学堂课程在线自我认知与情绪管理(哈工)期末考试答案(客观题)

青春须早为，岂能长少年。2/2自我认知与情绪管理（哈工）注：前15题为主观题，无答案，介意勿拍。期末考试1.主观题

(10分)《管子·牧民》中说“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”，请用马斯洛的需求层次理论分析这段话。我的答案无2.主观题

(10分)利用马斯洛的需要层次理论的基本内容，简述自己处于一个什么样的层次？我的答案无3.主观题

(10分)请运用多元智能理论的相关知识，阐述“天生我材必有用”的含义我的答案无4.主观题

(10分)简述语言智能和人际智能的异同我的答案无5.主观题

(10分)大学生应该持有怎样的就业观我的答案无6.主观题

(10分)请结合本课程理论，谈谈你是如何面对生活中的挫折我的答案无7.主观题

(10分)对联合国教育口号“学会关心”，结合你自己的成长经历，发表你自己的观点。我的答案无8.主观题

(10分)你是否有自卑的历程，如果有，请结合阿德勒自卑超越理论，分享你如何走出自卑，并谈谈你的启示。我的答案无9.主观题

(10分)依据埃里克森的人格发展理论，请联系实际，谈谈目前自己的处境及应如何培养健全的人格我的答案无10.主观题

(10分)简述埃里克森的人格发展阶段论我的答案无11.主观题

(10分)联系社会现象，评价一下人格结构理论的作用与不足我的答案无12.主观题

(10分)分享本人，促进自我、本我、超我，能量守恒的案例我的答案无13.主观题

(10分)推荐更多体现人格结构理论的中华经典故事或者词句我的答案无14.主观题

(10分)请介绍一下所在大学对你产生影响的故事和人物我的答案无15.主观题

(10分)请用一个自己身上的真实案例分析一下我是谁、我从哪来、我怎样、我要去哪里、我如何去那里的系统性问题我的答案无16.判断题

(1分)任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。各层次的需要相互赖和重叠，高层次的需要发展后，低层次的需要仍然存在，只是对行为影响的程度大大减小正确答案：

正确17.判断题

(1分)“匮乏性需要”，也称为缺失性需要，是指人在满足这些需要的时候，完全依赖于外界。包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要。正确答案：

