下任何垃圾。”在公园里，我们对游人说：“爱美的人们，请把花香带回家，让花儿继续在绿草丛中盛开。”

你的环保宣扬稿写得怎么样拿出来和学生们沟通一下吧。

1、环境庇护，人人有责。

2、庇护环境是一项必需长久坚持的基本国策。

3、树立大环境意识，庇护生态环境。

4、"为了地球上的生命，挽救我们的海洋"。

5、庇护蓝天碧水。

6、建设漂亮的边境，爱惜我们的家园。

7、加强环境宣扬教导，提高全民环保意识。

8、庇护环境是每一位公民应尽的责任。

9、环境庇护，从我身边做起。

10、庇护环境，造福人民。