考生说课之为老年人更换尿垫纸尿裤与采集老年人的二更标本_第1页
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文档简介

为老年人更换尿垫、纸尿裤与采集老年人的二便标本

第1页/共13页说课内容第2页/共13页

1.课程性质与目标2.课程设计思路3.培训教学内容4.学员情况分析5.培训方法手段6.培训资源条件第3页/共13页1.课程性质与目标课程性质

理论+实操（2课时+4课时，每课时45分钟）课程目标知识目标：1.了解尿垫、纸尿裤的种类和适用范围；

2.了解正常大小便的性状、颜色；

3.理解老年人尿失禁的分类和排泄异常的观察方法4.掌握尿失禁老年人照料方法和采集大小便的原则能力目标：能为老年人更换尿垫、纸尿裤；能采集二便标本

素质目标：关心老人安全，操作过程中注意保暖、防坠床2.课程设计思路第4页/共13页设计思路依据：国家职业资格培训教程《养老护理员》（初级）《第一章第二节排泄照料》中学习单元3、4的内容

重点：通过培训解决学员日常工作中对卧床老人的尿垫、纸尿裤更换与二便标本采集问题

内容：围绕学员此前学习的帮助老年人使用便盆、便壶排泄知识，通过此次培训使学员学会为老年人更换尿垫、纸尿裤和采集二便标本

方法：理论与实训相结合

考核：实操与现场提问3.培训教学内容第5页/共13页培训内容

理论知识：1.尿垫、纸尿裤的种类及适用范围

2.尿失禁的定义与老年尿失禁的分类

3.老年人尿失禁的照料

4.尿、便标本采集目的与适应症

5.正常大小便的性状、颜色与标本采集原则

6.老年人排泄物异常的观察3.培训教学内容第6页/共13页培训内容实际操作：分解讲授技能操作步骤与流程、注意事项1.为老年人更换尿垫：工作准备→沟通→更换尿垫→整理

2.为老年人更换纸尿裤：工作准备→沟通→更换纸尿裤→整理

3.采集老年人便标本：

工作准备→沟通→采集便标本→整理→送检标本

4.采集老年人尿标本：

工作准备→沟通→采集尿标本→整理→送检标本3.培训教学内容第7页/共13页培训内容

重点与难点解析

1.本节重点：掌握尿失禁老年人的照料方法；能为老年人采集二便标本

2.本节难点：能为不同情况的老年人更换尿垫、纸尿裤

掌握采集大小便标本原则，能为不同性别老年人采集二便标本

4.学员情况分析第8页/共13页在岗养老护理员：有一定工作经验，但理论知识缺乏，技能操作不规范新入职护理员：

学习态度好，

工作积极、热情，但缺乏工作经验，工作容易出错

5.培训方法手段第9页/共13页培训方法1.理论讲授：多媒体教室进行PPT展示

5.培训方法手段第10页/共13页培训方法

2.操作演示：实训室备好必要的辅具，老师进行操作演示，并讲解注意事项3.分组练习：实训室角色扮演，2人一组分成若干组，分别扮演老年人与护理员进行操作练习，老师在学员练习中发现问题，给予纠正，继续练习直至熟练掌握

5.培训方法手段第11页/共13页培训方法

4.现场考核:实训室学员进行模拟训练后，依据《养老护理员》（初级）考核标准，模拟考核；老师做最后点评，肯定优点，指出不足

6.培训资源条件第12页/共13页培训条件

教学环境：多媒体

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