2022年安徽省亳州市考研专业综合真题(含答案)

2022年安徽省亳州市考研专业综合真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.下列属于学习的是()。

A.猴子模仿人吃苹果B.小明进入黑屋子后视力提高了C.运动员服用兴奋剂后成绩提高D.王昂喝酒后耍脾气

2.小何在写研究报告的时候，在正文中用访谈记录论证了自己的观点。但从其整个研究报告中，看不到他的访谈提纲。他的访谈提纲应该放在研究报告的

A.前言B.正文C.结论D.附录

3.普通高中课程的学习主要由学习领域、科目和()组成。

A.模块B.综合活动C.社会实践D.劳动技术

4.下面哪位心理学家提出的理论可以作为学校中奖优制度的根据

A.布鲁纳B.斯金纳C.托尔曼D.罗杰斯

5.凯恩斯主义总供给曲线的极端情况，即水平的总供给曲线成立的基本条件是()。

A.经济处于严重萧条阶段B.社会工资水平极低C.经济处于高度繁荣阶段D.社会工资水平极高

6.已知p，q均为质数，且满足5p+3q＝59，则以p+3，1-p+q，2p+q-4为边长的三角形是()。

A．锐角三角形

B．直角三角形

C．全等三角形

D．钝角三角形

E．等腰三角形

7.唐高宗时期的立法活动，主要是制定了()。

A.武德律B.永徽律疏C.唐六典D.开元律疏

8.信用卡透支属于银行的哪种业务？（）

A．贴现业务

B．放款业务

C．汇兑业务D．中间业务

9.“所有教育上的研究工作，经由应用研究结果的人来担任，其研究结果才不致浪费”，这句话出自《改进学校实践的行动研究》。这本书的作者是

A.科利尔B.科特.勒温C.考瑞D.斯腾豪斯

10.甲、乙两组工人合做某项工作，10天以后，因甲组另有任务，乙组再单独做2天才完成。如果单独完成这项工作，甲组比乙组可以快4天，则乙组单独完成这项工作需要的天数是()天。

A.20B.21C.22D.23E.24

11.一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后，在周围学生严格守纪行为的影响下，其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了通过榜样示范学习的

A.习得效应B.情绪唤起效应C.抑制效应D.反应促进效应

12.一组数据的个数为100，离均差平方和是100，那么这组数据的标准差和方差分别是A.0，0B.0.32，0.1C.10，100D.1，1

13.根据我国相关证券法规，股票发行不得采用以下哪种定价方式?()

A.平价发行B.时价发行C.折价发行D.中间价发行

14.正常商品价格上升导致需求量减少的原因在于()。

A.替代效应使需求量增加，收入效应使需求量减少

B.替代效应使需求量增加，收入效应使需求量增加

C.替代效应使需求量减少，收入效应使需求量增加

D.替代效应使需求量减少，收入效应使需求量减少

15.

16.在水平总供给曲线区域，决定产出的主导力量是（）。

A.需求B.供给C.技术D.工资

17.金融衍生产品的主要作用是（）。

A．便于金融创新

B．产生高杠杆效应以降低交易成本

C．转移价格风险D．提高市场流动性

18.圆(x-3)2+(y-3)2＝9上到直线3x+4y-11＝0的距离等于1的点有()。

A.1个B.2个C.3个D.4个E.5个

19.1902年，严复发表了一篇文章，在文章中他批判了中体西用的观点，并鲜明地表达了体用一致的观点。这篇文章是

A.《论教育与国家的关系》B.《与外交报主人论教育书》C.《天演论》D.《救亡决论》

20.“具五刑”是()时期残酷的死刑执行方法。

A.宋朝B.五代十国C.明清时期D.秦朝

21.对其度量的数值能够进行乘除运算的量表是

A.称名量表B.顺序量表C.等距量表D.比率量表

22.依照我国有关法律规定，股份有限公司的成立采用()。

A.特许主义B.行政许可主义C.严格准则主义D.强制主义

23.甲、乙、丙3位同学选修课程，从4门课程中，甲选修2门，乙、丙各选修3门，则不同的选修方案共有()。

A.36种B.48种C.96种D.120种E.192种

24.设x2+ax+b是xn-x3+5x2+x+1与3xn-3x3+14x2+13x+2的公因式，则1+a+b＝()。

A.-17B.-18C.-19D.18E.17

25.（）应用系统的事故危险指数模型，根据系统及其物质、设备(设施)和工艺的基本性质和状态，采用推算的办法，逐步给出事故的可能损失、引起事故发生或使事故扩大的设备、事故的危险性以及采取安全措施的有效性的安全评价方法。

