犯罪心理学导论

犯罪心理学导论犯罪心理学导论第1页李某等五人因涉强奸罪被刑拘网传李双江之子涉案

中新网北京2月22日电(记者于立霄)年2月19日，北京市海淀分局接到一女事主报警称，2月17日晚，其在海淀区一酒吧内与李某等人喝酒后，被带至一宾馆内轮奸。接警后，分局马上开展工作，于2月20日，将涉案人员李某等五人抓获，现该五人因涉嫌强奸罪被刑事拘留。至于涉案李某是否为李双江之子李冠丰(原名李天一)，警方没有明确回复。犯罪心理学导论第2页

新华网北京年9月15日电15日，北京市公安局公布“李双江之子打人事件”查处情况称，犯罪嫌疑人李某由政府收容教养1年，犯罪嫌疑人苏楠被提请逮捕。北京市公安局通报全文以下：公安机关经工作查明，年9月6日21时许，李某（男，15岁，北京市人，学生）、苏楠（男，18岁，北京市人，学生）在海淀区马连洼北路西山华府小区附近因纠纷谩骂、殴打他人并损毁他人驾驶车辆。9月7日，公安机关依法以涉嫌寻衅滋事罪将李某、苏楠刑事拘留审查。在审查中，李某、苏楠对上述犯罪事实供认不讳。综上，李某行为组成寻衅滋事犯罪，依照《中华人民共和国刑法》第17条之要求，公安机关决定对李某由政府收容教养1年，已送交执行；另已决定依法对苏楠提请逮捕。犯罪心理学导论第3页症状一：重艺、缺德、失教养“李双江之子涉嫌轮奸”事发以来，讨论十分热烈，有些人认为今年17岁李某“重艺、缺德、失教养在中国式教育下，李某仅仅是经典，绝不是唯一”。症状二：老来得子造成溺爱李某出生那一年，李双江已年满57岁。老年得子李双江，对儿子尤其疼爱。他说，“儿子活泼、挺阳光，不能要求他什么都好，不要把孩子得罪了。”症状三：没有标准“慈父”前年打人事件中李某才15岁，开着无牌照宝马车，车里有价值不菲仿真枪玩具，李双江对孩子物质满足已经到了完全没有任何标准地步。犯罪心理学导论第4页症状四：被巨大光环所包围作为著名歌唱家之子，在李某很小时候李双江就带着他公开露面，唱歌、拍MTV都经常带着他。笼罩着“星二代”光环李某，人生路也格外刺眼。症状五：学校教育缺失纵容过分李某在三年级时，曾将一名二年级同学推下楼，以后这事儿“秘密处理，不了了之。”一名学生说李某还抢过他游戏机，而当初老师批评是自己！症状六：母亲对其期望过高作为母亲梦鸽要求孩子处处都要比他人孩子优异。他要求李天一长大要拿诺贝尔奖，做大官，要为李家扬名立万。犯罪心理学导论第5页症状七：离开双亲低龄留学李某曾就读北京海淀区中关村第三小学、人民大学附中、美国shattuckSt.mary's冰球学校。梦鸽原原本还打算今年春节后3月初，送他去美国念书。症状八：劳教一年是否有用时年15岁李某首次“摊上大事”。年9月6日晚，在海淀某小区，李某驾驶无照宝马，伙同同伴将一对业主夫妻打伤，并所以被收容教养一年。犯罪心理学导论第6页是什么原因造成上面两位未成年人犯罪？？？犯罪心理学导论第7页人为何会犯罪？法律有没有威慑力？为何会有累犯？为何有些人在法庭上依然很嚣张？犯罪心理学导论第8页

