化学《学案导学与随堂笔记》(浙江版)一讲义:专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 第2课时 含答案_第1页
化学《学案导学与随堂笔记》(浙江版)一讲义:专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 第2课时 含答案_第2页
化学《学案导学与随堂笔记》(浙江版)一讲义:专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 第2课时 含答案_第3页
化学《学案导学与随堂笔记》(浙江版)一讲义:专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 第2课时 含答案_第4页
化学《学案导学与随堂笔记》(浙江版)一讲义:专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 第2课时 含答案_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精第2课时硫酸的制备和性质知识内容必考要求加试要求1.硫酸的工业生产.2.浓硫酸的特性(吸水性、脱水性和强氧化性)。3.几种重要的硫酸盐及其用途。aabba目标定位1。知道工业生产硫酸的基本原理及生产过程中原料的综合利用。2.熟知硫酸的化学性质和浓硫酸的特性。一硫酸的制备工业上接触法制硫酸的主要设备及生产流程如下图:根据上图回答下列问题:(1)填写下列各进口或出口物质的名称:A含硫矿石(如FeS2);B炉渣;C二氧化硫、氧气;D尾气(SO2、O2)。(2)接触法制硫酸分为三个阶段,填写下表:三原料硫黄或含硫矿石(硫铁矿)空气98.3%的浓H2SO4三阶段造气(生成SO2)接触氧化(生成SO3)SO3吸收(生成H2SO4)三设备沸腾炉接触室吸收塔三反应(均放热)S+O2eq\o(=,\s\up7(点燃))SO2;4FeS2+11O2eq\o(=,\s\up7(高温))2Fe2O3+8SO22SO2+O2eq\o(,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))2SO3SO3+H2O=H2SO4归纳总结工业制硫酸的注意事项(1)在沸腾炉中煅烧黄铁矿时,要把矿石粉碎,目的是增大黄铁矿与O2的接触面积,使反应加快提高原料利用率。(2)炉气进入接触室前要净化,目的是除去炉气中的杂质,防止催化剂中毒及对设备造成不利影响。(3)接触室内使用热交换器的目的是利用SO2和O2反应放出的热量预热输入设备的气体,冷却反应后的气体。(4)在吸收塔内用98。3%的浓H2SO4吸收SO3而不是用水吸收的原因是用水吸收SO3时,易形成酸雾,吸收速率慢,而用98。3%的浓H2SO4吸收SO3时,吸收SO3的速率快,不形成酸雾,吸收完全.1.在硫酸的工业制法中,下列生产操作与说明生产操作的主要原因二者都正确的是()A.硫铁矿煅烧前要粉碎,因为大块硫铁矿不能燃烧B.从沸腾炉出来的气体只有SO2C.SO2氧化成SO3,SO2能全部转化为SO3D.SO3用98.3%的浓H2SO4吸收,目的是防止形成酸雾,以便使SO3吸收完全答案D解析将硫铁矿粉碎是使其增大与空气的接触面积,使燃烧更快、更充分,并不是大块硫铁矿不能燃烧。从沸腾炉出来的气体除SO2外,还有SO3、O2等。SO2转化为SO3为可逆反应,正、逆反应同时进行,故SO2不可能全部转化为SO3。SO3转化为H2SO4,若直接用水吸收,会形成大量酸雾,导致SO3吸收不完全,工业生产中用98.3%的浓硫酸作为吸收剂,则不会出现酸雾,吸收SO3更充分。2.工业上制硫酸的设备分为三大部分:沸腾炉、接触室、吸收塔。下面的装置是仿照工业上制备硫酸工艺的流程设计出来的,用于探究工业上为何采用98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫。请回答下列问题:(1)写出沸腾炉内煅烧黄铁矿的反应方程式_____________________________________________________________________________________________________________.(2)上图中的乙、丙分别相当于工业上制取硫酸装置中的___________、___________.(3)从乙装置中出来的气体有________________________________________________。(4)丙装置的作用为____________________,丁中的现象为________________.(5)本实验设计还存在的较明显缺陷是_______________________________________________________________________________________________________________。