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文档简介
【2023年】湖北省十堰市全国计算机等级考试数据库技术预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、1.选择题(10题)1.设有关系R(A,B,C)和S(C,D)。与SQL语句selectA,B,DfromR,SwhereR.C=S.C等价的关系代数表达式是______。
A.σR.C=S.C(πA,B,D(R×S))
B.πA,B,D(σR.C=S.C(R×S))
C.σR.C=S.C((πA,BR)×(πDS))
D.σR.C=S.C(πD(πA,BR)×S)
2.在Oracle产品中,用公用网关接口实现的过程化网关是
A.OracleWebListener
B.OracleWebAgeat
C.OracleWebServer
D.OracleDBA
3.下列说法中正确的是
A.死锁是操作系统中的问题,数据库系统中不存在
B.只有在执行并发操作时才有可能出现死锁
C.在数据库操作中防止死锁的方法是禁止两个用户同时操作数据库
D.当多个用户竞争访问相同的资源时不会发生死锁
4.规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据所在,根据这个理论,关系数据库中的关系必须满足:其每一属性都是()。
A.互不相关的B.不可分解的C.长度可变的D.互相关联的
5.设线性表的顺序存储结构中,每个元素占用l个存储单元,表的第一个元素的存储地址为d,则第i个元素(1≤i≤n,n为表长)的存储地址为______。
A.d+(i-1)lB.d+ilC.d+(i+1)lD.d+il-1
6.下面系统中不属于关系数据库管理系统的是
A.OracleB.MS_SQLSERVERC.IMSD.DB2
7.下列关于函数依赖的叙述中,不正确的是()。
A.在函数依赖的范畴内,BCNF达到了最高的规范化程度
B.在函数依赖的范畴内有BCNF、3NF、2NF、1NF这几种范式
C.如果一个关系模式R∈2NF,则它一定是BCNF
D.如果一个关系模式R∈3NF,则它一定是2NF
8.16根地址线的寻址范围是
A.531KBB.64KBC.640KBD.1MB
9.设关系R与关系S具有相同的目(或称度),且相对应的属性的值取自同一个域,则R-(R-S)等于______。
A.R∪SB.R∩SC.R×SD.R-S
10.数据库技术中采用分级方法将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的物理独立性和
A.数据独立性B.逻辑独立性C.管理规范性D.数据的共享
二、填空题(10题)11.SUN公司的Solaris是在___________操作系统的基础上发展起来的。
12.“学生—选课—课程”数据库中的三个关系如下:S(S#,SNAME,SEX,AGE),SC(S#,C#,GRADE),C(C#,CNAME,TEACHER)查找选修“数据库技术”这门课程的学生的学生名和成绩,用关系代数表达式可表示为:
П
【】
(S(SC(σCNAME=‘数据库技术’(C))))。
13.设有如下关系:学生(学号,姓名,性别,年龄,班号)其关键字是学号,将学号为10的学生姓名改为“王华”的SQL语句是【】。
14.为保证对故障恢复的支持,登记日志记录时必须先把日志记录写到外存的日志文件中,再把相应的数据库修改写到外存的数据库中。这称作【】原则。
15.网络操作系统可分为面向任务型和通用型两类,而通用型网络操作系统又可分为___________和基础级系统。
16.串行SCSl硬盘就是___________硬盘。
17.OSl参考模型中,网络层的主要功能有:___________、拥塞控制和网络互联等。
18.不让死锁发生的策略可以分成静态和动态的两种,死锁预防属于
【】
19.在关系数据库的规范化理论中,在执行“分离”时,必须遵守规范化原则:保持原有的依赖关系和【】。
20.为使多个进程有效地同时处理输入和输出,最好使用【】结构的缓冲技术
三、单选题(10题)21.SQLServer2008系统数据库MASTER的主要功能是
A.控制用户数据库和SQLServer的整体运行
B.为创建新的用户数据库提供模板或原型
C.为临时表或其他临时工作区提供存储区域
D.为调度信息和作业历史提供存储区域
22.索引使用原则中不可以为该列建立索引的是:()
A.经常在查询中作为条件被使用的列。
B.频繁进行排序或分组的列。
C.一个列的值域很大时。
D.如果待排列的列有多个,选择任意一列。
23.链栈与顺序栈相比,有一个比较明显的优点是()
A.插入操作更加方便B.通常不会出现栈满的情况C.不会出现栈空的情况D.删除操作更加方便
24.进程具有并发性和()两大重要属性。
A.动态性B.静态性C.易用性D.封闭性
25.用户对SQL数据库的访问权限中,如果只允许删除基本表中的元组,应授予哪一种权限?
