新教师培训个人心得体会

新教师培训个人心得体会新教师培训个人心得体会1

作为一名新教师，最终圆了二十多年来的梦，走上了教师的岗位，我的心中满是欢乐与兴奋。但在欢乐与兴奋的背后，内心隐隐地有着一丝的紧急，担忧自己没方法很好地完成学生与教师之间的角色转换，担忧自己做得不够好……带着这种心情，我参与了8月27日的培训，几位教师中肯的话语，殷切的期盼，让我获益良多。

第一、克制万事开头难。

记得实习时，指导教师说过，第一节课对于一个新教师来说很重要，上得好的话会对自己的工作越来越有信念，上得不好可能会给自己的教师生涯留下阴影。我看重自己的第一节课，我想上好，可多多少少还是有点迷茫。陈阿娜教师的《如何上好第一节课》给迷茫中的我指明白一个方向。对刚步入小学阶段的一年级新生来说，他们习惯了幼儿园的无拘无束，好动的本性也使得他们很难在40分钟的课堂中仔细地学习，因而作为班主任，留意幼小连接，培育良好习惯是特别重要的。在新的班级里面，学生对教师处于一种未知的状态，教师的外观神态言行举止会直接影响到学生对教师的熟悉。这时候，就应当像陈阿娜教师说的那样，留意自己的外在仪表、感情因素和发挥水平，让学生感觉你是一位可亲、和气、可信的教师，这样一来，作为新教师就已向前跨出了胜利的一步。

在详细科目的执教方面，细心备课、精讲课堂作为新教师的我会努力做到，不过巧用教学策略和教学方法实现教学目标上还差很大一段距离。课后反思这点对我的启发很大，我知道要反思，可要反思什么呢？陈阿娜教师告知我，反思不是简洁地概括总结自己的思路，是反思自己教学的胜利做法、反思自己的失败之处、反思精彩瞬间、反思教学目标是否达成落实、反思教学过程是否适应学生差异、反思二次教学如何设想设计。反思是教学后的思想升华和教师自己身的长的必经之路，反思的重要性可想而知，就像叶澜教授说的那样“一个教师写一辈子教案不肯定成为名师，假如一个教师写三年反思有可能成为名师”

其次、让自己合格。

一个合格的教师同时也是一个有幻想的教师，《与幻想同行，做合格教师》，陈宏明教师这个标题紧紧吸引了我，如何让自己怀揣幻想的同时，做一名合格的让人宠爱的教师呢？作为个体人而存在的教师，他所接触的交际范围肯定离不开三种人：学生、家长、同事，只有让学生喜爱、让家长满足、让同事鄙视的教师才是一个合格的教师。学生是有意识的个体，和教师一样是是具有主动性的个人，小学阶段的孩子思维活泼跳动性大，简单受外界的影响而产生不同的心情变化，他们把教师当成是可以信任的大家长，很关注教师对自己的评价和看法。面对这样可亲得意的一群孩子，教师本身要童心不泯并具有较高的学识力，做到关爱和敬重学生，要有好脾气，擅长鼓励和鼓舞学生，让学生在乐观向上的气氛中欢乐成长。

家长是教师人际交往中另一个重要的角色。孩子是家里的盼望，一个孩子的进展成长状况可能打算着一个家庭将来的状况，家长把他们自己一生中最珍贵的拥有——孩子，交给了我们教师，我们不能有半点的马虎，要敬重家长，以高度的责任心来对待，准时与家长沟通，家校联合形成训练合力促进学生的成长。努力做一个让家长满足的教师。在学校里，良好的人际关系是教师顺当开展教学的前提条件，同事直接和谐相处，做同事的贴心之友，以岗位奉献为乐，用自己扎实的学问和高尚的人品的人品来感染自己的同时，做一个让同事鄙视的教师。

第三、尽心尽责，当好班主任

学生生涯中，班主任是对学生影响最大的一个教师，许多教师学生可能会渐渐忘却，可班主任对学生的影响却是巨大的。无论是学问还是性格抑或是为人处事上，学生很大程度上受的是班主任的影响，因而当好班主任无论是对新教师还是阅历丰富的旧教师都尤为重要。

