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文档简介
教科版一年级下册科学我们周围的物体练习题一.选择题(共10题,共20分)1.下面观察物体的方法可能有危险的是(
)。A.品尝液体的味道
B.观察物体的形状
C.对比物体的轻重2.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(
)A.用眼睛看
B.用手摸
C.用嘴巴尝
D.用鼻子闻3.下列(
)是植物的茎。A.
B.
C.4.称物体的重量时,用(
)做“砝码”最合适。A.回形针
B.砖头
C.泡沫块5.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(
)A.纸带
B.铅笔
C.电子秤6.观察收集到的空气,它是(
)。A.无色、透明的
B.白色、透明的
C.白色、不透明的7.下图中画圈的部分属于植物的(
)。A.根
B.茎
C.叶8.下面不是节约用水的行为的是(
)。A.用洗脚水冲马桶
B.接完水不关闭水龙头
C.用洗菜水浇花9.不是水的作用的是(
)。A.浇灌农田
B.发电
C.自然流淌10.通过观察,我们发现水是(
)。A.透明的
B.有颜色的
C.不会流动的二.填空题(共10题,共44分)1.写出校园内的三种植物(
)、(
)、(
)。(任写三个)2.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(
)。3.如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,(
)向下流得快。4.生活中需要水的地方:(
)、(
)、(
)、(
)。5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(
)。6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(
)受热(
)会把乒乓球顶回原形。7.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。猜一猜。它是谁呢?(
)8.你认识的植物有:(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。9.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(
),并没有(
);木块在水中(
)。(①溶解②不会溶解③消失)10.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(
)2.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(
)3.水和洗发液都有固定的形状。(
)4.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(
)5.不同植物的叶子形状是不一样的。(
)6.大自然中水无处不在。(
)7.苹果和梨一样重。(
)8.平时不能随意蹂踏草坪。(
)9.观察植物不需要了解它的名称。(
)10.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(
)四.连线题(共2题,共10分)1.把水和木块与它们的特征连在一起。
水
木块透明
有固定形状
无颜色
会流动
有花纹2.连一连。
这个物体是球形的
它看不见,摸不着,会流动
放入水中会溶解
它会流动、白色、有一股香味
它会流动、无色、摸起来黏黏的五.简答题(共3题,共18分)1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?六.综合题(共4题,共31分)1.将下面这四种物体分成两类。①牛奶;②木块;③橡皮;④油
可以把(
)和(
)分为一类,(
)和(
)分为另一类。2.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(
),并没有(
),木块在水中(
)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(
),放入红糖的水杯颜色是(
),放入石头的水杯颜色是(
)。(①没有变色②水变色)3.请把下面的叶子画完整。4.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.C6.A7.A8.B9.C10.A二.填空题1.杨树;小草;菊花2.流动的3.水4.洗衣;洗菜;拖地;浇花5.叶画6.空气;膨胀7.柳树8.玉米;大豆;高粱;花;树9.①;③;②10.不同三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.重量、大小、透明与否。2.水有颜色吗?水的重量是多少?3.轻重不一定相同。用天平
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