A.DROPB.DELETEC.ALTERD.UPDATE
26.在SQLSever中创建用户数据库,其主要数据文件的大小必须大于__________。
A.master数据库的大小B.model数据库的大小C.msdb数据库的大小D.3MB
27.设数组data[0…m]作为循环队列SQ的存储空间,front为队头指针,rear为队尾指针,则执行出队操作的语句为()
A.front:=front1
B.front:=(front1)modm
C.rear:=(rear1)modm
D.front:=(front1)mod(m1)
28.在关系中选取满足某个条件的元组的关系代数运算称之为()
A.选中运算B.选择运算C.投影运算D.搜索运算
29.在概念设计和逻辑设计之间起桥梁作用的是()
A.DFDB.E-R图C.数据结构图D.功能模块图
30.若让元素1,2,3依次进栈,则出栈次序不可能出现哪一种情况?
A.3,2,1B.2,1,3C.3,1,2D.1,3,2
四、C语言程序设计题(10题)31.已知数据文件IN1.DAT和IN2.DAT中分别存有100个两位十进制数,并且已调用读函数readDat把这两个文件中的数存入数组a和b中,请考生编制一个函数jsVal,实现的功能是依次对数组a和b中的数按条件重新组成一个新数并依次存入数组C中,再对数组C中的数按从小到大的顺序进行排序,最后调用输出函数writeDat把结果C输出到文件out.dat中。组成新数的条件:如果数组a和b中相同下标位置的数均是奇数,则数组a中十位数字为新数的千位数字,个位数字仍为新数的个位数字,数组b中的十位数字为新数的百位数字,个位数字为新数的十位数字,这样组成的新数并存入数组C中。
32.已知数据文件in.dat中存有200个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal,其功能是:把一个四位数的千位数位置上的值减去百位数位置上的值再减去十位数位置上的值最后减去个位数位置上的值,如果得出的值大于等于零且原四位数是奇数,则统计出满足此条件的个数cnt,并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中,最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut.dat文件中。
注意:部分源程序存在test.C文件中。
33.函数ReadDat实现从文件in.dat中读取一篇英文文章,存入到无符号字符串数组XX中;请编制函数encryptChar,按给定的替代关系对数组XX中的所有字符进行替代,其替代值仍存入数组)xx的对应的位置上,最后调用函数wmeDat把结果xX输出到文件out.dat中。
替代关系:f(p)=p*11mod256,mod为取余运算,P是数组xx中某一个字符的ASCII值,f(p)是计算后无符号的整型值(注意:中间变量定义成整型变量),如果计算后f(p)值小于等于32或f(p)对应的字符是小写字母,则该字符不变,否则用f(p)替代所对应的字符。
注意:部分源程序存放在test.c文件中,原始数据文件存放的格式是:每行的宽度均小于80个字符,含标点符号和空格,并也按此替代关系进行处理。
请勿改动住数main、读数据函数ReadDat和输出数据函数WriteDat的内容。
34.已知在文件in.dat中存有100个产品销售记录,每个产品销售记录由产品代码dm(字符型4位),产品名称me(字符型10位),单价dj(整型),数量sl(整型),金额je(长整型)五部分组成。其中:金额=单价*数量。函数ReadDat读取这100个销售记录并存入结构数组sell中。请编制函数SortDat,其功能要求:按产品名称从大到小进行排列,若产品名称相同,则按金额从大到小进行排列,最终排列结果仍存入结构数组sell中。最后mainoi函数调用函数WriteDat把结果输出到文件out.dat中。
提示:若中间变量为PROtemp,则可以直接使用结构赋值语句进行解题:产品名称比较请用函数strcrnp进行解题。例如:sell[i]=temp;
注意:部分源程序存放在test.c文件中。
请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。
35.已知在in.dat中存有若干个(个数<200)四位数字的正整数,函数ReadDat读取这若干个正整数并存入数组XX中。请编制函数CalValue,其功能要求:1.求出该文件中共有多少个正整数totNum;2.求出这些正整数中的各位数字之和是奇数的数的个数totCnt,以及满足此条件的这些正整数的算术平均值totPjz。最后maini函数调用函数WriteDat把所求的结果输出到0ut.dat文件中。
注意:部分源程序存放在test.C文件中。
请勿改动数据文件in.dat中的任何数据,主函数main、读函数ReadDat和输出数据函数WriteDat的内容。
36.函数ReadDat实现从文件in.dat中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中,请编制函数ConvertCharA,其函数的功能是:以行为单位把字符串中的所有小写字母改写成该字母的下一个字母,如果是字母z,则改写成字母a,大写字母和其他字符保持不变。把已处理的字符串仍按行重新存入字符串数组XX中。最后main函数凋用函数WriteDat把结果XX输出到文件0ut.dat中。