犯罪心理学

CriminalPsychology

老师：段兴华

Email:dxh116@126.com

犯罪心理学导论第9页选取教材之一犯罪心理学／刘邦惠主编．北京：科学出版社，年1月（２１世纪心理学教材系列）犯罪心理学导论第10页选取教材之二犯罪心理学／罗大华、何为民主编．北京：中国政法大学出版社，年1月修订版（高等政法院校规划教材）犯罪心理学导论第11页选取教材之三法律心理学/岳国安主编/华东师范大学出版社/第1版(年5月1日)犯罪心理学导论第12页选取教材之四犯罪心理研究:在犯罪防控中作用(修订版)[平装]~李玫瑾

(作者)

犯罪心理学导论第13页CourseDescription

经过课堂教学、案例分析、角色饰演、观看影片、专题讨论掌握犯罪心理学基础概念、基础原理，能分析不一样类型犯罪分子犯罪心理形成原因及特点，形成犯罪心理学这门学科基础结构体系，提升利用犯罪心理知识分析问题、处理问题能力，为未来走上工作岗位奠定良好专业基础。犯罪心理学导论第14页CourseGoals经过本课程讲授，要求掌握犯罪心理学基础知识，了解和把握犯罪心理现象，灵活利用犯罪心理学基础理论和研究方法，分析犯罪人犯罪心理基础特征和产生社会原因。犯罪心理学导论第15页CourseOutlineIntroductionofCriminalPsychologyThemaintheoriesofCriminalPsychology犯罪心理静态分析犯罪心理动态分析人格和犯罪心结和犯罪女性犯罪心理犯罪心理测试技术

犯罪心理学导论第16页Grading:

Thisisacredit-nocreditclass.However,youmustattend,handinallwrittenassignmentsatpassablestandardsandpassthefinaltestinordertoreceivecreditforthisclass.犯罪心理学导论第17页Inordertoreceivecreditforthiscourseyoumustsatisfyallofthefollowing:activelylistentoclasslecturesandpresentations;engageinclassdiscussions;Nostudentwillbegrantedmorethan3excusedabsences.Unexcusedabsenceswillleadtoano-creditgrade.Proofofthebasisforanyrequestforanexcusedabsencemayberequired.犯罪心理学导论第18页经典案例分析药家鑫杨兴海邱兴华成瑞龙郑民生卢刚糯康JeffreyR.MacDonald北京李磊黄勇赵承熙周克华张君吴英犯罪心理学导论第19页参考资料美国电视连续剧《犯罪心理》（CriminalMinds）美国电视连续剧《Lietome》电影<缄默羔羊><爱德华大夫><雨人>

犯罪心理学导论第20页IntroductionofCriminalPsychologyWhatisF.P.InstructionofCriminalPsychology犯罪心理学导论第21页WhatisF.P.F.P.(ForensicPsychology)whatisforensicpsychologyrestsprimarilyonthenatureofpsychology’srelationshipwiththelegalsystem.犯罪心理学导论第22页Letmegiveyouanexample,imaginetwopsychologistsmeetataconferenceandtheybegintalkingabouttheworktheydo.犯罪心理学导论第23页Thefirstpsychologisttellsthesecondthatsherecentlygaveexperttestimonyincourtarguingthatthedefendant（被告）inamurdercasewascriminallyinsane.Thejudgeandjuryagreedandhavingbeenfoundguiltyonthegroundsofdiminishedresponsibilitythedefendantwasgoingtobesenttoasecurepsychiatricunit.犯罪心理学导论第24页Nowthere’sacoincidencethesecondpsychologistsaysIworkintheunitwherethey'resendinghim,soI’llbedealingandtreatingthisguywhenhearrives.犯罪心理学导论第25页Sohereyouhaveasituationwhere2psychologistsarelinkedtothelegalsystembywayofalegaldecision.Youcouldargue,therefore,thatbothdeservetobeseenasengaginginForensicPsychology.However,what’sthecrucialdifferenceis?犯罪心理学导论第26页Thefirstpsychologistactuallyhelpedinformthelegaldecisionbasedonherpsychologicalknowledgeandexpertise.Thesecondpsychologistsinvolvementontheotherhandaroseasaconsequenceofalegaldecisionthatshehadnodirectinvolvementwith.犯罪心理学导论第27页DefinitionofF.P.Thatbranchofappliedpsychologywhichisconcernedwiththecollection,examinationandpresentationofevidenceforjudicialpurposes’(Haward1981).Theprovisionofpsychologicalinformationforthepurposeisfacilitatingalegaldecision(Blackburn1996).犯罪心理学导论第28页法律心理学也称法制心理学。是研究与法相关各种人心理活动规律一个应用社会心理学领域。也称法制心理学。它是介于法学和心理学之间一门边缘学科。对违法犯罪行为和司法行为中心理学问题作透彻阐述；从理论方面深入丰富和发展心理学基础理论和技术方法在司法领域应用；在实践方面有利于法律制度建设、改革和完善；有利于提升司法工作准确性和科学性；有利于罪犯改造，提升改造罪犯效益；在中国正致力于法制建设当代化过程中日益发挥着主要作用。犯罪心理学导论第29页法律心理学体系应由法律心理学、犯罪心理学、司法心理学和改造心理学4个分支组成。中国在80年代以前对法律心理学研究不多。多年来相关研究大多数偏重在犯罪心理方面，尤其是青少年犯罪心理方面。犯罪心理学导论第30页/犯罪心理学导论第31页犯罪心理学导论第32页

