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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.请你选出不正确的测量方式（

）。A.测量身高时挺直后背

B.测量体重时用力踏上体重秤

C.测量身高时不能戴帽子2.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌3.人体外形是（

）的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称4.下列选项中的（

）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉

B.用视觉和味觉

C.用嗅觉和味觉5.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身体

D.无二.(共5题，共34分)1.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。2.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。3.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。4.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。5.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。三.(共5题，共10分)1.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（

）2.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（

）3.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（

）4.扬声器中用磁铁来记录信息。（

）5.青少年要保持充足的睡眠。（

）四.(共1题，共4分)1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

指示方向

磁悬浮

能吸铁

记录信息五.(共4题，共21分)1.简单说一说指南针的使用方法。2.平时你应该如何践行健康生活的理念？3.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？4.指南针定方向的方法？六.(共2题，共13分)1.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用（

）制作。A.毛线

B.回形针

C.塑料笔帽

2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（

），“蝴蝶”就不能飞起来了。A.

B.

C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飞起来。A.能

B.不能2.用画点的方式表示条形磁铁的磁力分布情况。参考答案一.1.B2.C3.B4.C5.A二.1.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼2.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉3.全身；头部；内脏；躯干；四肢4.被测量5.准确三.1.√2.×3.×4.×5.√四.1.如下：五.1.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。2.早睡早起，合理饮食。3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。4.①把指南针盒放平，让磁

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