大学英语二复习资料1

HYPERLINK2021年自考英语〔二〕章节复习资料汇总重点单词扩大讲解：

1.organizational:a组织上

由此我们可以联想到：organize:v组织；organization:n组织；organizer:n组织者

请看以下习题，选择该组词里恰当词填空：

1).Lastweek,ourschool________aspringouting.

2).Thetaskcallsforthehighest_________skill.

3).ChinahasjoinedWorldTrade__________.

4).Heisthe__________ofthespeechcontest.

Answers:organized,organizational,Organization,organizer

2.objective:n目的；a客观，反义词subjective:主观

3.predict:v预言、预示；

由此我们可以联想到：prediction:n预言；predictable:a可预料；predictor:n预言家

4.simplify:v简化

由此我们可以联想到：simple:a简洁；simply:ad简洁地，仅仅地；simplification:n简化；simplified:a被简化。

Exercisesfortheabovewords:

1).Themachineis_____inoperationbutcomplexinstructure.

2).Shakespeare’sRomeoandJulietintheoriginalisbeyondourcapacitywhile____editionisquiteeasy.

3).Thereisnopointinarguingaboutit,becauseitis_______aquestionofprocedure.

4).The______ofworkingprocessfreedtheworkersfroheavylabor.

Answers:simple;simplified;simply;simplification

5.tendency:n趋势、倾向；tend:v倾向于…，tendtodosth

e.g.oldpeoplehavethetendencyofgettingfatter.

Oroldpeopletendtogetfatter.

6.managerial:a经理、经营上；

由此我们可以联想到：manage:v管理、经营；management:n;manager:n经营者，管理者；manageable:a可管理、可经营。

7.argue:v争论、争论，常用固定搭配：arguwithsbabout/oversth由于某事而同某人争论；arguesbintodoingsth劝服某人做某事；arguesboutofdoingsth劝服某人不要做某事。

e.g.1>.Theyoungcouplealwaysarguewitheachotherovertheirchild’s

education.

2>.Iarguedhimoutofgoingonsuchadangerousjourney.

8.define:v给…下定义；definition:n定义

9.profitability:n赚钱，获利

由此我们可以联想到：profit:n利润；profitable:a有利可图,有好处；

profitless:a没有利润。

1).Hehasmadea_____fromrunningasmallrestaurant.

2).Thedealwas______toallofus.

3).Theyvalued_______differently,whichledtodisagreementastothecorrectnessofdecision.

Answer:profit,profitable;profitability.

10.correctness:n正确性；字根：correct:a正确；v订正，correction:n订正；incorrect:a不正确。

11.unintended:a非方案中，

由此我们可以联想到：intend:v准备，方案；intention:n；intended:a方案中

课文难句讲解、分析

1.Adecisionisachoicemadefromamongalternativecoursesofactionthatareavailable.(p1)

译：决策就是从几种可以选择做法中作出选择。

分析：该句是主系表构造。madefromamongalternativecoursesofactionthatareavailable是过去分词短语做定语修饰achoice;其中thatareavailable是定语从句修饰coursesofaction.

像这样一环修饰一环句子构造在英文中很普遍，因此为了看懂句子大家必需学会分析。这是整个英语学习过程中很重要实力！

2.Thereasonformakingadecisionisthataproblemexists,goalsorobjectivesarewrong,orsomethingisstandinginthewayofaccomplishingthem.(p1)

译：做出决策缘由是因为存在问题，目的或目有错误，或者有某种东西防碍着它们实现。

分析：该句又是主系表构造。That引导三个并列表语从句，①aproblemexists，②goalsorobjectivesarewrong；③somethingisstandinginthewayofaccomplishingthem。短语：makeadecision:做出决策；standintheway:阻挡、防碍

3.Oftenmanagersmustmakeabestguessatwhatthefuturewillbeandtrytoleaveaslittleaspossibletochance,butsinceuncertaintyisalwaysthere,riskaccompaniesdecisions.(p2)

译：通常管理者必需对将来状况做出最正确预料，从而使偶尔性尽可能少地发生，但因为不确定性总是存在，所以决策常伴随着风险。

分析：前半句是主谓宾构造。whatthefuturewillbe是at宾语；aslittleaspossible做leave宾语；since引导缘由状语从句，相当于because.

4.Ifthereisnochoice,thereisnodecisiontobemade.(p3)

译：假如没有选择，就不会有决策。

分析：这是一句很简洁条件状语从句，但它有一个很重要考点：tobemade。这是动词不定式做定语修饰decision，有将来意味。比方：Thelastquestiontobediscussedtodayishowtodividetheworkamongourselves.