37.已知数据文件in.dat中存有300个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请编制一函数jsvalue,其功能是:求出所有这些四位数是素数的个数cnt,再求出所有满足此条件的四位数平均值pjzl,以及所有不满足此条件的四位数平均值pjz2。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt,pjz1,pjz2输出到out.dat文件中。
38.已知数据文件in.dat中存有300个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请编制一函数jsValue,其功能是:求出千位数上的数减百位数上的数减十位数上的数减个位数上的数大于零的个数cnt,再把所有满足此条件的四位数依次存入数组b中,然后对数组b的四位数按从小到大的顺序进行排序。最后main函数调用写函数writeDat把数组b中的数输出到文件0ut.dat中。
39.已知数据文件in.dat中存有200个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal,其功能是:从数组a中依次取出一个四位数,对每一个四位数作如下处理:把个位数字和千位数字重新组成一个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的个位数字,新数的个位数字是原四位数的千位数字),以及把百位数字和十位数字组成另一个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的百位数字,新数的个位数字是原四位数的十位数字),如果两个新组成数:一个是奇数,另一个为偶数,并且至少有一个数能被17整除,同时两个新数的十位数字均不为零,则将满足此条件的四位数存入数组b中,并计算满足上述条件的四位数的个数cnt,而后对数组b进行降序排序。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到out.dat文件中。
例如:一个四位数为4512,依题意组成的第一个新数为24,第二个新数为51,其中51能被17整除,这两个新数的十位数字不为零,则4512这个四位数满足题意所规定条件。
40.已知数据文件in.dat中存有300个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请编制一函数jsValue,其功能是:求出千位数上的数加百位数上的数等于十位数上的数加个位数上的数的个数cnt,再求出所有满足此条件的四位数平均值pjz1,以及所有不满足此条件的四位数平均值pjz2。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt,pjz1,pjz2输出到out.dat文件。
五、设计与应用题(2题)41.已知某教务管理系统的设计人员在需求分析阶段收集到下列原始数据表格:
教师教师号教师名职称工资上级领导教师号9868王文华教授8000null9983李一斌副教授600098689985丁一讲师删98680783王润泽讲师删98680899欧阳丹妮讲师删9868课程课程号课程名学分教材号教材名出版社名任课教师号C2006计算机原理311计算机原理清华大学出版社9868C2006计算机原理312计算机原理与应用高等教育出版社9868C2004数据结构313数据结构清华大学出版社9868C2010数据库原理314数据库原理清华大学出版社9868C2010数据库原理315数据库原理与技术高等教育出版社9868S3001音乐欣赏216音乐欣赏清华大学出版社9983已知该业务系统存在如下规则:
Ⅰ.每个教师有唯一的教师号,每个教师号对应唯一的一名教师;
Ⅱ.每门课程有唯一的课程号,每个课程号对应唯一的一门课程;
Ⅲ.每本教材有唯一的教材号,每个教材号对应唯一的一本教材;
Ⅳ.每个教师最多只有一个上级领导,也可以没有上级领导;
V.一门课程仅由一名教师讲授;
Ⅵ.一本教材仅用于一门课程。(12分)
(1)请根据原始数据表及业务规则,给出该系统的关系模式,保证每个关系模式满足3NF,并说明每个关系模式的主码和外码。
(2)画出该系统的ER图,ER图中需给出每个实体集的属性,主码属性用下划线标识。
42.设有高校选课系统,需要对学校的系信息、教师信息、课程信息、学生信息、学生选课信息进行管理。已知系(DEPT)信息包括系编号(DeptNO)、系名称(DeptName);教师(Teacher)信息包括教师号(TNO)、教师名(Tname);课程(Course)信息包括课程号(CNO)、课程名(CName)、课程学分(Credit);学生(Student)信息包括学号(SNO)、学生姓名(Sname)、学生性别(Sex)。选课系统的管理规则如下:Ⅰ.一个系可聘用多名教师,一个教师只受聘于一个系;Ⅱ.一个系可有多名学生,一个学生只属于一个系;Ⅲ.一名教师可讲授多门课程,一门课程可由多名教师讲授;Ⅳ.一名学生可选修多门课程,一门课程可被多名学生选修;V.学生选修完课程后,可获得相应课程的成绩。针对以上描述,完成下列设计内容:(1)构建选修课系统的ER图。(要求图中的实体集名用试卷中给出的英文名,联系所关联的实体集名的首字母,字母问用“一”或“_”连接,大小写不限)。(6分)(2)根据所构建的ER图,设计满足3NF的关系模式,并标出每个关系模式的主码和外码。(要求关系模式名同实体集名或联系名,属性名用试卷中给出的英文名,大小写不限)(4分)
六、单选题[1分](2题)43.设有如下所示ER图:
下列能够正确表示该ER图的UML类图是()。A.B.C.D.
