2021年上海市闵行区高考生物二模试卷

第1页（共1页）2021年上海市闵行区高考生物二模试卷一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1．（2分）剧烈运动大量出汗后，宜喝（）A．盐汽水 B．纯净水 C．奶茶 D．可乐2．（2分）细胞受冰冻时，蛋白质分子相互靠近到一定程度，邻近的巯基（﹣SH）形成二硫键（﹣S﹣S﹣）；解冻时，蛋白质的二硫键保留但氢键断裂，如图。下列叙述错误的是（）A．S元素位于氨基酸的R基上 B．N元素多位于肽键中 C．解冻前后蛋白质的质量发生改变 D．结冰前后蛋白质的空间结构发生改变3．（2分）如图为细胞局部的电子显微镜照片，箭头所指的无膜细胞器是（）A．核糖体 B．中心体 C．溶酶体 D．核仁4．（2分）预防新冠肺炎采取的下列措施中，不属于切断传播途径的是（）A．核酸检测 B．勤洗手 C．室内通风 D．自带餐具5．（2分）某种抑制性神经递质X在神经突触内含量很高，发挥作用后立即被单胺氧化酶分解，如图所示。下列说法正确的是（）A．X的释放不需要能量 B．X只能由突触后膜传向突触前膜 C．X与受体结合导致突触后膜的膜内电位由负变正 D．降低单氨氧化酶的活性会导致下一个神经元持续抑制6．（2分）如图是“植物细胞有丝分裂的观察”实验中观察到的一个视野。下列变化中，属于箭头所指细胞下一个时期发生的是（）A．细胞板形成 B．纺锤体出现 C．着丝粒分裂 D．核仁出现7．（2分）每次喂金鱼食饵之前，先给灯光刺激，重复多次，结果金鱼一见到灯光就会游到食饵投放处。此时，下列说法错误的是（）A．灯光为条件刺激 B．食饵为非条件刺激 C．用声音代替灯光，金鱼不会游到食饵投放处 D．条件反射建立后一般不会消退8．（2分）如图中能证明酶具催化作用的是（）A．①与② B．①与④ C．②与④ D．③与④9．（2分）如图为霍乱肠毒素作用于小肠黏膜上皮细胞的部分过程，以下说法错误的是（）A．磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架 B．以主动运输的方式吸收K+ C．体现了细胞膜的胞吞功能 D．图示受体有控制物质出入和信息交流的功能10．（2分）下列关于如图所示过程的叙述正确的是（）A．过程①在细胞质基质中进行 B．过程②释放少量的能量 C．过程③在线粒体中进行 D．过程④释放大量的能量11．（2分）如图示意某免疫反应过程，推测其中的免疫细胞为（）A．浆细胞 B．B淋巴细胞 C．致敏T细胞 D．巨噬细胞12．（2分）小萌散步时，突然窜出一条狗向他狂叫。小萌立刻心跳加快，血压升高，惊出一身冷汗。此时，下列表述正确的是（）A．外周阻力减少 B．肾上腺素分泌增加 C．属于激素﹣神经调节 D．交感神经和副交感神经兴奋性均增强13．（2分）如图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞，下列关于该细胞的判断正确的是（）A．正处于有丝分裂后期 B．正发生等位基因分离和非等位基因自由组合 C．产生的子细胞一定为精细胞 D．可能发生了基因突变14．（2分）已知控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上。但偶然发现这两对基因均杂合的某玉米植株，自交后代的性状分离比为9：3：3：1．出现此现象的原因可能是，该染色体上其中一对基因所在的染色体片段（）A．发生180°颠倒 B．重复出现 C．移至非同源染色体上 D．发生丢失15．（2分）某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物（2，4﹣D）对富贵竹插条生根条数的影响，实验结果如表所示。下列说法错误的是（）组别12345672，4﹣D浓度（mol/L）清水10﹣1510﹣1310﹣1110﹣910﹣710﹣5平均生根条数2.03.89.420.39.11.30A．该探究实验的自变量是2，4﹣D浓度，因变量为插条生根条数 B．浓度为10﹣5mol/L的2，4﹣D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制 C．若要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4﹣D浓度梯度做进一步实验 D．实验过程中，每条插条的叶片数及实验室的温度等因素也会影响实验结果16．（2分）下列有关人体血液中胆固醇去路的叙述错误的是（）A．运往靶细胞作合成肾上腺素的原料 B．运往靶细胞作合成维生素D的原料 C．以LDL形式运至靶细胞参与代谢 D．以HDL形式运至肝细胞加工后排出体外17．（2分）研究发现，脂肪细胞能向血液中释放一种蛋白质PEDF，PEDF能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，由此导致机体分泌更多的胰岛素。下列推断错误的是（）A．PEDF增多导致糖原合成减缓 B．PEDF可能减少了细胞膜上胰岛素受体 C．过度肥胖可能引发2型糖尿病 D．PEDF可能增加了细胞膜上葡萄糖载体18．（2分）自2020年4月起，科考人员在复旦大学利用红外相机采集数据调查了校园野生动物，结果发现，其中有小灵猫、黄鼬、刺猬等哺乳动物，多种鸟类，大量昆虫，还有两栖动物和爬行动物等。其中小灵猫属于国家一级保护动物。下列叙述错误的是（）A．采用标记重捕法可以估计小灵猫的种群数量 B．保护小灵猫最有效的措施是将其迁入动物园 C．研究小灵猫的摄食行为，体现了生物多样性的科学研究价值 D．复旦大学校园内众多种类的动物体现了物种多样性19．（2分）如图表示一个亲代种群因地理隔离（河流和山脉）形成两个新种群后进化为两个新物种。下列叙述错误的是（）A．种群1、2出现不同的突变和基因重组 B．地理隔离阻断了种群1、2与亲本种群之间基因交流 C．基因库的差异导致种群1、2间产生生殖隔离 D．种群1、2经不定向的选择后保留部分个体20．