正确18.判断题

(1分)马斯洛把人的需要分为两种类型：“匮乏性需要”和“成长性需要”正确答案：

正确19.判断题

(1分)同一时期，一个人可能有几种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用正确答案：

正确20.判断题

(1分)安全需求是马斯洛需求层次理论中的最低层次需求。正确答案：

错误21.判断题

(1分)孔子的“因材施教”体现了多元智能理论在教育上的应用正确答案：

正确22.判断题

(1分)多元智能理论认为几乎每个人都是聪明的正确答案：

正确23.判断题

(1分)多元智能理论对于中国教育改革的意义在于可以使人们意识到智力的多样性和广泛性，在学生各个方面发展亦有着重要的作用正确答案：

正确24.判断题

(1分)对于一个节目支持人来讲，仅有语言表达和肢体运动两项元素是重要的，其他的能力可有可无。正确答案：

错误25.判断题

(1分)肢体运动智能是指能够运用肢体来灵活的表达自己的想法及情绪，并且可以运用它来创造或更改事物的能力。正确答案：

正确26.判断题

(1分)多元智能理论主要包括空间、人际、逻辑、音乐、语言和控制等八大元素正确答案：

错误27.判断题

(1分)大学生活的B可以是为了拥有理想中的爱情而发奋读书。正确答案：

正确28.判断题

(1分)要有一个比自己强的人做后盾才行正确答案：

错误29.判断题

(1分)已经定下的事一定无法改变正确答案：

错误30.判断题

(1分)走入职场要扬长避短、以强取胜正确答案：

正确31.判断题

(1分)是诱发事件引起了我们情绪的变化正确答案：

错误32.判断题

(1分)每次考完试后找老师要高分，为了出国的时候有个漂亮成绩单。这也是一种“自卑-超越”的过程正确答案：

错误33.判断题

(1分)“千金难买少年贫”这句话主要是突出“贫”这一自卑因素对青年人的积极作用正确答案：

正确34.判断题

(1分)“自卑-超越”不仅适用于个人，也适用于团队，甚至是国家和民族的发展正确答案：

正确35.判断题

(1分)“知耻近乎勇，知耻而后勇”描述的是典型的“自卑-超越”过程正确答案：

正确36.判断题

(1分)自卑-超越理论的提出者为阿德勒正确答案：

正确37.判断题

(1分)埃里克森的理论认为，18-25岁年龄阶段主要的心理冲突是“亲密对孤独”。正确答案：

正确38.判断题

(1分)根据埃里克森人格发展八阶段理论，所有阶段即是独立的，也是前后关联的。正确答案：

正确39.判断题

(1分)老年人对生活感到绝望，是因为“亲密对孤独”的心理冲突。正确答案：

错误40.判断题

(1分)根据埃里克森人格发展阶段理论，只有在每个心理冲突阶段完全战胜负面的心理暗示，才能获得健全的人格。正确答案：

错误41.判断题

(1分)在人格发展的不同阶段，内部和外部影响力不同。正确答案：

正确42.判断题

(1分)1990年，美国普林斯顿大学的杰出校友温格提出了为美国而教的公益项目，属于自我层面（）正确答案：

错误43.判断题

(1分)清朝名臣曾国藩通过记日记反思让自己远离“禽兽”是减少本我能量的做法（）正确答案：

正确44.判断题

(1分)网络游戏很容易沉迷其中、难以自拔，是因为自我的能量很强（）正确答案：

错误45.判断题

(1分)本我的能量可以由自我进行限制（）正确答案：

正确46.判断题

(1分)千里马常有伯乐不常有指的是没有很好的自我认知正确答案：

错误47.判断题

(1分)一个家庭中积极向上的家风家训对于一个人的成长成长有着非常重要的帮助正确答案：

正确48.判断题

(1分)没有很好的自我认知就很难管理好自己的情绪正确答案：

正确49.判断题

(1分)情绪管理是自我认知的前提正确答案：

错误50.判断题

(1分)职业生涯发展条件中不包括家庭的因素正确答案：

错误51.多选题

(2分)多元智力理论的意义在于A树立新的学生观、教学观和评价观B建构全新的课程设计思路C帮助学生将优势智能的特点迁移到传统领域D注意鉴别并发展学生的优势智能领域正确答案：

A,B,D

(少选不得分)52.多选题

(2分)对于空间智能下面说法正确的是A一般由抽象和想象两部分组成B一般由抽象和形象两部分组成C空间智力不仅限于眼睛看到的，很大部分受时空感的影响D空间智力不仅限于眼睛看到的，很大部分受空间感的影响正确答案：

B,D

(少选不得分)53.多选题

(2分)人际智能一般包括那几个方面的内容A组织能力B协商能力C分析能力D人际联系正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)54.多选题

(2分)下列属于人类智能的范畴有（）A人际B空间C肢体运作D逻辑正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)55.多选题

(2分)从生物学出发确定智能的依据有（）A脑损伤之后发生的认识分离现象B人类进化的历史和进化的合理性C具有可辨别的一组能力的特征D对符号系统编码的敏感性正确答案：

A,B

(少选不得分)56.多选题

(2分)感情上的需要和一个人的（）有关系A生理特性B教育C经历D宗教信仰正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)57.多选题

(2分)缺乏自我需求的特征的表现（）A一个真心为了帮助他人而捐款的人。B一位武术家、运动家把自己的体能练到极致，让自己成为世界一流或是单纯只为了超越自己C一位企业家，真心认为自己所经营的事业能为这社会带来价值，而为了比昨天更好而工作。D一个为了爱情而放弃事业放弃财产，和恋人私奔的人正确答案：

A,B,C

(少选不得分)58.多选题

(2分)克服“约拿情结”的影响，必须首先对心理进行一系列的矫正，下面说法正确的是：A必须清楚地了解自己的内心状况，大胆承认“约拿情结”的存在B克服成长过程中的恐惧，同时也要看到自身的不足C要具备“毛遂自荐”的勇气和信心，与其等待别人发现自己，倒不如最大限度地展现自身的才华D坚定自身理想信念，拥有强大的内心正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)59.多选题

(2分)生理上的需求,是人类维持自身生存的最基本要求，包括对以下事物的需求A呼吸B水C爱情D食物正确答案：

A,B,D

(少选不得分)60.多选题

(2分)“约拿情结”作为一种普遍存在的心理现象和社会现象,下列选项哪个是其产生的根源A自身条件的限制B周边环境的影响C民族文化D从众心理的影响正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)61.多选题