A.概率风险评价法B.伤害(或破坏)范围评价法C.危险指数评价法D.危险性分级安全评价法

二、多选题(10题)26.下列说法正确的是()。

A.社会基本矛盾的运动是法的历史类型更替的根本原因

B.对法的类型划分，西方法学家往往根据某种外部联系进行划分，而马克思主义法学家则透过表象正确把握法的本质及其共性，将法划分为剥削阶级的法和社会主义的法

C.中国法律是氏族习惯的直接延续和发展，古罗马法律是对氏族习惯的根本变革

D.中西法律均是在古代氏族制度向国家的过渡过程中形成的

27.我国选举法规定，选区应按()来划分。

A.居住状况B.生产单位C.事业单位D.工作单位

28.犯罪中止可能发生在()。

A.犯罪预备阶段B.危害结果发生以后C.着手犯罪但危害结果尚未发生D.犯意表示阶段

29.()即使在客观上造成了危害结果，也不是刑法意义上的行为。

A.无意识的动作或者言论

B.人在身体受到外力强制下形成的动作

C.由于不能抗拒的原因，行为人无法履行其义务

D.驱使动物侵袭他人

30.担保物权的法律特征是()。

A.主物权B.他物权C.从物权D.对人权

31.张某死后，遗产包括1张100元的存折，1台电视机和一些旧家具。张甲、张乙、张丙是张某的三个儿子。因无遗嘱，故三人经协商后，张甲继承了存折，张乙继承了电视，张丙继承了旧家具，一段时间后，王某向张乙出示了自己将电视借于张某的借条，张乙将电视还于王某，据此，下列说法正确的是()。

A.分遗产时张乙自愿要电视机，故无权要求张甲、张丙进行补偿

B.张甲、张丙构成不当得利

C.张甲、张丙应承担权利的瑕疵担保责任

D.张甲、张丙应按其所得遗产比例向张乙进行补偿

32.行贿罪以行为人“谋取不正当利益”为条件，根据司法解释，下列情况中，哪些属于“谋取不正当利益”?()

A.谋取非法利益

B.采取不正当的手段所取得的利益

C.要求他人或者单位提供违法的帮助或者方便条件所取得的利益

D.通过不正当手段所取得的不确定的利益

33.权利主体对可撤销民事行为的撤销权可因为()而消灭。

A.被请求人行使抗辩权B.诉讼期间届满C.当事人放弃D.除斥期间届满

34.成立共同犯罪的条件有()。

A.犯罪主体必须是两个以上的自然人B.必须有共同犯罪行为C.必须有共同的犯意D.必须有共同的故意

35.1902年，清廷任命的修订法律大臣是()。

A.沈家本B.俞连三C.英瑞D.伍廷芳

三、判断题(3题)36.垄断厂商的平均收益曲线与边际收益曲线是同一条曲线。

A.是B.否

37.可靠度是可靠性的量化指标，即系统或产品在规定条件和规定的时间内完成规定功能的概率。

A.是B.否

38.识别危害的存在并确定其范围的过程称为危害辨识。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述人身损害赔偿中精神损害抚慰金的种类及适用。(人大2009年研)

40.简述教育实验变量控制的主要方法。

41.简述确认文献真实性的方法。

42.苏轼在北宋的意义及其对后代的影响。(复旦大学2005年)

43.对杨万里“减斋体”艺术特色的分析。(广西大学2005年)