5.Formanagers,everydecisionhasconstraintsbasedonpolicies,procedures,laws,precedents,andthelike.(p3)

译：对于管理者而言，每次决策都受到政策、程序、法律以及惯例等因素制约。

分析：这句话考点是basedonpolicies,procedures,laws,precedents,andthelike。同样是过去分词短语做定语修饰constraints。其中词组：base…on以…为根底。如：ThefilmisbasedonsshortstorybyJackLondon.

6.Butthetendencytosimplifyblindsthemtootheralternatives.(p4)

译：但是这种简化倾向使得他们看不到其他可供选择方法。

分析：该句主语thetendencytosimplify，谓语blinds;them是宾语。tosimplify是定语，修饰thetendency；tootheralternatives是宾补。其中短语：blindsbtosth:使…看不见…；

weshouldn’tletourprejudicesblindustothefacts.

7.Becauseindividuals(andorganizations)frequentlyhavedifferentideasabouthowtoattainthegoals,thebestchoicemaydependonwhomakesthedecision.(p6line4--6)

译：因为个人〔和组织〕关于如何到达目常有不同观点，哪种是最优选择可能要看是谁做出决策。

分析：这是一个由because引导缘由状语从句。其中howtoattainthegoals做介词about宾语，whomakesthedecision做介词on宾语。

8.Someoftheseobjectivesaremoreimportantthanothers,buttheorderanddegreeofimportanceoftenvaryfrompersontopersonandfromdepartmenttodepartment.(p7line2--4)

译：其中有一些目的比其它更重要，但其依次和重要程度因人和不同部门而异。

分析：请留意比较级moreimportantthan，词组：varyfrompersontoperson译成中文：因人而异，可以推出：因季节而异varyfromseasontoseason….

9.Whenpresentedwithacommoncase,salesmanagerstendtoseesalesproblems,productionmanagersseeproductionproblems,andsoon.(p7line5--7)

译：当面对同一件日常事情时，销售经理倾向于看销售问题，而消费经理则会看消费相关问题，等等。

分析：前半部分为常考内容，它是when+过去分词短语，构成时间状语部分。其中词组：

bepresentedwith=befacedwith当面对…

Whenfacedwithdifficulties,weshouldbebrave..

10.Peopleoftenassumethatadecisionisanisolatedphenomenon.(p9)

译：人们常常假设一项决策是孤立现象。

分析：句子构造简洁：主谓宾〔从句〕。其中assume:=imagine;isolated:adj孤立。

phenomenon:n现象；复数变更较特殊：phenomena重点单词、词组详讲

1.interview:n/v采访、面试；interviewer:n采访者；interviewee:n被采访者

e.g.1>.Who'sthemostfamouspersonyou'veeverinterviewedonTV

2>.InaTVinterviewlastnight,shedeniedshehadanyintentionofresigning.

2.criticism:n指责，评论；criticize:v指责；critical:a指责、挑剔、关键；critic:n评论家,请填填看。

1>Heisaliterary______.

2>Weareata_______timeinourhistory.

3>Hecan'ttake________.

4>Theboywas______byhisfatherforbeinglateforschool.

Answers:critic,critical,criticism,criticized

3.indifference:n冷漠、漠不关切；indifferent:a冷漠，反义词：enthusiastic:热忱

cf:different:a不同，名词：difference;反义词：same.

4.inefficiency:n无效，由此联想得到：

efficient:a高效率；efficiency:ninefficient:a低效率

5.conservative:a保守、保存；conserve:v保存；conservation:n

6.applytosbforsth:向某人申请某物

e.g.Thestudentappliedtotheembassyforavisa.

7.takethetroubletodosth:不辞劳苦、费劲地做某事

e.g.IfyoutookthetroubletolistentowhatIwassaying,you'dknowwhatIwastalkingabout.

8.putoneselfinsomebody'splace:设身处地…

Ifyouputyourselfinyourmother'splace,youwillunderstandwhysheissoworriedaboutyou.

9.inhand:手头上有，进展中

I'vegotenoughmoneyinhandtobuyanewcar.

10.turndown:调小，降低，回绝

TurndowntheTV,forthebabyissleeping.

Heturneddownthejobbecausethepayisn'tgoodenough.