一个合格的班主任肯定是一个乐于奉献、高度负责的人。只有真正地想学生所想，一切从学生动身，一切为了学生进展，把学生看成自己生命的一局部，对学生高度负责的人才有可能是一个合格的班主任。但这仅仅是一个前提，班主任工作不仅要有满腔热血的奉献精神，还要细致观看，深入了解学生。对于这一点，李珊红教师从“勤”和“细”两方面提出要求：勤，要做到勤于深入学生，勤与学生沟通，勤向科任教师了解，勤与学生家长联系；细，是了解状况要细，发觉问题要认真，处理问题要细致。

常言道，身教重于言教，班主任工作更是如此。条条框框地规章与公约经常会让学生厌烦甚至产生抗拒心理，班主任苦口婆心的讲解学生也不见得完全汲取，学生刚刚建立起来的意识习惯也往往会由于教师一个不当心的“违约”行为而遭到破坏。注意言传身教，在潜移默化中培育学生良好的习惯，晓之以理，动之以情，事事都身体力行，久而久之，学生受班主任的影响，也会在潜移默化中养成良好的习惯。倾听对于班主任来说，也特别重要，一个不懂得倾听的班主任，如何能要求学生学会倾听？教师在课堂上反复要求学生倾听自己的时候，是否曾想过倾听学生，当学生在回答下列问题时你有在仔细地倾听吗？当学生在和你说一些静静话的时候你有在仔细地倾听吗？假如没有，从现在开头，学会倾听，去理解与包涵孩子，做一个擅长倾听的班主任。班主任工作是一个布满爱的工作，但不要让爱冲昏了头，溺爱学生是不行取的，严爱结合，赏罚清楚才是一个明智的班主任。

第四、积识成智，欢乐成长

“积识成智，欢乐成长”从许丽丽教师身上，我看到了一个新教师五年来的不断努力与付出。教师的成长是一个不断学习，猎取学问，自我升华的过程，作为刚入职新教师，积识成智更是必不行少的。有可能你担忧自己做得不够好，有可能你觉得自己不能得到四周人的认可，没关系，信任自己，坚决信念，我能行！《学记》道：“学然后知缺乏”，主动向同事学，向兄弟校教师学，向名师学，发觉自身的缺乏，不断改良以取得进步。教，在探究中摸索着前行，不断反思、回忆、端详、提升，执着追求着自己的人生抱负。对于新教师，许丽丽教师说到，只有以“我要做”的心态来面对才能让自己快速成长起来：一、主动担当，让自己忙起来；二、主动参赛，让自己转起来；三、主动阅读，让自己充实起来。除了“我要做”还不够，还要“珍惜时机”，珍惜外出学习的时机，珍惜熬炼的时机。在我们信任自己我能行，执着追求着我要做，珍惜时机欢乐成长的同时，不要遗忘站在身后悄悄付出的那些人，要学会感恩，感恩师傅、感恩同事、感恩学生。

在四位教师沟通了自己的阅历后，教委办小教书记、副主任李必虎教师对本次新教师培训活动做了总结，对新教师提出了一下几点要求：一、实现角色转换；二、规划人生进展，快速成长；三、提升工作实力，并就如何提升工作实力做了较为详尽的指导。

此次培训活动时间虽短，却让我学到了许多东西，可谓是“听君一席话，胜读十年书”，但我知道，我要学东西还有许多，信任通过自己的不断努力与学习，可以尽快地提升自己的训练教学水平，成为一名合格的教师。信任自己，我能行。

新教师培训个人心得体会2

____年2月我很荣幸地成为了灵源街道“名师培育班”的一员。这对我来说是一个难得的机遇。本次培训我仔细听取了几位专家的讲座，经受了理论学习、现场观摩、听课评课等等的系统学习，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对训练有了更新的熟悉。本次培训所赐予我的启发和阅历是我人生中一笔宝贵的财宝。现将自己的心得和体会与大家共享共勉：

感受之一：爱，没有爱就没有训练

教师应当更加爱自己的学生，假如教师和气可亲，师生关系就会比拟融洽。作为一名教师，应当树立为学生效劳的意识，喜爱训练事业，喜爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱惜，与学生成为朋友，遇事冷静，不任凭发火，处事公正合理，对学生一视同仁，努力建立起公平和谐、相互理解和敬重的师生、有爱的大家庭。