五、案例分析题(2题)44.A县的甲公司与B县的乙公司于2001年7月3日签订一份空调购销合同，约定甲公司向乙公司购进100台空调，每台空调单价2000元，乙公司负责在B县代办托运，甲公司于货到后立即付款，同时约定若发生纠纷由合同履行地的法院管辖。乙公司于7月18日在B县的火车站发出了该100台空调。甲公司由于发生资金周转困难，于7月19日传真告知乙公司自己将不能履行合同。乙公司收到传真后，努力寻找新的买家，于7月22日与C县的丙公司签订了该100台空调的购销合同。合同约定：丙公司买下100台托运中的空调，每台单价1900元，丙公司于订立合同时向乙公司支付l万元定金，在收到货物后15天内付清全部货款；在丙公司付清全部货款前，乙公司保留对空调的所有权；如有违约，违约方应承担合同总价款20％的违约金。乙公司同时于当日传真通知甲公司解除与甲公司签订的合同。铁路运输公司在运输过程中于7月23日遇上泥石流，30台托运中的空调毁损。丙公司于7月26日收到70台完好无损的空调后，又与丁公司签订合同准备将这70台空调全部卖与丁公司。同时丙公司以其未能如约收到100台空调为由拒绝向乙公司付款。(中财2010年研)请问：

该案中存在几种法律关系?

45.甲公司不能向丙公司交付手表的原因是因乙公司未能如期供货所致，请问：甲公司可否以此为由拒绝对丙公司承担违约责任?请说明理由。

参考答案

1.A。学习是指因经验而引起行为或行为潜能的持久的变化。B项小明进入黑屋子后视力提高了、C项运动员服用兴奋剂后成绩提高及D项王昂喝酒后耍脾气均不是由经验引起的，A项猴子模仿人吃苹果是它的经验引起的它的模仿行为。故本题的正确答案是A。

2.D本题考查的是教育调查的报告及其构成。教育调查报告从提出问题、分析问题到解决问题，由题目、前言、正文、结论或建议、附录五个部分组成。题目需要一句点题，反映主要研究问题；正文部分是调查内容；附录是把调查工具或部分原始资料附在报告后面。访谈提纲属于调查研究的工具，因此，要放在附录中。因此，本题的答案是D。

3.A在课程的具体设置上，根据《普通高中课程方案(实验)》。普通高中的课程结构分为三个层次，即学习领域、科目和模块。B项综合活动、C项社会实践及D项劳动技术均不符合题意，只有A项模块符合题意，故本题的正确答案是A。

4.B斯金纳提出的理论是强化理论，强调奖励在学生学习中的作用。布鲁纳强调内在动机在学习中的作用。托尔曼认为强化不是影响学习的关键因素。罗杰斯强调应使学生认识到学习内容对个人的价值，从而推动他们学习。

5.A解析：凯恩斯主义总供给曲线的极端情况的根本原因在于价格水平刚性和货币工资刚性的并存。我们知道，当经济处于繁荣阶段时，价格水平通常会随着总需求的增加而上升，但是，当经济处于萧条时期时，价格水平却很难随着总需求的减少而下降。价格水平这种在经济萧条时期不容易下降的特征通常被称为价格水平刚性。价格水平产生刚性的原因主要有以下两个方面：

(1)消费者选购商品前经常会对各家厂商进行比较，在此期间变动价格无疑会影响厂商的销量。

(2)根据微观经济学的相关理论，经济中各个行业的主导市场类型是寡头垄断和垄断竞争。在这种不完全竞争市场上，一家企业改变价格往往会引发价格战，造成两败俱伤的局面，所以，没有企业愿意首先改变价格。

同时，当经济中存在价格水平刚性时，经济通常处于萧条时期，这时劳动市场上会存在货币工资刚性。在上述两个条件并存的情况下，总供给曲线是一条平行于横轴的直线。显然，这时经济中存在着大量的需求不足型失业，也即存在大量的闲置社会资源。

