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文档简介
1/12022北京初三一模数学汇编圆的有关计算与证明一、单选题1.(2022·北京海淀·一模)某校举办校庆晚会,其主舞台为一圆形舞台,圆心为O.A,B是舞台边缘上两个固定位置,由线段AB及优弧围成的区域是表演区.若在A处安装一台某种型号的灯光装置,其照亮区域如图1中阴影所示.若在B处再安装一台同种型号的灯光装置,恰好可以照亮整个表演区,如图2中阴影所示.若将灯光装置改放在如图3所示的点M,N或P处,能使表演区完全照亮的方案可能是(
)①在M处放置2台该型号的灯光装置②在M,N处各放置1台该型号的灯光装置③在P处放置2台该型号的灯光装置A.①② B.①③ C.②③ D.①②③二、填空题2.(2022·北京海淀·一模)如图,PA,PB是的切线,A,B为切点.若,则的大小为______.3.(2022·北京朝阳·一模)如图,是的弦,是的切线,若,则_________.4.(2022·北京通州·一模)如图,PA,PB是的切线,切点分别为A,B,连接OB,AB.如果,那么∠P的度数为______.5.(2022·北京西城·一模)如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上.若∠CBA=50°,则∠CDB=______°.三、解答题6.(2022·北京朝阳·一模)中国古代数学家李子金在《几何易简集》中记载了圆内接正三角形的一种作法:“以半径为度,任用圆界一点为心,作两圆相交,又移一心,以交线为界,再作一交圆,其三线相交处为一角,其两线相交处为两角,直线界之亦得所求”.由记载可得作法如下:①作,在上取一点N,以点N为圆心,为半径作,两圆相交于A,B两点,连接;②以点B为圆心,为半径作,与相交于点C,与相交于点D;③连接,,,.,都是圆内接正三角形.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明,证明:连接,,,.∵,∴为①_________.∴.同理可得,.∴.∴(②____________)(填推理的依据).∵,∴是等边三角形.同理可得,是等边三角形.7.(2022·北京通州·一模)已知:如图,△ABC为锐角三角形,AB=AC.求作:点P,使得AP=AB,且.作法:①以点A为圆心,AB长为半径画圆;②以点B为圆心,BC长为半径画弧,交于点D(异于点C);③连接DA并延长交于点P.所以点P就是所求作的点.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.证明:连接PC.∵AB=AC,∴点C在上.∵,∴(____________________)(填推理的依据),由作图可知,,∴______.∴.8.(2022·北京顺义·一模)已知:如图,和射线PN.求作:射线PM,使得.作法:①在射线OB上任取一点C,以点C为圆心,OC的长为半径画弧,交OA于点D;②以点P为圆心,OC的长为半径画圆,交射线PN的反向延长线于点E;③以点E为圆心,OD的长为半径画弧,在射线PN上方,交OP于点M;④作射线PM.所以射线PM就是所求作的射线.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.证明:连接CD,EM.∵PM=PE=CD=CO,EM=OD,∴(_________)(填推理依据).∴.又∵(________)(填推理依据).∴.9.(2022·北京朝阳·一模)如图,为的直径,C为上一点,和过点C的切线互相垂直,垂足为D.(1)求证:平分;(2)若,,求的长.10.(2022·北京海淀·一模)如图,是的外接圆,AB是的直径,点D为的中点,的切线DE交OC延长线于点E.(1)求证:;(2)连接BD交AC于点P,若,,求DE和BP的长.11.(2022·北京顺义·一模)如图,四边形ABCD内接于,AB为的直径,点D为的中点,对角线AC,BD交于点E,的切线AF交BD的延长线于点F,切点为A.(1)求证:AE=AF;(2)若AF=6,BF=10,求BE的长.12.(2022·北京西城·一模)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点F在弧BC上,AF与CD交于点G,点H在DC的延长线上,且HG=HF,延长HF交AB的延长线于点M.(1)求证:HF是⊙O的切线;(2)若,BM=1,求AF的长.13.(2022·北京通州·一模)如图1,AB是的直径,点C是上不同于A,B的点,过点C作的切线为BA的延长线交于点D,连接AC,BC.(1)求证:;(2)如图2,过点C作于点E,交于点F,FO的延长线交CB于点G.若的直径为4,,求线段FG的长.
