学期班级工作计划八篇

第页共页学期班级工作方案八篇【】学期班级工作方案八篇学期班级工作方案篇1一、工作思路：以人为本，教育学生成为一个正直、仁慈、智慧、安康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上!二、班级情况简析：本班共39个同学，其中男生20个，女生19个。这是一个比拟活泼的班级，每一个学生都好动，自控才能不是很好，各方面的表现也都不令人满意。班干部的管理才能有待进步，班级的学习风气还不浓重，班级凝聚力不强。因此，对这样的班级，一定要多花功夫，不断努力，本学期我制定了如下几个工作要点。三、本学期班主任工作的重点和培养目的1、理解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习根底。6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的才能，活泼课堂，使学生积极参与到教学中来。三、详细施行措施1、理解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化理解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有方案地利用班会课与学生交谈，充分理解学生的根本情况，带着学生认真学习《小学生守那么》和《日常行为标准》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，理解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进展家访，理解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进展爱国教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有安康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进展环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。(1)、确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的。(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应才能。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。(3)、班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养进步学习才能，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的稳固和吸收。6、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班都可以有很大进步。学期班级工作方案篇2平安工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入园的，平安意识比拟淡薄。为了培养孩子的平安意识，防止发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，根据小班年龄阶段特点，作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小班特制定了平安工作方案。一、活动平安教育教育幼儿要遵守活动规那么，不携带危险物品进展游戏(如：剪刀、刀具、玩具等锋利物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳跃等)。活动时，不能擅自分开集体，要防走失;不能乱跑，防跌伤;同伴间友好相处，互相谦让，要文明，不挤不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外伤害。二、进餐、午睡平安教育教育幼儿，要知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时要注意带刺带骨食物的平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以定时巡查，及时发现情况，快速在现场科学处理，并抓住时机进展平安教育。三、日常生活平安教育教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中，以防夹伤，注意不玩水、火、气以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。看见车辆要避让，不得一人过马路。入园后，不能自己跑出幼儿园。在园在家不能自己躲起来，让老师和大人找不到。不与生疏人说话，不吃生疏人的食品，不能跟从生疏人分开幼儿园，不坐生疏人的车子。四、接送平安教育入园进班时，要教育幼儿与老师互相问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟生疏人分开或擅自离园，特殊情况下，要说明来接者的身份，且要得到家长确实认或委托。