44.在SQLServer2008的某数据库中,设U1用户是Rl角色中的成员,现已授予R1角色对T表具有SE.LECT和DENYUPDATE权限,同时授予了U1用户对T表具有INSERT和UPDATE权限,则ul用户最终对T表具有的权限是()。
A.SELECT和INSERT
B.INSERT和UPDATE
C.SELECT、INSERT和UPDArIE
D.INSERT
参考答案
1.B解析:选择运算(σ):σF(R)={t|t∈R∧F(t)=TRUE}选择运算是对一个二维表按条件F进行横向选择,从R中选择出若干元组(行),其中F是一个逻辑表达式,其值为“真”或“假”,如“课号”=C12“∧成绩>80”可以用检索选修了C12课程并且成绩大于80分的学生数据。投影运算(π):πA(R)={t[A]|t∈R}投影运算是对一个二维表进行纵向筛选,从R中选择出若干属性列,组成新的关系,其中A为R的属性组,t[A]表示只取元组t中相应A属性的分量。σR.C=S.C(R×S):选择(R×S)中满足条件R.C=S.C的记录πA.B.D(σR.C=S.C(R×S):从上述满足条件R.S=S.C的记录中选取字段A,B,D。
2.B解析:在Oracle产品中,OracleWebAgent是用公用网关接口实现的过程化网关。掌握Oracle的数据仓库解决方案。
3.B解析:所谓死锁是指系统和进程所处的一种状态,在系统中两个或多个进程无限期地等待永远不会发生的条件,就称为死锁。发生死锁的必要条件为:1、互斥条件;2、不可抢占性;3、部分分配条件;4、循环等待条件。当对数据出现并发操作时才有可能出现死锁。
4.B解析:每个属性都是不可分解的,这是关系模式应满足的基本条件。
5.A解析:在第i个元素之前有i-1个元素,共(i-1)l个存储单元,由于第一个元素的存储地址为d,因此第i个元素的存储地址为d+(i-1)l。
6.C解析:我们常用的关系数据库管理系统主要有:Oracle,MSSQLServer,IBMDB2,Sybase等。
7.C解析:函数依赖的范畴内有1NF、2NF、3NF和BCNF这4种范式。它们之间的相互关系是:BCNF3NF2NF1NF。因此,选项C)的说法反了。
8.B解析:假设地址线有n条,内存的寻址范围是2的n次方。
9.B解析:传统集合运算包括并、交、差和广义笛卡尔积4种运算。对本题中的关系R-(R-S),进行分解:(R-S)是由属于R而不属于S的所有元组组成,R-(R-S)就是有属于R而不属于(R-S)的元组组成,部分集合就是由既属于R又属于S的所有元组组成,即R∩S。所以本题正确答案为选项B。这类题通过画图可以比较容易找到正确答案。
10.B解析:数据独立性是数据库领域的一个常用术语,包括数据的物理独立性和数据库逻辑独立性。为了提高数据库独立性,数据库技术中采用分级方法将数据库的结构划分成多个层次。
11.SunOS【解析】Solaris是Sun公司的UNIX系统,是在Sun公司自己的SunOS的基础上设计开发的。
12.SNAME,GRADE根据题目的意思,要求最终查询的是学生的学生名和成绩,所以最终结果为SNAME,GRADE。
13.UPDATE学生SET姓名="王华"WHERE学号="10"UPDATE学生SET姓名='王华'WHERE学号='10'解析:SQL的数据更新命令如下:
UPDATETableNameSETColumn_Name1=eExpression1[,Column_Name2=eExpression2…]WHERECondition
一般使用WHERE子句指定条件,以更新满足条件的—些记录的值。
14.先写日志原则先写日志原则
15.变形级系统【解析】通用型网络操作系统又可分为变形级系统和基础级系统。
16.SAS【解析】SAS就是串行SCSl硬盘的英文缩写。
17.路由选择【解析】OSl参考模型中,网络层要实现路由选择、拥塞控制和网络互联等功能。
18.静态的根据死锁产生的四个必要条件,只要使其一不发生,则可避免死锁发生,死锁预防是属于一种静态的策略
19.实现无损联接;或无损联接;或不丢失数据实现无损联接;或无损联接;或不丢失数据解析:为了提高规范化程度,常把低一级的关系模式分解为若干高一级的关系模式。分解时应保证分解后产生的模式与原来的模式等价。常用的等价标准有要求分解具有无损联接性并要求分解保持函数依赖的两种。
20.缓冲池当某进程需要使用缓冲区时,提出申请,由管理程序分配给它,用完后释放缓冲区.这样可用少量的缓冲区为更多的进程服务.
