苏教版二年级语文上册教学计划

二年级语文科第三册学教学计划

期:

培养良好的学习

1.会本单元36个生字条绿线内的字1.重鼓励学生自主学习惯（3

只识不写，认识8个新偏。

习，培养成就感。运用识字1识字2

2正确书写本单元的生字，要求规范、美观。多种识字方法自主识3真观察图画能把图上描绘的事物同所学字，培养学生自主识字

识字写、学用字词句、一

配套光盘识字3

的词语联系起来，凭借图理解词语。

的兴趣和能力。

口语交。识字4

4步了解会意字和形声字的构字特点激发2.过指导学生感情朗练习1

学生学习汉字的兴趣，培养识字能力。5能正确、流利地朗读词串及儿歌。

读，培养学生对语言的感悟能力。

6过本单元的学习了解金秋水乡特有的景3.文实践活动一定跟色，感受北京天安门广场节日的欢庆气氛及神州大地的欣欣向荣。

课内所学的东西有一定联系形式要活泼多样，7认识大写字母熟《汉拼音字母表引起学生学习的兴趣，8学会祝贺。

提高学生对语言的表现力。1.游

1.正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课

1.写字教中要关注学

1培养学生朗读、背配套光盘二、

2.见了，京！

文。

困生的现对他们给予及诵课文的能力。3.英学古

2.会课文中的生字词照田字格书写生字，时纠和帮助。

2抓住重点段落和句

4.下孩子

理解由生字组成的词。

2.据规律及时听写。

子理解课文会文章练习2

3.图文结合，仔细观察插图，理解内容，进行3.在初读感知阶段，给学的思想内容。语言训练，培养想象能力，启发思维能力。4.受秋天的美好景象，了解乡下孩子的幸福快乐，激发热爱农村、大自然的感

生充足时间要达正确、流。结合初读，使全班学生准字音，感知字5.会请求能在观察基础上说说写写秋天。型，初理解字义。教师要关注那不肯好好读书是溜号学生，找出原因，对症下。《送给盲婆婆的1.学会单元的生字解由生字组成的词语。1.正确流利的朗读并背

1课文的情与景是如三、

蝈蝈》

能正确、流利、有感情地朗读课文。

诵课文。

何交融的。

配套光盘6一株紫丁香》2.堂教学潜藏着丰富的道德内容，“教学永远2.体会课文所体现的思

2激发学生热爱大自

7有趣的发现》具有教育性”，这是教学活动的一条基本规律，想感情。

然的思想感情。练习三

教师要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德发展。3.单元重在人道合一的育人观念。使学生明白什么是关爱，什么是尊敬，什么是探索，从而在人生的开始就立下目标努力拼搏。1.会本单元生字，正确书写本单元的生字，

3.使学生树立热爱与尊重他人的优良意识。4.认识以物喻人的写作方法。要求。1.重鼓励学生自主学

3如何使学生关爱残疾人。4培养学生的科学探索精神。1确流利有感情地8鹰学飞

要求规范、美观,两条绿线内的字只识不写，认习，培养成就感，充分

朗读课文。9蛙看海

识新偏旁。

发挥学生的主体性。

2现课文所体现的四、10狼和小羊

2真观察图画能把图上描绘的事物同所学2.过指导学生感情朗

思想感情。

配套光盘11狐狸和乌鸦

的课文联系起来，凭借插图理解课文内容。

读，培养学生对语言的

3同学们知道学习练习43学生在老师的指导下,正确流利地有感情地感悟能力。朗读课文,理解课文内容。3.文实践活动一定跟

无止境该不断进取的道理;正确分辨好

4品析课文语言体会文中所体现的思想感情课内所学的东西有一定

恶;让学生懂得听奉承并以童话为凭借教育学生。

联系形式要活泼多样，话容易受骗上当。五、

识字5识字6识字7识字8练习5

5了解童话的文学表现形式。引起学生学习的兴趣，提高学生对语言的表现力。4.视创设情景学生入情入境的进行说话练习。1.会本单元22个生字条绿线内的字只识1.重鼓励学生自主学不写。习，培养成就感。运用2正确书写本单元的生字，要求规范、美观。多种识字方法自主识3真观察图画能把图上描绘的事物同所学字，培养学生自主识字的词语联系起来，凭借图理解词语。的兴趣和能力。

4识童话的写作形式。重视创设情景学生入情入境的进行说话练习激发兴趣勾起话题意规范学生的口头语言重培养学

配套光盘

4续了解会意字和形声字的构字特点激发2.过指导学生感情朗

生说话能力。学生学习汉字的兴趣，培养识字能力。5能正确、流利地朗读词串及儿歌。

读，培养学生对语言的感悟能力。6过本单元的学习了解祖国辽阔的地域和3.文实践活动一定跟丰富的物产以及美丽的自然风光。7口语交际：我长大了做……

课内所学的东西有一定联系形式要活泼多样，引起学生学习的兴趣，提高学生对语言的表现力。《要好好学字》1.正确、流利、有感情的朗读课文，理解课

1.确利有感情的学会本单元中的第一六、《朱德的扁担》文内容。《梅兰芳学艺》2.导学生品析语言，体会文中所体现的思想

朗读课文，背诵课文。2.会课文所体现的思

类字他们懂得勤学配套光盘苦练可以弥补先天的

15《大禹治水》

感情。

想感情。

不足从小练就好的16《孔繁森》3.单元重在文道融合的育人观念，让学生明

3.同学们了解干革命

基本功来才能更好练习6

白如何才能达到胜利，为什么要好好学习，现在我们最需要的是做什么。

需要文化知识，立志从小好好学习、天天向上

地从事工作。17《登鹳雀楼》

的道理。4.同学们懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，要从小练就好的基本功，将来才能更好地从事工作。1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课1.握字词正确流利1.写景色的象征意七、18《青松》

文。

有感情地朗读、背诵课

义。

配套光盘《小动物过冬》2.会课文中的生字词按照田字格书写生字，文。

2.诗歌意境理解与

20《美丽的丹顶

理解由生字组成的词。2.住重点词句课情感的体验。鹤》《练习7

3.在理解课文的基础上，体会青松不畏严寒，纯洁高尚的品格。了解动物过冬的有关知识，

文内容，受到情感的熏陶。懂得对朋友要关心道丹顶鹤是美丽的珍禽，养成保护动物的意识初步树立保护野生动物的意识。4.使用“他、她、能写几句候的话。学习《二十四节气歌会待客。

和习惯。21《水乡歌》22《云房子》

1.会本单生字，正确书写本单元的生，要求规范、美观两绿线内的字只识写，认识新偏旁。

1.重鼓励学生自主学1.析课文在描写景习，培养成就感,充分发物时使用了什么方法.八、

配套光盘23《夕阳真美》练习8

2.真观察画，能把图上描绘的事物同学的课文联系起，凭借插图解课文内容。

挥学生的主体性.2.过指导学生感情朗

2.理解文中关键词语，读出诗的韵律

3.生在老的指导,正确流利,有感