课文难句分析

1.Thekeywordsherearepreparationandconfidence,whichwillcarryyoufar.〔p2〕

译：这里关键词是准备和自信，它们将使你前程远大。

分析：whichwillcarryyoufar非限定性定语从句，修饰preparationandconfidence。另外请留意：key关键；preparation是prepare名词；confidence:n信念。Confident:a有信念；self-confidence:自信念。

2.Findoutallyoucanaboutthejobyouareapplyingforandtheoriginationyouhopetoworkfor.(p4)

译：理解你所申请工作和你盼望为之工作组织。

分析：youareapplyingfor定语，修饰thejob;youhopetoworkfor定语修饰theorigination。词组：applytosbforsth向某人申请什么。

3.Itshowsanunattractiveindifferencetoyouremployerandtoyourjob.(p6)

译：它说明你对雇主和你工作看法冷漠，不感爱好。

分析：it主语；shows谓语；anunattractiveindifference宾语；toyouremployerandtoyourjob间接宾语。Showsthtosb=showsbsth.另外，请留意：indifference:冷漠，漠视。

4.Hewantssomebodywhoishard-workingwithapleasantpersonalityandarealinterestinthejob.(p7)

分析：whoishard-workingwithapleasantpersonalityandarealinterestinthejob全部都是定语，修饰somebody。留意介词with表示带有。。；haveinterestinsth对…有爱好。

5.Anythingthatyoufindoutabouttheprospectiveemployercanbeusedtoyouradvantageduringtheinterviewtoshowthatyouhavebotheredtomastersomefactsaboutthepeoplewhoyouhopetoworkfor.(p8)

译：你找到任何有关将来雇主信息在面试中都能为你所用，以表示你费了心思去驾驭一些关于你盼望为其工作人事实。

分析：从这个句子长度大家也能看出这是一个困难句。主体构造为：anythingcanbeusedtoyouradvantage.thatyoufindoutabouttheprospectiveemployer是定语从句；duringtheinterview状语；toshowthatyouhavebotheredtomastersomefactsaboutthepeoplewhoyouhopetoworkfor是目状语；whoyouhopetoworkfor是另外一个定语从句修饰thepeople.词组：toyouradvantage:对你有利；workforsb为某人工作。

6.Donotbeafraidtoaskforclarificationofsomethingthathasbeensaidduringtheinterviewifyouwanttobesurewhatwasimplied,butdobepolite.(p10)

译：面试中假如你想准确地知道某些话含义，不要胆怯 请对方说明清晰，但确定要有礼貌。

分析：根本句型：notbeafraidtodosth;不要胆怯 去做某事；askforclarification要求澄清；thathasbeensaidduringtheinterview定语，修饰something;whatwasimplied宾语；dobepolite:其中do为了强调，如：dobecareful!Idoloveyou!Hedoeslietous!

7.Havetheletterinvitingyouforaninterviewreadytoshowincasethereisanydifficultyincommunication.(p16)

译：拿着邀请你面试通知书，以防万一交谈出现困难时显示。

分析：这是一个祈使句。Have动词，拿着；theletter宾语；invitingyouforaninterview如今分词做定语；readytoshow状语；incasethereisanydifficultyincommunication条件状语从句；词组：thereissomedifficultyinsth/doingsth在…方面有困难。如：WehavesomedifficultyspeakingEnglishfluently.

8.Thereislittlelikelihoodthatapaneloffivewantstogothroughtheprocessofallshakinghandswithyouinturn.(p20)

译：由五个人构成特地小组几乎不行能轮番与你握手。

分析：这句话重点在于thatapaneloffiveantstogothroughtheprocessofallshakinghandswithyouinturn是一个同位语从句，是对littlelikelihood说明。其中：likelihood:n可能性，相当于possibility;gothrough经验；inturn:轮番。

9.Wouldyoumindrephrasingthequestion,please(p23)

译：您介意换个说法来问这个问题吗？

分析：考点minddoingsth.如：WouldyoumindturningdowntheTV

语法：介绍as相关用法

as是一个乍一看简洁，但实际在英语中用法很困难小词。从词类上讲，可以用作介词、副词、连词以及关系代词；从语法功能角度来看，可以构成介词宾语，引导缘由状语从句，时间状语从句，方式状语从句，让步状语从句，比较状语从句和定语从句。此外as还出如今许多固定搭配中，如：asif,asthough,aslongas,asto,asfor,soasto,etc.

请看以下例句,并请分析出as详细用法。

1.IworkasanEnglishteacherinamiddleschool.

2.Runasfastasyoucan.

3.Youngasheis,heknowsmorethanI.

4.JustasIwasleaving,thetelephonerang.

5.PleasedoasIhavetoldyou.

6.AsIamtheoldestchildinmyfamily,Imusttakecareoftheotherchildren.

7.SuchpeopleasyouhavedescribedarerarenowLearnnewwordsandphrases

1.astronomer:n天文学家；astronomy:n天文学

2.explode:v爆炸,由此联想：explosive:a爆炸性/n炸药；explosion:n爆炸

1).Whenthebomb______,manypeoplewereseriouslywounded.