21.A
22.D
23.B
24.A
25.B解析:允许删除基本表中的元组的权限是DELETE。
26.B
27.D
28.B
29.B
30.C解析:栈是限制仅在表的一端进行插入和删除运算的线性表,通常称插入、删除的这一端为栈顶(Top),另一端称为栈底(Bottom)。当表中没有元素时称为空栈。
根据上述定义,每次删除(退栈)的总是当前栈中“最新”的元素,即最后插入(进栈)的元素,而最先插入的是被放在栈的底部,要到最后才能删除。根据上述原理,C)3,1,2,既然先出栈的是3,说明1,2已经进栈,那么1不可能在2之前出栈。
31.\n【审题关键句】数组相同下标位置上的奇数,数组a中十位数等于新数的千位数字,个位等于新数个位数字,数组b中的十位等于新数的百位数字,个位数字等于新数的十位数字,存入数组,从小到大排序。
\n【解题思路】
\n①定义整型循环变量i、j和局部变量trap。
\n②在for循环语句中,循环变量i从0开始,依次递增直到其值等于或大于MAX,用if条件语句判断如果a[i]和b[j]同时为奇数,由a[i]的十位数字为新数的千位数字,个位数字为新数的个位数字,b[i]的十位数字为新数的百位数字,个位数字为新数的十位数字,把这个新组成的数存入数组元素c[cn],同时数组下标变量cn加1。
\n③在第一层for循环语句中,循环变量i从0开始,依次递增直到其值等于或大于cnt,在第二层循环中,循环变量{从i+1开始,依次递增直到其值等于cnt,用if条件语句判断如果数组元素c[i]大于c[j],则两者进行互换,实现数组C中的数按从小到大的顺序进行排序。
\n【参考答案】
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32.\n【审题关键句】千位-百位-十位-个位,结果大于等于零且原四位数是奇数,统计出满足此条件的个数,并按从小到大的顺序存入数组。
\n【解题思路】
\n本题类似第9套试题,通过审题可以发现主要有两个不同点:一是要求统计的四位数的条件是“千位一百位-十位-个位>=0”,二是要求该四位数是奇数,这两个不同点都体现在参考答案的第8条语句中,对该语句进行修改即可,其中,可以判断奇数的表达式是“a[i]%2”。
\n【参老答案】
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33.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256,小于等于32或对应小写字母不变,否则替换。
\n【解题思路】
\n本题类似第65套试题,通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同,参考答案的第6行,修改if条件语句的设置即可。
\n【参考答案】
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34.\n【审题关键句】计算金额,按产品名称从大到小进行排列,相同的则按金额从大到小排列,结果存入结构数组。
\n【解题思路】
\n本题类似第57套试题,通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同,参考答案的第8行进行修改即可。
\n【参考答案】
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35.\n【审题关键句】读取正数,统计个数,各位数之和为奇数的数的个数及平均值。
\n【解题思路】
\n本题类似第46套试题,通过审题可以发现仅有一个不同点,即四位数的各位数之和为奇数,参考答案的第13条语句,将该该语句为判断各位数字之和是奇数的表达式即可。
\n【参考答案】
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36.\n【审题关键句】以行为单位把字符串中的所有小写字母改写成该字母的下一个字母,大小写不变,其他字符不变。
\n【解题思路】
\n①定义整型循环变量i、i。
\n②在第一层for循环中,循环变量i从0开始,依次递增直到其值等于maxline,实现对文章每行的处理。第二层for循环中,循环变量j从0开始,依次递增直到其值等于strlen(xx[i]),在循环体中,利用if条件语句首先判断)xx[i][j]的值是否在小写字符字符’a’~’z’之间,然后,再判断在此范围之内的小写字母,如果是z,则该字符转换为a,如果字符不是z,则将其改写成它的下一个字母。
