视觉障碍儿童的注意 全市一等奖_第1页
视觉障碍儿童的注意 全市一等奖_第2页
视觉障碍儿童的注意 全市一等奖_第3页
视觉障碍儿童的注意 全市一等奖_第4页
视觉障碍儿童的注意 全市一等奖_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

特殊儿童心理特殊儿童的注意提纲

2.视觉障碍儿童的注意4.智力落后儿童的注意

5.学习障碍儿童的注意

3.听觉障碍儿童的注意

6.自闭症儿童的注意

1.注意理论与注意的发展视觉障碍儿童的注意一、视觉障碍儿童的注意视觉障碍儿童注意的广度会缩小，所以他们的注意不容易受周围其他刺激的影响，因而注意就更稳定、更难转移。视觉障碍儿童识别同一刺激物所消耗的资源更多，注意的分配的能力就越差，注意也就更难以转移。1.听觉注意的特点：视觉障碍儿童听觉注意力较高，有较强的听觉选择性。2.注意的发展：（注意的两个显著特点是指向性与集中性）视觉障碍使儿童视觉注意的这两个特性消弱或消失了，但他们的整体注意力并不因此而降低，其他感觉通道的注意还可能有所加强。3.注意的品质特点：注意容易分散；视觉以外的注意分配活动得到良好发展；有残余视力的儿童通过训练有意注意能提高他们残余视力的感受性。课堂小练习判断题1.视觉障碍儿童的注意和明眼儿童相比更不稳定，更容易被分散。2.视觉障碍儿童没有办法进行注意的分配。（）（）正确答案1.视觉障碍儿童的注意和明眼儿童相比更不稳定，更容易被分散。2.视觉障碍儿童没有办法进行注意的分配。（×

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论