2).Theunexpected________frightenedthelittlegirl.

3).Itmightbepossibletoconvert是转变_____energyintoheat.

Answers:exploded,explosion,explosive

3.density:n密度；联想产生：dense:a密度大，反义词：sparse;

densely:ad高密度地；densely-populated人口稠密；sparsely-populated人口稀疏

1).The____fogkeptthetravelersfromfindingthecorrectdirection.

2).Thebusinessareaofthecityis_____populated.

3).Thisliquidhasamuchgreater____thanwater.

Answers:dense,densely,density

4.shrink:v收缩、退缩、缩水

1).Asaresultofcarelesswashing,thejackethasshrunktoachild'ssize.

2).Thegirlshrinksatthesightofblood.

5.measurement:n衡量、测量；

由此联想：measure:n措施/v衡量、测量；measurable:a可衡量，可测量

1).Wemusttake_____toprotectourenvironment.

2).Wehavecomewithin______distanceofsuccess.

3).Clocksgiveusa______oftime.

4).Theretherainfallis______notininchesbutinfeet.

Answers:measures,measurable,measurement,measured

6.implication:n含义、示意；imply:v示意

7.basis:n根底、依据，

由此可以联想得到：base:n底部；v以…为底，为依据；basic:a根底，根本；

basically:ad根本上来说,

1).IfyouwanttoimproveyourEnglish,youmusthaveasolid______.

2).Thefurnitureofoutdormisreally_____:twobeds,twochairsandtables.

3).Thechargesarefalsefortheyarenot______onprovenfacts.

4).Sincenobetterplancanbeworkedout,wehavetoadoptthe____workableone.

Answers:basis,basic,based,basically

8.observatory:n天文台；由此可以联想得到：

observe:v视察；observation:n视察；observer:n视察家

9.convincing:a有劝服力，使人信服；convince:v使人信服；convinced:a感到有劝服力，常见搭配：convincesbofsth;convincesbthat

1).Hegaveusaconvincingspeech.

2).Heconvincedmefhissincerity.

10.operate:v运转、操作、动手术；operation:n手术，操作；operator:操作者

11.researchinto对…进展探讨

SheisresearchingintopossiblecuresforAIDS.

12.swallowup:淹没、耗尽

Manysmallbusinesseshavebeenswallowedupbylargecompanies.

13.applytosb/sth：适用于某人/某事，请比照：

applytosbforsth向某人申请某事；applyAtoB将A应用于B

1).Youshouldapplywhatyouhavelearnedtoyourwork.

2).Iappliedtohimforanewjob.

3).Thestudymethoddoesn'tapplytoeveryone

Analyzetheimportantsentencesamongthetext

1.Well,it'sdifficulttoanswerthisquestion,sincethetermswewouldnormallyusetodescribeascientificphenomenonareinadequatehere.(p1)

译：哦，这个问题很难答复，因为我们通常用来描绘一种科学现象现有术语在这里不够用。

句子分析：it是形式主语，toanswerthisquestion是句子主语；since引导缘由状语从句，wewouldnormallyusetodescribeascientificphenomenon是定语从句，修饰terms;inadequate:不充分，不合格。

2.Astronomersandscientiststhinkthatablackholeisaregionofspacenotathingintowhichmatterhasfallenandfromwhichnothingcanescape---notevenlight.(p1)

译：天文学家和科学家认为黑洞是一个空间区域，而不是一个物体，物质会掉进黑洞而没有物体可以从中逃脱出来，即使是光也不行。

句子分析：intowhich和fromwhich引导两个定语从句，介词：into和fall搭配；from和escape搭配。这种介词+which定语从句形式请多留意。

3.Thetheoryisthatsomestarsexplodewhentheirdensityincreasestoaparticularpoint.(p2)

译：〔关于黑洞形成〕理论就是一些星球密度增长到某个特定点就会爆炸。

句子分析：这是一个主系表构造句。that用来引导表语从句，不行省略。其中又包含一个when引导时间状语从句。toaparticularpoint是到达某一个特定点含义。

4.Butifthestarisverylarge(muchbiggerthanoursun)thisprocessofshrinkingmaybesointensethatablackholeresults.(p2)

译：但假如星球很大〔比我们太阳还要大得多〕，其收缩过程可能很猛烈，以致于产生了黑洞。

句子分析：这是一个if引导条件状语从句，so…that表示如此…以致，是结果状语从句。

如：I'msotiredthatIcanevensleeponmywayhome.