参考答案1.A【解析】【分析】根据圆周角和三角形内角和的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案.【详解】在M处放置2台该型号的灯光装置,如下图∵在A、B两处安装各一台某种型号的灯光装置,恰好可以照亮整个表演区,∴优弧所对圆周角如要照亮整个表演区,则两台灯光照亮角度为,且∴为优弧所对圆周角∴,即①方案成立;在M,N处各放置1台该型号的灯光装置,分别连接、、、、、,如下图,∵,∴②方案成立;在P处放置2台该型号的灯光装置,如下图,MN和相切于点P如要照亮整个表演区,则两台灯光照亮角度为总根据题意,,即两台灯光照亮角度总和∴③方案不成立;故选:A.【点睛】本题考查了圆、三角形内角和的知识;解题的关键是熟练掌握圆周角的性质,从而完成求解.2.60°##60度【解析】【分析】先由切线的性质及切线长定理求出,再根据直角三角形两锐角互余求解即可.【详解】PA,PB是的切线,A,B为切点故答案为:60°.【点睛】本题考查了切线的性质及切线长定理、直角三角形两锐角互余,熟练掌握知识点是解题的关键.3.60【解析】【分析】因为是的切线,由切线的性质得出PA⊥OA,PB⊥OB,得出∠PAO=∠PBO=90°,由圆周角定理可得∠AOB=2∠C=120º.,再由四边形内角和等于360°,即可得出结果.【详解】解:如图,连接OA,OB,∵是的切线,∴PA⊥OA,PB⊥OB∴∠PAO=∠PBO=90°∵,∴∠AOB=2∠C=120º,∵四边形内角和等于360º.∴在四边形AOBP中,∠P=360º-90º-90º-120º=60º.故答案为:60.【点睛】此题考查了切线的性质、圆周角定理以及四边形内角和定理;解题的关键是利用切线的性质和圆周角定理结合四边形内角和等于360º求角.4.40°【解析】【分析】由PA与PB都为圆O的切线得OB⊥BP,PA=PB,从而求得∠ABP=70°,再根据内角和定理即可求出∠P的度数.【详解】解:∵PA、PB是⊙O的切线,∴OB⊥BP,PA=PB,∴∠OBP=90°,∵,∴∠ABP=70°,∵PA=PB,,∴∠BAP=∠ABP=70°,∴∠P=180°-∠BAP-∠ABP=180°-70°-70°=40°,故答案为:40°【点睛】此题考查了切线长定理及等腰三角形的性质,熟练运用性质及定理是解本题的关键.5.40【解析】【分析】根据AB是⊙O的直径,可得∠ACB=90°,从而得到∠A=40°,再由圆周角定理,即可求解.【详解】解:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠CBA=50°,∴∠A=90°-∠CBA=40°,∵∠CDB=∠A,∴∠CDB=40°.故答案为:40【点睛】本题主要考查了圆周角定理,熟练掌握直径所对的圆周角是直角,圆周角定理是解题的关键.6.(1)见解析(2)①等边三角形,②同弧上的圆周角等于圆心角的一半【解析】【分析】(1)按照作图的基本步骤规范画图即可.(2)根据圆的性质,等边三角形的判定解答.(1)根据作步骤,画图如下:(2)证明:如图,连接,,,.∵,∴为等边三角形.∴.同理可得,.∴.∴(同弧上的圆周角等于圆心角的一半)(填推理的依据).∵,∴是等边三角形.同理可得,是等边三角形.【点睛】本题考查了圆的基本作图,等边三角形的判定,圆周角定理,熟练掌握等边三角形的判定,灵活运用圆周角定理是解题的关键.7.(1)见解析(2)圆周角定理或同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半,∠BAC【解析】【分析】(1)根据作法按步骤作图即可;(2)根据圆周角定理进行证明即可(1)解:如图所示,即为所求;(2)证明:连接PC.∵AB=AC,∴点C在上.∵,∴(_圆周角定理或同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半__)(填推理的依据),由作图可知,,∴_∠BAC__.∴.故答案为:圆周角定理或同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半,∠BAC.【点睛】本题考查了尺规作图作圆,圆周角定理,掌握圆周角定理是解题的关键.8.(1)见解析(2)SSS;同弧所对的圆心角等于它所对圆周角的2倍.【解析】【分析】(1)根据作图过程即可补全图形;(2)根据作图过程可得PM=PE=CD=CO,EM=OD,即可证明,可得,再根据圆周角定理进而可以完成证明.(1)如图所示,(2)证明:连接CD,EM.∵PM=PE=CD=CO,EM=OD,∴(__SSS__).∴.