综上所述，凯恩斯主义总供给曲线的极端情况成立的前提条件是经济处于萧条阶段，即选项A正确。

6.B

7.B解析：唐高宗永徽二年(公元651年)，高宗命长孙无忌等人撰写律令，同年完成12篇500条的《永徽律》。永徽三年(公元652年)，长孙无忌等人又历时一年，完成“律文”的疏议工作，作了具有法律效力的解释，并将疏议附于律后，于永徽四年(公元653年)颁行全国，称为《永徽律疏》。选项A不正确，唐高祖武德年间，以《开皇律》为基础，增加53条新格，制成《武德律》。选项C不正确，唐玄宗开元年间，经过十余年的时间，反复修订而成《唐六典》。《唐六典》修订的原则是“以官统典”，实行“官领其属，事归于职”的方法，将内容分为治职、教职、礼职、政职、刑职和事职六部分，共30卷。内容涉及唐代三省六部，以及各寺监等封建国家机关的设置、奖惩、俸禄、休致、执掌等规定。它是中国历史上第一部较为系统的行政法典，对后世封建王朝行政法典的制定产生了重大影响。选项D不正确，唐玄宗开元年间，玄宗下令修订《永徽律疏》，删除不合时宜的条款与称谓，修订后颁行天下，称为《开元律疏》。

8.D

9.B本题考查的是教育行动研究的产生与发展。考瑞在《改进学校实践的行动研究》一书中，第一次系统地将行动研究引进到教育中来，使行动研究法很快影响到教育实验。因此，本题的答案为B。

10.E解析：设甲单独做需要x天，乙单独做需要(x+4)天，

根据题意

整理，得x2-18x-40＝0

解得x＝20，则x+4＝24(天)。

11.C本题考查的是通过榜样示范学习的抑制效应。它是指学习者看到榜样做了那些不该做的事情受到惩罚后自己也不会做出这种事情。与此相对应的，去抑制效应是指学习者看到榜样做了那些社会不期许的行为并没有受到惩罚也做出了这种事情。

12.D据标准差的公式，可以计算出，标准差为1，那么方差也等于1。因此本题选D。

13.C[参考答案]C

[分析]

折价发行是指发行公司将股票以低于面值的价格承包给股票承销商，以便承销商在包销股票时能够获得包销利润。采用这种价格发行，是根据发行公司与承销商之间的协议，将股票按照票面金额打折扣，折扣的大小取决于发行公司的业绩和承销商的能力。这种发行方式并不常见，我国法律则明确规定股票发行时，不得以低于股票面值的价格发行。

C

14.D[参考答案]D

[分析]

对于正常商品来说，替代效应与价格呈反方向变动，收入效应也与价格呈反方向变动，在它们的共同作用下，总效应必定与价格呈反方向变动。因此，替代效应使需求量减少，收入效应也使需求量减少，本题的正确选项为D。

15.D

16.C

17.D

18.C解析：圆心(3，3)到直线3x+4y-11＝0的距离为

由于圆的半径为3，所以圆(x-3)2+(y-3)2＝9上到直线3x+4y-11＝0的距离等于1的点有3个。

19.B本题考查的是严复的体用一致的文化教育观的思想出处。严复的体用一致的思想表现在对中体西用的观点的反对的基础上。严复的体用一致的思想也经历了从全盘西化的主张到建构一种融会中西、兼备体用的新文化体系的设想的发展过程。《与外交报主人论教育书》一文，堪称严复批判中体西用及类似流行语的典型之作，并在该著作中鲜明地表达了体用一致的观点。因此，答案为B。

20.D解析：秦朝的具五刑，指“先黥、劓、斩左右趾，笞杀之，枭其首，菹其骨、肉于市。其诽谤詈诅者，又先断其舌，故谓之具五刑”。所以选项A、B、C不正确。

21.D本题考查的是测量调查的类型。比率量表有相等单位，亦有绝对零点，因此对比率量表的数值可进行乘除运算。因此本题选D。

22.B解析：行政许可主义，又称核准主义，是指法人设立时除了应符合法律规定的条件外，还要经过行政主管部门的批准。根据《公司法》的规定，股份有限公司的设立采用行政许可主义。

23.C解析：甲选修2门的方案共有，乙选修3门的方案共有，丙选修3门的方案共有

由乘法原理，不同的选修方案共有6×4×4＝96(种)。

24.B解析：x2+ax+b应是

3xn-3x3+14x2+13x+12-3(xn-x3-5x2+x+1)＝-x2+10x+9的因式，所以-x2+10x+9＝(x2+ax+b).(-1)

即a＝-10，b＝-9，1+a+b＝-18。

25.C危险指数评价法是应用系统的事故危险指数模型，根据系统及其物质、设备(设施和工艺的基本性质和状态，采用推算的办法，逐步给出事故的可能损失、引起事故发生或使事扩大的设备、事故的危险性以及采取安全措施的有效性的安全评价方法。