5.Imaginetheearthreducedtothesizeofamarble,butstillhavingthesamemassandastrongergravitationalpull,andyouhavesomeideaoftheforceofablackhole.(p2)

译：假想一下地球收缩到弹球儿则大，但仍具有同样质量和更强吸引力，你就会对黑洞力气又某种概念。

句子分析：该句主要构造为imagine….andyou……事实上相当于ifyouimagine…,youwillhavesomeidea…..这种句子构造在历年考试中曾出现过。请记住：祈使句+and+陈述句=if引导条件状语从句。如：Hurryupandyoucancatchthelasttrain!

另外，该句还有两个定语成分reducedtothesizeofamarble和havingthesamemassandastrongergravitationalpull用来修饰theearth.前者为过去分词，而后者为如今分词。词组：

havesomeideaofsth对…有所理解

6.Itisonlyrecentlythatastronomershavebegunspecificresearchintoblackholes.(p3line13--14)

译：只是近来科学家才开始对黑洞进展详细探讨。

句子分析：本句核心构造为itis…that强调句型，强调时间状语onlyrecently。词组：researchintosth对…进展探讨。

7.Themostconvincingevidenceofblackholescomesfromresearchintobinarystarsystems.(p4)

译：有关黑洞最有劝服力证据来自对双星体系探讨。

句子分析：该句主语evidence，谓语comesfrom；宾语researchintobinarystarsystems。

Themostconvincing是定语，修饰evidence.其中请留意convincing:令人信服，通常修饰物形容词多以-ing结尾；而修饰人多以-ed结尾。如：

Ifeelexcitedafterhearingthesurprisingnews.

8.Matterfromtheonewhichwecanseeisbeingpulledtowardsthecompanionstar.(p4)

译：我们所看到星球物质正在被吸引到伴星去。

句子分析：主语matter;谓语isbeingpulled，这是一个进展被动语态；towardsthecompanionstar介词宾语；fromtheonewhichwecansee定语。

9.Ontheotherhand,scientistshavesuggestedthatveryadvancedtechnologycouldonedaymakeuseoftheenergyofblackholesformankind.(p5line4--6)

译：另一方面，科学家也提出有一天高科技会利用黑洞力气为人类效劳。

句子分析：请留意在本句中suggest不是建议含义，是指出、指明意思。advanced高级、先进；makeuseofsth利用…，该词组可以拓展成：makegooduseof好好加以利用；makefulluseof充分加以利用。

10.Theyshowusaworldwhichoperatesinatotallydifferentwayfromourownandtheyquestionourmostbasicexperienceofapaceandtime.(p5)

译：他们展示给我们一个不同于我们自己世界运行方式世界，并对我们最根本时空经验提出了质疑。

句子分析：这个句子困难在于：从which引导很长定语从句，特殊留意;operate：v操作；inaway以某种方式；bedifferentfrom同…不同；question:v质疑，询问Learnnewwordsandphrases

1.resolve:v旋转，常见搭配关系为：resolvearoundsb/sth围绕…转。

Shespendsallofhertimeresolvingaroundherfamily.

Theearthresolvesaroundthesun.

2.solar:a太阳，日光

solarenergy太阳能；solarsystem太阳系；solarmonth阳历月

3.concerned:a有关、担忧

Herjobissomethingconcernedwithcomputer.

Heisconcernedabouttheresultoftheexam.

4.colored:a有色，比照；colorful:a丰富多彩

Ilikeorange-coloredcoat.

Everybodylikescolorfullife.

5.religion:n宗教，religious:a忠诚；

请比照：region:n地区；regional:a地区

6.circumstance:n状况、境遇；

Undernocircumstancescanwewastetime.

7.agreatmany=anumberof=many许多，修饰复数名词。而agreatdealof+u.n

Agreatmanystudentsareabsenttoday.

Ihavewastedagreatdealoftime.

8.aboveall:首先、首要

Afterthewar,helongedabovealltoseehiswifeandfamily.

9.asarule:通常、一般而言

Asarule,Ionlywatchsportsnews.