答案(1)4FeS2+11O2eq\o(=,\s\up7(高温))2Fe2O3+8SO2(2)接触室吸收塔(3)SO2、O2、SO3(4)吸收SO3有酸雾产生(5)缺少尾气吸收装置解析乙装置相当于接触室,将SO2催化氧化为SO3,由于该反应是一个可逆反应,故从乙装置中出来的气体中含有SO2、O2、SO3;丙装置相当于吸收塔,用浓硫酸吸收SO3;丁装置是用水吸收SO3,SO3溶于水会放出大量的热,使水汽化为水蒸气,从而形成酸雾;本实验中缺少尾气吸收装置.二浓硫酸的性质1.浓硫酸的物理性质浓硫酸是一种无色、油状液体,沸点较高,难挥发,易溶于水。2.浓硫酸的特性(1)将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中,其质量的变化是增大,变化的原因是浓硫酸能吸收空气中的水蒸气;密度的变化是减小,浓度的变化是减小。胆矾上滴加适量的浓硫酸,其现象是蓝色晶体变为白色粉末,胆矾发生的变化是CuSO4·5H2Oeq\o(=,\s\up7(浓H2SO4))CuSO4+5H2O。(2)将一定量的蔗糖放入小烧杯中,加入浓硫酸,用玻璃棒不断搅拌,观察到的现象是白色蔗糖变黑、体积膨胀,产生大量白雾,放出有刺激性气味的气体,发生反应的化学方程式是C12H22O11eq\o(→,\s\up7(浓硫酸))12C+11H2O,C+2H2SO4(浓)eq\o(=,\s\up7(△))CO2↑+2SO2↑+2H2O。(3)按表中图示装置完成实验,将有关反应现象填入表中横线上:实验操作实验现象a试管中铜丝表面变黑,有气泡逸出;b试管中的品红溶液逐渐变为无色;c试管中的紫色石蕊溶液逐渐变为红色;将a试管里的溶液慢慢倒入水中,溶液变为蓝色。实验结论Cu和浓H2SO4反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)eq\o(=,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O3。三种重要的硫酸盐及其用途(1)硫酸钙生石膏化学式为CaSO4·2H2O,熟石膏化学式为2CaSO4·H2O。熟石膏与水混合成糊状后会很快凝固,转化为坚硬的生石膏。利用石膏的这一性质,人们常用它制作各种模型和医疗上用的石膏绷带。在水泥生产中,可用石膏调节水泥的凝结时间。(2)硫酸钡BaSO4不容易被X射线透过,在医疗上可用作检查肠胃的内服药剂,俗称“钡餐”。硫酸钡还可用作白色颜料,并可作高档油漆、油墨、造纸、塑料、橡胶的原料及填充剂。(3)硫酸亚铁硫酸亚铁的结晶水合物俗称绿矾,其化学式为FeSO4·7H2O。在医疗上硫酸亚铁的可用于生产防治缺铁性贫血的药剂,在工业上它还是生产铁系列净水剂和颜料氧化铁红的原料.归纳总结浓硫酸的特性(1)吸水性:浓硫酸可以吸收空气或其他气体中的水蒸气、混在固体中的湿存水、结晶水合物中的结晶水。在实验室里常用浓硫酸作干燥剂。(2)脱水性:浓硫酸可以使有机化合物中的氢、氧元素按水的组成从有机物中“脱离”出来,结合生成水分子.(3)强氧化性①浓硫酸能与大多数金属反应,生成高价态金属的硫酸盐,本身一般被还原为SO2。②常温下,浓硫酸能使铁、铝钝化。③浓硫酸可将碳、磷等非金属单质氧化成高价态的氧化物或含氧酸,本身被还原为SO2。[提醒](1)浓H2SO4不能干燥强还原性气体(如HI、HBr、H2S)及溶于水显碱性的气体(如NH3)。(2)常温下,浓H2SO4使Fe、Al钝化是化学反应的结果,在加热条件下,Fe、Al在浓H2SO4中不会发生钝化。(3)在与含有水分的蔗糖作用过程中,浓H2SO4表现了吸水性,脱水性,强氧化性。(4)浓H2SO4与金属反应的规律①H后面的金属Cu需要加热条件,H前面的金属Zn常温下即反应。浓H2SO4被还原为SO2,金属被氧化为高价态硫酸盐(浓H2SO4足量)。②浓H2SO4与金属反应时,既表现酸性又表现强氧化性。③随着反应的进行,H2SO4浓度变小,变为稀H2SO4。(5)浓H2SO4与非金属反应的规律反应需加热、浓H2SO4被还原为SO2,非金属被氧化为高价态的氧化物或含氧酸。

3.浓硫酸具有A。酸性,B.强氧化性,C.高沸点、低挥发性,D。脱水性,E.吸水性等性质。以下过程主要表现了浓硫酸的哪些性质?请将答案的字母分别填入括号中。(1)浓硫酸干燥H2、O2、Cl2、HCl和SO2等气体()(2)常温下可以用铁或铝的容器贮存浓硫酸()(3)胆矾放在盛浓硫酸的干燥器中变成白色粉末()(4)不能用浓硫酸干燥HBr、HI和H2S等气体()(5)浓硫酸使湿润的蓝色石蕊试纸先变红后变黑()答案(1)E(2)B(3)E(4)B(5)AD解析(1)浓硫酸吸收混在上述气体中的杂质水蒸气.(2)常温下,浓硫酸和铝、铁反应,在金属表面生成一层薄而致密的氧化物薄膜,阻止内部的金属和浓硫酸继续反应。(3)浓硫酸吸收胆矾晶体中的结晶水,使之变成无水硫酸铜白色粉末。