2023青海省高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)_第1页
2023青海省高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)_第2页
2023青海省高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)_第3页
2023青海省高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)_第4页
2023青海省高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023青海省高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(45题)1.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()

A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说

2.阿杜的《天黑》歌词中,“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是()。①心外无理,心外无物②气者,理之依也③吾心即宇宙,宇宙即吾心④人病则忧惧,忧惧见鬼出

A.①③B.②③C.③④D.②④

3.根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()

A.内部学习动机和外部学习动机

B.高尚的动机与低级的动机

C.正确的动机与错误的动机

D.近景的直接性动机和远景的间接性动机

4.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。

A.气者,理之依也B.存在即被感知C.理生万物,理在事先D.无其器则无其道

5.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?

A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学

6.高校教师的角色是传授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人

7.高校课程类型的划分维度不合理的是()

A.必修课一选修课B.理论课一实践课C.通识课一非通识课D.显性课程一隐性课程

8.在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指()

A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

9.下列不是思想政治教育特点的是()。

A.鲜明的阶级性B.广泛的群众性C.很强的实践性D.严密的逻辑性

10.教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()

A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学

11.根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和()

A.评价结果B.评价经验C.编辑教材D.整合经验

12.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。

A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒

13.我国“三级学位制”不包括()

A.学士B.硕士C.博士D.博士后

14.高校一线专职辅导员配备的师生比是()

A.1:180B.1:200C.1:250D.1:300

15.从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()

A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学三四年级D.大学一四年级

16.自我意识包括()

A.生理自我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我

17.《为人民服务》一文的作者是()

A.刘少奇B.周恩来C.毛泽东D.邓小平

18.有的哲学家说,在大风扬起的尘土中,每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()。

A.唯心主义非决定论的观点B.庸俗唯物主义观点C.形而上学的机械决定论的观点D.辩证唯物主义决定论的观点

19.高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和()。

A.长期艰巨性B.具体性C.合作性D.理论性

20.()是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

A.全面深化改革B.改革开放C.和平崛起D.经济建设为中心

21.思想政治教育最主要、最基本的方法是()

A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法

22.想摘玫瑰又怕刺,这是一种()的冲突形式。

A.接近一接近型B.回避一回避型C.双重接近一回避型D.接近一回避型

23.()学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。

A.精神分析B.行为理论C.人本理论D.认知理论

24.群体决策时,冒险偏移和谨慎偏移发生的概率()

A.前者多B.后者少C.-样多D.看具体情况

25.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()

A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质

26.选修课制度萌芽于德国,真正成型于()

A.英国B.法国C.美国D.中国

27.高等教育服务社会职能产生的背景是()

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》

28.认知接受说的提出者是()

A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯

29.马克思主义揭示人的本质的出发点是:()

A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的社会观D.人的自然属性

30.直观手段有助于丰富学生的感性知识,提高课堂教学效果,因此,教师运用直观手段越多越好。()

A.正确B.错误

31.下列哪句话在谈话中属于封闭句型()

A.这一星期你的情况如何B.是什么使你来到这里的C.我能帮你做些什么,谈谈你的困扰好吗D.你经常失眠吗

32.下列哪一种治疗中最强调角色扮演

A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友

33.学生干部应怎样产生?()

A.学生代表民主竞选产生B.老师代表酌情选择产生C.现任学生干部推荐产生D.学生推荐老师选择产生

34.()是精神分析理论的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳

35.教师的根本职责是()

A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人

36.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是(),①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

37.高等学校的基本教育单位是()

A.学生班级B.课程C.专业D.系科

38.高等教育活动的总方向是()

A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划

39.学生读书笔记学分应在入学后前三年完成?()

A.前三年B.前两年C.第一年D.第一学期

40.同一学年内,获得国家奖学金的家庭经济困难学生是否可以同时申请并获得国家助学金吗?()

A.可以B.不可以C.学生自愿D.不好说

41.高等教育系统的主要层次是()

A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院

42.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()

A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考

43.在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()

A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒

44.对外开放的基本格局是()。

A.全方位、多层次、宽领域B.全方位、多层次、全领域C.分地区、分步骤、分层次D.分阶段、分重点、分领域

45.袁隆平说:“我说书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这句话说明()。

A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高

B.实践是人类认识的基础和来源

C.理论对实践的指导作用没有正确和错误之分

D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要

二、多选题(15题)46.下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则:()

A.坚持教书与育人相结合B.坚持教育与自我教育相结合C.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D.坚持严格与放松相结合

47.坚持开展创先争优活动的基本原则是()

A.坚持开展争优创先活动与建设高素质学生党员队伍相结合

B.坚持开展争优创先活动与推进学习型党组织建设相结合

C.坚持不断创新开展创优争先活动的思路、形式、载体、内容和机制

D.坚持开展争优创先活动与带动共青团组织建设相结合

E.坚持继承传统与探索创新相结合F坚持开展争优创先活动与促进学生全面发展、健康成才相结合

48.高等教育国际化的特征是()

A.学生培养的国际化B.教师及其他研究人员学习培训的国际化C.课程及其内容的国际化D.办学主体的国际化

49.思想政治教育微观环境主要是指()

A.家庭环境B.学校环境C.社交环境D.社会环境

50.下列关于心理咨询主要形式以下说法正确的是。()

A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题。

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。

51.中国古代思想道德教育的特点主要有()

A.强调育人中心,德育为上

B.重视立志教育,注重“修身为本”

C.强调多种途径进行思想政治教育

D.倡导情感教育与理性教育相结合

52.大学生情绪问题产生的因素()

A.社会环境B.家庭因素C.积极的自我暗示D.期望值偏高与现实状况的反差

53.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的()?

