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文档简介
口语交际复述口语交际复述口语交际复述游戏:传声筒你去通知晓明,让他去行政楼一楼找陈老师,通知她星期二去校本部开会,校车12点半开,顺便问问刘老师王老师的口杯在哪里,装好水,把它拿到教学楼502。通过这个游戏,你能想到什么?口语交际复述全文共19页,当前为第1页。游戏:传声筒
你去通知晓明,让他去行政楼一楼找陈老师,通知她星期二去校本部开会,校车12点半开,顺便问问刘老师王老师的口杯在哪里,装好水,把它拿到教学楼502。通过这个游戏,你能想到什么?口语交际复述全文共19页,当前为第2页。何为复述?复述就是把读过看过听过的语言材料重新表达一遍。也就是是在理解和记忆的根底上,对有关读物的内容加以整理,有重点、有条理、有感情地把内容再现出来的一种表达方式,它是熔理解、记忆、归纳、表达于一炉。读过、看过、听过——说口语交际复述全文共19页,当前为第3页。复述的根本要求一、认真听读,记忆手脑并用
在听读材料时,一是要精力高度集中,努力记住有关内容,越多越好;二是在有条件的情况下,做适当记录,如果你的记录详细、有序,你就可以根据记录,轻松地复述原作。口语交际复述全文共19页,当前为第4页。二、忠于原作,内容准确完整复述必须忠于原始材料,不能歪曲原意,主要内容、主要观点不能更改,不能破坏原作的完整性。对记叙文来说,人物的性格和故事情节不能改变;对议论文来说,论点和论据不能走样;对说明文来说,事物的特点和有关数据不能错误。口语交际复述全文共19页,当前为第5页。三、抓住中心,复述详略得当要进行好复述,应该“胸有中心〞,以中心统摄复述的材料。同时,根据复述的具体要求,安排主次和组织详略,防止复述过程中的随心所欲和主次不分。口语交际复述全文共19页,当前为第6页。四、运用口语,脉络清晰连贯复述要求用自己的话来说,不管原作是口头语言还是书面语言,都要在理解的根底上,把它变成自己的口头语言。这种口语要有逻辑性,不要上句不接下句;复述时不要破句、断义;语音要清晰、响亮,不要含混不清;表达要生动、形象,与所述内容有机结合起来。口语交际复述全文共19页,当前为第7页。复述的步骤
第一步要求熟悉原文,即看材料或听材料。
第二步是整合材料。
第三步是实践讲述。口语交际复述全文共19页,当前为第8页。复述的方式
〔1〕简要复述
〔2〕详细复述
〔3〕创造性复述
口语交际复述全文共19页,当前为第9页。〔1〕简要复述
简要复述又叫概要复述,是对材料作浓缩概括,要求在保存原材料的中心意思的前提下,简明扼要地讲述原材料的内容。
抓住主要材料、主要情节
口语交际复述全文共19页,当前为第10页。
〔2〕详细复述
详细复述要求保存文章的主要内容、主要观点和主要情节,根本上保持原貌,而在语言风格、表达顺序、人称上进行改动。详细复述不同于背诵,复述要把复杂的长句改成简单的短句,将难懂晦涩的书面语词该成通俗晓畅的口语词。口语交际复述全文共19页,当前为第11页。掩耳盗铃春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里快乐极了,想把这口大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个方法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。
详细复述口语交际复述全文共19页,当前为第12页。小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。口语交际复述全文共19页,当前为第13页。他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!〞小偷快乐起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!〞他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声传到很远的地方。人们听到钟声后就赶来把小偷捉住了。口语交际复述全文共19页,当前为第14页。
〔3〕创造性复述
创造性复述是指在原作的根底上,加上一定的想象和创造而进行的一种复述。
创造性复述的想象和创造必须符合情理,必须以原作为根底,不能信口开河,胡编乱造。创造性复述可以对原作有较大的改动,有时可以改变原作的人称,有时可以改变原作的结构,有时可以对原作的内容作一些增删。口语交际复述全文共19页,当前为第15页。创造性复述赠汪伦〔李白〕李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。口语交际复述全文共19页,当前为第16页。我很快乐在桃花潭结识了汪伦这个豪爽好客的朋友。但今天我就要离开这里了。此刻,我已经上了船,就在船抛锚起航时,我听到了歌声,远远望去,原来是汪伦踏着草地有节奏地唱歌为我送行。船在桃花潭中移动,除了浆划动的波纹经不起半点涟漪。我知道这桃花潭水很深,回忆这几日还有那耳边的歌声,它再深也比不过汪伦为我送别的情谊。口语交际复述全文共19页,当前为第17页。阅读课文?我的母亲?,较详细地复述“母亲〞的故事
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