不用去相信超自然恶，人本身就囊括了全部恶。——约瑟夫•康拉德《犯罪心理》第一季第一集引言犯罪心理学导论第33页人三种属性：动物性、人性、神性天使与恶魔同时存在于咱们每一个人身上!更多时候咱们既不是天使也不是恶魔,而是一个社会普通人!犯罪心理学导论第34页案例分析测一下你侦查能力犯罪心理学导论第35页请你为犯罪嫌疑人作心理画像，并说出你破案思绪年3月至9月，警方先后在北京经济技术开发区金地格林小镇工地生活区附近草地、树林发觉三宗杀人奸尸案。第一、第三位受害者均是捡垃圾中年妇女，头部遭受钝物重击而死亡；第二位受害者是一位卖淫女，脖子后面受木工斧子砍死。三名受害者均是外地来京人员，其中一位在事发前还向他人借钱，说要买废弃铁卡子。警方发觉这三起案件作案手法非常相同——抢劫、杀人、强奸。犯罪心理学导论第36页心理画像男性，身体瘦小，长相不起眼；单身，或夫妻分居；附近工人，可能是木工，社会地位不高；有性变态心理或较严重自卑；犯罪心理学导论第37页破案思绪提取ＤＮＡ，确定三案是否为同一人所为；对周围工厂工人进行排查；对与受害者有接触人进行了解调查对收购垃圾人员尤其是铁卡子人员重点进行跟踪调查；要求拾荒者配合警方展开工作，一有线索马上报警犯罪心理学导论第38页

第一章犯罪心理学导论犯罪心理学定义、研究对象、学科性质、任务犯罪心理学研究方法犯罪心理学历史与现实状况犯罪心理学导论第39页犯罪心理学定义与研究对象犯罪心理学是利专心理学基础原理,研究犯罪主体心理和行为以及犯罪对策一门学科。犯罪心理学导论第40页Criminalpsychology

Criminalpsychologyisthestudyofthewills,thoughts,intentionsandreactionsof

criminals.Itisrelatedtothefieldofcriminalanthropology.Thestudygoesdeeplyintowhatmakessomeonecommitcrime,butalsothereactionsafterthecrime,ontherunorincourt.Criminalpsychologistsareoftencalledupaswitnessesincourtcasestohelpthejuryunderstandthemindofthecriminal.SometypesofPsychiatry(精神病学）alsodealwithaspectsofcriminalbehavior.犯罪心理学导论第41页IntroductionofCriminalPsychology犯罪心理学（CriminalPsychology）是一门研究犯人意志、思想、意图及反应学科，和犯罪人类学相关连。这一门学科主要深入研究个别在于相关“是什么造成人犯罪”问题，但也包含人犯罪后反应，在逃跑中或在法庭上。犯罪心理学家也能够做为证人，以帮助法庭了解犯人心理。精神病学亦有处理到一个别犯罪行为。犯罪心理学导论第42页

犯罪要素之一犯罪是一个行为!