\n【参考答案】
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37.\n【审题关键句】求素数的个数及平均值,并计算非素数的平均值。
\n【解题思路】
\n①首先定义循环变量i,然后通过for循环对数组a[300]d0的每个元素a[i]调用函数isV(a[i])判断a[i]是否是素数(素数的算法已在isP函数中给出,此处直接调用即可),如果是素数,则把其加到变量pjz1上,同时计数变量cnt加1,否则a[i]值加到变量pjz2上。直到判断完数组a[300]00的所有数据后退出循环。
\n②求出pJz1、pjz2和cnt的值之后,再用变量pjz1的值除以cnt的值就得到素数的平均值,同时把这个值赋给变量pjz1,最后用变量pjz2的值除以300.cnt的值就得到非素数的平均值,并把这个值赋给变量pjz2。
\n【参考答案】
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38.\n【审题关键句】千数-百位-十位-个位数大于零的个数,把所有满足此条件的数依次存入数组,按从小到大的顺序排序。
\n【解题思路】
\n本题类似第9套试题,通过审题可以发现仅有一个不同点,即要求统计的四位数的条件是“千数-百位-十位-个位数大于零”,参考答案的第8条语句修改if语句的判断条件。另外,对于数据交换的整型变量trap可以自定义其变量名。
\n【参考答案】
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39.\n【审题关键句】个位+于位与百位+十位,奇数,偶数,整除,从大到小排序。
\n【解题思路】
\n本题类似第24套试题,通过审题可以发现主要是对四位数的筛选条件有所不同,体现在两个方面:①分解后重新组合成十位数的方式不同,参考答案的第8、9条语句重新指定两位数的组合方式;②新组合的两位数的奇偶性判断及整除判断,参考答案的第10条语句。
\n本题第10条语句中各条件表达式之间的关系有些复杂,大致思路是:①首先判断新组合的两位数的十位不为0,即表达式“gwbw”;②再判断新组合的第一个两位数为偶数,第二个两位数为奇数,且两个两位数中至少有一个能被17整除的情况,两个整除关系表达式式要用或运算符(11)连接,且用括号括起来先计算或运算,再与奇偶性判断表达式进行与运算;③最后,在判断新组合的第一个两位数为奇数,第二个两位数为偶数,且两个两位数中至少有一个能被17整除的情况(各表达式之间的连接关系同第2步)。完成以上3部分的表达式设计后,再通过与运算将3部分表达式连接起来。
\n【参考答案】
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40.\n【审题关键句】千位+百位等于十位+个位的数的个数,求满足此条件以及不满足此条件的四位数平均值pjz1和pjz2。
\n【解题思路】
\n本题类似第20套试题,通过审题可以发现仅有一个不同点,即判断符合条件的四位数是“千位+百位等于十位+个位”,参考答案的第8条语句,修改if条件语句的判断条件即可。
\n【参考答案】
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41.(1)【解题思路】关系的描述称为关系模式,它可以形式化地表示为R(U,D,DOM,F)。要想使转换生成的关系模式满足3NF,则必须满足关系模式中每一个非主属性既不部分依赖于码也不传递依赖于码。根据题目中的表中的数据和业务系统的规则可知,共有四个实体存在,分别为教师、课程、教材、职称,职称作为实体而不是教师的属性是因为职称与工资挂钩,考虑到其有进一步描述的特性,所以把职称作为一个关系而不是教师的一个属性,而且教师号、职称、工资之间存在传递依赖,不满足3NF。【参考答案】教师(教师号,教师名,上级领导教师号,职称)主码:教师号;外码:上级领导教师号、职称职称(职称,工资)主码:职称;外码:无课程(课程号,课程名,学分,教材号
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