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文档简介

确定起跑线

设计向导

学校要建设操场，需要在操场上画出跑道，你作为小小设计者，请科学地为跑道确定起点，使比赛公平公正。

同学们，你们有信心吗？要举办趣味运动会啦！你的任务......为我们的操场设计出规范的跑道，最后提交一份图文并茂的说明书。思考以下问题：你会运用数学知识来解决生活中的问题吗？1.哪些知识能运用到你的活动中？2.如何确定各个跑道的起跑线才能确保比赛公平公正？3.你能为操场设计规范的跑道吗？等等！你还需要知道......还有...你们当中的每一个人都会和你们的团队一起合作，创作初步方案，和其他小组分享我们的收获！

让我们开始吧…第一步：我们之前通过课本，已经简单学习了圆的基本知识，来辅助学习圆的周长计算公式的知识学习，并且利用它来设计自己的跑道！参考《学生范例》第二步和你的组员分享你的发现成果讨论活动中可能需要到的网络工具，资料确定你的小组计划全班各组再进行讨论，进而修改并完善你的方案，使之更具有可行性。第三步在老师的帮助下，选出最合适的方案，大家一起拿着工具，到操场上准备画出跑道。制作一份配有图解的说明书，说明此次的活动。第四步科学日记完成你的分析和比较之后，把结果记录到学习日记中。

你的教师将评估你的日记和每日反思。教师将检查你的整个过程。成果展示把你们小组制作完成的说明书在班级内展示。评选出结构比较合理的说明书予以奖励。内容问题引用资源

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