（2分）某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，且基因型为AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列亲本组合中，F1有3种基因型的是（）A．AYa×Aa B．AYa×AYA C．AYA×Aa D．AYa×AYa二、综合分析题（共60分）21．（12分）微生物与健康扩展青霉是腐烂苹果中常见的微生物之一，其次级代谢产物棒曲霉素（Pat）是一种具有致突变作用的毒素。为研究腐烂苹果中Pat的分布，研究人员进行了如图1所示的实验，其中“病健交界处”为腐烂部位与未腐烂部位的交界处，取样分离的5个部分分别为①号部位、②号部位、③号部位、④号部位、⑤号部位。（1）苹果腐烂部位的微生物除扩展青霉外，还有枯草杆菌。两种微生物在结构上的主要区别是。（2）活化扩展青霉菌种使用的培养基成分如表所示，其中能为扩展青霉的生长繁殖提供能源的是。蔗糖NaNO3MgSO4KClFeSO4KH2PO4蒸馏水30g2g0.5g0.5g0.01g1g1000ml（3）接种扩展青霉前，应对苹果进行（消毒/灭菌）。研究人员测定了病斑直径为1、2、3cm的苹果中①～⑤号部位的Pat含量，结果如图2。（4）根据如图分析，下列正确的是。（多选）A.腐烂部位中的Pat含量最高B.病斑越大腐烂部位的Pat含量越高C.离腐烂部位越远的果肉中Pat含量越低D.1cm和2cm病斑苹果中，从①号到②号部位的Pat含量下降幅度较大（5）腐烂苹果去除腐烂部位后是否仍可放心食用？请判断并结合如图信息阐述理由。22．（12分）生命活动调节分娩是多种因素相互协调促成的过程。如图1表示胎儿发动分娩的部分调节过程，其中A、B、C表示细胞。（1）据图1分析，胎儿的C细胞分泌的物质是。（2）分娩过程中，催产素可使子宫收缩，而子宫收缩和胎儿外推刺激又进一步加强催产素分泌。这种调节方式为（正反馈/负反馈）。（3）胎盘干细胞是新生儿降生时通过胎盘组织采集获得的干细胞，胎盘干细胞可以治疗1型糖尿病。下列有关原理的说法最恰当的是。A.胎盘干细胞具有胰岛素基因B.胎盘干细胞可分泌出胰岛素C.胎盘干细胞可大量吸收葡萄糖D.胎盘干细胞可分化成胰岛B细胞催产素可直接作用于子宫平滑肌，加强子宫收缩。图2示意相关机制。（4）下列关于图2的分析正确的是。（多选）A.OTR能与催产素特异性结合B.OTR具有催化的功能C.Ca2+流入细胞内会引发膜电位变化D.肌肉收缩使细胞内积累Ca2+（5）结合图1和图2描述催产素引发的分娩过程。23．（12分）生物工程研究发现人溶菌酶（hLZ）由130个氨基酸组成，是天然抗生素替代品。科学家培育出转人溶菌酶基因山羊以大规模生产人溶菌酶（从乳汁中提取），过程如图所示。其中编号①～⑨表示过程；质粒S中的标记基因Leu控制合成亮氨酸，标记基因GFP控制合成绿色荧光蛋白；四种限制酶的识别序列及切割位点见表。限制酶BamHⅠBglⅡHindⅢXbaⅠ识别序列和切割位点G↓GATCCA↓GATCTA↓AGCTTT↓CTAGA（1）根据题中信息分析，图中物质A至少含有个碱基（不考虑终止密码子）。（2）物质B是用限制酶切割的结果。（3）下列能成功筛选出含重组质粒T的成纤维细胞的说法是。A.培养基中加入亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞显示出绿色荧光B.培养基中加入亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞不显示出绿色荧光C.培养基中不加亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞不显示出绿色荧光D.培养基中不加亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞显示出绿色荧光（4）培育过程中证实“动物体细胞核具有全能性”的是（填编号）。（5）若已知利用酶的分离提纯技术可从乳汁获得人溶菌酶，请使用“酶的分离提纯”和“抑菌实验”等技术设计实验，证明人溶菌酶转基因羊培育成功且产生的人溶菌酶具有活性。请阐述你的实验设计思路。24．（12分）人类遗传病原发性血色病是一种单基因遗传性铁代谢障碍的疾病（相关基因用A、a表示），患者组织中大量沉积的含铁血黄素会损伤多种器官，当铁质蓄积达10～35g时才出现相应病症。如图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系中该遗传病的基因带谱。（1）结合图中的基因带谱推断，原发性血色病的遗传方式是。A.常染色体隐性遗传B.常染色体显性遗传C.X连锁显性遗传D.X连锁隐性遗传（2）父亲的一个初级精母细胞中含有个致病基因（不考虑变异）。（3）若儿子与某表现型正常的女性结婚，若要快速判断该女性关于该病的基因组成，常用的方法是。A.遗传咨询B.染色体分析C.B超检查D.基因检测（4）结果显示该女性不携带该病致病基因，但却携带红绿色盲致病基因（Xb），该女性生育患病孩子的概率是，且患病孩子的基因型为。（5）研究发现，原发性血色病大多在中年以后才发病。结合题干信息分析，该病症状发生较迟的原因是。25．（12分）光合作用甜瓜是新疆重要的经济作物，民间常用苦豆子作为绿肥提高产量。研究人员以立架甜瓜为材料进行了盆栽试验，以确定最佳的苦豆子绿肥施用量。如图表示苦豆子绿肥施用量对立架甜瓜叶片净光合速率的影响，其中M0～M4组分别是每株0g、100g、200g、300g、400g的绿肥施用量。（1）10：00～12：00，立架甜瓜净光合速率上升的主要外因是。A.光照增强B.温度下降C.CO2浓度升高D.呼吸速率减慢（2）绿肥施用量为M1时，与10点相比，12点时立架甜瓜叶绿体中。A.光合色素种类增加B.ATP减少C.氧气产生速率升高D.NADPH减少（3）根据图1，下列叙述正确的是。（多选）A.苦豆子绿肥的施用量不影响叶片净光合速率出现峰值的时间B.苦豆子绿肥的施用量不影响叶片净光合速率中午前后出现低值的时间C.14点时M3净光合速率较低可能是五碳化合物增多所致D.10：00～18：00，M1的有机物积累量大于0研究人员测定了不同苦豆子绿肥施用量下立架甜瓜的单果重及品质，结果如图2。（4）据图2分析，立架甜瓜品质效果最佳的苦豆子绿肥施用量是。（5）经相关性测定，净光合速率与单果重和粗蛋白分别呈极显著相关（P＜0.01）和显著相关（P＜0.05），但未与Vc呈显著相关。请结合图1和图2信息，阐述苦豆子作为绿肥提高立架甜瓜产量的机理。