思想不能组成犯罪!犯罪心理学导论第43页犯罪是给他人带来痛苦或给社会带来危害行为!

只有自己感到痛苦不是犯罪!犯罪要素之二犯罪心理学导论第44页

“加害者与被害者”关系是犯罪成立基础交出钱来,不然….唔唔….加害者加害者被害者犯罪心理学导论第45页犯罪是违反刑律行为!

违反道德行为不是犯罪!犯罪要素之三犯罪心理学导论第46页

概言之:社会危害性刑事违法性应受处罚性犯罪三特征犯罪心理学导论第47页

对心理认识知、情、意心理现象：心理过程感觉、知觉、记忆、思维高兴、愤恨、悲伤、恐惧克服困难实现目标犯罪心理学导论第48页

对心理认识个性心理特征心理现象：个性心理个性倾向性能力、气质、性格兴趣、动机、需要犯罪心理学导论第49页

对心理认识心理是脑机能脑是心理器官犯罪心理学导论第50页大脑结构图犯罪心理学导论第51页皮层不一样区域有不一样机能:枕叶以视觉功效为主,视觉中枢——枕叶枕极颞叶以听觉功效为主,听觉中枢——颞叶颞上回和颞中回顶叶以躯体感觉功效为主,躯体感觉中枢——顶叶中央后回额叶以躯体运动为主,躯体运动中枢——额叶中央前回情绪调整、内脏功效调整控制中枢——边缘系统（底面和内侧）左侧面犯罪心理学导论第52页人一切心理活动都是反射犯罪心理学导论第53页大脑结构与犯罪

---Discovery复杂大脑犯罪与大脑结构关系犯罪心理学导论第54页是影响和支配犯罪人实施犯罪行为心理原因总称何谓犯罪心理？犯罪心理含有内隐性犯罪心理学导论第55页在犯罪心理支配和影响下实施危害社会、触犯刑律、应受刑罚行为。何谓犯罪行为？犯罪行为含有外显性特征犯罪心理学导论第56页

好人与坏人区分关键不在于心理而在于行为！有怎样心理就可能有怎样行为！犯罪心理学导论第57页

何谓犯罪对策？预防、揭露、处罚犯罪和矫治罪犯各种策略、方法和伎俩总称为犯罪对策深狱大牢当然能够禁锢罪犯自由，但更主要是改造罪犯心灵！犯罪心理学导论第58页

小结

犯罪心理学是利专心理学基础原理，研究犯罪主体心理与行为以及犯罪对策一门学科。犯罪心理学导论第59页

犯罪心理学学科性质犯罪学心理学犯罪心理学犯罪心理学导论第60页犯罪心理学在犯罪科学中地位

犯罪科学犯罪防治学刑事司法学犯罪(原因)学规范学刑事政策学刑罚学监狱学保安处罚理论刑事被害学刑事侦查学刑事检察学刑事审判学刑事司法心理学法医学司法精神病学刑法学刑事诉讼法犯罪现象论犯罪人论犯罪社会学犯罪社会心理学犯罪地理学犯罪统计学犯罪人类学犯罪生物学犯罪心理学犯罪精神病理学犯罪心理学导论第61页

犯罪心理学与刑法学研究对象差异犯罪心理学刑法学侧重于研究犯罪心理侧重于研究定罪量刑他为何会犯罪？他犯了什么罪，应判何种刑罚？犯罪心理学导论第62页犯罪心理学在心理科学中地位

