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第页共页周记高中模板汇总5篇周记高中模板汇总5篇周记高中篇1笑,是一种语言,我把微笑当做一种习惯。——题记微笑能让自己快乐,也能让别人心情舒畅,反正笑也是一天,哭也是一天,何不让一天一笑而过呢?一次,我到小卖部买雪糕,不小心撞到了以为大姐姐,她笑着对我说:“没关系,我再买一个!”我惊呆了——她竟然没生气,还对我笑,我赶紧跑到小卖部里,买了一个雪糕,当我把雪糕地道她手里时,她微笑着说了一声谢谢,我以为回了她一个微笑。从此,我便种下了微笑的“习惯”。微笑,便成为我的另一种语言。当我在大街上遇到一些“活雷锋”时。我会对他微微一笑,表示对他的尊敬。当身边的人做事损害到我的利益是,我总是用微笑的面对这一切。人生历程中,不如意的事十有____,用微笑诠释它们又何乐而不为呢?因为有“微笑”这个好习惯,我变得开朗起来,我笑看生活,带着微笑真诚的结交朋友。我用真诚的微笑打动了身边的每一个人,赢得了众多朋友。我从微笑中收获了友谊,也收获了快乐。把微笑单当做一种习惯,其实却隐含着丰富的哲理:待人宽容,与人为善,笑对生活,只有这样,生活才会过得更好!如今,我只要有一天不微笑,我就感到这一天没有了光荣,这一天变的暗淡无趣了。愿你也能养成这种好习惯!周记高中篇2人人心中有两种心情,一种叫达观,一种叫绝望。你是想每天去达观面临人生呢,仍是每天绝望面临人生呢?我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话,你肯地会挑选达观面临人生。咱们能让达观打败绝望也能让绝望与达观彼此转化,换言之,每个人偶能培育达观品格。有些人他不是不想要去达观面临人生,而是他不能把绝望人生转化成达观人生。今日我就跟咱们共享一个秘籍,可谓是杀手锏。达观是一种才干,一样也能培育,须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予咱们很好的教益。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。这句是提示咱们,要认识到日子并不完美,所以别对人和事要求太高,这样才干承受住日子的改变,让自己有更多的期望和决心,自然而然,绝望的心情也就逐步消失了,也就具有了达观的心情。吾有一友,姓吴名盛帅,与我相识多年,是个病入膏肓的乐天派人士。无论是有什么天大的事,仍是有什么事搞砸了,从他嘴里就传出一句话:没事。记住那次考试前的前一天晚上,同学们都在分秒必争的稳固复习,他却作为啥事也没有,做出一番泰然自假设的姿态,在哪津津乐道的看《爱的教育》第二天考试,人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时间具有达观的人是不愁命短的。经过研究者10年来的跟走查询发现,与非常绝望的人比拟,非常达观的人死于任何疾病的风险,要低百分之五十五。所以呢,咱们为小命能再长一点,就应该扔掉绝望,挑选达观。事实证明用达观的情绪对待曲折,就会让脑筋变得更灵敏。更重要的是,益田路走不通,达观的人不会撞了南墙也不回头而会转向其他作业,他们期望成功,一件事没有做好会激宣布从事另一项作业的创造力。达观有利长命,不仅能化解为难,还能让自己快乐!达观便是那直上彼苍的一行白鹭,达观便是那沉舟侧畔的万点白帆,达观便是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,达观便是化作春泥更护花的点点落红。周记高中篇3那一刻,心和脑子一下子都空了,身边的喧嚣声蓦地变得好远,仿佛在地球的另一边响起。刚还像金浪一样在身边起伏的阳光也陡然静了下来,直直地投在那张才发下来的数学测试卷上,泛起刺眼的惨白……雨,不知是什么时候从厚厚的云层中滚落,在地上溅起大朵的水花,喘起沉重的泥土的气息。举着伞,注视着灰蒙蒙的云层,不知为什么,心中掀起一丝忧伤的细浪。伞柄从我的手心向胸口传递着镂骨的寒意,雨水有节奏的“嘀嗒”声使街头的吵嚣中参入了一缕缕似有假设无的怅然。街的拐角,风在悲伤地旋转。“你是在寻找什么吗?”