26.ABCD解析：生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾是社会基本矛盾，法是建立在一定经济基础上的上层建筑的组成部分，经济基础决定上层建筑，社会基本矛盾的运动规律是法的历史类型更替的根本原因。西方法学家往往根据各国法的特点及其历史传统把法分成若干法系，这种分类是根据法的某种明显的外部联系进行划分的。马克思主义法学家则认为确定法的分类的标准是法的历史类型，他们认为最科学的标准和依据是法的经济基础和阶级本质，他们将法分为奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。从大的范围讲，法可以分为剥削阶级的法和社会主义的法。中国法律的起源具有不间断性和礼刑二元结构的特点，不间断性是指古代中国法律是氏族社会末期习俗的直接继承和延续。古罗马法律对氏族习惯进行了根本性的变革，进入共和时期之后，罗马所有的氏族、部落都处于统一的国家权力之下，原来各自独立、系统的氏族、部落法律让位于称作罗马市民法的统一法律。国家和法律的出现与原始社会氏族制度的解体是同一个历史过程，在人类历史上，一有人类社会就有了社会规范，最早的规范就是原始社会的规范，法律正是在这些原始社会规范的基础上开始孕育，到了原始社会末期，随着生产力的发展，私有制产生，氏族制度趋于瓦解，最后为国家法律所取代。法律起源的关键时间就在氏族制度向国家制度的过渡时期。

27.ABCD解析：根据我国《选举法》第24条规定：“不设区的市……选区可以按居住状况划分，也可以按生产单位、事业单位、工作单位划分。”

28.AC解析：在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。犯罪中止包括自动放弃犯罪的犯罪中止和自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪中止两种。自动放弃犯罪的犯罪中止，既可能发生在犯罪预备阶段，又可能发生在犯罪实行过程中。自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪中止，则必须发生在犯罪行为实行完毕、犯罪结果出现以前的过程中。犯意表示属于思想范畴，仪有犯意而未将犯意付诸实施尚不可能对社会造成任何危害，因而犯意表示阶段并不属于犯罪的过程。

29.ABC解析：任何犯罪都必须有人的行为，没有行为就没有犯罪。在刑法上，行为并不是一般的行为，而是具有特殊含义的危害行为，指的是能够表现行为人的犯罪心理态度，为刑法所禁止的危害社会的行为。刑法上的行为的一个重要特征是：行为必须是表现行为人的犯罪心理态度的行为。因此，尽管有的行为在客观上造成了某种危害结果，但是，由于不是在行为人自己的心理支配下进行的，因而只能属于无意识的行为。无意识的行为不是刑法意义上的危害行为。一般而言，无意识的行为主要包括以下几种：其一，无意识的动作或言论。其二，人在身体受到外力强制下形成的动作。其三，由于不能抗拒的原因，行为人无法履行其义务。这三种情况，由于缺少行为人的心理因素，因而都不能认为是危害社会的行为。至于驱使动物侵袭他人的行为，由于该行为是在行为人的心理支配下进行的，表现了行为人的犯罪心理，因此，该行为属于刑法意义上的行为。

30.BC解析：担保物权是指为担保债权的实现而设立的定限物权。担保物权为物权，且属于绝对权即对世权，而非对人权；担保物权是他物权；担保物权从属于债权，以担保债权的实现为目的，是从物权，不是主物权。

31.CD解析：《继承法》第33条，继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务，缴纳税款和清偿债务以他的遗产的实际价值为限。超过遗产实际价值部分，继承人自愿偿还的不在此限。《民法通则》第87条规定，债务人一方人数为2人以上的，依照法律的规定或者当事人的约定，享有连带债权的每个债权人，都有权要求债务人履行义务；负有连带债务的每个债务人，都负有清偿全部债务的义务，履行了义务的人，有权要求其他负有连带债务的人偿付他应当承担的份额。

32.AC解析：根据有关司法解释，“谋取不正当利益”，是指谋取违反法律、法规、国家政策和国务院各部门规章规定的利益，以及要求国家工作人员或者有关单位提供违反法律、法规、国家政策和国务院各部门规章规定的帮助或者方便条件。据此，只有选项AC属于“谋取不正当利益”，而选项B、D则否。