感受之二：变，有变革才有创新

第一，转变思维模式，有了新思维才会有新行动。由原来的重视“双基”教学转变成重视三维目标的落实，关注学生情感、态度、价值观的形成与进展，让学生经受学问的产生、进展、形成的过程。转变对教材的理解，重视对教材的二次开发，挖掘蕴含在教材中训练素材，制造性地利用教材，

其次，转变角色定位。让教师从课堂的中心进展合理的位移，转变成课程资源的建构者，学生学习的促进者，学生对话的沟通者，课堂教学的讨论者。由原来的“主演”转变成“导演”，变成学生学习的协，学生学习情境的创设者。恢复学生的“主角”地位，把课堂还给学生，让学生充分体验学问的探究过程，张扬共性，发觉自我。

第三、转变备课方式。“一堂课备一辈子，一辈子备一堂课。”从单纯的备教材转变为既要备教材，又要备学生、备教学媒体，备各种教学资源，另外还要备自己，备教学设计。备出挑战传统、异想天开的课，备出不断创新、超越自我的课，为学生的胜利引路，为学生的进展奠基，同时也为教师自己的幸福积存资本。新课改的根本模式就是自主、合作、探究，教师要准时转变思想观念，乐观投身到新课改的行列中，这是时代的要求，是教师的职责要求。

感受之三：思，有反思就有进步

第一，反思是一名教师专业成长的必由之路。记得一位专家说：“你努力地教一辈子的课也不肯定成为名师，但要坚持写几年的教学反思就有可能成长为名师。”反思是教师成长的关键，一名优秀的教师必需要重视反思、擅长反思，要让反思成为教学活动中的一种习惯，成为我们教师专业成长的一个有力的抓手。

其次，擅长反思才能成就精彩的课堂。我们上的、听的每一节课都有其精彩之处，准时地记录下来就是我们以后备课的资源，任何一堂课也都会有疏漏、失误之处，课下冷静思索，剖析缘由，乐观查找对策和解决方法就会成就下一次的胜利。另外，反思还可以记录下精彩的瞬间、有效的生成，可以拓宽教师的思路，有利于对教学的再设计。

感受之四：读，会读书的人是幸福的

读书可以提高我们的文化素养。“腹有诗书气自华”，一本好书能够打算一个人的命运，可以成为我们的指路明星。特殊是在这个学问不断更新的时代，作为教师的我们肯定要紧跟时代的步伐，而要想跟上时代的步伐，多读书是不行缺少的。“读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人肤浅，伦理使人庄重，规律修辞使人善辩”，一个博览群书的教师肯定是受学生敬重的教师，一个拥有较高的文化素养的教师肯定是学生乐于接近的教师。读书应当成为每一个教师的自觉行为，让书香伴随我们的训练事业一路同行。通过这次培训，除了学问、理念上的收获，同样也让我感受到了学习无止境，教学无止境。

感受之五：协作，众人拾柴火焰高

他山之石，可以攻玉。协作可以取长补短，可以得到同伴的支持和帮忙。众多名师的成长经受让我明白一个道理：要想使自己得到较快的提高和进展，肯定要融入这个集体，要有自己的协作组，有自己的讨论共同体。教学，不应是孤军奋战，训练讨论更不应当是单纯的个人努力。哀痛需要有人劝慰，胜利需要有人喝彩，困惑需要有人点拨，困难需要有人帮忙。把自己融入这个集体，为他人的胜利祝愿，为自己的成长欢呼，体会合作带来的和谐与幸福，共享讨论成果，一起思考问题的解决策略，共同行进在专业进展的道路上，前途肯定无限光明。

通过这次培训，我感到自己身上的压力变大了，名师不是打造出来的，也不是宣传出来的，而是在学习和实践中积淀出来的。正所谓，做人难，做教师难，做名师更难！但正是由于难，在训练道路上真正成为训练家的人才少之又少。

学习成就欢乐，培训铸造幸福。感谢训练办为我们创设一个转变自我、提高素养的绝好时机；感谢各位专家、各位同伴，欢乐充实且高效的研修不断撞击我们的心灵。走在成长路上，把研修延长延长再延长，信任我们会看到这边风景独好！

新教师培训个人心得体会3

记得有许多人说过，教师是天底下最光芒的职业，之前记得，如今懂得。很荣幸我成为了这一光芒职业中的一员。“十年育树，百年育人”踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。