五、家庭平安宣传教育向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园平安教育活动的必要性，请家长积极配合幼儿园做好平安教育与防范工作，及家居平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。六、简单的自救自护方法培训熟记家庭地址、号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，假设一人在家，不可以随意开门。定期进展疏散逃生演练，加强幼儿自护自救的意识与才能。七、小班幼儿平安方面的智力启蒙让幼儿通过分辨平安知识的对与错，来进步幼儿的平安认知判断才能。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。以上这些就是我们小班制定的平安方案，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”，其平安与安康永远放在首位。学期班级工作方案篇3一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面贯彻以德治国的重要思想，通过开展具有儿童情趣和时代气息的”新世纪，我能行”体验教育活动，培养学生的创新精神，理论精神，加强学生的思想品德教育，强化小学生日常行为标准训练，引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰辛奋斗、老实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持环境整洁的重要性。通过加强班级卫生管理，狠抓课间卫生管理，增强学生的环境保护意识，努力保持校园的环境整洁，课堂的舒适整洁，保持校园整洁，学校是我家，我爱我的家”的信念深化到每一个学生的心灵中，不仅如此，还更要重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，根本知识，进步学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为德智体美全面开展的社会事业的合格建立者和接班人。二、详细工作：德育，体育工作：九月份：1、在新学期降临之即，定出目的，制定方案。2、对学生进展小学生日常行为标准训练，逐条对照学习，落实行动。3、开展以”送给老师一份乐，体验老师一片情”为主题，开展尊师活动。4、通过讨论选举，干部轮换制度，让学生参与班级管理，激发为集体，同伴效劳的热情。5、制定雏鹰争章方案，鼓舞学生争取手工掌的积极性。6、开展庆国庆活动，对学生进展爱国教育。7、广泛开展”新世纪，我能行”体验教育。8、对学生进展入儿童团前的教育。9、严格集训上操，放学回家队伍，要求做到快，静，齐。10、加强组织纪律，体段活动常规纪律。十月份：1、继续开展雏鹰争章活动，激发学生争取友爱章的积极性。2、对学生进展爱集体，关爱同伴的友爱教育及爱国教育。3、开展展平江少年风采体育运动节活动。4、”新世纪，我能行”体验教育活动展评。5、结合科技节活动，培养学生动手，动脑的才能。6、强化播送操的训练，要求准确到位，动作整齐，姿势优美。十一月份：1、继续开展体育运动节活动，进步学生的身体素质，激发学生积极锻炼的积极性。2、加强开展雏鹰争章活动，激发学生的积极性，进展”雏鹰研究”征文活动。3、继续开展科技月活动，激发学生爱科学的积极性，培养创新精神，理论精神。4、对学生进展爱学习教育，激发学习积极性。5、有组织，有纪律，平安进展秋游活动。十二月份：1、继续开展雏鹰争章活动。激发学生的自我保护意识，争取平安章。2、开展朗读比赛，激发学生学习的参与性，积极性，主动性。3、开展迎元旦活动，激发学生新的一年有新的学习相貌。4、积极开展各种体段活动，带着学生不怕寒冷坚持锻炼，进步学生的身体素质。一月份：1、做好总结完毕工作，评比优秀学员。2、做好雏鹰争章活动的总结工作，评选争章小能手。3、寒假生活指导，制定寒假活动方案。4、课间非常钟引导学生开展正常，丰富多彩的课间活动。5、协助体育老师做好学生身高，体重，视力，的测查。卫生工作：1、开学之际，制定好方案，搞好班内，包干区的卫生工作。2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境整洁，认真做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。3、认真上好安康教育课程，加强对学生卫生知识的教育，培养学生良好的卫生习惯，让学生积极主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。4、催促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，并进展个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。学期班级工作方案篇4回忆上学期的工作与努力，我们班的学生无论在养成教育还是在班级德育管理方面，都有了明显的进步。随着学校、班级工作的有序开展，在认真学习和领会了学校的工作方案和附小的德育工作方案后，结合我们班的实际情况，特制定我们班的班级工作方案。