Analyzetheimportantsentencesamongthetext:

1.Firstofall,letusconsidertheearthasaplanetrevolvingaroundthesun.(p1)

译：首先，让我们把地球看作是围绕太阳运行一颗行星。

句子分析：firstofall首先，词组：considersthassth把…当作…，与之类似词组还有：

lookupsthassth;reviewsthassth;treatsthassth…;revolvingaroundthesun是如今分词短语作定语修饰aplanet。

2.Thesenineplanets,togetherwiththesun,makeupwhatiscalledoursolarsystem.(p1)

译：这九大行星和太阳一起构成我们所说太阳系。

句子分析：该句主语为：Thesenineplanets；谓语是makeup；whatiscalledoursolarsystem是宾语；togetherwiththesun是状语，而并非句子主语。关于该语法内容请见本讲后面grammar---主谓一样。

3.Howthiswonderfulsystemstartedandwhatkeptitworkingwithsuchwonderfulaccuracyislargelyamystery……(p1)

译：这个奇异星系是怎样起源？什么使它保持极其精确运转，很大程度上如今还是一个谜。

句子分析：这也是一个主语很困难句子：Howthiswonderfulsystemstartedandwhatkeptitworkingwithsuchwonderfulaccuracy是主语，它是一个主语从句。关于该语法内容请见本讲后面grammar---主谓一样。

4.Thetotalwaterareaisaboutthreetimesaslargeasthelandarea.(p4)

译：水域总面积大约是陆地面积三倍大。

句子分析：该句核心句型是A+be+倍数+as+adj+as+B.

e.g.TheAtlanticOceanisonlyhalfasbigasthePacificOcean.

5.Thesecurrentsareimportantbecausetheyaffectedtheclimateofthelandareasclosetowheretheyflowandalsobecausetheycarrylargequantitiesofmicroscopeanimalandvegetablelifewhichformsalargepartofthefoodforfishes.(p5)

译：这些海洋之所以重要是因为他们影响着所流经区域旁边陆地气候，也是因为它们携带大量微生物，植物，而这些构成鱼类食品一大部分。

句子分析：这是一个由because引导主从复合句，其中closetowheretheyflow是定语，修饰thelandareas；词组：largequantitiesof+c.n/u.n;whichformsalargepartofthefoodforfishes是定语从句修饰animalandvegetablelife。其中life是指生命，不行数名词。

6.Thecircumstancesunderwhichdifferentpeoplelivemakeadifferencebetweenthewayinwhichtheyliveandthewayinwhichwelive,anditoughttobeourbusinesstotrytounderstandthosedifferentcircumstancessothatwecanbetterunderstandpeopleofotherlands.(p8)

译：不同民族生活环境造就了他们和我们极为不同生活方式，我们应当做是去理解他们不同生活环境以便可以更好理解其他地区人们。

句子分析：该句中underwhich和inwhich又是介词+which定语从句用法，修饰Thecircumstances和theway；sothat引导时目状语从句。其中：makeadiference;使…不同，产生差异；business是指责任；

7.Aboveall,weshouldavoiddecidingwhatwethinkaboutpeopledifferentfromourselveswithoutfirsthavinglearnedagreatdealaboutthemandthekindoflivestheyhavetolive.

译：其中很重要实在没有对于与我们不同人们和他们必需过那种生活有大量理解之前，我们应当防止对他们有先入为主看法。

句子分析：Aboveall是状语，意思是最重要，首先；we主语；shouldavoid谓语；decidingwhatwethinkaboutpeopledifferentfromourselves宾语；withoutfirst…状语。differentfromourselves是定语，修饰people;havinglearned动名词完成时态，表示这个动作早于deciding发生。重要词组：aboveall;avoiddoing;agreatdeal

8.Itistruetosaythatthemorewelearnaboutotherpeople,thebetterweunderstandtheirideasandasarule,thebetterwelikethosepeoplethemselves.

译：的确我们理解其别人越多，我们就越能理解他们观点，通常我们就更喜爱那些人。

句子分析：该句主要构造为：themore…themore…thebetter意思：越…就越…；如：

Thelongeryoukeepthiswine,thebetterittastes.

ThebusierIam,thehappierIam.

Grammar主谓一样

主谓一样是指句中主语和谓语在人称和数上须保持一样。我们一般遵从三个原则：

1、语法一样原则：是指主语为单数或复数时，其谓语动词要与其相照应。

2、意义一样原则：指谓语动词单复数取决于主语所表达概念，而不取决于外表语法标记，主要表现为某些集体名词后可跟动词单数或复数。假如这些集体名词指整体概念时，谓语动词用单数；指详细成员时用复数。

3、就近原则：是指谓语动词单复数取决于离它最近词语，而无须考虑其他词。

主谓一样热点

1．由manya或morethan+单数名词作主语时，其谓语用单数形式。

ManyaforeignerhasbeentotheGreatWall.

Morethanonestudenthasvisitedtheexhibition.

2．“……几分之几〞和“……百分之几〞作主语时，其谓语用单数或复数取决于of后名词。

Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.

40percentofthestudentsinourclassaregirls.