怀着期盼与欣喜，我参与了为期两天的“20____新入职教师培训”。“期盼”是由于步入新的工作岗位，对新的环境和美妙的将来布满期盼；“欣喜”是由于我感受着各级领导对新教师的深切关心。入职培训的课程丰富而有用，包括北京训练学院迟希新教授的专题讲座《一线教师专业进展路向》。黄骅进校张荣华教师的专题讲座《教师心理安康训练》，黄骅进校李成武教师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》，特级教师吕维智教师的专题讲座《在训练教学中修炼》。

短短两天的培训学习，让我受益匪浅，培训的这些教师的发言中没有太多华美的词汇，却流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”，下面就迟希新教授和吕维智教师的专题讲座谈一下自己的心得体会。

迟希新教授的讲座内容是《一线教师的专业进展路向》，谈到这个内容，他总结了四大方面，一是教师缘何关注自己身的专业进展：二是教师专业进展的内涵和特征；三是教师的角色定位与专业进展路径；四是设计最好的自己，成就幸福的自己。迟教授的每一句话都发人警醒，耐人寻味，就自己的理解，谈一下感受。在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”，这对我们新教师来说是提前打了预防针，让自己能够正确的对待工作。在提到专业进展的内涵和特征的问题上，迟教授总结的“教师”——1把握训练规律，通晓教学原则2了解学生心理进展和年龄特征3拥有丰富的训练教学阅历，我认为给自己定了航标，沿着这个路向去前行，实现自身价值。在第三个方面专业进展路径中，让我学习的是教师专业进展的几个“一点”——多读一点书，多写一点东西，多参与一点竞赛，为外语学习投入一点时间，多一点自己学历提高的思索，这几个“一点”为新教师提出了要求，要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问，新问题，新挑战的教师。

吕维智教师的讲座内容是《在训练教学中修炼——教学成果是这样炼成的》，这里面涉及了十六讲，吕维智教师的话语朴实，又很幽默，他留意了和新教师们的互动，每谈到一个问题时，都会找教师们发言，谈谈自己的理解，这样充分调动了教师们的学习乐观性。在他的讲座中值得我们学习的学问许多，如上好课的前提，上好课的根底，上好课的关键，上好课的保证，处理课堂突发大事的才智等。我自己认为他总结的衡量好课的标准很重要：1课堂安康学问无误2教学根本的扎实3教学目标明确4教材处理合理5媒体使用恰当6教学构造奇妙7教学策略超群8作业布置适量9教学效果达标10教学特色鲜亮

通过本次培训，我明白了，作为一个教师，不仅是个教书育人的教师，更应当成为一个讨论者，我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧才智，争做教学进展的弄潮儿

新教师培训个人心得体会4

常敬叹之余，常思索，“教师”一个平凡而又宏大的职业！来到犍为，在经过了开学前的一次新教师培训之后我最终踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表，由于最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给学生。却迟迟不敢写出自己的心得体会。转瞬间半年过去了，我也慢慢体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。也最终明白新教师培训的意义深重。

这次组织的新教师培训，对我们而言真的都特别重要，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的几天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有新时期师德行为标准培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座等等。

在参培的几天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑得特别详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们预备了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养分。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景布满了信念，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们参加到教师这个大家庭表示了热闹的欢送，也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且鼓励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自己扎根于人民训练事业、扎根于我们师专这片布满盼望的热土的信念。

二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。

虽然在来到犍为以前，我已经积存了很多的工作阅历，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的很多工作标准和制度还是非常生疏的。培训校领导给我们具体介绍和讲解了相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受训练和启发，我熟悉到要成为一名合格的高中教师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。

我熟悉到，作为高中教师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想训练有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。

三、熟悉到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积存和摸索。

从前作为一名学生，对教师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏熟悉的。教师们以他们丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告，从高中教师的构成、对高校教学概念的熟悉、教学观念的转换、高中课程内容的根本特点、高中教学过程的根本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的仔细体会，使我对高中教师的内容和特点的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。

我熟悉到，高中教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参加的活动，教学并非只是教师简洁的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰难的努力和学习。

高中课程内容有着很多的特点，详细可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作为高中的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的学问，还需要有独立性、制造性、实践性的教学技巧的把握。