(2分)以下哪些思维方式有助于收获爱情（）A珍惜当下的选择B没了新鲜感就放弃对方C女人可以追求男人D要有所矜持，不能事事过于主动正确答案：

A,C,D

(少选不得分)62.多选题

(2分)在大学期间可以通过哪些方式挑战自我（）A发起一个基业长青的社团B拿一次一等奖学金C与牛人约谈人生D坚持一年晨练正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)63.多选题

(2分)大学生活合理的B包括以下哪些（）A为了父母过上更好的生活B为了交200个好朋友C为了每天能打10个小时的王者荣耀D为了能每天什么活儿都不用干正确答案：

A,B

(少选不得分)64.多选题

(2分)不合理的B包括以下哪些观念（）A情绪由外界控制，自己无能为力B已经定下的事无法改变C对不好的人应该给予严厉的惩罚和制裁D逃避挑战可能与责任要比正视他们容易的多正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)65.多选题

(2分)埃利斯理论的五个假设中包含以下哪几个假设（）A理性思维和行动，我们才会感到愉快B情绪来源于思维，困扰来源于不合理的思维C任何人都避免不了不合理思维D思维借助语言而进行，所以要辩论正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)66.多选题

(2分)下面那句话与本课程讨论的”自卑“有关（）A若登高必自卑B若涉远必自迩C知耻近乎勇，知耻而后勇D千金难买少年贫正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)67.多选题

(2分)自卑在推动人为补偿而做出努力，以下那种情况属于这种现象（）A因为感觉自己个子矮小、打篮球不占优势，所以天天跳高锻炼B因为总怕别人嘲笑自己吃脑子笨，所以每次做作业的时候都避开其他人C因为总觉得自己不够帅，所以经常坚持健身锻炼以获得好的身材D因为总感觉自己外语不够好，所以一旦有零碎时间，就用来学习单词正确答案：

A,C,D

(少选不得分)68.多选题

(2分)以下哪句话是描述自卑的（）A若登高必自卑B若涉远必自迩C知耻近乎勇，知耻而后勇D逝者如斯夫，不舍昼夜正确答案：

A,B,C

(少选不得分)69.多选题

(2分)以下心理学家的主要代表理论与“自卑”有关的是哪位（）A弗洛伊德B埃里克森C阿德勒D荣格正确答案：

B,C

(少选不得分)70.多选题

(2分)自卑-超越理论适用于那种情景（）A个人的学习成长B团队的进步C一个国家和民族的发展D以上都适用正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)71.多选题

(2分)下面哪个心理冲突是埃里克森的理论所指的心理冲突（）A基本信任和不信任的心理冲突B勤奋对自卑的冲突C生存与死亡的冲突D自我调整与绝望期的冲突正确答案：

A,B,D

(少选不得分)72.多选题

(2分)运用埃里克森人格发展八阶段理论，可以很好地帮助我们（）A认识自己B了解自己当前需要解决的主要矛盾C理解自己人格的成因D管理好自己的情绪正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)73.多选题

(2分)下面属于25岁以前会经历的埃里克森人格发展阶段的有（）A基本信任和不信任的冲突B自主对羞愧怀疑的冲突C勤奋对自卑的冲突D同一性对角色混乱冲突正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)74.多选题

(2分)下面属于6岁以前会经历的埃里克森人格发展阶段的有（）A基本信任和不信任的冲突B勤奋对自卑的冲突C自主对羞愧怀疑的冲突D同一性对角色混乱的冲突正确答案：

A,C

(少选不得分)75.多选题

(2分)下面属于埃里克森人格发展八个阶段的有（）A基本信任对不信任B亲密对孤独C生育对自我关注D忠诚对怀疑正确答案：

A,B,C

(少选不得分)76.多选题

(2分)以下哪些行为有助于跳出本我（）A读书B运动C参加志愿服务活动D在实验室做出一组很好的数据正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)77.多选题

(2分)设置能量转换开关可以将本我的能量转换到（）A本我B自我C超我D以上均不正确正确答案：

B,C

(少选不得分)78.多选题

(2分)以下哪些与超我相关（）A道德B理想C至善D法律正确答案：

A,B,C

(少选不得分)79.多选题

(2分)以下哪些与自我相关（）A快乐B现实C利益D完美正确答案：

B,C

(少选不得分)80.多选题

(2分)以下哪些与本我相关（）A潜意识B本能C冲动D快乐正确答案：

A,B,C,D

(少选不得分)81.多选题

(2分)以下哪个情景与本课程研究的主题相关：A如何做好大学新生集体融入B如何考取更高专业学分绩C如何做好大学生活规划D如何处理人际关系矛盾正确答案：

A,