2023年度高二上学期政治备课组工作计划安排(6篇)

2023年度高二上学期政治备课组工作计划安排(6篇)

时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写规划吧。写规划的时候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？以下是为大家收集的规划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

高二上学期政治备课组工作规划安排篇一

完成必修四《生活与哲学》的教学，如有可能则提前进入《文化生活》的学习。

1、完成《文化生活》导学案修订任务。

2、抓好教学常规，立足双基教学，强化学生根本学问和根本技能的把握。留意抓好根本环节，以实际效果为标准。

3、协作教科室搞好“青年教师新课改课堂展现课”活动，积极推选青年教师参与教研组内初评。

4、备课组教师之间多听课，相互促进，共同提高。

1、加强理论学习，用科学的理念指导教育教学工作。积极参与校本教研，同时努力阅读相关理论书籍、学术文章，尤其是关于新课程改革的一些东西，以提高自身的理论修养和文化品尝。

2、落实各项教学工作的内容，着力提高教学质量。核心任务就是如何提高学生的成绩，这是中心。一切工作都应围围着这个目标。

3、坚持集体备课，开展教学教研活动，讨论、探究新课程实施的理论依据和有效方法。亲密关注最新高考方案，通过多种途径了解有关信息。落实“三定、三备、五统一”措施，明确每位教师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法，广泛收集资料，提高备课效率和备课质量，努力实现资源共享，确保备课组活动的正常开展。

4、仔细钻研教材，把握好教材的深度、难度与进度，了解学生学习状况，搞好课外辅导，依据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。

5、积极探究新课程改革下学生的学习方式，努力培育学生自主学习、合作学习、探究学习的力量。努力要求学生学会阅读、学会表达、学会科学思维、学会整理学问，在此根底上，要求并指导学生做好课堂笔记；

做好学法指导，教给学生学习方法和解题方法，逐步培育学生构建学问体系、整合、迁移学问的力量。

6、积极支持和参加上级及学校组织的教研活动。积极、主动与其他教师研讨沟通，取长补短，共同提高。组织本组教师常常性的听课、评课、议课，取长补短，提高整体教育教学水平。仔细参与各种连续教育培训以及各种形式公开课，展现课，并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能相互沟通，提升自我。

7、修订《文化生活》导学案，科学制定修订细则，并合理安排人员分工。

总之，信任在各位教师的共同努力下，发扬团队精神，取长补短、精诚合作，调整好心态，以百倍的激情以及对学生们的爱心努力工作，肯定会取得优异的成绩。

高二上学期政治备课组工作规划安排篇二

面对新课程改革和新高考新形势，依据我校“培育高水平、差异进展的现代公民，为高素养商界精英的全面成长奠定根底”的人才培育目标和“培育商德、进展商能、安康身心、学会创新”的课程目标，以提高教学质量和促进学生全面、长效进展为目标，主动适应高二教学要求，根据年级段部署，按标准做好各项教学工作。现规划如下：

1、经过高一的学习，学生具备了肯定的政治学科学问素养和学习力量，为往后的学习打下了良好的根底。

2、依据新高考新形势，全年级学生已经进展了高考班和学考班两两大层次的分流，需依据两个层次的不同目标制定并实施相应的教学规划和方法。而在每个层次内部又有加强班和平行班的区分，同样需区分对待。总体来说，学生在学习态度、学习根底和学习习惯等方面均存在较大差异，需分层教学，因材施教。

依据学校的育人精神，以培育学生的自主学习力量和习惯、提高课堂教学质量为目标，以备课组为单位，讨论新课程要求、讨论教材、讨论学生等，打造科学自主高效生态的政治课堂，提升学生的学科素养和应考力量，同时帮忙学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过教学既增进学生对文化生活与现象、生活与哲学的关系的熟悉，丰富学生的学问、提高学科素养，又提升学生用文化学问观看分析解决实际文化问题的力量和运用哲学学问分析解决各类实际生活问题的力量。坚持理论与实际相结合，从探究实际问题动身理解积存提升专业学问，以专业学问为指导来正确熟悉和解决实际问题。

本学年全体备课组成员秉承新高考要求和学校的育人理念，既坚持集体协作，发挥集体的聪慧，吸取众人之长，又提倡发挥个人的特长，形成自己的特色，致力于提高教学效率，提升学生学科力量与水平，为学生走向抱负高校添砖加瓦。

1、集全组力气，结合本学期特定的教学实际条件，切实制定本备课组教学工作规划，统筹安排教学内容和活动。

2、个人备课与集体备课相结合。集体备课全员参加，积极主动，求真务实，群策群力，形成最优方案，努力提高课堂效率和学生学业水平。

3、提倡爱心教育、微笑教育，带着饱满的积极心情开展课堂教学，打造科学自主高效的生态课堂，培育学生的自主学习习惯和力量，提高课堂教学效率。

4、仔细准时批改作业，做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评，特殊是加强有针对性的重难点、易错点作业讲评。尤其重视以作业为平台了解学生的学习状况，以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和稳固。