一、加强对学生的常规教育。1、进入本学期以来，我发现班里的大多数学生渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人”。这虽是学生个性的表达，却不利于整个班集体的开展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是我班级工作的重头戏。2、本学期继续加强学生日常行为标准教育。结合学校把每一个学期的第一个月定为行为标准月，提出狠抓常规管理的总要求。我们班确定把“继续培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯”当作本学期班级管理和德育工作的重点。结合《小学生守那么》《小学生一日行为标准》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。3、根据学校推行的“文明礼仪监视员制度”，继续对学生进展卫生、文明礼仪、纪律、两操等进展持之以恒、抓细抓实地教育和强化。使全班形成你追我赶、比学赶超的良好气氛。4、以卫生清扫作为培养学生养成良好行为习惯的契机。四年级的学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、清扫卫生，需要老师在旁边不停地催促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，让他〔她〕们担任班干部和兼任卫生组的组长，让他〔她〕们每天轮流负责安排值日和学习，每天早晨一到校，他们就组织同学清扫室内、外的卫生，配合班长和学习委员组织学生进入早读。我们班的室外卫生区，面积大且卫生区的整个北面紧靠教室和学生活动的区域，很容易被弄脏且很难保持；学生扫起来简直是“老虎吃天——无从下口”，为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起清扫卫生。他们不会用大扫帚和扒机子，我就手把手地教他们使用诀窃。如今，学生终于渐渐地进入了状态；如今，即使我不在场，学生们也会比拟高质量、高效率地完成任务，把室外的卫生区清扫得干干净净。二、组织和发动学生积极、认真地参与活动，让学生在活动中受到锻炼和形成良好的自理才能。积极组织和发动学生参加学校组织的各项比赛和竞赛活动。并让学生在活动中得到锻炼和力争获得好的成绩。我们班的同学，家庭条件〔我主要指的是家庭教育方面〕太一般，班级中有特长的学生几乎没有，以前的各项活动，如运动会、艺术节等，成绩比拟一般。这学期，我打算组织学生多参加类似的活动，让学生在活动中受到训练。三、利用班主任和语文课的教学，同学生接触多的时机，抓课堂纪律，培养学生养成良好的学习习惯。1、抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序。四年级的学生年龄还是太小，自制力差，管不住自己。男生在这方面表现尤其突出。通过一段时间的观察，我发现郇博程、张富程、朱炳臣、王新智等几个同学，每次上课都特别好动、好说，在表现等，每次上课，我总要花费较多的时间来组织课堂纪律；上课时，只要这几个孩子做好了，整节课就会“秩序”井然；为此，我采取“抓重点，带动全班”的策略，我在平时的课堂上总会对他们特别的关注，多跟他们谈心，让他们多为班级做事，多让他们表现等，这样，他们在上课时就会自然而然地约束自己的言行，渐渐地变得越来越遵守课堂纪律，学习习惯也就越来越好；其他孩子看到了也会自觉的向他们那样学习了。抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序了。2、日常的教学中，以表扬为主。我看过____著名作家，著名电视节目主持人黑柳彻子著的《窗边的小豆豆》和《小时候就在想的事》等四本书。让我更深化地理解到三、四年级孩子的心理特点。从中我受到启发：在日常的教学中，我对学生的教育尽量的少批评，以表扬为主；学生们听到表扬后就会特别的快乐、开心，并会把这种心情带到学习中去；教育学生以表扬为主会收到事半功倍的效果。在日常的教学工作中，我总是尽力地去寻找学生的闪光点，哪怕只有一点点进步，我都会大加表扬。根据孩子的心理的特点，我会根据学生们的表现奖励他们，一个小小的作业本、一句表扬的话、用手经常摸摸他们的头等。只要是老师奖励的，同学们都会如获至宝。3、从小处着手，严格标准学生的行为。良好的行为习惯将使孩子一生受益。我在本学期工作的重点，还是培养孩子良好的习惯。如：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，学会检查的习惯、自己整理书包的习惯等等。四年级的学生的年龄特点，让他们仅懂得了道理，不去反复训练，他们不一定能做到。这学期，我根据学校的常规教育要求，继续对他们进展坚持不懈的常规教育，对怎样上课、下课，怎样上下楼梯，怎样走放学路队，如何答复下列问题、如何尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进展反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次不厌其烦，屡次反复，直到做好为止。