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2019年高考数学辅导:留意提高自身学习效率一、梳理基础学问以前学过的学问要全面驾驭和理解,在心中建立学问网络。打好基础,首先须重视数学基本概念、基本定理(公式、法则)的复习,在理解上下功夫,整体把握数学学问。这部分内容的复习要做到不打开课本,能选择适当途径将它们回忆出,它们之间的脉络框图,能在自己大脑中勾画出来。如函数可以利用框图的形式由粗到细进行回忆。概念要抓住关键及留意点,公式及法则要理解它们的来源,要理解公式法则中每一个字母的含义,即它们分别表示什么,这样才能正确运用公式。在平常学习时,不要满意于得到答案就行了,而其他的方法却不去探讨,尤其课堂上,老师通过一个典型的例题介绍处理这种问题有哪些方法,可以从哪些不同的角度来思索问题。方法没有好坏之分,只是在解决详细的问题时才有优劣之分,更重要的是要关注通性、通法的驾驭,而不是仅关注此问题特殊的、简洁的方法。二、重视“三基”高考数学学科的考试既考查中学数学的基础学问和方法,又考查考生进人高校接着学习的潜能。因此,既突出对基础学问、基本技能、基本数学思想方法的考察,又强调实力立意,以数学的基础学问为载体,考察学生的数学实力,同时留意考察学生的创新实力。学生在高三的学习过程中要留意“三基”。首先,是基础学问。学生要留意基础学问的积累,能将基础学问全面的驾驭和理解。其次,是基本方法,也就是“通法”,最基本的解题方法,以及书本和考纲要求学生驾驭的基本方法。最终,就是基本实力。数学的基本实力包括思维实力、运算实力、空间想象实力及分析和解决问题的实力等。高三生在解题过程中确定要思维缜密、有理有据,步骤完整。在立体几何部分,解题时要多运用数理结合、数的运算,要有耐性。三、留意学习策略学生确定要学会自学考纲,即留意课前复习,看考纲数学要求,做到心中有数。而且在学习数学时,确定要不断巩固,适当重复,举一反三。此外,做题后的反思也很重要,学生要有意识地反思题目考察的学问点,考察的数学方法、数学思想,以及易错的点是什么。切忌钻难、怪、偏题,花无谓的时间,切忌题海战,要提高学习效率。四、调整好学习心态在整个高三数学的学习上,良好的学习心态也尤其重要。学生要能主动学习,即让自己的学习进度、复习进度都能赶在老师授课之前;并且还能在老师支配学习支配的基础上,制订好一份自己的支配,整理好自己的学习时间和进度,根据自己的进度和目标实施。此外,还要留意和同学间的合作学习,不能单打独
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