2021年上海市闵行区高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1．（2分）剧烈运动大量出汗后，宜喝（）A．盐汽水 B．纯净水 C．奶茶 D．可乐【分析】无机盐的作用：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分、Mg2+是叶绿素的必要成分；b、维持细胞的生命活动（细胞形态、渗透压、酸碱平衡）如血液钙含量低会抽搐；c、维持细胞的酸碱度。【解答】解：剧烈运动大量出汗后身体丢失了大量的盐和水，所以应多喝盐汽水。故选：A。【点评】本题的知识点是水和无机盐的存在形式和作用，对于水和无机盐的存在形式和作用的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。2．（2分）细胞受冰冻时，蛋白质分子相互靠近到一定程度，邻近的巯基（﹣SH）形成二硫键（﹣S﹣S﹣）；解冻时，蛋白质的二硫键保留但氢键断裂，如图。下列叙述错误的是（）A．S元素位于氨基酸的R基上 B．N元素多位于肽键中 C．解冻前后蛋白质的质量发生改变 D．结冰前后蛋白质的空间结构发生改变【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数＝脱去水分子数＝氨基酸数一肽链数。3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。【解答】解：A、由氨基酸的结构通式可知，巯基（﹣SH）位于氨基酸的R基上，A正确；B、蛋白质分子的N元素多数存在于肽键（﹣CO﹣NH﹣）中，少数存在于游离的氨基和R基中，B正确；C、解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留，所以解冻前后蛋白质的分子质量没有发生改变，C错误；D、由题干“解冻时，蛋白质的氢键断裂”可知解冻后的蛋白质等空间结构会发生变化，其功能也可能发生异常，D正确。故选：C。【点评】本题结合题图，考查蛋白质的结构和功能的知识，考生识记蛋白质的结构和功能，由题干得出细胞受冻和解冻时的蛋白质的结构变化是解题的关键。3．（2分）如图为细胞局部的电子显微镜照片，箭头所指的无膜细胞器是（）A．核糖体 B．中心体 C．溶酶体 D．核仁【分析】中心体：（1）分布：动物和某些低等植物细胞（如藻类）；（2）形态：由两个互相垂直排列的中心粒（许多管状物组成）及周围物质组成；（3）作用：与细胞的有丝分裂有关，形成纺锤体。【解答】解：图示细胞器由两个中心粒及周围物质组成，且无膜结构，为中心体。故选：B。【点评】本题结合图解，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。4．（2分）预防新冠肺炎采取的下列措施中，不属于切断传播途径的是（）A．核酸检测 B．勤洗手 C．室内通风 D．自带餐具【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【解答】解：A、核酸检测是用来判断是否被新冠病毒感染的方法，A错误；B、勤洗手属于切断传播途径的方法，B正确；C、室内通风属于切断传播途径的方法，C正确；D、自带餐具属于切断传播途径的方法，D正确。故选：A。【点评】本题考查病毒的相关知识，要求考生掌握传染病的传播途径和预防传染病的措施，属于基础题。5．（2分）某种抑制性神经递质X在神经突触内含量很高，发挥作用后立即被单胺氧化酶分解，如图所示。下列说法正确的是（）A．X的释放不需要能量 B．X只能由突触后膜传向突触前膜 C．X与受体结合导致突触后膜的膜内电位由负变正 D．降低单氨氧化酶的活性会导致下一个神经元持续抑制【分析】1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放神经递质（胞吐作用），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位变化，从而将兴奋传递到下一个神经元。由于神经递质只能由突前膜释放，作用于突后膜，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。2、神经递质发挥作用后不能及时降解或被转运走，会持续作用于下一神经元，大致持续兴奋或抑制。【解答】解：A、分析题图：X为某种抑制性神经递质，其释放过程为胞吐作用，需要能量，A错误；B、X只能由突触前膜传向突触后膜，B错误；C、X为某种抑制性神经递质，X与受体结合不会导致突触后膜的膜内电位由负变正，C错误；D、神经递质X为抑制性神经递质，能被单胺氧化酶分解，降低单氨氧化酶的活性会导致下一个神经元持续抑制，D正确。故选：D。【点评】本题考查神经调节的过程，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。6．（2分）如图是“植物细胞有丝分裂的观察”实验中观察到的一个视野。下列变化中，属于箭头所指细胞下一个时期发生的是（）A．细胞板形成 B．纺锤体出现 C．着丝粒分裂 D．核仁出现【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、分析题图：图中箭头所指细胞处于有丝分裂中期。【解答】解：图中箭头所指细胞处于有丝分裂中期，其下一个时期是有丝分裂后期，该时期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极。故选：C。【点评】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，再结合图中信息准确判断各选项。7．