看起来，好象有点残酷，其实，这样才能真正让他们认识到自己的缺乏和错误行为给自己和别人等造成的危害，才能让他们真正改正自己的缺点和缺乏，形成好的习惯。为了培养学生良好的学习习惯，我首先从学生学惯用品的摆放开场，规定好文具盒、课本的位置；规定好下课和放学后该如何放凳子、排桌子，放书包等。当然，低年级学生良好的学习习惯的养成不是一日之功，每天的上、下课和放学后，我总是提醒学生摆放好自己的物品等。时间长了，自然而然就养成了习惯。4、继续抓好班干____伍的组建和培养。在多年的班级管理的理论中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们效劳的学生担任班干部。我大胆选用那些淘气好动，有一定组织工作才能的，并能听从教诲的学生担任班干部，根据他们不同的特长和个性，分配给他们不同的工作任务。其次，要组织了班干部学习班干部的职责。为了使人人尽职尽责，我打算在我们班召开一个“班干部宣誓就职”的主题班会，让新中选的班干部，通过活动，既受到了教育又明确了自己的职责。并定时给他们开会，总结经历和教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作那么，努力为学生效劳。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作才能。这样经过一段时间的努力，班干部的工作才能和威信一定会迅速进步，学生们的自觉性也一定会进步。5、关心保护每个学生。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我。四年级的孩子特别相信老师，愿意同老师交流，经常会围着老师转。下课时，他们会围在我身边说个不停：什么“老师，我捡到一块橡皮；老师，我帮你去倒水好吗？老师，他把我的凳子弄倒了……”我打算趁机和他们侃几句：告诉他或她，今天没完成作业是不对的……在这种轻松的气氛下，自然而然地对他们提出一些要求，常会收到很好的效果。同样，在教学中，我努力不让一个学生落伍。四、亲密与家长配合，做好学生思想工作。我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。通过全体学生家长会，我会尽可能详尽的反应给各位家长，每个同学的在校行为表现和学习情况，同时，多与学生的家长交流，以帮助我和各位家长地理解孩子，使我们和学生家长双方的教育工作做得更详细，更到位。利用如今的通信工具，我把每一位家长的手机号码都存在手机里，方便于家长进展交流。有些事情我也会通过发短信的方式来进展交流。“五、一”假和平时的周末，我会通过短信的形式，提醒局部家长催促自己的孩子按时完成家庭作业。在教学中，我发现了孩子的问题也会用短信的形式告诉家长。五、注重对学困学生的转化。通过平时的训练组考试，及时理解到哪些同学的学习有困难；通过局部学生家长会，及时与家长联络，商讨共同教育措施。对于学困学生，如徐丽、殷宇辰、袁宁、曹鲁林等几名同学，我打算尽量关心和照顾他们，课堂上，鼓励他们答复下列问题，平时的学习和各项课堂性的作业，我会给他们辅导，温故而使其知新，不使他们落伍。六、加强对学生的平安教育。通过班会及日常的教学空隙，不厌其烦地对学生进展平安教育，陈述利弊及不注意平安的危害，力争使每位同学高快乐兴地来上学，稳稳当当地回家去。促使学生安康、快乐地成长。本学期的`班级工作安排三月1、制订班级工作方案。2、组织学生参加学校组织的“培训文明礼仪监视员上岗参与学生管理”活动。3、组织学生出本学期的第一期黑板报，主题：新学期，新打算4、班会：学习学生一日常规做合格学生5、准备召开本学期的全体学生家长会。6、组织学生开展“向雷锋同志学习”和庆贺“三八”劳动妇女节活动。四月份1、召开本月的全体班干部和局部学生座谈会。2、局部学生家长会。3、黑板报主题：保护校园环境4、班会：学习守那么标准做文明学生5、组织学生参加学校春季运动会。6、结合评选“班级行为标准标兵”，组织学生参加“校级行为标准标兵”。五月份1、选拔和组织学生参加学校“童心飞扬”第五届艺术节。2、黑板报主题：我们的节日3、班会：爱国教育4、局部家长会。5、召开本月的全体班干部和局部学生座谈会。6、结合庆贺“五一”劳动节、“五四”青年节活动，对学生进展思想教育。7、组织学生完善和充实自己的成长档案夹，参加学校的检评展示。六月份1、班会：遵纪守法教育2、组织学生有方案地进展复习，迎接期末考试。3、学生思想评定。4、班级工作总结。总之，我在自己的班级管理工作中，还存在着许多的缺点和缺乏，我将积极、主动地向优秀的同事学习，不断地总结和改良自己教育教学的方法和措施。以上方案，是我们班本学期的管理方面的初步打算，缺乏之处，恳请批评和指正。学期班级工作方案篇5《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切才能保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保在园幼儿的身心平安，我们制定了平安工作方案。一、指导思想“平安与安康是幼儿最大的幸福”，班级平安工作应该从细处着手，防范为先。二、平安目的1、把平安放在首位，认真做好各项工作，保护和促进幼儿身心安康开展。2、防止幼儿意外事故的发生。3、孩子理解一些根本的平安保护知识，初步培养幼儿的平安意识。