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语文部编版7年级下册第2单元第5课黄河颂分层作业(基础版)A.悬涯宿营地酣然人梦惊涛骇浪B.篱笆歇歇脚百练成钢苛捐杂税C.奔驰鱼水情不可捉摸再接再励D.景致运输员寒风凛冽层峦叠嶂A.啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。C.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!黄河颂(节选)啊!黄河!啊!黄河!啊!黄河!试卷第2页，共6页8.歌词中反复出现的"啊!黄河!"起了什么样的作用?9.你如何理解黄河是"摇篮"?又如何理解黄河是"屏障"?(1)你用健美的臂膀，挽起高山大海。(2)你是中华民族的摇篮!18.仿照下面示例，从B、C两处中选择最能打动你的一句歌词，从用词、修辞、意象试卷第4页，共6页铿锵雄浑，耳边犹如响起黄河澎湃的浪涛。后来又听老人们常说“不到黄河不死心”,不然，怎么不唱运河在咆哮呢?黄河也一定离我家很远，不然为河水么?谷底如飞壶倒悬，真不知天公什么时候煮开了一壶沸汤，热浪冲腾，未曾饮，每个人的心扉已然升腾了，飘飘欲仙。唯有此时，你才能真正懂得“黄河之水天上来”试卷第6页，共6页平时看上去温驯的黄河，竟是如此的粗犷，如此的奔放，如此族的希望，滚滚向前!向前!啊，我此时才感悟到，为什么老百姓说“不到黄河不死心”!21.选文中画横线的语句运用了什么修辞手法?有何作用?答案第1页，共2页答案第2页，共2页形象地表现了祖国在海

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