5、积极走近学生，通过作业指导和谈话等方式准时了解学生学情，准时进展集体辅导和个别辅导。

6、仔细组织每次考试，仔细做好考前辅导，指导学生科学安排考前复习，既通过标准的考试检测学生的当前水平，也通过考试发觉学生学习中存在的问题，为下一阶段的教与学指明方向。

1、加强新课改和新高考理念和实际操作的学习和沟通，准时更新教育思想，以“科学自主生态高效”精神为指导开展各项教学工作。

2、积极探究“因学定教”的教学实践，依据学生的实际与学习内容的实际探究最适宜最有效的教学方式方法。开展“科学自主生态高效课堂”教学实践探究和讨论，探究符合本学科特色的教学模式，努力提高教学效果。

3、积极、主动与其他教师研讨沟通，组织本组教师常常性的听课、评课、议课，取长补短，提高整体教学水平。

4、走近学生，加强与学生的沟通，了解其学习状况，加强教学的针对性和有效性，促使学生在学科学习上学有所成、学有所用。

高二上学期政治备课组工作规划安排篇三

本备课组在学校领导、教科室及教研组的领导下开展教学工作，以《一般高中思想政治课程标准》为依据，积极学习新课改精神和课程标准。以提高教学质量为目标，主动适应时代进展的要求，更新教学观念，改良教学方法，充分发挥思想政治的育人功能，全面提高学生的思想政治素养，提高学生的综合素养和力量，为其终身学习打下坚实的根底。现规划如下：

完成必修四《生活与哲学》的教学，如有可能则提前进入《文化生活》的学习。

1、完成《文化生活》导学案修订任务。

2、抓好教学常规，立足双基教学，强化学生根本学问和根本技能的把握。留意抓好根本环节，以实际效果为标准。

3、协作教科室搞好“青年教师新课改课堂展现课”活动，积极推选青年教师参与教研组内初评。

4、备课组教师之间多听课，相互促进，共同提高。

1、加强理论学习，用科学的理念指导教育教学工作。积极参与校本教研，同时努力阅读相关理论书籍、学术文章，尤其是关于新课程改革的一些东西，以提高自身的理论修养和文化品尝。

2、落实各项教学工作的内容，着力提高教学质量。核心任务就是如何提高学生的成绩，这是中心。一切工作都应围围着这个目标。

3、坚持集体备课，开展教学教研活动，讨论、探究新课程实施的理论依据和有效方法。亲密关注最新高考方案，通过多种途径了解有关信息。落实“三定、三备、五统一”措施，明确每位教师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法，广泛收集资料，提高备课效率和备课质量，努力实现资源共享，确保备课组活动的正常开展。

4、仔细钻研教材，把握好教材的深度、难度与进度，了解学生学习状况，搞好课外辅导，依据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。

5、积极探究新课程改革下学生的学习方式，努力培育学生自主学习、合作学习、探究学习的力量。努力要求学生学会阅读、学会表达、学会科学思维、学会整理学问，在此根底上，要求并指导学生做好课堂笔记；

做好学法指导，教给学生学习方法和解题方法，逐步培育学生构建学问体系、整合、迁移学问的力量。

6、积极支持和参加上级及学校组织的教研活动。积极、主动与其他教师研讨沟通，取长补短，共同提高。组织本组教师常常性的听课、评课、议课，取长补短，提高整体教育教学水平。仔细参与各种连续教育培训以及各种形式公开课，展现课，并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能相互沟通，提升自我。

7、修订《文化生活》导学案，科学制定修订细则，并合理安排人员分工。

总之，信任在各位教师的共同努力下，发扬团队精神，取长补短、精诚合作，调整好心态，以百倍的激情以及对学生们的爱心努力工作，肯定会取得优异的成绩。

高二上学期政治备课组工作规划安排篇四

依据学校工作要点和高二必修班马上进展学业水平测试的现实状况，保持积极的工作态度，高效务实地开展工作。必修课教学以学业水平测试考试说明为指导，以课堂教学为重点，努力打造高效课堂。现规划如下：

1、加强理论学习，提高复习和选修课教学与复习的针对性。必修教师要仔细讨论考试说明，留意今年有变动的考点；

讨论各地的模拟试题、近三年的真题，把握教学的深度。选修教师要讨论考试说明、近三年的真题和各地模拟题，明确教学重难点。

2、仔细钻研教材，把握好教材的深度、难度与进度，了解学生学习状况，加强教学辅导，依据学生的学习需要确定教学目标和教学方法，特殊是复习中的学困生，力争他们能够过关。

3、仔细参与教研活动和备课组活动，加强教师间教学沟通。备课组成员仔细完成公开课、研讨课，提高课堂教学的力量。听课教师要仔细记录，准时反应，促进共同进步。

4、留意培育学生的学习力量和思维力量，敏捷开展教学，提高学生学习的积极性。本学期必修课复习任务重，要学生记忆的内容多，教师要能够帮忙学生理解、记忆，依据学生的进展状况，敏捷的实行教学方式，避开枯燥。选修课教学中要引导学生学会自主、探究、合作学习，引导学生在学习过程中擅长质疑、思索和探究。同时要强调根底学问的积存和运用。

