建立团干部直接联系青年制度

建立团干部直接联系青年制度为贯彻落实中央、省委党的群团工作会议精神，深入推进共青团改革，使团组织深深植根于青年，成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量，根据团中央、团省委《关于建立团干部直接联系青年制度的通知》《共青团改革实施方案》等文件要求，校团委决定在全校建立团干部直接联系青年制度。现将相关事宜通知如下。一、目的意义探索建立团干部直接联系青年制度，是新形势下推进共青团改革的重大部署，是共青团去除“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”现象的重大举措，是团的工作理念、工作方式、工作机制的重大转变，是团干部应当履行的基本职责、完成的基本任务和工作中应当执行的基本制度。建立这项制度，对于共青团增强政治性、先进性、群众性，克服脱离青年倾向，对于增强青年在团的改革中的获得感，对于进一步提高团的吸引力和凝聚力、扩大团的工作有效覆盖面，都具有十分重要的意义。二、总体目标坚持各级团的领导班子成员带头，探索团干部直接联系制度。认真落实团干部直接联系青年的工作要求。开展联系、服务、引导工作，大幅提升团员青年的获得感，更好地把广大团员青年团结凝聚在党的周围。三、工作主题到青年中去四、工作任务.亮身份，建立联系渠道。要向团员青年亮明团干身份、公开联系方式，采取多种方式建立与团员青年的日常联系。要以普通团员青年为主要联系对象，兼顾好联系对象的广泛性和代表性，逐步达到联系团员青年的数量要求并保持联系规模的稳定。.促活跃，增强联系黏性。要努力做到线上与线下并举，线上注重围绕团员青年关切主动设置话题、引导讨论，以稳定的联系纽带实现互动常态化、沟通零距离，线下积极建立或参与各类青年组织，开展灵活多样的活动促进工作对象的横向联系。.重倾听，关切青年诉求。要贴近青年工作学习生活，发现团员青年面临的思想困惑与现实关切，及时给予有针对性的回应。要梳理分析团员青年的实际困难和对共青团工作的意见建议，及时将具有普遍性的问题和建议反映给基层党政领导或职能部门。.办实事，助力青年成长。要依托所在团组织，积极争取党政支持，整合社会资源，依法依规、力所能及地帮助所联系团员青年解决一些实际困难。要搭建互动平台和沟通渠道，推动所联系团员青年发挥各自优势，开展互帮互助。.重引领，加强思想引导。要突出政治引领和价值引领，以学习习近平总书记系列重要讲话、中国特色社会主义和中国梦宣传教育、社会主义核心价值观培育践行为重点,坚持正面鼓劲，做好统一思想、凝聚人心、激发动力的工作。五、具体工作内容各级团组织要结合学院性质、团干部工作领域、团员青年分布状况，指导团干部合理确定联系团员青年群体的类别，避免对少部分团员青年过多的重复联系。既注重依托基层团组织联系团员青年，又注重直接联系不同领域团员青年代表，并保持与团员青年的稳定联系服务，积极开展系列活动。.“1+100”直接联系制度：探索“1+1+2+2+100”直接联系制度。认真落实团干部直接联系青年的工作要求，每1名专职团干部经常性联系1个院级团组织、2个团支部、2个学生组织或社团，直接联系100名左右的青年师生。各级专（挂、兼）职团干部每人结合自身实际直接联系不少于1个基层团学组织，直接联系100名左右的青年师生。以服务青年为核心，以改进作风为主线，以直接联系为主要方式，以制度建设为保障，努力使团干部大部分工作时间到青年中去，通过点对点指导、面对面沟通、实打实服务，大幅提升团员青年的获得感。.“青年接待日”：每周安排一位校团委老师在校团委办公室接待团员青年，听取广大青年对共青团工作的意见和建议，加强与广大青年的联系与交流。并积极争取党政支持，结合校领导值班日，持续深入开展青年接待日制度，加强领导干部对青年的直接联系指导，完善团员青年与学校党政领导、职能部门面对面沟通的常态化机制。.建立健全“三众制度”：通过“众创众筹众评”的方式，召开面向全校青年师生的恳谈会、通报会，广泛发动全校青年师生智慧，让广大青年师生参与到共青团工作和活动方案的筹划中来，表达诉求，提出意见和建议，更加尊重师生的情感诉求和实践体验,让青年师生成为共青团工作和活动的主角，使青年师生更多地参与到共青团工作和活动的设计、决策、实施、评议全过程。.“青年之声”：通过“青年之声”和学校官微等网络新媒体平台，加强与青年的即时互动交流，不断增强思想引导工作的亲和力、生动性以及感染力，注重分类细化引导内容和方法，坚持平等、真诚，用好青言、青语，走进团员青年内心，与团员青年建立友谊，准确了解和把握团员青年的思想动态，为“精准”思想引导提供依据，引导团员青年依法、有序参与学校治理。.“例会制度”：校团委学生会每月至少召开一次会议，在例会上听取各二级学院团总支，以及基层团干部在日常工作中了解到的团员青年的观点主张、思想动态、现实困惑；并带领团干部结合自身工作领域和能力特点，依托其所在团组织力所能及地帮助所联系团员青年，解决实际困难，送去实实在在的服务。使团组织深深植根于青年，成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量。.“班长会议”：每学期联系各二级学院召开至少一次班长会议。充分发挥班长会议的桥梁纽带作用，全方位了解各广大青年的各种问题。搭建互动平台和沟通渠道，全面掌握记录广大青年的基本情况，对发现的苗头性、倾向性问题要采取适当方式进行教育引导，及时向对应部门反映。开展实地研讨，形成问题清单，并整理报送，作为上级团组织改进工作和决策的重要依据。.“导师制度”：依托“科研立项”“大学生科技节”“大学生艺术节”“社会实践”“志愿服务”等活动，通过导师制度，鼓励教师发挥专业特长，有针对性地为青年学生在学术科技、就业创业、人文艺术、社会实践、志愿服务等方面提供指导，提升活动质量。促进师生密切联系，实现师生教学相长、共同提高。六、工作机制L项目管理机制:校团委对团干部直接联系青年制度工作进行综合统筹、培训指导、记录督导、考核评价、支持保障。.培训指导机制：各级团组织要按照干部管理权限，推动团干部积极开展工作。校团委将建立工作支持中心，负责整合资源、开展相关培训、设计特色活动、研究解决典型问题。.交流分享机制：各级团组织要定期召开分享会，通报工作进展，交流经验做法、存在问题和困难。校团委及时推送相关工作开展情况和青年故事。各级团组织要结合共青团改革发展，采取多种方式宣传联系服务的有效办法和青年故事，积极营造良好氛围。记录督导机制：各级团组织做好工作记录工作，校团委将采取定期检查、随机抽查等方式，对团干部和各级团组织开展工作情况进行检查指导，并将制度落实情况作为干部述职、民主评议的重要内容，作为考核任用干部的