四年级语文上册《古诗三首》教学设计

第页共页四年级语文上册《古诗三首》教学设计四年级语文上册《古诗三首》教学设计教学目的：1．学会本课3个生字。2．朗读、背诵课文。默写三首古诗。3．理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。教学过程：第一课时学习目的：学习第一首古诗《望庐山瀑布》。教学步骤：〔一〕导入同学们，还记得我们以前学过的古诗吗？哪位同学能背一两首呢？谁能背一背李白的诗歌呢？这节课，我们就来学习一首李白的诗歌《望庐山瀑布》。〔二〕学习《望庐山瀑布》1．解题，介绍作者。〔1〕“望”是什么意思？明确：远看。“庐山”是个山名，在江西省北部，临长江，靠近九江市，是我国著名的风景区。谁去过庐山，或在电影、电视中见过，请一位同学说说他所见过的庐山的风光。〔2〕这首诗是谁写的呢？明确：李白。李白是唐代伟大的浪漫诗人，这首诗就是他游庐山时，看到庐山瀑布美丽壮观的景象而写下的。2．朗读诗歌。读前设问：诗人笔下的庐山是什么样子的？作者先看到了什么？后看到什么？重点看什么？明确：诗人笔下的庐山，山峰屹立，紫烟缭绕，瀑布飞悬，风光壮丽。从诗中看，作者选看到香炉峰，后看到飞流的瀑布，诗中重点描写瀑布的壮观景象。3．学生轻读古诗，借助字典自学此诗，初步体会每句诗的意思。4．学生分组讨论字词的.意思，老师巡视。5．理解诗意，想像画面，体会感情。〔1〕“日照香炉生紫烟”①“香炉”，指庐山的香炉峰。“烟”，指的不是炊烟，也不是哪儿冒出的烟，而是指云雾。山峰高耸入云，峰上云雾缭绕，下面水气升腾，整座山峰覆盖在烟雾之中。阳光一照，烟雾便呈现出绛紫的色彩，飘飘悠悠，萦绕山际。多美啊！②在理解根底上指导朗读。③读后讨论：“生紫烟”的“生”字假设换成“升”好不好，为什么？明确：“升”仅仅是向上升起的意思，而“生”除了这层意思之外，还有“产生”的意思。它活生生地写出了香炉峰上烟雾渐渐向上升腾，犹如仙幻一般的景象。所以“生”这个字作者用得非常好。④谁能用自己的话把这句诗中描绘的美景说一说。明确：在阳光的照耀下，香炉峰弥漫着紫色的云雾。〔2〕“遥看瀑布挂前川”。①解释字义，理解句意。“遥看”：远远看去，这个词与题目哪个字有关系？〔与题目中“望”字照应〕“川”：指大河。“挂”：悬挂。远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。这句诗挂字用得好，因为瀑布在不停地流动着，从动态上看，就像一条宏大的河流，但平时河流都是流淌的，而这一瀑布却由上而下地高悬，所以诗人用“挂”这个字写出瀑布外形的壮观。同时通过“挂”这个字使人体会到瀑布水流又快又急，而且山势陡峭，仅仅通过一个字就写出了瀑布的磅礴气势。②指导朗读。〔3〕“飞流直下三千尺”。①解释字意，理解诗意。“飞流”：是形容瀑布飞快地流下来，像飞一样。“直下”：直下来。“三千”：不是一个确数，形容瀑布很长。站在山下向上望去，瀑布从陡峭的山上笔直地飞快地流下来，足足有三千多尺长。②这句诗运用了什么修辞方法？明确：运用夸大的修辞方法，“三千”不是一个确定的数，只是夸大地说出瀑布很长，气势很大。③指导朗读〔4〕学习第四行诗句“疑是银河落九天”。①理解词语，体会诗意。疑：是疑心。银河：也称天河，由许许多多恒星构成。晴天夜晚，天空呈现出一条亮堂的光带，看起来像一条银白色的河流，所以叫银河。九天：古时传说天有九层，这里的“九天”指天的最高一层，也就是天的极高处。这瀑布真像是银河从极高的天上落下来了。在这句诗里，“落”和“挂”一样用得精巧。好似天上突然发生了变化，无裂了，银河从天上陡然掉到人间。②指导朗读。③反复朗读全诗，体会感情进而背诵全诗。〔三〕理解诗人的写作手法1．诗人是按怎样的顺序写瀑布的？明确：先写背景再写实景，先写静态，再写动态，最后写联想2．诗人运用了什么修辞方法？明确：运用了比喻和夸大的修辞方法。3．你读了这首诗有何感受？祖国山水壮美，热爱之情油然而生。〔四〕布置作业1．辨字组词2．解释词义遗：直下：3．填空：〔1〕《望庐山瀑布》是唐代诗人〔〕的作品，表达了诗人〔〕的思想感情。〔五〕板书设计望庐山瀑布第二课时学习目的：学习第二首古诗《山行》。教学步骤：〔一〕复习导入1．背诵《望庐山瀑布》。2．用自己的话说说这首诗的意思。〔二〕学习第二首古诗《山行》1．解题，介绍作者。〔1〕《山行》这题目是什么意思？明确：在山中行走的意思。〔2〕这首诗的作者是唐代诗人杜牧。杜牧：〔803～约852年〕唐代文学家。字牧之，京兆万年〔今陕西长安〕人。其诗继承了盛唐许多优点，溶前贤阔大仆茂的精神，创与之个性相适应的新风格。在晚唐诗歌绮丽的倾向中，显得豪放疏朗、清新俊逸。语言明丽隽永，豪迈爽朗，独具风格。在晚唐的咏史作品中，具有代表性。杜牧诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。2．试读全诗，理解词语的意思。远上：向山的远处伸展。寒山：深秋季节，天气渐冷，山上草木枯黄，给人一种凉意，故称寒山。石径：石头小路。斜：在这首诗中应读xié，意思仍当倾斜解释，这里有曲折不直的意思。白云生处：指飘浮着白云的地方。坐：因为的意思。爱：真爱，留恋的意思。枫林晚：黄昏时候的枫树林。霜叶：指被秋霜打过的枫叶。红于：比……还红。二月花：春天的花。3．学生根据词义理解每句诗的意思。深秋季节，高山上有一条石头小路，弯弯曲曲地向远处伸展。