5、利用好网络，准时关注时政热点，提高学生对时事政治的敏感度。复习过程中要留意时政热点的解读，力争在时政选择题上不丢分。

6、利用好各地信息，准时把握考试动向。精选各地名校的优秀试题，依据本校学生的学习状况开展有针对性的训练，提高解题的力量。

1、必修班平常的作业要准时布置、批阅、讲解。第一周主要是必修二的训练。利用好早读课、暮读课等读书时间，明确早读内容，并准时检查。利用晚自习等时间与学生进展沟通，加强对过关困难学生的辅导，关注有望冲a学生的学习状态。加强主观题训练，强调解题方法、答题标准性的指导。

2、选修班期中考试之前完成《文化生活》教学任务，期中考试考察《文化生活》提高课堂效率，利用好教辅资料，加强学生解题训练。期中考试之后进展复习，根据往届考试说明，逐一讲解考点。每堂课要有习题训练。单元完毕之后进展单元综合训练。

高二上学期政治备课组工作规划安排篇五

本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学，以《一般高中思想政治课程标准》为依据，贯彻有效教学的理念，为学生的学业进展打好根底。积极实施新课程改革，以培育学生的创新精神与实践力量为着力点，全面推动素养教育。以课程改革为导向，转变教学观念，围绕有效课堂、校本备课、备课组备课等重点，本着“务实、有效”的原则，狠抓教学常规，细化课堂教学五环节，全面提高教育、教学质量。现规划如下：

1、进一步领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，重视根底，适应共性需求，关注学生情感，提高学生自主学习力量，为学生构建进展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。

2、深入开展标准课堂教学、细化课堂环节的教学改革活动。深入课堂听课、评课和准时进展教学反思，并在组内进展争论沟通。

3、努力提高业务水平，准时开展教科研活动，仔细参与业务学习。

4、通过备课组集体备课，讨论教学内容，讨论学生，进度，讨论教学方法，努力创设情景，激发学生学习兴趣，培育学生自学力量，努力提高课堂教学质量，完善教学。

5、培育学生实践力量和创新精神。课后的生活也要关怀，也要重视。鼓励学生提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离；

另一方面调动学生的学习积极性。让他们觉得学习政治很有“味道”。

6、充分发挥思想政治课的德育教育功能，培育学生爱国主义、集体主义精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，全面提高学生的科学文化素养和思想道德素养，使学生德、智、体、美全面进展。

1、探究有效课堂，标准教学行为，提高教育教学质量。

2、深入开展课堂教学环节的细化讨论，进一步深入教学模式的学习，参与培训，提高自身的素养。加大信息技术与学科教学整合的力度，努力促进信息技术在教育教学工作中的运用，公开课、讨论课进展探究式教学。

3、抓好备课组的建立，尤其是备课组活动的落实

进一步标准备课组活动，学习政治理论和教育理论，转变教学观念，进展课改研讨，听课评课。在小组备课活动中仔细科学地制订授课进度规划，每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生，讨论其重点、难点、学问点、思想教育渗透点，讨论教法、学法，将注意学生思维的训练和创新力量的培育，在教案中充分表达出来，真正使学生“学会”和“会学”。

1、学习新课程标准，教学中坚持以学生为本，积极参与各类备课组活动，加强教学讨论力度，提高教学效率。能仔细把握教材——把大纲、课本、时政准时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育学生的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。

把握学生的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，培育学生建立学问构造的意识和力量，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的连接上，到达帮忙学生学会求知、不断进展的目的。

2、加强集体备课，定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知：一知教材；

二知学生；

三知教法。针对高二政治备课组的特点，上课前，有备课组长组织备课；

针对疑难问题重点研讨；

依据以前的学案重新编写有针对性的学案和教案；

课下，对课上面对的各种问题研讨，找到解决方法，准时写出教学反思，在下一节课补救、纠错；

切实进展反思型教学。

3、讲究教学策略，形成动态的课堂教学。恰如其分运用评价机制，引发学生学习上的积极性和自主性，呈现学生的共性。

4、深入开展听课评课活动，通过全体教师的听课、互评活动来提高每位教师的课堂教学水平，从而提高年级的整体教育教学水平。

5、进一步加强现代信息技术与学科的整合。构建高中政治学科的课件、教案、训练体系。提高自身的教学力量和创新力量，增加学生们的自主学习意识和学习创新力量。

6、在平常教学中，急躁培育学生良好的学习习惯，作业要标准，有错准时订正，对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓舞，少批判，鼓励他们学习的动力，积极促进整体学习成绩的提高。

7、学问更新。为了能够适应不断变化、进展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，充分利用多媒体教室上网查阅、储存资料，构建学科资料库。不断完善自身学问体系。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。

8、完成学校布置的各项备课组任务。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教研、学习是永无止境的，在以后的教学、教研中，我们将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的奉献。

高二上学期政治备课组工作规划安排篇六

本学期