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主题班会教案之《青青年毒品预防教育》教案《青青年毒品预防教育》教案文成中学

吴丽春教学目的：一、要求学生理解毒品的一些根本知识；使学生理解预防毒品的一些根本知识；明白得毒品对社会和个人的危害。提高学生对毒品的警惕性；加强学生在现实生活中预防毒品的根本才能。二、

培养学生自主、合作才能。学习重点青青年如何提高对毒品的预防才能。教学方法多媒体教学；合作讨论。教学过程：（引言）毒品征询题已成为全人类面临的一大挑战。在我们现实生活中，毒品时刻威胁着大家。我们青青年确实是吸毒的高发人群。因而同学们及时行动起来，共同对付这个恶魔。一、

毒品已成为当今世界一大危害。观看短片《毒品的危害》禁毒的宣传在现实生活中已经相当普及，不知同学们这方面理解多少。接下来教师提一个征询题。一方面看大家对禁毒理解情况，另一方面看看大家的表达才能如何。这个征询题是：你对毒品有哪些认识？着重谈谈其危害性。毒品的危害性可以用12字来概括“消灭本人祸及家庭危害社会”。“海洛因，白骨精。毁人类、耗经济。”朗朗上口的“戒毒三字经”诉说着仅属于吸毒人员的血泪史。二、毒品的根本知识教师做一个随堂调查，“你明白毒品的品种有哪些”？学生举例，教师在黑板上写出来。最后，看幻灯片介绍几种毒品。毒品是指能使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品，目前最常见、最主要的毒品有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺（冰毒）、可卡因、摇头丸、K粉等。三、青青年如何进展预防学生展开活动探究：青青年如何回绝毒品[教师过渡：我们青青年处于一个特别的时期，青青年成为吸毒的高发人群。因而，加强本身的防范才能就显得尤为重要。]自我防范六点：1、明白得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激。3、不听信毒品能给人带来欢乐等各种花言巧语。4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。5、进歌舞厅要慎重，决不吸食摇头丸。6、在被引诱、欺骗吸毒一次后，千万不要再吸第二次。在现实生活中，青青年吸食摇头丸的情况比较严峻。许多人认为，摇头丸不是毒品。事实上这是一个特别大的误区。观看短片《摇头丸的危害》，告诫大家：警惕摇头丸！四、小组合作设计各小组成员合作设计以“回绝毒品”为主题的一幅宣传画、一个宣传口号。完成后，教师将大家的作品在黑板上进展展示，评出优胜小组。五、小结不少青青年对毒品的认识还特别幼稚，青青年的禁毒情势还特别严峻。关于这种情况，我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分

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