心理科学基础心理学应专心理学普通心理学异常心理学比较心理学发展心理学差异心理学试验心理学生理心理学数理心理学教育心理学临床心理学社会心理学工业心理学法律心理学职业心理学艺术心理学其它应专心理学犯罪心理学犯罪心理学导论第63页犯罪心理学与普通心理学关系普通心理学是研究人心理活动规律基础学科

犯罪心理学是应专心理学基础原理进行研究应用学科犯罪心理学导论第64页

小结

犯罪心理学是犯罪科学与心理科学一门交叉学科。犯罪心理学导论第65页犯罪心理学任务（功用）理论任务－－探索犯罪心理规律（龙勃罗梭）犯罪心理学导论第66页犯罪心理学任务（功用）实践任务－－为揭露、惩治犯罪和改造罪犯提供心理依据

以精湛独到刑事侦查与鉴识技术享誉国际李昌钰博士（Dr。HenryLee），因屡破奇案而被新闻媒体冠上“当代福尔摩斯”“物证鉴识大师”“科学神探”与“犯罪克星”等等封号码在美国家喻户晓。也是各国争相聘请前往讲学教授。迄今已获八百多个荣誉奖项。是一位从台湾走向全球传奇人物。李博士曾于美国各州与全球其它十七个国家参加调查六千多起重大刑案，并经常到世界各地讲学与培训刑事侦察人员。另外，李博士还担任十种刑事专业期刊编辑，已撰写出版约两百篇学术论文与二十本学术著作。他侦办过许多刑案都成为国际法庭科学界与警界教学范例。一九九八年七月，李博士出任康乃狄克州警政厅厅长，是美国警界职位最高亚裔人士。神探李昌钰犯罪心理学导论第67页研究犯罪心理学任务1.为研究犯罪科学和心理科学做出贡献2.为预防和惩治犯罪以及矫治罪犯实践服务。3为让社会认识犯罪发生机制，并使之配合相关人员帮助犯人走上正途。犯罪心理学导论第68页AmajorpartofCriminalpsychology,knownasoffenderprofiling,beganinthe1940swhentheUnitedStates

OfficeofStrategicServicesaskedWilliamL.Langer'sbrotherWalterC.Langer,awellrenownedpsychiatrist,todrawupaprofileofAdolfHitler.AftertheSecondWorldWar

Britishpsychologist,whileworkingfortheRoyalAirForcepolice,drewupalistofcharacteristicswhichhigh-rankingNaziwarcriminalsmightdisplay,tobeabletospotthemamongstordinarycapturedsoldiersandairmen.犯罪心理学导论第69页1940年代时，当初美国战略情报局要求精神病学家威廉·兰格弟弟侧写阿道夫·希特勒心理。第二次世界大战之后，英国精神病学家利昂内尔·哈瓦特在英国皇家空军中工作，侧写了一串纳粹高阶战犯可能表现出来行为特征，以期能由一群被俘士兵和飞行员中找出他们。犯罪心理学导论第70页Inthe1950s,USpsychiatristJamesA.Brusseldrewupwhatturnedtobeanuncannily（不寻常地）accurateprofileofabomberwhohadbeenterrorizingNewYork.犯罪心理学导论第71页1950年代时，美国精神病学家布鲁塞尔准确地侧写了恐怖份子攻击纽约不寻常心理状态。

布鲁塞尔博士对纽约炸弹案侧写

犯罪心理学导论第72页1940年11月16日,纽约爱迪生企业大楼里两次发觉土质炸弹和签有"F.P"纸条,纸条上写着:"爱迪生企业骗子们,这是给你们炸弹---F.P",炸弹并没有爆炸,所以,当地警察局和爱迪生企业没有深入调查此事,也没有对外声张.10年后,也就是1950年圣诞节前几天,<纽约先驱论坛报>收到了一封信,信中字迹清秀,且全是大写字体.信中写道:"我是一个病人,而且正在为这个病而怨恨爱迪生企业,该企业会后悔他们卑劣罪行.很快,我还要把炸弹放在剧院座位上,谨此通告---F.P."犯罪心理学导论第73页这一年,"F.P"在公共场所放置了12颗炸弹,爆炸了6颗.1955年,他放置并炸响了40颗,造成一人死亡,多人受伤."炸弹狂"报复行为,引发了社会舆论和市政当局极大关注.警方表示,一定要尽快抓住凶犯.不过,对于爱迪生企业有恩恩怨怨人成千上万,犯罪现场留下资料十分有限,无奈之下,侦探们只好求援于布鲁塞尔博士.