又∵(同弧所对的圆心角等于它所对圆周角的2倍).∴.故答案为:SSS;同弧所对的圆心角等于它所对圆周角的2倍.【点睛】本题主要考查了复杂作图以及圆周角定理,灵活掌握圆周角定理是本题的关键.9.(1)证明见详解(2)【解析】【分析】(1)连接OC,可证明,推导出,又因为,可得,即可证明,即平分;(2)连接BC,由为的直径可证明,由(1)可知,利用三角函数分别解、,解得AC、AD长度,再由勾股定理计算CD的长即可.(1)证明:如图1,连接OC,∵CD为切线,∴,∵,∴,∴,又∵,∴,∴,即平分;(2)解:如图2,连接BC,∵为的直径,∴,∵,∴,即,解得,∵,∴,∴.【点睛】本题主要考查了切线的性质、圆周角定理、三角函数解直角三角形以及勾股定理等知识,正确作出辅助线是解题关键.10.(1)见解析(2),【解析】【分析】(1)连接OD,用垂径定理的推论和切线性质定理证明;(2)设OD与AC交点为F,连接AD,根据∠BAC的余弦值和勾股定理求出AB,BC的长,证明∠E=∠BAC,∠EDO=∠ACB,得到△ABC∽△EOD,根据相似比求出DE的长;根据三角形中位线定理求出OF的长,得到DF的长,用勾股定理求出AD的长,最后用∠CAD=∠CBD的余弦值求出BP的长(1)连接OD,∵点D是的中点,∴OD⊥AC,∵DE是⊙O切线,∴DE⊥OD,∴DE∥AC(2)设OD与AC交点为F,连接AD,则∠CAD=∠CBD,∵DE∥AC,∴∠E=∠OCA,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∴∠OAC=∠E,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠ACB=∠EDO=90°,∴△ABC∽△EOD,∴,∵,AC=8,∴AB=10,∴,OD=5,∴∴,∵,∴DF=OD-OF=5-3=2,∵,∴,∴,∴,∴【点睛】本题主要考查了垂径定理,切线性质定理,平行线的判定,圆周角定理推论,相似三角形的判定和性质,三角形中位线定理,勾股定理,锐角三角函数,解题的关键是连接OD,AD,熟练运用上述性质和判定定理解答11.(1)见详解(2)【解析】【分析】(1)根据同弧或等弧所对应的圆周角相等得出,根据直径对应的圆周角是直角及切线的性质即可得出,再根据等角或同角的余角相等即可得出,最后根据等角对等边即可得证;(2)根据同弧或等弧所对应的圆周角相等得出,根据直径对应的圆周角是直角及切线的性质即可得出,再根据等角或同角的余角相等即可得出,利用ASA证明,根据全等三角形的性质及勾股定理得出,根据三角形的面积公式及勾股定理得出BE的值.(1)证明:∵点D为弧的中点∴,∵为的直径,为的切线∴,∴,∴;(2)∵是的直径,∴,由(1),在中,,∴,∵,∴,∴∴【点睛】本题考查了切线的性质,直径所对的圆周角是直角,同弧或等弧所对的圆周角相等,勾股定理,全等三角形的判定及性质定理,解题的关键是熟练掌握相关的判定和性质定理.12.(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)连接OF,根据CD⊥AB,可得∠A+∠AGE=90°,再由HG=HF,可得∠HFG=∠AGE,然后根据OA=OF,可得∠A=∠OFA,即可求证;(2)连接BF,先证得△BFM∽△FAM,可得,再由,可得OM=4,AM=7,AB=6,FM=,从而得到,然后由勾股定理,即可求解.(1)证明:连接OF,∵CD⊥AB,∴∠AEG=90°,∴∠A+∠AGE=90°,∵HG=HF,∴∠HFG=∠HGF,∵∠HGF=∠AGE,∴∠HFG=∠AGE,∵OA=OF,∴∠A=∠OFA,∴∠OFA+∠HFG=90°,即∠OFH=90°,∴HF是⊙O的切线;(2)解:如图,连接BF,由(1)得:∠OFM=90°,∴∠BFO+∠BFM=90°,∵AB是⊙O的直径,∴∠AFB=90°,∴∠A+∠ABF=90°,∵OB=OF,∴∠ABF=∠BFO,∴∠BFM=∠A,∵∠M=∠M,∴△BFM∽△FAM,∴,∵,∴,∵BM=1,OB=OF,∴,解得:OF=3,∴OM=4,AM=7,AB=6,∴FM=,∴,∴,∵,∴,解得:.【点睛】本题主要考查了圆的综合题,熟练掌握切线的判定,相似三角形的判定和性质,理解锐角三角函数是解题的关键.13.(1)见解析(2)3【解析】【分析】(1)根据切线的性质和直径所对的圆周角是直角,即可求解;(2)根据垂径定理和圆的切线,可证∠OGC=90°,根据角平分线的性质可知OG=OE,根据30°的角所
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