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文档简介

Word第第页学校教师的工作计划二、基本状况分析几年来，我校的自然老师经过不断的探究和实践，大部分老师的教育观念、教育思想在不断的转变，彻底铲除了老师讲，同学听;老师演，同学观，死记硬背的旧做法。同时教科研意识也在不断增添。但也存在着一些缺乏，有少数老师仍旧受应试教育的束缚，不敢放手，同学的动手力量、创新思维得不到熬炼、展现，同学感到此科枯燥无味，还有少数老师在教学过程中怕麻烦，走捷径，不能为同学供应试验的机会，把试验课变成了说教课，导致同学归纳、分析力量较差，自主探究的习惯未能养成。鉴于上述状况，本学期完成以下任务。

三、任务与目标

1、同学初步熟悉正电和负电的性质以及雷电的形成。

2、使同学知道什么是电热，并结合实际熟悉常用的电热器。

3、让同学了解电磁铁的性质及应用。

4、引导同学熟悉春季星空和冬季星空。

5、使同学了解空气的成分及爱护环境的意识。

6、使同学了解种子和茎是如何繁殖植物的。

7、让同学熟悉果实及其形成。

8、让同学了解植物和环境、动物和环境之间的关系，熟悉爱护环境和水土资源的重要性。

9、初步了解人的各个器官。

10、初步熟悉我国的珍稀动物。

11、培育同学良好的学习习惯和书写习惯。

四、方法措施：

1、组织老师学习新的'教育观念，教育思想，了解目前教育进展动态，鼓舞老师不断的学习，大胆的创新，把先进的教育思想、教学方法融于自己教学之中，把胜利的阅历推广传播，彻底铲除旧观念、旧做法，努力提高教育教学质量。

2、大力开展教科研活动，增添老师科研意识。本学期以《激发和培育同学的创新精神》为课题开展研讨活动。进行论文评比、观摩教学，试验技能技巧竞赛，小制作、小创造评比活动。不断提高广阔老师的科研意识，培育同学的创新精神。

3、依据同学动手力量较差这一弱点，本学期以试验课为讨论内容，主要针对老师的指导过程，同学动手操作、分析归纳的过程进行研讨。

4、组织老师在一起集体备课，一起探讨教学过程中的疑难问题。要求每位老师发表自己的教学思路、教学方法、教学手段。集思广益，不断提高讲课艺术。

5、协同教育处搞好自然常规月查，教案要求有个人特色，结合同学实际细心选择教学方法。授课以同学为主体，让同学主动参加试验，主动探究猎取新学问。按时、保质有效地搞好自然常规。查后仔细总结，准时通报兑现，准时整改。

6、定时或不定时地开展听课、评课活动，一学期听课次数不少于5次，互相学习，取长补短。

五、活动支配：

时间内容

九月份制订、验收自然教学打算

九月份常规月查

十月份中班级新教材研讨课

十月份常规月查

十一月份

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