3．“anumberof+名词复数〞作主语，谓语用复数；“thenumberof+名词复数〞作主语，谓语用单数。

Anumberofpupilslikereadingpicture-books.

Thenumberofthestudentsinourclassis55.

4．并列主语假如指是同一人、同一物或同一概念，谓语动词用单数，这时and后面名词前没有冠词。

ThesecretaryofthePartybranchanddirectorofthatfactoryoftenworkswiththeworkers.

5．成对名词，如breadandbutter涂黄油面包，sodaandwater汽水，coffeeandmilk加牛奶咖啡，aimandend目，saltandwater盐开水等，虽然有and连接，但仍表单一概念，作主语时，谓语用单数。

Aknifeandforkisonthetable.

6．由and连接并列单数主语前面分别有each,every或no修饰时，其谓语用单数形式。

Nostudentandnoteacherisinvitedtotheparty.

Inourcountryeveryboyandeverygirlhasrighttoreceiveeducation.

7．主语是单数，其后跟有togetherwith,alongwith(与……一道)，aswellas(和；也)，nolessthan(和……一样)，ratherthan(而不)，以及with,not,like,but,except,besides,including等引起短语时，谓语动词一般用单数形式。

HeaswellashissisterisaLeaguemember.

8．在定语从句中主语是关系代词who,that,which,谓语动词数应与先行词数一样。

I,whoamyourteacher,willteachyoueverythingIknow.

9．主语是一些只有复数形式名词，如clothes,trousers,glasses,compasses,scissors,shoes,socks,gloves等时，谓语用复数。但这类表示成双东西名词前有apairof修饰时，谓语用单数。

Mytrousersarebeingwashednow.

Thereisapairofshoesinthebox.

10．表示度量、价格、时间复数名词词组作主语时一般被看作一个整体，谓语用单数形式。

Tendollarsisnotenough.

Threemonthshaspassedsinceheleft.

11．主语是以-ics结尾学科名词以及news,works(工厂)等都属形式复数，而意义单数名词，其谓语用单数形式。另外means一词单复数同形应视详细状况而定。

Mathematicsseemstobedifficulttolearn.

Anewmeansofteachingisbeingusedinthatschool.

12．主语是用作书名、剧名、报纸名、国名等复数名词，谓语一般用单数形式。

TheUnitedStatesisadevelopedcountry.

13．主语是family,team,group,crowd,class,committee等集合名词时，假如作为一个整体对待，谓语用单数形式，如指是全体人员时，谓语用复数。

Hisfamilyareallmusiclovers.

14．“oneof+复数名词+定语从句〞之前有theonly,thevery,the等限定词和修饰语时，定语从句谓语动词用单数形式。

Sheistheonlyoneofthesewomenwhoplaystheviolin.

15．主语是疑问代词who,what,which,不定代词all,more,most,any,none等以及名词half,part,therest等既可表示复数意义又可表示单数意义，其谓语视状况而定。

HalfofthevisitorsarefromEurope.

Halfofthefruitisbad.

16．主语是表示数量“oneandahalf+复数名词〞，其谓语用单数形式。主语是“oneortwo+复数名词〞，其谓语用复数形式。

Oneandahalfbananasisleftonthetable.

ThereareoneortwothingsI‘dliketoknowabout.

17．the+形容词或分词作主语时，如指一类人。其谓语用复数，如指抽象概念，其谓语用单数。如：

Thericharenotalwayshappy.

Thenewissuretoreplacetheold.

18．由notonly…butalso,neither…nor,either…or,not…but以及or连接并列主语，谓语动词要与最靠近它主语在数上保持一样。

Notonlyyourfather'sfriendsbutalsoyourfatherlikessmoking.

19．在倒装句中以及在Therebe…构造中，如主语是并列，谓语动词往往和其后面第一个主语获得数上一样。

Whereisyourmotherandyoungersister

Thereisapen,twopencilsandfivebooksonthedesk.

20．动名词或动词不定式作主语，其谓语用单数形式。

Whenandwheretobuildthenewfactoryisnotdecidedyet.Learnnewwordsandphrases

1.weaken:v减弱、减弱，字根：weak:a虚弱

构词形式：adj/n+en或en+adj/n=v

Shorten,enlarge,enable,enrich,loosen,tightenetc.

2.nationwide:a全国范围，通过该词我们可以得到：worldwide:全世界范围，regionwide,etc.

3.legal:a合法，反义词：illegal,不合法；legalize:v使…合法化。

TheNetherlandsbecamethefirstcountrytolegalizeeuthanasia.

4.ensure:v确保、担保，常见用法如下：

1).Thepolicecanensurethewitnessfromdanger.

2).Wecanensurethattheworkwillbedoneintherightway.