我体会到要作为真正合格的高中教师，的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改良的方向。

这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟悉到自己在教学中很多需要改良和提高的地方。

作为一名新教师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老教师们为典范，遵守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

新教师培训个人心得体会5

今日，我来到教师进修学校，参与了“新教师____年秋季培训”，听了教研室汪主任的“如何成为合格教师的根本要求”讲座。短短几非常钟的精彩讲座，我却深深学习到了许多。

汪主任分别以：、拥有一个好的心态2、把课上好学会反思3、终身学习4、四个方面进展阐述。

在讲到如何正确对待选择这个主题的时候，汪主任说：我们有权选择自由，却难以自由选择是的，每个人都有一颗查找自由，憧憬自由的心，但是在人身选择上却难以自由选择。记得易中天教师在回忆他十年艰难边疆岁月的时候，说过这么一句话“选择即负责”选择了这份得意神圣的职业，就必需要把他做好。

把训练当成自己一份职业→教好书，是一种根本的训练情怀。而我觉得更高的训练境地是，把训练当成事业→欢乐的教好书。带着情怀，满怀抱负的去喜爱它，去喜爱它。

老狡猾实做人，认仔细真教书，我想我会渐渐在这条路上，走出自己的精彩。

新教师培训个人心得体会6

走出大学校门，我荣幸地成为____市____区教师队伍中的一员，开头了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习，使我储藏了肯定的教学理论学问，可是缺乏实践教学阅历。____区训练局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进展了为期五天（8月3日—8月7日）的岗前培训，教师培训中心的赵飞燕教师是我们此次培训的班主任。这次新教师培训的内容非常丰富，包括对教师职业道德、教师心理状态调整、班主任的班级治理工作、三字一画培训、教学工作标准和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。对于每一节培训课，我都特别仔细的倾听，乐观参加到课堂活动中去，也工工整整的做了笔记。回忆这几天的学习过程，感觉收获颇大，下面就详细谈谈培训的一些心得体会:

首先，培训使我对____市____区的训练有了新的了解。

在培训的第一天，____局长就带着我们对____区的训练概况做了具体的了解，包括____区训练的工作标准、工作作风、办学理念、训练工的口号等多方面的状况。让我印象最深的就是作为____区训练工，我们要以制造辉煌，懂得感恩，低调做人，高调做事的态度对待我们四周的一切。我谨记这一点。刘局长还对怎样当教师这一话题做了具体的讲解，提示我们不能好高骛远，眼高手低，在正直做人，踏踏实实的做好每一件事，走好每一步。

其次，培训使我对教师这一职业应当具备的道德有了更加深刻的熟悉。

____教师、____教师和____教师对《中小学教师的职业道德建立》做了具体的讲解，让我学到了许多作为教师应当具备的职业道德素养。良好的师德是教师对社会的要求；良好的师德是教师素养的重要组成局部；良好的师德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的“真正的训练是心心相映的活动，唯独从心里发出来，才能到达心灵的深处”。

我想，作为新教师，要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀教师学习，学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。教师是典范，由于学生受训练的过程就是人格不断完善的过程，教师的`人格魅力是不行估量的，教师是学生成长的引路人。教师是治理者，教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。教师是父母，作为一名教师应有爱心，就像父母对待孩子百般呵护，所以我们说教师是父母。教师是朋友，所谓“良师益友”，就是强调师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者，教师应了解不同学生的心理特点，有针对性地培育每个学生安康的心理品质。

第三，让我明白了要随时调整自己的心理状态以适应自己的工作。

在这五天的培训中，让我感到最好玩的就是张桂薇教师就《教师心理状态调整》所做的讲座。她带着我们了解了人的心理现象、教师自我心情的调整、教师心态调整的作用、如何让学生感受到师爱、指导学生学习方法和了解孩子优势潜能等。我们还了解了各种气质类型的表现和生物钟的计算方法。

作为新教师，肯定要让每个学生感受到爱。这不仅要有爱的情感，而且要有爱的艺术。比方要做到了解学生，成为学生心灵不设防的朋友，还要理解学生，公正地对待每一个学生，张教师给我们总结了一个公式：爱=情感+行为+艺术。而且，肯定要让学生感觉到爱，比方利用目光的接触、语言的接触、利用家长来访、背后表扬学生还有敬重学生等方式，让学生充分感受到教师到他们的爱是无微不至的。

