苏教版小学五年级数学-约分和通分专项练习_第1页
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文档简介

2

8

1和

4、先通分,再比较每组中个分数的大小。

13

15

5、把下列分数从大到小排列

3

4

6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、40、50发子弹,分别打

中了靶子25、36、40次,请问谁的命中率比较高一些?

1

的大小。

1

2

2

8

4

里填上适当的数。

8

22

25

55

1

8

=2÷

2

6

4

),约分的结果通常要得到(

6484219

),分子是6的最简假分数有

)。

4

8

3.2=

5.4=

)里填上适当的最简分数。

2

)米

)平方米

)分数化成和原来相等的(

)分母分数,叫做通分。

(3)的分母增加6,要使分数的大小不变,分子应该(

)。

)。

的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应该(

(5)把一个分数约分,用3约2次,用2约1次,最后得到,原来的分数是(

15、写出下面每组分数的公分母。

)。

12

3

2

公分母可以是(

16、将下列各组分数通分。

2

3

7

5

7

812

9

17、根据分数的意义比较大小。

3

7

5

7

7

18

18、先通分,再比较分数的大小。

9

10

33

19、采用合适的方法比较大小。

1

2

2

3

4

5

20、先通分,再比较分数的大小。

3

7

9

5

6

9

10

33

22

53

2

2

4

5

22、把下面的分数填入合适的方框里。

2

3

比大的分数

比小的分数

)个。

)。

7

9

77

7

100

7.7

)<(

1

31

3

100

)<(

25、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练,李阳投了60次,投中了43次;胡明投了80

次,投中了61次

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