（2分）每次喂金鱼食饵之前，先给灯光刺激，重复多次，结果金鱼一见到灯光就会游到食饵投放处。此时，下列说法错误的是（）A．灯光为条件刺激 B．食饵为非条件刺激 C．用声音代替灯光，金鱼不会游到食饵投放处 D．条件反射建立后一般不会消退【分析】条件反射和非条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。【解答】解：A、灯光为条件刺激，A正确；B、食饵为非条件刺激，B正确；C、用声音代替灯光，金鱼不会游到食饵投放处，C正确；D、条件反射建立后可以消退，D错误。故选：D。【点评】本题考查反射的过程，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。8．（2分）如图中能证明酶具催化作用的是（）A．①与② B．①与④ C．②与④ D．③与④【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和。【解答】解：①试管中只加入2ml过氧化氢溶液，②试管中加入2ml过氧化氢溶液并在水中加热，③试管加入2ml过氧化氢溶液和2滴三氯化铁溶液，④试管加入2ml过氧化氢溶液和2滴肝脏研磨液。根据题意可以知道，肝脏研磨液中含有酶，所以①④组合，通过观察试管中产生气体的速率可以证明酶具有催化作用。故选：B。【点评】本题考查酶的概念和作用，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。解题的关键是证明酶催化作用的实验自变量应为酶的有无。9．（2分）如图为霍乱肠毒素作用于小肠黏膜上皮细胞的部分过程，以下说法错误的是（）A．磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架 B．以主动运输的方式吸收K+ C．体现了细胞膜的胞吞功能 D．图示受体有控制物质出入和信息交流的功能【分析】据图分析，霍乱肠毒素作用于小肠黏膜上皮细胞的受体，防止物质进入细胞；K+的运输方向是低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输。【解答】解：A、磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架，A正确；B、K+的运输方向是低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输，B正确；C、体现了细胞膜的信息交流和物质跨膜运输的功能，C错误；D、图示受体还是物质通道，能控制物质出入和信息交流的功能，D正确。故选：C。【点评】本题考查物质跨膜运输和信息传递功能，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大。10．（2分）下列关于如图所示过程的叙述正确的是（）A．过程①在细胞质基质中进行 B．过程②释放少量的能量 C．过程③在线粒体中进行 D．过程④释放大量的能量【分析】分析题图：图中①表示细胞呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的第二和第三阶段，③表示产物是酒精的无氧呼吸的第二阶段，④表示产物是乳酸的无氧呼吸的第二阶段。【解答】解：A、过程①表示细胞呼吸的第一阶段，在细胞质基质中进行，A正确；B、过程②表示有氧呼吸的第二和第三阶段，其中第二阶段释放少量的能量，而第三阶段释放大量的能量，B错误；C、过程③表示无氧呼吸的第二阶段，在细胞质基质中进行，C错误；D、过程④表示无氧呼吸的第二阶段，该阶段不能释放能量，D错误。故选：A。【点评】本题结合图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程、场所、产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。11．（2分）如图示意某免疫反应过程，推测其中的免疫细胞为（）A．浆细胞 B．B淋巴细胞 C．致敏T细胞 D．巨噬细胞【分析】细胞免疫过程：【解答】解：图示免疫细胞能与靶细胞结合并将靶细胞裂解，应该为致敏T细胞（效应T细胞）。故选：C。【点评】本题结合图解，考查免疫调节的相关知识，要求考生识记细胞免疫的具体过程，掌握效应T细胞的功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。12．（2分）小萌散步时，突然窜出一条狗向他狂叫。小萌立刻心跳加快，血压升高，惊出一身冷汗。此时，下列表述正确的是（）A．外周阻力减少 B．肾上腺素分泌增加 C．属于激素﹣神经调节 D．交感神经和副交感神经兴奋性均增强【分析】植物性神经是分布于平滑肌、心肌和腺体等内脏器官的运动神经纤维所构成，主要支配内脏器官的活动，故又叫内脏神经。同时这种神经所控制的心跳、呼吸等活动往往不受个人意志的支配。因而，也有人称之为自主神经植物性神经可分为交感神经和副交感神经，这两者在功能上具有拮抗作用。交感神经通常在个体应付紧急情况时发挥作用，副交感神经则在个体处于松弛状态时发挥作用，抑制体内各器官的过度兴奋，使它们获得必要的休息。交感和副交感神经的拮抗性质，使个体有张有驰，维持体内生理变化的均衡，保证个体活动的正常进行。【解答】解：A、外周血管阻力增高，即血管收缩，外周血流量减少导致血压升高，A错误；B、当人受到惊吓时，会导致肾上腺素分泌增加，B正确；C、当人遇到危险的情况时，会产生紧张，紧握双拳、发出叫喊等这些反应与神经调节有关，还会出现血液中肾上腺素增加，致使心跳和呼吸加快、血压上升，这属于体液调节，因此该生理过程属于神经﹣体液调节，C错误；D、交感神经兴奋性增强，副交感神经兴奋性受到抑制，D错误。故选：B。【点评】本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。13．（2分）如图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞，下列关于该细胞的判断正确的是（）A．正处于有丝分裂后期 B．