33.CD解析：《合同法》第55条规定，有下列情形之一的，撤销权消灭：(1)具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起1年内没有行使撤销权；(2)具有撤销权的当事人知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为放弃撤销权。

34.BD解析：根据我国《刑法》第25条第1款的规定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。构成共同犯罪，必须具备以下三个要件：(1)主体要件：共同犯罪的主体必须是二人以上。具体包括两个以上的自然人、两个以上的单位、有责任能力的自然人与单位共同犯罪三种情况。(2)客观要件：各犯罪人必须具有共同的犯罪行为。(3)主观要件：各共同犯罪人必须有共同的犯罪故意。就选项A而言，它只是共同犯罪在主体方面的一个体现，并不全面；就选项C而言，共同的犯意并不是成立共同犯罪的构成要件。

35.AD解析：1902年，清政府在颁布的修律上谕中任命沈家本、伍廷芳为修律大臣。

36.N垄断厂商的反需求函数为：。所以，因此与原反需求函数保持一致；，故结论错误。

37.Y

38.N识别危害的存在并确定其性质的过程称为危害辨识。

39.(1)精神损害抚慰金的概念精神损害抚慰金是指受害人或者死者近亲属因受害人的生命权、健康权、名誉权、人格自由权等人格权利益遭受不法侵害而导致其遭受肉体和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的损害(消极感受)而依法要求侵害人赔偿的精神抚慰费用。(2)精神损害抚慰金的种类①因非法侵害自然人的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权以及其他违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益而支付的精神损害抚慰金。②因非法使被监护人脱离监护导致亲子关系或者近亲属间的亲属关系遭受严重损害而支付的精神损害抚慰金。③以侮辱、诽谤、贬损、丑化或者违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉；或者以非法披露、利用死者隐私或者以违法社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者隐私；或者非法利用、损害遗体、遗骨或者以违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害遗体、遗骨而支付的精神损害抚慰金。④因使他人具有人格象征意义的特定纪念物品永久性灭失或者毁损而支付的精神损害抚慰金。(3)精神损害抚慰金的适用按照《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第10条精神损害的赔偿数额根据以下因素确定：①侵权人的过错程度法律另有规定的除外；②侵害的手段、场合、行为方式等具体情节；③侵权行为所造成的后果；④侵权人的获利情况；⑤侵权人承担责任的经济能力；⑥受诉法院所在地平均生活水平。但是法律、行政法规对残疾赔偿金、死亡赔偿金等有明确规定的适用法律、行政法规的规定。(1)精神损害抚慰金的概念精神损害抚慰金是指受害人或者死者近亲属因受害人的生命权、健康权、名誉权、人格自由权等人格权利益遭受不法侵害而导致其遭受肉体和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的损害(消极感受)而依法要求侵害人赔偿的精神抚慰费用。(2)精神损害抚慰金的种类①因非法侵害自然人的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权以及其他违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益而支付的精神损害抚慰金。②因非法使被监护人脱离监护,导致亲子关系或者近亲属间的亲属关系遭受严重损害而支付的精神损害抚慰金。③以侮辱、诽谤、贬损、丑化或者违反社会公共利益、社会公德的其他方式,侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉；或者以非法披露、利用死者隐私,或者以违法社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者隐私；或者非法利用、损害遗体、遗骨,或者以违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害遗体、遗骨而支付的精神损害抚慰金。④因使他人具有人格象征意义的特定纪念物品永久性灭失或者毁损而支付的精神损害抚慰金。(3)精神损害抚慰金的适用按照《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第10条,精神损害的赔偿数额根据以下因素确定：①侵权人的过错程度,法律另有规定的除外；②侵害的手段、场合、行为方式等具体情节；③侵权行为所造成的后果；④侵权人的获利情况；⑤侵权人承担责任的经济能力；⑥受诉法院所在地平均生活水平。但是,法律、行政法规对残疾赔偿金、死亡赔偿金等有明确规定的,适用法律、行政法规的规定。