犯罪心理学导论第74页署名“F．P”两封信警方提供犯罪证据几张炸弹照片几块弹片犯罪心理学导论第75页男性！一因为以前造炸弹或放炸弹人都是男人,无一例外犯罪心理学导论第76页５０岁以上“偏执狂”！二偏执狂发展是迟缓,但一过35岁以后,会出现加速期,一发不可收拾."F.P"放炸弹已经有10年历史了,所以年纪预计在50岁以上.

犯罪心理学导论第77页报复！！！犯罪动机是三因为偏执狂都很爱保护自己,当他们有所行动时,总认为自己是在"自卫.他们不认可自己有缺点,而把遭到麻烦都归罪于他人或者某个组织,在这个案件中,就是爱迪生企业犯罪心理学导论第78页

受过良好教育四从他信中清秀字迹能够推论出来犯罪心理学导论第79页中等身材！体格匀称！外表日常!举止端庄！五因为据德国一位精神病医生统计,偏执狂有85%属于运动员体型.

犯罪心理学导论第80页模范职员！六从他清秀字迹,洁净信纸能够看出.犯罪心理学导论第81页住在外国人小区！七从他投递信中所用措辞和一些专有名词写法(如爱迪生企业)推论而出犯罪心理学导论第82页受过心理创伤！八因为,和爱迪生企业有纠葛人成千上万,但除了这个偏执狂,谁都不会所以而把炸弹乱放在企业大楼以外地方.由此分析,他与企业纠纷不是他投放炸弹唯一理由.他心理创伤可能与俄狄浦斯情节相关.幼年时他经常反抗父亲,这使得他产生了一个反抗权威情绪,成年后爱迪生企业对他不公正待遇,促使他心灵深处创伤复发,他用处处投放炸弹来反抗各种权威.

犯罪心理学导论第83页单身！九他单身,没有女朋友或者男朋友,失去母爱心灵创伤一直没有愈合.他可能与一个比他年纪大女亲属居住在一起.(以后发觉,他未婚,父母双亡,与两个姐姐住在一栋独立住宅里.)犯罪心理学导论第84页有绅士风度！喜欢穿双排纽扣西装十他要保持自己君子风度.

犯罪心理学导论第85页独院独宅！十一因为造炸弹必须有一个设备很好工作室,一个不会妨碍邻居又不会被人发觉隐蔽地方.犯罪心理学导论第86页斯拉夫后代!十二因为在斯拉夫国家里,恐怖分子一向爱用炸弹.犯罪心理学导论第87页天主教徒!十三因为斯拉夫多信仰天主教犯罪心理学导论第88页住在康州布里奇波特！十四这是依据他投寄匿名恐吓信地方作出推论.他在纽约和威斯特切斯投递过信件,所以,他家很可能就在这两地之间.而当地域几个最集中斯拉夫人居住区,就是康涅迪克州布里奇波特.犯罪心理学导论第89页患有心血管疾病十五在连续16年威胁信件中,他屡次声称自己是一个病人.假如他患有癌症,就不会活这么长时间;假如是其它疾病,则可能很早治愈了,所以患心血管方面疾病可能性很大犯罪心理学导论第90页

结局:

警方依据布鲁塞尔博士侧写,很快破获此案,作案人情况与布鲁塞尔博士侧写惊人一致,令司法界惊叹不已,极大推进了行为分析在刑事侦察活动中广泛应用,同时也说明犯罪心理学理论知识在刑事司法事件中含有极大应用价值.犯罪心理学导论第91页弗洛依德学派精神病学家詹姆士.布鲁塞尔博士乔治.米特斯基在监狱(GeorgeMeteskyinjail)

犯罪心理学导论第92页犯罪心理学研究对象1、犯罪人（这是犯罪心理学研究主要对象）2、普通违法人，指实施了违反刑法，但情节显著轻微，危害不大，不认为是犯罪行为和违反治安法规行为而又为治安部门所处理人3、虞犯（最有可能犯罪人)经常与有犯罪习性人交往人经常出入不良场所者经常逃学或离家出走者参加不良组织者无正当理由经常携带凶器者人格有严重缺点者犯罪心理学导论第93页4、刑满释放人员和解除劳教人员5、揭露与惩治犯罪人员（警察、司法人员、被害人、证人）6、监管矫治犯罪人员（监狱工作人员心理素质）犯罪心理学导论第94页犯罪心理学研究基础步骤

1.建立假设。经过观察假如对未知现象及其相互间关系发生了疑问，依据已知科学事实和原理进行尝试性或假设性推测，也就是提出问题。

2.搜集资料。建立假设后，深入工作就是依据事实资料验证假设。搜集资料方法主要有观察法、调查法、问卷法、个案追踪法等。

3.分析资料。采取适当方法将搜集到原始资料加以整理、分类，是指系统化和简约化。

4.做出结论。即验证假设过程，确定假设正确是否。犯罪心理学导论第95页犯罪心理学研究方法犯罪心理学导论第96页常见详细方法观察法（试验观察和自然观察、参加观察和非参加观察）调查法（问卷法和访谈法）测验法（中国犯罪心理测试个性分测验（COPA-PI)试验法（测谎、分类管教是否有利于犯罪矫治）案例分析法（经典案例、一定数量案例）Mary“圆周假设”犯罪心理学导论第97页历史回顾犯罪心理学作为一门独立学科只有近百年历史春秋战国时期对犯罪心理形成原因探讨——诸子百家“人性善恶”孟子——人皆有“恻隐”、“羞恶”、“是非”之心有些人干坏事是受环境影响荀子“犯罪心理矫正”——人生来就有“好利”、“疾恶”、“好声色”不良本性，只有“师法”，即进行恪守礼义法度教育，才不会作恶。西汉董仲舒——“性三品”说

“圣人”天生性善；“斗筲之徒”天生性恶；“中民”则既可为恶，也可为善，关键在于对其是否进行教化和以刑罚威胁犯罪心理学导论第98页公元前6世纪，古希腊哲学家——犯罪心理根源

“由邪恶幽灵引发”、“中了恶魔结果”苏格拉底：从人面色和头形来推断善恶（面相）亚里士多德：头部形状与人心智相关，犯罪者头盖骨形状与正常人不一样（颅相学），近代，英国学者J.洛克

“自然人一切行为都是自由意志表现”，“犯罪也是一样，行为人对自己所发生行为要负责，法律要处罚就是基于自由意志行为”法国学者孟德斯鸠《论法精神》

犯罪人精神有重大质变，“悖德狂”和“色情狂”是这种重大质变结果和表现人为了追求高兴、为了得到财物和肉体享受才犯罪犯罪心理学导论第99页1872年，德国精神病学家K.埃宾出版了世界上第一本以犯罪心理学为书名著作《犯罪心理学纲要》。这本著作主要从精神病态角度研究犯罪人，K.埃宾被人称为犯罪心理学鼻祖。1897年，奥地利检察官和犯罪学家H.格罗斯出版了《犯罪心理学》一书，着重研究犯罪者人格。这两本专著问世，标志了犯罪心理学诞生。

犯罪心理学导论第100页当代犯罪心理学诞生标志1897年出版《犯罪心理学》－－奥地利犯罪学家