护士实习自我鉴定三篇_第1页
护士实习自我鉴定三篇_第2页
护士实习自我鉴定三篇_第3页
护士实习自我鉴定三篇_第4页
护士实习自我鉴定三篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Itisnoteasytoinsistondoingsimplethingswell,anditisextraordinarytoinsistondoingordinarythingswell.同学互帮一起进步(页眉可删)护士实习自我判断三篇护士实习自我判断篇1在耳鼻喉就2周,时间说长不长说短不短。带教老师是__医师,上级带教是__老师,主任是__老师。跟值一次,带教__—x老师。方才进入医院,对操作系统不熟悉,没有其他同学上手那么快,但是我还是比较努力去学习的`。耳鼻喉是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲更正术等,在临床上均特别重要。进去才知道,原来五官科也是术科,里面的老师各个都是手术好手,也是开始实习才知道,原来我的实习线路里面,前面4个科室所有是术科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,师姐说一开始就是术科其实不是很划算,因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。耳鼻喉最重要的检查就是住院检查了,这是给病人开针对性强的检查的重点。包括:耳部检查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部检查(鼻外观,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,观察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部检查(扁桃体环,咽扁桃体肿大与否,悬雍垂可否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血与否,咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外面简单检查基本上都是住院时候必定做的。比较特其他检查如听力测试中的音叉试验,喉咽镜观察,也很常做。仪器检查方面,我学会看纯音听阈测试一试验、中耳声阻抗曲线图,熟悉鼻咽喉镜的一系列操作,实习判断《护士实习出科自我判断》。在耳鼻喉的两周里面,我见过了几种常有疾病:突发性耳聋(包括神经性和传导性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放疗化疗,咽扁桃体脓肿,鼻息肉鼻窦炎,乳突炎症,中耳炎。跟值夜晚急诊,学会了如何办理little区急性大量出血,如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验),刺破上腭血泡等等。在手术室,参观了腮腺混杂瘤全切除术,双Fess+鼻中隔更正术,会厌囊肿切除术。一些很细知识点我就列在下面:1、在耳鼻喉和内分泌的联系中,我盘问文件发现,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宫内膜同样会生长,同时粘膜分泌增添,这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因,同样,也是为什么更年期妇女简单发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。2、引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫,乳突病变等等,而且腮腺全切此后会有下颌发红流汗的症状(是神经长好过程中会出现的正常现象,会自己缓解)。3、突发性耳聋是不明原因下,最多3天内出现的耳听力明显下降,而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关,临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴,西比灵口服扩大血管改进血流。同时还会老例检查脑多普勒血流情况消除颈椎血管受限因素。4、声阻抗测试是特地用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型,表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断,则声顺异常增大,曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变,鼓膜活动受限,曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大,形成峰顶,可显示鼓室负压程度。5、若是医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物,临嘱里面必然要将全血解析、凝血四项两个开成ST!。其实,初来乍到还是做错很多事情的,比方说夜晚跟值时候开错医嘱,比方说上午交—班时候抢台词+讲错话,比方说进手术室将参观衣穿反但是老师还是很包括,没有说怎么骂我也没有太责备我,我也在慢慢地变得醒目。这两周正好是追上课题申请的时限,我经验不足设计不好,挨骂了几次,心情也不是太好焦头烂额。但是,还是要连续努力。相信今后我会做得更好的!护士实习自我判断篇2在心内科的实习立刻结束,在这一个多月的实习时期,我遵纪守纪,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自走动工作岗位。对待病人平和可亲,态度优异,努力将所学理论知识和基本技术应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,全力提高独立思虑、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和优异的职业道德。我在本科室实习时期,遵守劳动纪律,工作认真,好学好问,能将自己在书本中所学知识用于实质。在老师的指导下,我基本掌握了心内科一些常有病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生渐渐向护士过分,从而让我认识到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实质工作所见其实不是想象那么简单,其实不是如书上说写那么典型,很多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好领悟才能慢慢积累经验。时间过得真快,片刻我立刻结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,立刻要出科了,却有很多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们次序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。在实习过程中,自己严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,扎实工作,热爱少儿事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确办理好护患关系,能做好讲解与欣慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不用要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常有病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出正确判断。总之我感觉在这段实习的日子里,我学到了很多,诚然我还可是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充分我的知识与技术,希望能用我的微笑送走病人健康的走开,期望在学习中成长,真做一名静静歌唱、努力遨游的白衣天使护士实习自我判断篇3自己经过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故办理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,经过学习使我意识到,法律制度日益完满,人民公众法制看法不断加强,依法做事、依法保护自己的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量看法是全方向、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,所以丰富法律知识,加强安全保护意识,而且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必然提高,在实习过程中,自己严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关芥蒂人,不迟到,不早退,扎实工作,努力做到护理工作规范化,技术服务优异化,基础护理灵便化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习时期,向来以"爱心,认真,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优异服务,成立了优异的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各种护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常有病,多发病的护理工作,认真履行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真解析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格履行三查七对,同时,自己积极参加各种病例谈论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,经过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和认识.经过半年多的实习,自己理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,自己将连续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自己综合水平,为患者供应优异服务.2.__在我校实习时期工作认真,勤奋好学,扎实肯干,遵从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,可以虚心向富饶经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实质工作,热爱本职工作,关怀珍爱学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习时期,未曾出现过无故少勤,迟到早退现象,并能与同事和平共处,表现出强烈的敬业精神,深邃的专业思想和优异的师德。经过实习时期的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质获取较大提高,达到了实习的目的。__同志谦虚谨慎,勤奋好学。侧重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实质工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并可以认真观察、亲自体验、独立思虑、综合解析,灵便运用自己的知识解决工作中遇到的实质困难。__同志扎实肯干,吃苦耐劳。有创立性、建设性地独立展动工作的思想;拥有必然的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地研究,有自己的思路和设想。可以做到遵从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,履行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。__同志待人诚心,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习时期,未曾出现过无故少勤,迟到早退现象,并能与单位同事和平共处,交流友好,善于扬长避短,虚心好学,侧重团队合作。该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现优异,纲纪观念充分,遵从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作时期,可以做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中获取优异的成绩。希望__同志连续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗该生在实习时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论