第四，使我知道了如何做个合格、欢乐的班主任。

试验中学的____教师和____小学的____教师给我们做了如何当好班主任这个课题的培训。他们都以自己为例，讲解了他们作为班主任的经受和体会。班主任工作在学校训练和治理中占据着特别重要的地位。两位教师给我们带来了一堂生动好玩而实际的课，首先她为我们指出怎样做好一个班主任，其次通过她的学生的实例给我们展现了要做好一名班主任教师，应当奉献自己的关爱，要全面地关怀班中每个学生的各方面进展。同时也使我们深深地感受到了做好一个班主任所能体会到的欢乐之处。这对于新教师而言特别重要，由于只有通过班级团队的建立，才能形成班级团队的分散力。

第五，让我对“教师”职业的解读有了进一步的了解。

____小学的____主任和____中学的____校长对教师职业的解读做了具体的讲解，他们也是结合自己的实例，生动而实际的对这份宏大的职业做了解读。通过培训，我熟悉到新教师要适应教学环境、生活环境、人际关系环境；熟悉到我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师；做一名能时刻反思自我的教师，做一名关爱、了解学生的教师；熟悉到我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展。熟悉到教师的专业进展要靠自己“多读书、勤实践、善积存”。因此，我们要以高度的责任心对待工作，踏踏实实、一丝不苟，细心预备好每一堂课，专心上好每一节课。用真心关爱每一位学生，最大限度地理解、宽容、善待每一位学生，以微笑面对学生，努力成为学生心目中的好教师。终身学习，博览群书，不断进取，擅长总结反思。

第六，通过集体合作制定自己的职业规划。

教科室的____教师带着我们以活动的形式制定了作为新教师的个人规划和详细实施的方法。我们首先制定了个人的愿景目标，然后分析了我们自身的进展优势和进展劣势，以及存在的问题，最终我们制定了朝着这个目标前进的方法和途径。通过这种开放式的培训我们不但稳固了人际关系，而且对自己的进展有了准确的规划，这能使我们少走许多的弯路，让我们受益匪浅。

第七，校园事故的预防与处理。

____中的____校长给我们讲解了《校园事故的预防与处理》。安全责任重于泰山，学校安全是学校工作的重中之重,学校安全连系千家万户的幸福问题，也是学校领导和全体教师最担忧的问题。金校长的讲座有理论，有实践，有法有据，对提高教师的安全防患意识，抓好学校、班级安全工作治理有很强的指导性，使我听了觉得受益匪浅，在以后的工作中要知岗明责，提高警觉，确保每一位学生的安全。

第八，提升课堂教学技能，成就教师专业成长。

教研室的____教师给我们进展了教学常规专题的培训。作为教师，本职工作就是教学，通过培训，我了解了只有在课堂中能激发学生兴趣、拓展教学乐趣的教师，才是一名好教师。所以，首先我就得要求自己获得就业所应具备的最根本的专业学问和根本技能。其次，教学内容应尽量新奇丰富，让学生有所得。教学方式的多样化，可引起学生的新奇和奇怪，两者都可以使学生获得精神的满意而产生学习的兴趣，特殊是教学方式的多样化，最能吸引学生的兴趣。另外，集体气氛对其在成员的学习动机、共性有重要的影响。个人的行为在相当大的程度上取决于集体的要求和期望，个人的学习动机由于想得到所在集体的重视而受到激发，学习效率也可以由此而提高。所以，努力形成一个相互竞争又相互理解和支持的集体气氛，对培育和激发良好的学习动机有着乐观的作用。[1][2][3]

最终，我们还进展了三笔一画的培训。

____教师和____教师对这四个方面进展了具体讲解。他们的讲解让我明白了这四个方面是教学的根本功，要想娴熟把握，首先心态上要有毅力，其次要勤加练习，这是一个循序渐进的过程，例如毛笔字的练习，这不仅可以扎实我们的根本功，而且还可以让我们修身养性，何乐而不为呢？

在这五天的培训中，我得到了许多在学校里面学不到的东西，这些来自训练教学一线的专家和教师们给了我许多启发，我不要做一名教书匠，我要努力成为专家型的教师，向