正发生等位基因分离和非等位基因自由组合 C．产生的子细胞一定为精细胞 D．可能发生了基因突变【分析】分析题图：图中细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。【解答】解：A、图示细胞正处于减数第二次分裂后期，A错误；B、图示细胞可以发生等位基因（A和a）的分离，但不会发生非等位基因的自由组合，B错误；C、图示细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为次级精母细胞或极体，因此其产生的子细胞为精细胞或极体，C错误；D、图中细胞处于减数第二次分裂，其中含有等位基因A、a的原因是基因突变或交叉互换，D正确。故选：D。【点评】本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。14．（2分）已知控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上。但偶然发现这两对基因均杂合的某玉米植株，自交后代的性状分离比为9：3：3：1．出现此现象的原因可能是，该染色体上其中一对基因所在的染色体片段（）A．发生180°颠倒 B．重复出现 C．移至非同源染色体上 D．发生丢失【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【解答】解：这两对基因均杂合的某玉米植株，自交后代的性状分离比为9：3：3：1，说明这两对基因分别位于两对同源染色体上。因此该染色体上其中一对基因所在的染色体片段移至非同源染色体上。故选：C。【点评】本题考查染色体结构变异和基因自由组合定律的相关知识，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，难度不大。15．（2分）某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物（2，4﹣D）对富贵竹插条生根条数的影响，实验结果如表所示。下列说法错误的是（）组别12345672，4﹣D浓度（mol/L）清水10﹣1510﹣1310﹣1110﹣910﹣710﹣5平均生根条数2.03.89.420.39.11.30A．该探究实验的自变量是2，4﹣D浓度，因变量为插条生根条数 B．浓度为10﹣5mol/L的2，4﹣D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制 C．若要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4﹣D浓度梯度做进一步实验 D．实验过程中，每条插条的叶片数及实验室的温度等因素也会影响实验结果【分析】分析表格：该实验的自变量是2，4﹣D浓度，因变量为插条生根条数，温度、每条插条的叶片数等属于无关变量。【解答】解：A、根据表格可知，该探究实验的自变量是2，4﹣D浓度，因变量为插条生根条数，A正确；B、与对照组（第1组）相比可知，浓度为10﹣5mol/L的2，4﹣D溶液对富贵竹生根具有抑制作用，B错误；C、该实验中浓度梯度较大，因此若要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4﹣D浓度梯度做进一步实验，C正确；D、实验过程中，每条插条的叶片数及实验室的温度等因素属于无关变量，也会影响实验结果，D正确。故选：B。【点评】本题结合表格，考查探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，解答本题的关键是掌握分析表格，明确自变量、因变量和无关变量，再结合表中数据准确判断各选项。16．（2分）下列有关人体血液中胆固醇去路的叙述错误的是（）A．运往靶细胞作合成肾上腺素的原料 B．运往靶细胞作合成维生素D的原料 C．以LDL形式运至靶细胞参与代谢 D．以HDL形式运至肝细胞加工后排出体外【分析】脂质主要是由C、H、O3种化学元素组成，有些还含有N和P；脂质包括脂肪、磷脂、和固醇。1、脂肪是生物体内的储能物质。除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用。2、磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分。3、固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。【解答】解：A、肾上腺素是由酪氨酸转化合成的，A错误；B、人体血液中胆固醇可运往靶细胞作合成维生素D的原料，B正确；C、LDL能够将包裹的胆固醇准确转运至靶细胞中参与代谢，C正确；D、人体血液中胆固醇可以HDL形式运至肝细胞加工后排出体外，D正确。故选：A。【点评】本题考查脂质的相关知识，要求考生识记脂质的种类及功能，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查。17．（2分）研究发现，脂肪细胞能向血液中释放一种蛋白质PEDF，PEDF能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，由此导致机体分泌更多的胰岛素。下列推断错误的是（）A．PEDF增多导致糖原合成减缓 B．PEDF可能减少了细胞膜上胰岛素受体 C．过度肥胖可能引发2型糖尿病 D．PEDF可能增加了细胞膜上葡萄糖载体【分析】根据题干分析，“脂肪细胞能向血液中释放一种蛋白质PEDF，PEDF能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，由此导致机体分泌更多的胰岛素”，说明PEDF可能减少了细胞膜上胰岛素受体，从而无法正常地与胰岛素结合，进而无法降低血糖。