三、详细工作1、老师要有强烈的平安保护意识，要加强责任心，要时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。老师要及时排除班内不平安隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，〔如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等〕。老师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展平安教育，培养幼儿初步的平安意识及自我保护才能。2、早上来园时，带班老师要注意幼儿的安康状况，稳定幼儿情绪，要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要及时将其，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。3、幼儿生活活动时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；喝水时要注意开水的冷热，防止烫伤。4、晨间谈话或教育活动时，老师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人分开或擅自离园。初步教幼儿识别特殊号码的用处〔如110、119、120〕。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时防止幼儿在教室乱跑乱撞。5、幼儿进餐、午睡时，老师要注意带刺带骨食物平安，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，老师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品〕，要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。6、户外活动时，老师要事先检查幼儿穿着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规那么，不携带危险物品进展游戏〔如：剪刀、玩具等锋利物件〕，游戏中不做危险动作〔如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。老师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时老师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿分开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。7、离园接送时，两位老师都必须在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。8、幼儿离园后，老师要再次检查活动室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电，关闭锁好门窗后才能分开。9、向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕，积极做好平安防范工作。10、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒。总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的平安工作方案，我们将尽自己的一切才能保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。“孩子们安康快乐每一天”，这就是我们小2班老师们的共同心愿！学期班级工作方案篇6经过一学期的教学工作让班上的学生逐渐适应了xx中学的校园生活，尽管上学期的初一生活让学生们得以成长却也存在着许多需要解决的问题，所以我在做好班级管理工作的同时也提早制定了下学期的班级工作方案，至少通过这学期的教学应当让班上的学生更好地掌握初一阶段的知识点才行。针对上学期的状况可以得知班上学生急需解决的是纪律方面的问题，由于是来自不同的小学升入初中自然在融入校园环境的同时经历了许多磨砺，至少通过上学期的教学可以得知学生们在班级纪律方面的表现并不太好，即便是身处于上课期间都可以感受到课堂下面频繁出现讲话的声音，所以在下学期的班级工作中应该重点整治班上的纪律问题从而引起学生自身的重视，虽然这类问题每个班级或多或少都存在却也不可以因此影响到学生自身的学习才行，除了在课堂上强调纪律问题以外还要时常在教室外进展巡视才行，将其他老师课堂上表现不好的学生进展单独谈话从而让他们意识到遵守课堂纪律的重要性。为理解决学生偏科的问题需要加强与科任老师之间的交流以便于更好地开展教学工作，目前学生的学习状况主要分为根底不结实以及偏科严重两类问题，因此在下学期的教学工作中应当集中精力进展解决并做好相应的备课才行，稳固学习根底方面那么需要通过抄写课文以及背诵的方式进展解决，除此之外可以多布置作业以便通过题海战术的方法解决根底不结实的问题，至于偏科的问题那么需要给予科任老师更多自主权并配合对方展开教学攻错才行。