5.oppose:v反对、对抗；名词：opposition,形容词：opposed

1).Whathesaidwastotallyopposedtothefacts.

2).Manypeopleopposebuildinganewhighwaybecauseofthegreatcost.

6.tradition:n传统，由此可以联想到：

traditional:a;traditionally:ad;反义词为：modern

1)._____Chinesemedicineisbelievedtobeeffectiveformanydiseases.

2).It'simportanttokeepupthefine____ofplainlivingandhardwork.

3).Christmasis____aholidayforafamilytogettogether.

Answers:Traditional,tradition,traditionally

7.consideration:n考虑、谅解、照看，由此可以联想到：

Consider:v考虑；considerate:a谅解，beconsiderateof;considerable:a相当多。请练习一下：

1).Losing30poundschangedherappearance_____.

2).Itisvery____ofyoutosendmeabirthdaycard.

3).Thematterisreceivingtheserious____ofthemanager.

4).Heleftbehindhima____amountofdebt.

Answers:considerably,considerate,consideration,considerable

8.disabled:a残疾，伤残，由此可以联想到：

able:a有实力；beabletodosth;unable:a没有实力；enable:v使人可以enablesbtodosth;ability:n实力籨isable:v使人残疾

1).Aslongastheyarephysically____,theytendtoliveontheirown.

2).The_____tobeclearlyheardisextremelyimportantforanyspeaker.

3).I'dliketogotothecinema,butI'm_____to.

4).Educationshould____everystudenttodevelopmorally,intellectuallyandphysically.

5).Acaraccident____himfromplayingfootball.

6).Specialcareshouldbegiventothe______.

Answers:able,ability,unable,enable,disabled(v),disabled(a)

9.prohibition:n制止、禁令，prohibit:vprohibitsbfromdoingsth;

10.sensitive:a敏感，besensitivetosb/sth;同根词：sensible:a明智，besensibleofsth

1).Iamsensitivetoyourcriticism敏感.

2).It'ssensibleofyoutomakesuchadecision.

Analyzetheimportantsentencesamongthetext

1.Affectedwithaseriousdisease,VanWendelwasnolongerabletospeakclearlyandheknewtherewasnohopeofrecoveryandthathisconditionwasrapidlydeteriorating.(p2)

译：因患有严峻疾病，VanWendel再也不能清晰地讲话了，他知道他已经没有康复可能，其病情正在快速恶化。

句子分析：Affectedwithaseriousdisease是过去分词短语做缘由状语，可以改写成缘由状语从句：becausehewasaffectedwithaseriousdisease,….另外，therewasnohopeofrecovery和thathisconditionwasrapidlydeteriorating都是动词knew宾语。词组：beaffectedwithsth患有…疾病。如：

Allthecowsinthefarmareaffectedwithmad-cowdisease.

hopeofrecovery:康复盼望。

2.VanWendel'slastthreemonthsoflifebeforebeinggivenafinal,lethalinjectionbyhisdoctorwerefilmedandshowedonTVlastyearintheNetherlands.(p3)

译：VanWendel在他医生给她进展最终完毕生命那一阵之前后三个月生活被拍成了电影并于去年在荷兰电视上首次播映。

句子分析：该句主语较长，were之前均是。其中，核心名词VanWendel'slastthreemonthsoflife，后面beforebeinggivenafinal,lethalinjectionbyhisdoctor是动名词被动语态做定语。film这里当动词用，拍电影。

3.Theprogrammehassincebeenboughtby20countriesandeachtimeitisshown,itstartsanationwidedebateonthesubject.(p3)

译：这个节目此后被二十个国家所购置。每次放映，都引起一场关于这个主题全国性大探讨。

句子分析：这是一个常考句子。考点一：since:adv从那以后；考点二：eachtime是名词作时间状语，前面不用介词；考点三：debateonsth关于…探讨。

4.However,doctorswhocarryouteuthanasiaunderstrictguidelinesintroducedbytheDutchParliamenttwoyearsagoareusuallynotprosecuted.(p4)

译：然而，在荷兰议会两年前提出议案指导原则下执行安乐死医生，通常是不会被起诉。

句子分析：该句核心内容有三点：carryout…施行，执行；under…guidelines在…原则下，under是依据，依据意思；introducedbytheDutchParliamenttwoyearsago是过去分词短语做定语，修饰guidelines。

5.Shoulddoctorsbeallowedtotakethelivesofothers(p5)

译：医生应当被允许去完毕别人性命吗？

句子分析：该句中主要核心内容是：情态动词被动语态。情态动词+be+动词过去分词。如：Inhotd