【解答】解：A、PEDF增多，导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，则糖原合成减缓，A正确；B、根据题干分析，“PEDF能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感”，说明PEDF可能减少了细胞膜上胰岛素受体，B正确；C、过度肥胖，导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，引发2型糖尿病，C正确；D、PEDF可能减少了细胞膜上葡萄糖载体，使得血糖无法降低，D错误。故选：D。【点评】本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，关键是提取信息。18．（2分）自2020年4月起，科考人员在复旦大学利用红外相机采集数据调查了校园野生动物，结果发现，其中有小灵猫、黄鼬、刺猬等哺乳动物，多种鸟类，大量昆虫，还有两栖动物和爬行动物等。其中小灵猫属于国家一级保护动物。下列叙述错误的是（）A．采用标记重捕法可以估计小灵猫的种群数量 B．保护小灵猫最有效的措施是将其迁入动物园 C．研究小灵猫的摄食行为，体现了生物多样性的科学研究价值 D．复旦大学校园内众多种类的动物体现了物种多样性【分析】1、生物多样性的价值：包括直接价值、间接价值、潜在价值。2、生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护，如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护，如人工授精、组织培养和胚胎移植等。3、估算种群密度时，常用样方法和标志重捕法。其中样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物；标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。【解答】解：A、小灵猫属于活动范围广、活动能力强的动物，适合用标志重捕法估计小灵猫的种群数量，A正确；B、保护一个物种最好最有效的方法是就地保护即建立自然保护区，B错误；C、研究小灵猫的摄食行为，体现了生物多样性的科学研究价值，C正确；D、校园内众多种类的动物体现了物种多样性，D正确。故选：B。【点评】本题考查生物多样性的价值和保护、估算种群密度的方法，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。19．（2分）如图表示一个亲代种群因地理隔离（河流和山脉）形成两个新种群后进化为两个新物种。下列叙述错误的是（）A．种群1、2出现不同的突变和基因重组 B．地理隔离阻断了种群1、2与亲本种群之间基因交流 C．基因库的差异导致种群1、2间产生生殖隔离 D．种群1、2经不定向的选择后保留部分个体【分析】1、隔离是在自然条件下不同种群间的个体不能进行基因交流的现象，分为地理隔离和生殖隔离。隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志。2、物种的形成包括三个阶段：突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．生殖隔离是新物种形成的标志。【解答】解：A、种群1、2出现不同的突变和基因重组，相互间无影响，A正确；B、据图示可知，种群1、2间存在地理隔离，导致种群1、2与亲代种群之间不能发生基因交流，B正确；C、由于种群1、2基因库的差异越来越大，最终导致生殖隔离，C正确；D、种群1、2受到的是定向的自然选择，D错误。故选：D。【点评】本题考查了物种形成的过程，对于隔离的概念和隔离在物种形成过程中的作用的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键。20．（2分）某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，且基因型为AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列亲本组合中，F1有3种基因型的是（）A．AYa×Aa B．AYa×AYA C．AYA×Aa D．AYa×AYa【分析】分析题文：AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，且基因型为AYAY胚胎致死，因此小鼠的基因型及对应毛色表型有AYA（黄色）、AYa（黄色）、AA（鼠色）、Aa（鼠色）、aa（黑色）。【解答】解：A、AYa×Aa，F1有AYA、AYa、Aa、aa共4种基因型，与题意不符，A错误；B、AYa×AYA，基因型为AYAY胚胎致死，因此F1有AYA、AYa、Aa共3种基因型，与题意相符，B正确；C、AYA×Aa，F1有AYA、AYa、AA、Aa共4种基因型，与题意不符，C错误；D、AYa×AYa，基因型为AYAY胚胎致死，因此F1有AYa、aa共2种基因型，与题意不符，D错误。故选：B。【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断亲本的基因型，再结合题干信息准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查。二、综合分析题（共60分）21．（12分）微生物与健康扩展青霉是腐烂苹果中常见的微生物之一，其次级代谢产物棒曲霉素（Pat）是一种具有致突变作用的毒素。为研究腐烂苹果中Pat的分布，研究人员进行了如图1所示的实验，其中“病健交界处”为腐烂部位与未腐烂部位的交界处，取样分离的5个部分分别为①号部位、②号部位、③号部位、④号部位、⑤号部位。（1）苹果腐烂部位的微生物除扩展青霉外，还有枯草杆菌。两种微生物在结构上的主要区别是扩展青霉有成形的细胞核，枯草杆菌无。（2）活化扩展青霉菌种使用的培养基成分如表所示，其中能为扩展青霉的生长繁殖提供能源的是蔗糖。蔗糖NaNO3MgSO4KClFeSO4KH2PO4蒸馏水30g2g0.5g0.5g0.01g1g1000ml（3）接种扩展青霉前，应对苹果进行消毒（消毒/灭菌）。研究人员测定了病斑直径为1、2、3cm的苹果中①～⑤号部位的Pat含量，结果如图2。（4）根据如图分析，下列正确的是ACD。