A.学费B.住宿费C.书本费D.其它杂费

54.个体自我意识的发展过程包括()

A.自我中心期B.客观化时期C.主观化时期D.社会化时期E.心理化时期

55.毕业生签订就业协议书的流程不包括()

A.学校鉴证B.递交就业推荐表C.办理户口迁移证D.办理婚育证明

56.有关学生勤工助学活动管理工作,以下表述正确的有()

A.学生在学有余力的前提下,向学校提出勤工助学的申请

B.接受必要的勤工助学岗前培训和安全教育,再由学校统一安排到校内或校外的岗位上进行勤工助学活动。

C.不得安排学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过身体承受能力、有碍健康的劳动

D.任何单位和个人未经学校同意,不得聘用在校学生打工

57.《学生伤害处理办法》规定,出现下列哪些情形造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:()

A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的

C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的

D.学生自杀、自伤的

E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

58.《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形,不得转学:()

A.入学未满一学期的

B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的

C.招生时确定为定向、委托培养的

D.应予退学的

E.患病或者确有特殊困难,无法继续在本校学习的

59.马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展

A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣

60.大学生积极应对压力的策略包括()。

A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持

三、判断题(10题)61.学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动,并必须给予必要帮助。()

A.正确B.错误

62.研究表明,过度学习的量达到150%时,记忆效果最好。()

A.正确B.错误

63.教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。()

A.正确B.错误

64.目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。()

A.正确B.错误

65.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()

A.正确B.错误

66.学生读书笔记学分每学期不少于0.5学分。()

A.正确B.错误

67.文化既是教育的内容,又是教育的结果,教育具有文化传承功能。()

A.正确B.错误

68.对学生的奖励、处分材料,学校可以真实完整地归入学校文书档案和本人档案。()

A.正确B.错误

69.学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”,既包括知识经验和技能,也包括态度和行为习惯。()

A.正确B.错误

70.高校辅导员基本文化程度要求为:硕士研究生以上学历。()

A.正确B.错误

参考答案

1.C贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验泛化说(概括说)的经典实验。

2.D“闭上眼睛就是天黑”反映的是唯心主义观点,“气者,理之依也”“人病则忧惧,忧惧见鬼出”反映的是朴素唯物主义观点。故本题选D。

3.D根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

4.B“人是万物的尺度”是古希腊哲学家普罗泰戈拉提出的,意思是人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。强调人的感知是判断万物的标准,该观点属于主观唯心主义。与其有相似的哲学观点是贝克莱的“存在即被感知”“物质是观念的集合”。它们的共同之处是:把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成第一性的东西;认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。A、D项属于唯物主义观点,C项属于客观唯心主义观点。故本题选B。

5.A高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费的解决办法高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费等问题,主要采取两种方法解决;第一,学费和住宿费问题,以助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;第二,生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。

6.B

7.C

8.D认识过程分为两个阶段,第一阶段是从感性认识到理性认识的飞跃,第二阶段是从理性认识到实践的飞跃。认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义,是因为:(1)只有经过第二次飞跃,才能把理论用于指导实践,实现对客观世界的改造;(2)只有经过第二次飞跃,使理性认识再回到实践中去,才能使之得到检验、丰富和发展。

9.D思想政治教育工作,实质就是以人为工作对象,做人的思想转化工作,主要表现出以下几个特点,即鲜明的阶级性、广泛的群众性、很强的实践性。严密的逻辑性不包含在内。因此,答案选D。

10.A现场教学是教师组织学生到生产现场或其他现场(纪念馆、博物馆、山川、河谷等)进行教学。

11.A课程编制过程的四个步骤:(1)确定目标;(2)选择经验;(3)组织经验;(4)评价结果。

12.B

13.D

14.B

15.B从年级角度看,大学二三年级的学生,心理健康状况最差。一年级次之,四年级最少,

16.A自我意识包括生理自我,心理自我,社会自我。

17.C

18.C机械决定论认为世界上的一切现象都是由必然的原因决定的,把必然性等同于有原因,把偶然性等同于无原因,把必然性绝对化。题干中的观点即属于机械决定论。故本题选C。

19.A高校思想政治教育工作的特点有:精神性、创造性、复杂性和长期艰巨性。因此,答案为A。

20.B

21.A

22.D

23.A

24.A

25.D多血质的人表现为活泼好动、反应迅速、敏感、情绪发生快而多变、注意兴趣易转移、善交际,具有外倾性。

26.C选修课制度萌芽于德国,真正成型于美国。

27.A

28.B奥苏伯尔提出了有意义接受学习论,又称认知接受说。

29.C

30.B教师运用直观手段要适度。

31.D

32.A

33.A

34.A

35.D

36.B

37.C高等学校教学过程,是以专业作为基本教育单位而进行的。

38.B高等教育目标规定了在一定社会中,要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向,也是高等教育工作的出发点和归宿。

39.A

40.A

41.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论