“奔放的自由。”“在街的拐角?怎么可能?”“怎么不能,这个拐角阻挡了我奔放的前进之路!”风咆哮着,向我掀来他的悲伤和愤怒。“就凭这小小的墙?”“……”“你是那样强大的风,怎么不能越过拐角的一面小墙?”“……”“是因为你曾经差点被墙阻死吗?”“……”“有什么好沮丧的?你有时机,有才能!”“或许——,你是对的。”风柔和了,在我面前缓缓地盘旋了一阵,接着他爆发出一股强大的气流,从墙上优美地越过。在他越过的同时向我洒来一丝带有成功气息的雨水……拖着沉的步子,我接着朝家的方向走。晚一秒到家,仿佛都是一种解放。哎,怎么我就这么差呢?这时那团风又一次成功地在我背后越过一面高墙。“哦呼!”他的欢呼在我身边响起。“你有时机,有才能,努力去做,用心去做!”我又说。是啊,我能这么劝说他,为什么不说服自己呢?对,努力去做,用心去做!转过又一个街的`拐角,雨过天晴,阳光在积水中跳舞。用心、努力去做,我一定能行!大悟!向家的方向飞奔。周记高中篇4恐龙园还是与上次一样人山人海,一幅热闹精彩的画面。我先与爸爸去看4d电影,排队的时候遇到一个阿姨,她说她觉得这里很好玩,就到这里工作,如今下班了,就免费进来玩。我真羡慕她,可以天天在这里玩。进了电影院,工作人员给我们每人发了一幅眼镜,电影里有一段是有三个人被恐龙追的画面。为了制造身临其境的感觉,看的时候不是上面喷水,就是椅子后面有个东西冒出来打我一下,吓得我够呛。看过电影,我与爸爸妈妈又去坐室内过山车“翼龙穿梭”.过山车在轨道上翻过来滚过去,一下子攀上了高山,一下子又象掉进了无底洞,人们都被吓得魂飞魄散,惊叫声此起彼伏,把我的耳朵都快震聋了,我觉得既刺激又害怕,酷极了!!!到处都是水,有各种颜色大小不一的水滑梯,有人工造浪池,还有精彩的表演,热闹极了!一换过衣服我就迫不及待地进入了水世界。我顺着梯子爬到了一个红色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去,因为没有戴泳镜,呛得我眼睛鼻子里都是水。我也顾不上擦,又兴奋地往上爬,到了最顶端,想滑最大的那个蓝色滑梯,可是工作人员说这个小孩不能玩是大人玩的,我只好就此罢休,去玩其他工程。我顺着水世界的边缘游了一圈,遇到“凶猛”的漩涡,我又跳进人工造浪池,感受到了大海波浪。我就这样不知疲倦地在水世界里欢乐地玩耍,开心极了!直到十点多,在爸爸妈妈地屡次催促下,才恋恋不舍地分开。周记高中篇5躺在床上看了起来,如今里面的故事我全都知道了。别看我喜欢读书,但我不爱保存书,这本书不到一年就皱巴巴了。在炎热的夏日,一天,我正在写作业,突然一股凉风从后面吹来,妈妈手拿搧子还拿了一本书说是送给我的,我拿着这本书爱不释手,妈妈让我写完作业才能看,我只好先写作业了。写完后我就拿着书坐在沙发上看起来。在果实累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天还没有看完的书,爸爸回来了,说明天是我的生日,让姑姑送给我什么礼物,我想都没想,就说:“给我本作文书吧。没想到姑姑真的送给我一本作文书,我觉得这个生日过的特别有意义。在寒冷的冬天,我照旧拿着书坐在沙发上,看着看着我就是这样一个爱读书的孩子我有一个滑稽的科学教师,他课上得有滋有味,还和我们做游戏,讲笑话,我们都喜欢上他的课,他很有责任心。科学教师姓宫,今年大约30多岁。他经常换衣服。他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很灵敏,上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。在上课的时候,假如有的问题同学们不懂,他就一遍一遍地重复讲,直到讲明白为止。假如有的问题同学们议论纷纷,他就会用他那洪亮的嗓子说:“别说话,话别说!”这样同学们就不说了。有一次,同学们又说话了,教师又说:“别说话!”我们答道:“话别说!”教师又说:“听教师的话!”我们又说:“教师听话!”教师和我们一块笑了起来。有一次,有一个同学感冒了,肚子疼,又吐了。教师立
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