由于局部班干部的表现不佳的缘故应当在下学期进展换届才行，所以在竞聘班干部的环节应当鼓励学生积极参与以便于协助自己做好班级管理工作，实际上通过上学期的教学工作让我与班上的学生都相处得比拟好，因此通过这段时间的理解也让我明白如何做才可以让学生参与到班集体建立中，其他的校园活动中也要做好相应的组织与管理才可以提升学生的集体荣誉感，尽管相对于初中生活来说下学期的教学工作不过是刚刚开场却也要引起足够的重视。方案的制定让我意识到班级管理工作还有许多需要改良的地方，无论是为了教学程度的提升还是学生的成长都不可以有所懈怠，所以我会更加认真地做好班级管理工作以便于在下学期获得更多的成就，制定的方案也要尽快落实才可以让班上学生的成绩得以提升。学期班级工作方案篇7一、明确班级目的本学期我班的班训仍然是“今日事今日毕”。只有按时、保质地完成好今日的一切工作，才能保证第二天以饱满的精神去迎接新任务、新挑战。我班学习口号为：乐学、勤学、博学。二、师生共同完善班规本学期继续师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。在上一年制定的根底上不断完善增加。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。本学期评优继续采用由积分的选票和同学无记名投票相结合，分数包括：学习、卫生、纪律、活动、好人好事……等多方面的考核。得分满50分可换得选票一张，学期末选票最多的为本学期末的“三好标兵”，如有同数量的同学投票选举。依次类推。表现不好的在得分里面扣掉。这样一来无论是什么层次的学生都可以挣上分，大大激发了孩子的积极性。三、继续实行一人一岗制度首先发挥班干部模范带头作用。帮助班干部树立威信，鼓励他们大胆工作，指点他们工作方法，严格要求他们，要以身作那么。培养干部团结协作。其次让学生参与管理班级。本学期有所改变的是记分由原来的大组长一个人积分改变为同学和组长共同来积分，每个大组的每位组员都有积分的权利和义务。每人工作认真负责可以获得5分的工作分，积攒够50分也可以换选票1张。这样一来学生的责任心会更强，同时对自己的要求也会更加严格。实行“一人一岗制度”培养学生组织才能和责任心，使每个学生都有“主人翁”意识，提供学生展示自我的时机，表达学生小主人地位。尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。如今已有正大组长4名、副大组长4名。正小组长12名、副小组长12名、值日班长20名、喊队员8名、管队员2名、锁门1名、电脑管理员1名等。大到班长，小到摆水壶。这些职位让更多的孩子都得到锻炼。四、晨会学生自己开本学期开场晨会由学生来开，这样一来每个学生都有了上台当众发言的时机，先从班长、中队长、班委开场，给后面同学做典范，相信这一活动会开展很顺利，会让所有同学得到锻炼的。五、开展读书活动早晨到校后自读语文书内容。晨读时间领读班长领读课外、课内摘抄内容。晚上亲子阅读、自我朗读。相信在本学期孩子们一定能有新的收获。六、开展纵横交织大比拼本学期在小组的根底上有设为纵向4大组，横向3大组，横大组和横大组之间可以互相比赛，纵大组和纵大组可以进展比拼，这样一来大大调动了学生的积极性，班内出现了“比、赶、超、帮”的气氛。七、搞好各项课外活动本学期继续围绕学校方案开展应急演练、学雷锋活动、植树活动、围棋比赛、书法、绘画、摄影、小制作比赛、六一文艺节目汇演等活动。本学期班内除了继续开设围棋小组、乒乓球小组、篮球小组、毽球小组等兴趣小组之外还增加了竖笛小组、象棋小组、跳棋小组。这些兴趣小组不仅能减少不平安事故的发生，而且还能丰富了孩子们的课余生活，更能增进了同学之间的理解和友谊。八、家校合力本学期继续采用多种方式和家长及时进展沟通，用好校讯通，时刻掌握每一个孩子的状态，和家长一起共同促进孩子各方面才能的培养。总之，我会从自我做起，在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。维护人民老师的良好形象，敬业、爱生、奉献的原那么，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。学期班级工作方案篇8一．班况分析^p：本学期新生7名，共有幼儿29名，年龄在3—4、5岁之间。通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的理解，以下是三大领域的详细分析^p：〔1〕身体开展方面：在老师不断地提醒下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。1．大肌肉动作：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等程度的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做模拟操等。2．小肌肉动作：多数幼儿小肌肉开展不够灵敏，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵敏自如。3．生活才能：幼儿的自我效劳才能普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规仍需老师不断地提醒。4．自我保健