（多选）A.腐烂部位中的Pat含量最高B.病斑越大腐烂部位的Pat含量越高C.离腐烂部位越远的果肉中Pat含量越低D.1cm和2cm病斑苹果中，从①号到②号部位的Pat含量下降幅度较大（5）腐烂苹果去除腐烂部位后是否仍可放心食用？请判断并结合如图信息阐述理由否，Pat是一种具有致突变作用的毒素，将腐烂苹果的腐烂部位去除后，未腐烂部位仍含一定量的Pat，仍存在健康风险。【分析】1、消毒是指使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包括芽孢和孢子），灭菌则是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。2、培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物种和氧气的要求。3、由题图信息分析可知，病斑直径为1、2、3cm的苹果中，离腐烂部位越远的果肉中Pat含量越低，在⑤部位时，Pat的含量基本相同。【解答】解：（1）霉菌属于真核生物，枯草杆菌属于原核生物，两种微生物在结构上的主要区别是扩展青霉有成形的细胞核，枯草杆菌没有成形的细胞核。（2）由培养基成分表分析可知，能为扩展青霉的生长繁殖提供能源的是蔗糖，无机盐能够调节和维持微生物细胞的渗透压和pH。（3）接种扩展青霉前，应对苹果进行消毒，如果采用灭菌将会杀死苹果中的扩展青霉。（4）A、由曲线图分析可知，在①号部位时Pat的含量最高，随着离病斑的距离增加，Pat的含量也随之降低，故腐烂部位中的Pat含量最高，A正确；B、由曲线图分析可知，病斑直径为2、3cm时，Pat的含量相同，故并不是病斑越大腐烂部位的Pat含量越高，B错误；C、由曲线图观察可知，随着离病斑的距离增加，Pat的含量也随之降低，故离腐烂部位越远的果肉中Pat含量越低，C正确；D、1cm和2cm病斑苹果中，从①号到②号部位的Pat含量下降幅度较大，D正确。故选：ACD。（5）腐烂苹果去除腐烂部位后不能食用，因为Pat是一种具有致突变作用的毒素，将腐烂苹果的腐烂部位去除后，未腐烂部位仍含一定量的Pat，仍存在健康风险。故答案为：（1）扩展青霉有成形的细胞核，枯草杆菌无（2）蔗糖（3）消毒（4）ACD（5）否Pat是一种具有致突变作用的毒素，将腐烂苹果的腐烂部位去除后，未腐烂部位仍含一定量的Pat，仍存在健康风险【点评】本题考查微生物的分离和培养，意在考查考生分析图解的能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理。22．（12分）生命活动调节分娩是多种因素相互协调促成的过程。如图1表示胎儿发动分娩的部分调节过程，其中A、B、C表示细胞。（1）据图1分析，胎儿的C细胞分泌的物质是促肾上腺皮质激素。（2）分娩过程中，催产素可使子宫收缩，而子宫收缩和胎儿外推刺激又进一步加强催产素分泌。这种调节方式为正反馈（正反馈/负反馈）。（3）胎盘干细胞是新生儿降生时通过胎盘组织采集获得的干细胞，胎盘干细胞可以治疗1型糖尿病。下列有关原理的说法最恰当的是D。A.胎盘干细胞具有胰岛素基因B.胎盘干细胞可分泌出胰岛素C.胎盘干细胞可大量吸收葡萄糖D.胎盘干细胞可分化成胰岛B细胞催产素可直接作用于子宫平滑肌，加强子宫收缩。图2示意相关机制。（4）下列关于图2的分析正确的是ABC。（多选）A.OTR能与催产素特异性结合B.OTR具有催化的功能C.Ca2+流入细胞内会引发膜电位变化D.肌肉收缩使细胞内积累Ca2+（5）结合图1和图2描述催产素引发的分娩过程催产素与子宫平滑肌细胞膜上的ORT结合后促进PIP2水解为DAG和IP3。IP3促进Ca2+流入细胞内与DAG激活的PKC结合形成Ca2+﹣PKC复合体。Ca2+﹣PKC复合体激活肌球蛋白轻链激酶，使肌凝蛋白磷酸化引起肌肉收缩。子宫肌肉收缩将胎儿外推增强下丘脑兴奋性从而使垂体分泌更多的催产素，加强子宫肌肉收缩。【分析】1、神经冲动在神经细胞上以局部电流的形式传导，兴奋在神经纤维上的传导方向和膜内电流方向一致，都是从兴奋部位到未兴奋部位。神经冲动在突触处的传递方式一般是：电信号→化学信号→电信号，突触后膜受体接受信息可能产生兴奋，也可能抑制。2、下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素增加，使垂体分泌的促肾上腺皮质激素增多，作用于肾上腺，促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素。3、据图分析可知，前列腺素可以促进下丘脑A细胞产生催产素，通过垂体释放，促进胎儿的分娩。催产素可使子宫收缩，促进胎儿外推，同时子宫收缩和胎儿对产道的刺激又进一步加强催产素分泌，催产素分泌可以进一步使子宫收缩，促进胎儿外推，这是一种正反馈调节，具有加快分娩的进程的意义。【解答】解：（1）根据图示意可知：下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素增多，使垂体分泌的促肾上腺皮质激素增多，作用于肾上腺，促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素。（2）根据图分析可知，催产素可使子宫收缩，促进胎儿外推，同时子宫收缩和胎儿对产道的刺激又进一步加强催产素分泌，催产素分泌可以进一步使子宫收缩，促进胎儿外推，这是一种正反馈调节，具有加快分娩的进程的意义。（3）1型糖尿病是胰岛B细胞严重破坏，保存胚胎干细胞，由于干细胞具有分化出胰岛B细胞的能力，故可以治疗。C正确。故选C。（4）A、由图可知，催产素与OTR结合，A正确；B、OTR可以促进PIP2水解为DAG和IP3，B正确；C、钙离子内流造成膜内电位高于膜外，C正确；D、钙离子的细胞生物学功能在很大程度上是建立在细胞内、外钙离子的不平衡分布上，细胞质中的钙离子浓度太高，会使磷酸根沉淀，导致ATP减少，对细胞有害，甚至会导致细胞死亡，所以钙离子不会积累，D错误。故选ABC。（5）由图可知，催产素与子宫平滑肌细胞膜上的ORT结合后促进PIP2水解为DAG和IP3。