法律为我们护航 部编版道德与法治七年级下册

10.1法律为我们护航学习目标1、为什么我们需要特殊保护2、保护未成年人的防线3、法律的保护下我们未成年人应该怎么做《中华人民共和国未成年人保护法》修订课前预习1、在我国，未成年人是指___________的公民。2、保护未成年人的________是人类文明和社会进步的应有之义，未成年人尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别____能力和________能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予_____的保护。

未满十八岁合法权益是非自我控制力特殊课前预习3、________、_________、________、________、_________、__________,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。4、宪法和法律赋予我们受到_______的权利，我们要珍惜自己的权利，同时要尊重和______他人的权利，自觉履行公民应尽的_____。义务网络保护学校保护家庭保护政府保护社会保护维护特殊保护司法保护探究与分享未成年人容易受到伤害的原因有哪些？我都上初中了，爷爷每天还要接送我。妈妈告诉我，不要随便与陌生人讲话。我在学跆拳道，要增强自我保护的能力。①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。1、为什么我们需要特殊的保护“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。关心孩子就是关心国家的未来。二、

感受法的关爱②其他法律：宪法、民法典、义务教育法。①专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。3.我国保护未成年人的法律有哪些？未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前人人平等”的原则？

没有违背。

①“法律面前人人平等”是指我国公民平等的享有宪法和法律规定的各项权利和义务，相比于成年人，未成年人并没有任何特权。

②因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情。从长远来看，给予未成年人特殊保护，更有利于社会的公平。不仅没有违背，而是对这一原则的真正体现。相关链接：在我国都有谁在保护着未成年人呢？在我国不仅法律在保护未成年人，还有：国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民。P99关心保护未成年人是全社会的共同责任4.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？家庭保护学校保护社会保护网络保护政府保护司法保护类型主体要求地位家庭保护父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员生活上的关心照顾和思想上的教育培养第一个阵地基础学校保护学校、幼儿园和其他教育机构生命安全、身体健康、思想引导关爱重要作用社会保护国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人营造有利于未成年人健康成长的社会环境必不可少的组成部分网络保护国家、社会、学校和家庭保障未成年人在网络空间的合法权益线上线下全方位保护政府保护各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护主体责任司法保护国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护重要保障判断方法：1.看是谁在保护未成年人。

2.网络保护只看保护内容不看主体。(网络优先)

3.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。想一想：如何区分六大保护？学以致用：以下材料分别体现对未成年人哪一特殊保护？学校保护网络保护社会保护政府保护社会保护司法保护1、学校邀请人民法院院长到我校进行法治演讲2、博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所对中小学生免费开放3、法院批准身受家暴的未成年人的人身保护令6、检察院和法院开展社会法制宣传、整顿社会环境5、县教育局督促我校落实贫困生补助工作4、爱奇艺APP设置青少年模式1.你如何看待小强父亲和网吧老板的行为？2.针对父母的行为，小强可以向谁求助？3.如果你是他同学，你愿意给他提供哪些帮助？4.小强的经历，给我们什么启示？父母离异父亲打骂他在学校上课心不在焉被严厉责罚网吧老板欢迎他经常迟到、旷课K歌、打牌探究与分享：①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；②同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。③增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感，尊法学法守法用法。5.未成年人应如何正确对待法律的特殊保护？拓展补充：怎样才能使未成年人免受伤害呢？

（1）国家：①制定和完善相关的法律；②加强宣传教育，防微杜渐，切实减少……行为的发生；（2）社会：加强舆论宣传，努力营造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。（3）家庭：以正确、合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。（4）学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等各种安全演练。（5）未成年人：我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民的义务。增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。巩固练习新修订的《未成年人保护法》规定：“新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。”上述规定体现了对未成年人（）A.家庭保护B.司法保护C.学校保护D.社会保护2015年，最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪记录封存制度。该内容体现了对未成年人的（）A.社会保护B.学校保护C.家庭保护D.司法保护DC巩固练习（2019，广东中考）2018年10月30日，广东省教育厅等13个部门联合出台了《加强中小学欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》，对校园欺凌的预防、治理等问题作出明确规定，此举（）①能避免校园欺凌现象的发生②有利于保障中小学生身心健康有③利于营造良好的校园环境④体现了对未成年人的司法保护A、①③B、②③C、②④D、③④B巩固练习（2020，杭州中考）本学期开学以来，杭州市许多学校实行错时，错峰上下学，划定学生进校通道，定时对校园进行全面消毒，这体现了对未成年人的（）A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.家庭保护A巩固练习某中学以“强化安全意识，提升安全素质”为主题，每月定期开展安全疏散演练活动。开展这项活动()①体现了对未成年人的学校保护②能完全避免未成年人意外伤害事故的发生③能帮助未成年人树立安全防范意识④能有效提高未成年人的自我保护能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C巩固练习针对2019年央视“3.15”晚会曝光的多家“辣条”生产企业存在生产环境脏乱差、所用原材料严重不符合国家食品安全标准等问题，合肥市包河区市场监管部门]迅速组织开展校园及周边“五毛食品”专项整治工作，此举体现了对未成年人的()A.政府保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护A巩固练习根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》，监护人如有暴力伤害未成年人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格。这有助于()①维护未成年人的合法权益 ②落实对未成年人的家庭保护③实施对未成年人的学校保护 ④营造关爱未成年人的社会氛围A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B巩固练习某法院成功调解一起抚养费纠纷案。13岁的原告官某正在读初中，被告吴某与原告父亲离婚后一直在外地，现已有8年之久，从未尽到任何抚养义务，后经法院调解，被告吴某同意履行自己多年未尽的抚养义务。此案法院审理依据的是()A.预防未成年人犯罪法B.义务教育法C.未成年人保护法D.宪法与刑法C巩固练习观察图片，回答问题。图片一图片二图片三⑴上述图片中的青少年分别遭受到了哪一方面的暴力侵害？⑵图片二中的行为违反了哪一法律规定