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文档简介
幼儿园中班社会教案幼儿园中班社会教案
活动名称
为集体的胜利感到兴奋
活动目标
1、培育幼儿的集体荣誉感
2、培育幼儿的动手操作力量和观看力
活动预备
1、雪花片2、五种颜色的奖牌若干
活动建议
一、导入方法
老师身披彩带,手拿五种颜色的奖牌,随音乐走进教室。老师向幼儿讲解五种奖项:作品造型奖、作品颜色奖、操作速度奖、助认为乐奖、努力仔细奖。激发幼儿的爱好和乐观性。
二、活动过程
1、照图拼摆,老师多角度评价
(1)老师将幼儿分成五组。讲清哪组获得奖牌多哪组就是成功者。(强调集体合作精神)。
(2)老师出示图1,用雪花片示范拼摆三角形并进行评价。然后请幼儿拼摆图中的"飞机'。
(3)幼儿动手操作,照图拼摆"飞机'。老师巡回指导,准时发觉每个幼儿活动中的特点。
(4)老师请幼儿对比图1进行检查。看拼摆是否正确。并对幼儿的活动进行多角度的评价。依据幼儿小组完成的状况颁发集体奖牌。
(5)老师依次出示图2、图3、图4,让幼儿照图拼摆完成后老师进行多角度评价,为幼儿颁发小组集体奖牌。
2、自由拼摆,老师多角度评价
(1)老师请幼儿依据自己的生活阅历,用雪花片自由拼摆一种物品,并说出其名称。老师巡回指导,因人施教。
(2)老师为创作新奇,命名精确 ,造型美丽的幼儿小组颁发奖牌。
三、结束方法
幼儿相互展现自己小组的奖牌,讲讲得奖牌的感受。老师通过幼儿小组的奖牌的多少评出优胜组,共享集体胜利的喜悦。
幼儿园中班社会教案
活动目标:
1.在看看、说说的轻松氛围中理解发型的结构并感知秋天的美妙。
2.用树叶、水果、花朵制造性地装饰与表现秋姑娘的发型。
3.初步学会相互观赏作品,评价作品,获得胜利的体验。
活动预备:
ppt课件图片若干活动过程:
一、导入课题老师操作课件激发爱好--孩子们,今日老师给你们带来了几张图片,请你们看一看这几张图片有什么不同?
--这些阿姨的头发美丽吗?
--谁给她们做出来的?这些发型都有好听的名字哦!(运动轻巧发型、时尚爆炸发型、宴会盘发发型、披肩直发、波波发型(同学童花)、质感波浪发型)二、引导幼儿观看、说说秋姑娘的发型。
--老师这还有一位小客人,看!她来了,她谁呀?她呀,是秋姑娘。
--秋姑娘看到了那么多的发型,她也想把自己的发型变一变,我们一起来看看,她用什么来装扮自己的发型的?(让幼儿给发型起名字)--秋姑娘的落叶飘飘发型真美丽,这回她又到了哪呢?(果园里、给发型起名字)。
--秋姑娘到了花园里,你们知道这回她想用什么做发型?(花)谁想给秋姑娘设计一个发型?(幼儿操作并给发型起一个好听的名字)。
三、自由创作大胆想象--刚才这几位小伴侣给秋姑娘设计了一个美丽吗?我看出来了,你们也想给秋姑娘设计发型对不对?记住哦,不能跟别人设计的发型一样哦,不然就太没有创意了,好了,大家行动起来!
四、作品展现沟通评价--将幼儿设计的发型展现出来,鼓舞幼儿大胆的告知同伴或客人,你用什么为秋姑娘设计了发型?
五、结束活动--将作品带到活动室给好伴侣观赏。
幼儿园中班社会教案
活动要求:
1、训练幼儿讲卫生,懂得环境的美要靠我们自己去制造,萌发幼儿的环保意识。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情,培育幼儿自觉爱护的良好习惯。
3、能学会用轮番的方式谈话,体会与同伴沟通、争论的乐趣。
4、情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法。
活动预备:课件制作、小小外星人、挂图一副。
活动重点:使幼儿懂得要爱护环境。
活动难点:让幼儿能主动参加爱护环境。
活动过程:
(一)导入部分:"小伴侣,你们好,我是徐老师,今日我们班上来了一位小客人,你们看他是谁?'外星人"贝贝'消失引起幼儿的留意。("贝贝'我介绍:"hello!小伴侣,你们好!我的名字叫贝贝,来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有,很荒芜,妈妈告知我,地球是个很美的地方,我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片,小伴侣你们看。)并引出课题。
(二)基本部分:
1、老师演示课件(13幅图),并提问:"谁来说一下他们这样做对不对?'(幼儿回答)为什么不对呢?(幼儿回答),幼儿一边回答老师一边演示课件。
2、"他们的行为都不对,由于这破坏了我们漂亮的环境,那么小伴侣应当怎样做?'(幼儿回答)
3、开阔幼儿的思维,让幼儿想一想在我们的日常生活中,你还见到过那些破坏环境的现象。
4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境,看地球妈妈都流下了难过的眼泪,小伴侣你们能不能想个方法让地球妈妈笑起来?(幼儿回答)
5、小伴侣的方法可真多,老师把小伴侣的方法编成了《拍手歌》,小伴侣想不想听?老师把《拍手歌》教给幼儿。
《拍手歌》你拍一,我拍一,不要随便扔垃圾;你拍二,我拍二,人和动物好伙伴;你拍三,我拍三,烟囱别再冒黑烟;你拍四,我拍四,正值绿色小卫士;你拍五,我拍五,植树种草保水土;你拍六,我拍六,不让清水变黑臭;你拍七,我拍七,地球妈妈穿花衣;你拍八,我拍八,漂亮地球我的家;你拍九,我拍九,爱护环境齐动手;你拍十,我拍十,漂亮"家园'永保持。
6、老师演示课件,让幼儿观赏漂亮的地球,老师进行叙述。
7、老师幼儿装扮图片"幼儿园'。
(三)结束部分:
秋天到了,幼儿园落了好多
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