IP3促进Ca2+流入细胞内与DAG激活的PKC结合形成Ca2+﹣PKC复合体。Ca2+﹣PKC复合体激活肌球蛋白轻链激酶，使肌凝蛋白磷酸化引起肌肉收缩。子宫肌肉收缩将胎儿外推增强下丘脑兴奋性从而使垂体分泌更多的催产素，加强子宫肌肉收缩。故答案为：（1）促肾上腺皮质激素（2）正反馈（3）D（4）ABC（5）催产素与子宫平滑肌细胞膜上的ORT结合后促进PIP2水解为DAG和IP3。IP3促进Ca2+流入细胞内与DAG激活的PKC结合形成Ca2+﹣PKC复合体。Ca2+﹣PKC复合体激活肌球蛋白轻链激酶，使肌凝蛋白磷酸化引起肌肉收缩。子宫肌肉收缩将胎儿外推增强下丘脑兴奋性从而使垂体分泌更多的催产素，加强子宫肌肉收缩【点评】本题借助于催产素的产生和作用，综合考查了神经调节、激素调节，解答此类题目的关键是掌握神经调节的机制、激素调节的特点，能正确分析图形获取有效信息，再结合所学知识正确答题，难度中等。23．（12分）生物工程研究发现人溶菌酶（hLZ）由130个氨基酸组成，是天然抗生素替代品。科学家培育出转人溶菌酶基因山羊以大规模生产人溶菌酶（从乳汁中提取），过程如图所示。其中编号①～⑨表示过程；质粒S中的标记基因Leu控制合成亮氨酸，标记基因GFP控制合成绿色荧光蛋白；四种限制酶的识别序列及切割位点见表。限制酶BamHⅠBglⅡHindⅢXbaⅠ识别序列和切割位点G↓GATCCA↓GATCTA↓AGCTTT↓CTAGA（1）根据题中信息分析，图中物质A至少含有780个碱基（不考虑终止密码子）。（2）物质B是用限制酶BamHⅠ、HindⅢ切割的结果。（3）下列能成功筛选出含重组质粒T的成纤维细胞的说法是C。A.培养基中加入亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞显示出绿色荧光B.培养基中加入亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞不显示出绿色荧光C.培养基中不加亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞不显示出绿色荧光D.培养基中不加亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞显示出绿色荧光（4）培育过程中证实“动物体细胞核具有全能性”的是⑤⑥⑦⑧⑨（填编号）。（5）若已知利用酶的分离提纯技术可从乳汁获得人溶菌酶，请使用“酶的分离提纯”和“抑菌实验”等技术设计实验，证明人溶菌酶转基因羊培育成功且产生的人溶菌酶具有活性。请阐述你的实验设计思路①从所培育的羊的乳汁中分离提纯人溶菌酶，若得到人溶菌酶，说明人溶菌酶转基因羊培育成功；②取人溶菌酶制成溶液，设置无菌水对照组，进行抑菌实验。若人溶菌酶溶液组具有抑菌效果而无菌水组无抑菌效果，说明产生的人溶菌酶具有活性。【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【解答】解：（1）不考虑非编码序列，DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数＝6：3：1，故不考虑终止密码子，图中物质A（基因）至少含有130×6＝780个碱基。（2）据图分析，用限制酶切割物质B形成的粘性末端GATCC…与BamHⅠ的识别序列一致，粘性末端AGCTT…与HindⅢ的识别序列一致，故物质B是用限制酶BamHⅠ、HindⅢ切割的结果。（3）据第2问的分析可知，用限制酶BamHⅠ、HindⅢ切割质粒S和目的基因，形成的重组质粒T是（Leu+XbaⅠ+B），标记基因Leu控制合成亮氨酸。故培养基中不加亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞不显示出绿色荧光的成纤维细胞是含有重组质粒T的细胞，ABD错误，C正确。故选：C。（4）将山羊胎儿的成纤维细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中（⑤⑥⑦），得到重组细胞，将重组细胞诱导培养形成早期胚胎（⑧），再进行胚胎移植到母羊的子宫中孕育（⑨），培育出转基因羊，这是动物克隆技术，体现了动物体细胞核具有全能性。（5）要证明人溶菌酶转基因羊培育成功，需要用酶的分离提纯技术从所培育的羊的乳汁中分离提纯人溶菌酶，若得到人溶菌酶，说明人溶菌酶转基因羊培育成功；要证明产生的人溶菌酶具有活性，需要取人溶菌酶制成溶液，设置无菌水对照组，进行抑菌实验（将等量的病菌加入两组溶液中，观察病菌的生长繁殖情况）。若人溶菌酶溶液组具有抑菌效果而无菌水组无抑菌效果，说明产生的人溶菌酶具有活性。故答案为：（1）780（2）BamHⅠ、HindⅢ（3）C（4）⑤⑥⑦⑧⑨（5）①从所培育的羊的乳汁中分离提纯人溶菌酶，若得到人溶菌酶，说明人溶菌酶转基因羊培育成功；②取人溶菌酶制成溶液，设置无菌水对照组，进行抑菌实验。若人溶菌酶溶液组具有抑菌效果而无菌水组无抑菌效果，说明产生的人溶菌酶具有活性【点评】本题考查基因工程操作的相关知识，要求考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断得出正确的结论。24．（12分）人类遗传病原发性血色病是一种单基因遗传性铁代谢障碍的疾病（相关基因用A、a表示），患者组织中大量沉积的含铁血黄素会损伤多种器官，当铁质蓄积达10～35g时才出现相应病症。如图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系中该遗传病的基因带谱。（1）结合图中的基因带谱推断，原发性血色病的遗传方式是A。A.常染色体隐性遗传B.常染色体显性遗传C.X连锁显性遗传D.X连锁隐性遗传（2）父亲的一个初级精母细胞中含有2个致病基因（不考虑变异）。（3）若儿子与某表现型正常的女性结婚，若要快速判断该女性关于该病的基因组成，常用的方法是D。A.遗传咨询B.染色体分析C.B超检查D.基因检测（4）结果显示该女性不携带该病致病基因，但却携带红绿色盲致病基因（