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文档简介

育婴师培训教程手机签到课前交互案例引入问题提升总结测试课外拓展教学环节婴幼儿良好饮食习惯培养3餐前准备良好的进餐环境,保持环境安静、整洁,桌椅应适应婴幼儿的特点餐前婴儿换尿布,提醒幼儿去小便吃饭前避免过度兴奋或剧烈运动在烹调食物时要做到色、香、味俱全,以刺激婴儿的食欲餐前半小时不吃零食,以免影响婴幼儿的食量4餐前准备定时、定点、定量喂饭,有利于营养的充分吸收饭前洗脸、洗手、围上围嘴饭前不处理问题,不引起婴幼儿哭闹,用温和的语言告诉婴幼儿餐具、食物及有关动作的名称5辅助进餐婴儿要随醒随吃给婴幼儿选择合适的餐具与家人一起供餐,通过模仿来学习吃饭刚开始学习小勺吃饭时,由于手的动作还不协调大人要协助正确握持,可做示范动作,让婴幼儿模仿6辅助进餐婴幼儿开始学习吃饭时,自己只能吃几口,主要还是靠大人喂,这样可避免婴幼儿吃不饱或饭菜变凉在练习过程中可能会洒饭到身上,育婴员要有耐心,及时处理干净,不要斥责婴幼儿应让婴幼儿多练习自己吃饭,不要随意中止吃饭的时间不要太长,一般30分钟左右,如果不7辅助进餐想吃了或不好好吃时,可以把饭菜先收起来,等到饿了自然就会吃了婴幼儿自己能独立吃上几口,都要及时给予鼓励,这样可以增加婴幼儿自己吃饭的信心进餐过程要保持婴幼儿情绪愉快,专心进食,细嚼慢咽不要边吃边玩,不挑食,不剩饭菜8辅助进食对于挑食或偏食的婴幼儿要多讲解食物的营养对生长发育的益处,让婴幼儿乐于接受婴幼儿拒食时要查原因,不要强喂,采取措施,保证婴幼儿吃饱可通过讲故事、看图说话、游戏等形式教育婴幼儿学会独立吃饭的能力一次不要给太多的食物,吃完再添加,避免浪费食物9餐后整理餐后要擦手擦嘴2-3岁可独立吃饭,学习简单家务对碗筷消毒,用流动自来水冲洗净,再煮沸消毒10分钟或用消毒柜消毒10婴幼儿使用餐具的训练3-4个月:抱奶瓶喝奶5-6个月:自己吃饼干9-10个月:捧杯喝水1岁半:自己拿勺吃饭两岁以后:学用筷子吃饭11用汤匙喂食6个月一下:半卧位用匙喂食7个月以上:坐在饭桌或椅子上喂食大人示范动作9个月:鼓励使用汤匙(协助正确握持,多练习)12扶杯喝水7-8个月训练用杯子喝水10个月自己两手扶杯喝水,开始大人要托住杯子,杯中水量要少些13扶碗吃饭选择婴幼儿适宜的餐具,开始交婴幼儿右手拿汤匙,左手扶碗,备两汤匙,孩子一边练习,大人一边喂14训练使用筷子2岁以后幼儿专用筷子大人示范动作坚持练习15循序渐进

有耐心

不责怪

多鼓励多练习16培养婴幼儿的睡眠习惯17婴幼儿按时独自入睡的训练创造适宜的睡眠环境:安静、光线柔和、25。C睡前洗脸、脚、臀或洗澡、按摩排尿一次1岁前清水或淡茶水漱口;1岁后刷牙换宽松、柔然的睡衣,冬天用睡袋固定乐曲催眠不拍、不摇、不抱、不可喂哺催眠18婴幼儿按时独自入睡的训练睡前避免过度兴奋到睡觉时间,把婴幼儿放在小床上,培养他独自睡觉,暂时没睡不要去逗他19注意事项根据月龄合理安排睡眠时间和次数婴幼儿出生后开始训练,新生儿夜间按需,切不可因喂奶将其弄醒按时入睡,保证睡眠时间固定时间上床、起床;睡前不做剧烈活动、不看刺激性电视、不讲可怕故事、不玩新的玩具20注意事项创造良好的睡眠环境保持正确的睡眠姿势对睡眠不安的婴幼儿要找原因,发现问题及时处理21手机签到课前

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