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文档简介

现代教育技术在幼儿教育中的应用丽江师范高等专科学校杨春耀1234现代教育技术的涵义现代教育技术在幼儿教育应用中存在的问题在幼儿教育中有效应用多媒体技术辅助教学现代教育技术在幼儿教育中应用的思考内容一、现代教育技术的涵义现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系。【注意】：教育技术是人类教育活动中所采用的一切技术和方法的总和，可分为有形的和无形的两类，而非仅指用于教育的媒体和手段。理论实践设计开发运用管理评价资源过程媒体研究对象研究形态研究内容开发文印技术音像技术计算机应用技术综合技术利用媒体的利用革新技术的推广实施并制度化政策与法规设计教学系统设计内容讯息设计教学策略学习者特征分析管理项目管理资源管理教学系统管理信息管理评价问题分析参照标准评价形成性评价总结性评价学习过程与学习资源理论实践AECT94’定义下的教育技术概念框架二、现代教育技术在幼儿教育应用中存在的问题1.技术方面的问题问题：教师是技术的奴隶？还是技术的主人？2.教学方法方面的问题二、现代教育技术在幼儿教育应用中存在的问题问题：较多地使用教学媒体是教学方法的变革，还是教育责任的转嫁？3.教学资源应用方面的问题

二、现代教育技术在幼儿教育应用中存在的问题问题：教学资源是否越多越好？家长是否承担教学资源的费用？1.激发幼儿学习的兴趣与思维的空间

三、在幼儿教育中有效应用多媒体技术辅助教学兴趣是最好的教师。幼儿主动学习与有效训练结合起来。2.提高教学效果，提升教师素质三、在幼儿教育中有效应用多媒体技术辅助教学图文并茂的多媒体呈现——教学效果、教师素质的集中体现。3.家园共育，加强沟通三、在幼儿教育中有效应用多媒体技术辅助教学拓宽沟通渠道，实现家园共育。四、现代教育技术在幼儿教育中应用的思考如何解决使用多媒体优化教学，摆脱对媒体的依赖问题，这两者的矛盾与统一问题？现代教育技术在幼儿教育应用中利弊如何权衡？幼儿发

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