幼儿园制度管理

张梅幼儿园制度管理幼儿园园长任职资格培训一、园长负责制二、幼儿园岗位责任制三、幼儿园一日生活制度四、幼儿园的组织机构与编制五、幼儿园全园性制度和部门性制度

进入市场经济以后，幼儿园在管理体制上发生了深刻的变化。随着各项管理制度的不断健全，依法治园成为幼儿园管理者一个主导的管理理念。下面，我们将一同走进幼儿园的制度管理。

指幼儿园在上级宏观领导下，由园长全面负责幼儿园的教养工作管理和行政工作管理，教职工参与民主管理，非行政组织进行监督的完整的领导体制。一、园长负责制的含义一、园长负责制1、园长负责制的核心是园长对幼儿园工作全面负责

对外协调对内管理园长具有最高行政权：决策指挥权、人事管理权、财务管理权。2、教职工参与，完善园长负责制

园务委员会教职工代表大会二、实行园长负责制的必要条件

1、园长有办园自主权2、加强督导工作，建立和完善相应的法律制度3、要进行教师任用制度、教师劳动报酬分配制度的配套改革，使园长的职权责统一。4、严把园长的任职资格。二、幼儿园岗位责任制（一）确立幼儿园岗位责任制的原则1、才能与岗位相统一的原则2、职责与权利相统一原则3、考核与奖惩相一致原则（二）幼儿园岗位责任制的实施1、保管员2、炊事员3、门卫4、工勤人员岗位职责5、出纳员岗位职责6、会计岗位职责7、食堂管理员岗位职责（三）幼儿园岗位责任规定8、保健员岗位职责9、保育员岗位职责10、教师岗位职责11、教研组长岗位职责12、保教主任岗位职责13、副园长岗位职责（主管后勤）14、副园长岗位职责（主管教学）15、园长岗位职责三、幼儿园一日生活制度（一）幼儿园制定一日生活制度的依据1、要符合学前幼儿的年龄特点2、要符合幼儿生理活动的特点3、要根据季节变化作适当调整4、根据家长需要安排入园和离园时间（二）幼儿园学年和学周的安排1、学年的安排（如：迎新、幼小衔接、运动会、六一、新年等节日活动）2、学周的安排（根据幼儿的生理特点，一周的主要活动按负荷轻重做妥善安排）学习与游戏盥洗来园晨间锻炼进餐入厕睡眠散步散步户外活动离园（三）幼儿园一日生活制度的安排1、幼儿园健康检查制度☆入园检查（全身体格检查）☆入园后的定期检查（“四二一”体检）☆对园所保教人员的健康检查（每年一次）☆幼儿一日健康观察（入园晨检全日观察）2、膳食管理制度3、幼儿园消毒和隔离制度4、幼儿园预防接种制度（四）幼儿园其他生活制度四、幼儿园的组织机构与编制（一）幼儿园组织机构设置的意义和依据1、幼儿园组织机构设置的意义2、设置幼儿园组织机构的依据☆依据上级有关规定；☆依据组织设计的基本原则；☆依据幼儿园本身的实际情况。3、设置幼儿园组织机构的程序（二）幼儿园的一般组织机构1、幼儿园组织机构的类型☆行政组织；☆业务组织；☆党群组织；☆其他组织。2、幼儿园组织机构的管理层次党支部教代会园长园务委员会行政会议保教业务园长保健组长行政园长班长会议教研组保育员组长膳食组财务组事务组小一班小二班中班大班资料室决策指挥层执行管理层具体工作层幼儿园的组织层次高层为决策指挥层中层为执行管理层基层为具体工作层3、不同类型幼儿园的组织机构设置园长教研组行政组长小一班小二班中一班中三班大一班大二班保健组膳食组财务组勤杂事务组资料组园长财务勤杂组膳食组保健组业务园长教研组班长会议园长会计保健员小班班长大班班长中班班长（三）幼儿园领导班子建设1、幼儿园领导班子结构的概念2、幼儿园领导班子合理结构的主要内容☆人员数量；☆知识结构；☆能力结构；☆年龄、性别结构。3、充分发挥领导班子的作用，实现幼儿园管理工作的优质高效☆把实行园长负责制和发挥幼儿园领导班子集体作用结合；☆要提高整个幼儿园领导班子的威信☆重视领导班子的进修提高☆重视幼儿园新领导管理人员的培养和选拔（四）教职工编制管理1、园长：3个班设1人；4个班设2人；10个班设3人2、专职教师：平均每班2—2.5人3、保育员：0.8—1人，寄宿制2—2.2人4、医务人员：1人；超过200名幼儿酌情增加5、财务人员：3个班以上设专职会计1人、出纳1人炊事员：每日三餐一点的幼儿园，1：40—45名幼儿。班级编制：按《幼儿园工作规程》第十一条规定：小班：（3-4周岁）25人；中班：（4-5周岁）30人；大班（5周岁-入小学前）35人；

混合班30人五、幼儿园全园性制度和部门制度1、幼儿园考勤制度2、幼儿园交接班制度3、幼儿园值班制度4、幼儿园学习制度5、收托幼儿制度6、接送制度7、幼儿园安全制度8、家长联系制度（一）全园性规章制度1、教代会制度2、幼儿园爱卫会制度3、伙委会制度4、卫生保健制度5、幼儿园健康检查制度6、预防疾病制度（二）部门性规章制度7、保教部门的制度（备课、听课制度教研活动制度）8、总务部门的制度（财务管理制度、伙食管理制度、采购验收制度、档案资料管理制度、门卫制度）领导者的影响力领导者的影