40.教育实验变量控制的主要方法有：(1)消除法。即把无关变量排除在实验之外尽可能不让这些因素影响实验结果。(2)平衡法。通过设置对照组和实验组使所有无关变量都以同一水平同时作用于这两个组使之对两个组的教育效果的影响相同以此平衡无关变量的影响再来比较对照组与实验组教育效果的差异从而确定自变量与因变量之间是否存在因果联系。(3)抵消法。这种方法是让同样的被试先后接受几种不同的实验处理被试自身以及实验顺序造成的练习、适应和疲劳等无关变量效应在先后轮换过程中可以相互抵消从而提高实验精确度。(4)恒定法。恒定法是指使无关变量效应在实验前后保持不变。(5)随机法。随机是指在选择被试、安排实验处理顺序等许多实验环节上不受实验人员主观意图的影响随机安排决定它是教育实验中唯一有可能控制所有无关变量的方法。本题考查的是教育实验变量控制的主要方法。“控制”在教育实验中主要含有以下三层含义：一是对外因素和实验情境的控制能力，包括对各种无关因素的控制；二是研究中对于实验所操纵的自变量的控制程度；三是研究实验设计过程中的控制成分，即研究如何通过实验设计控制无关变量。教育实验变量控制的主要方法有：消除法、平衡法、抵消法、恒定法、随机法。在这个过程中主要思考的是“控制”。

41.(1)外审法也称外部考证旨在判定资料的真伪或完整性即“辨伪”和“证真”。涉及文献的形式和外表内容主要包括：第一确定作者即真正的作者是谁；第二成书年代即出自何年代；第三在什么地方完成；第四写作或创作的背景是什么；第五版本是原版还是修订版等。(2)内审法也称内部考证旨在确定史料本身的意义评判其正确性与可靠程度。外部考证着重依据史料的形式进行。内部考证则主要是对其具体内容进行分析判断确定文献本身的意义主要涉及以下内容：第一著者的学识能力品德威望；第二著者的偏见和动机；第三文献的客观性与公正性即有无偏见、歪曲、篡改等迹象；第四文献的准确性与全面性即有无遗漏、误差；第五资料的一致性程度即有无自相矛盾之处。本题考查的是确认文献的真实性的方法。要充分地利用文献，不仅要掌握基本的加工文献的方法，更重要的是要有较高的分析与综合能力，判断识别能力，辨伪证真、去伪存真能力，才能从搜集到的资料中挑选出高质量的文献。这就需要对文献进行外部评论和内部评论。因此，考生需要熟知内审法和外审法。

42.首先苏轼奖掖、团结了一批重要作家如“苏门四学士”、“苏门六君子”等他们在创作上各有建树为宋代文学的发展作出了重要贡献。其次苏文在实用性、审美性、通俗性诸方面都达到了一定高度一直被后代文人奉为典范其政论、史论文成为后世科举士子摹拟的范文；其小品文被明代的竟陵派、公安派视为学习的标本。苏诗是北宋诗坛的一座丰碑直接影响了有宋一代的诗歌面貌；金代奉苏诗为楷模产生了所谓的“苏诗运动”；苏诗还对明代的公安派、清代的宗宋派有重要的启迪。苏词首开豪放词风使宋词的创作发生了重要转型并直接为南宋的爱国词派所继承其影响还一直波及到清代的阳羡词派。最后苏轼执中持平的品格飘逸洒脱的襟怀宠辱不惊的处世姿态开朗幽默的“坡仙”气质超然达观的人生态度等共同构筑成他独具魅力的人格范式为后人景仰、倾慕更为深刻地影响着封建士人的精神与心态。首先,苏轼奖掖、团结了一批重要作家,如“苏门四学士”、“苏门六君子”等,他们在创作上各有建树,为宋代文学的发展作出了重要贡献。其次,苏文在实用性、审美性、通俗性诸方面都达到了一定高度,一直被后代文人奉为典范,其政论、史论文成为后世科举士子摹拟的范文；其小品文,被明代的竟陵派、公安派视为学习的标本。苏诗是北宋诗坛的一座丰碑,直接影响了有宋一代的诗歌面貌；金代奉苏诗为楷模,产生了所谓的“苏诗运动”；苏诗还对明代