(4)浓硫酸具有强氧化性,而HBr、HI、H2S具有强还原性。(5)浓硫酸既具有酸的通性,可使酸碱指示剂变色,又具有脱水性,可使有机物炭化。4.如图为浓硫酸与铜片反应的装置。请回答下列问题:(1)浓硫酸与铜片反应的化学方程式为______________________________________。(2)反应一段时间后,试管乙中品红溶液的现象是__________________。(3)下列有关该实验的说法,不正确的是________.A.该反应中浓硫酸只体现酸性B.试管乙中含有碱液的棉花,其作用是吸收过量的SO2,防止环境污染C.反应一段时间后,将试管甲中的溶液缓慢倒入盛有水的烧杯,溶液显蓝色D.含0.04mol溶质的浓硫酸与足量的铜片反应,能收集到448mL的SO2(标准状况)答案(1)Cu+2H2SO4(浓)eq\o(=,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O(2)品红溶液褪色或红色变浅(3)AD解析(1)浓硫酸与铜片反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)eq\o(=,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O。(2)反应中生成的SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色或红色变浅。(3)A项,该反应中浓硫酸被还原为SO2,同时生成CuSO4,则浓硫酸体现了酸性和强氧化性,错误;B项,SO2是酸性有毒气体,用含有碱液的棉花吸收过量的SO2,防止环境污染,正确;C项,因有CuSO4生成,其水溶液显蓝色,正确;D项,随着反应的进行,浓硫酸的浓度减小,而稀硫酸与铜不反应,所以含0.04mol溶质的浓硫酸不可能完全反应,则收集到的SO2气体的体积小于448mL(标准状况),错误;答案选AD.1.下列关于浓硫酸的叙述正确的是()A.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化B.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体C.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氢气等气体D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化答案D解析蔗糖炭化的原因是浓H2SO4具有脱水性;浓硫酸和铜反应时需要加热;浓硫酸不能干燥氨气,可与NH3反应.2.关于浓硫酸与Cu反应的叙述正确的是()A.在反应中,浓硫酸只表现出氧化性B.该反应中还原剂与氧化剂物质的量之比为1∶2C.在反应中,浓硫酸既表现出氧化性,又表现出酸性D.每1mol铜参加反应就有2mol浓硫酸被还原,同时生成2molSO2答案C解析该反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)eq\o(=,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O,分析反应前后元素化合价的变化可知:浓硫酸既表现出氧化性,又表现出酸性,该反应为氧化还原反应,在该反应中,每2molH2SO4参加反应只有1molH2SO4被还原,因此还原剂与氧化剂的物质的量之比为1∶1。3.浓硫酸在下列反应中既表现强氧化性又表现酸性的是()A.Fe(OH)2+H2SO4(浓) B.CuO+H2SO4(浓)C.C+H2SO4(浓) D.NaOH+H2SO4(浓)答案A解析Fe(OH)2和浓硫酸发生氧化还原反应,生成Fe2(SO4)3、SO2和水,H2SO4→SO2,硫元素的化合价降低,浓硫酸表现氧化性,H2SO4→Fe2(SO4)3,浓硫酸表现酸性,A项正确;CuO和浓H2SO4反应生成CuSO4和水,只表现出酸性,故B错误;C和浓硫酸反应生成SO2、CO2和水,没有盐生成,只表现出氧化性,故C错误;NaOH和浓硫酸只发生中和反应,没有表现出氧化性,故D错误。4.用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是()A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量B.②中选用品红溶液验证SO2的生成C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色答案D解析移动铜丝可控制铜丝与浓硫酸的接触,即控制SO2的生成量,故A项合理。SO2能使品红溶液褪色,故B项合理。SO2有毒,且属于酸性氧化物,故C项合理。由于试管中有过量的浓H2SO4,所以不能直接向试管中加水,而应待冷却后将试管中的液体慢慢注入水中,D项错误.5.下列有关浓H2SO4的叙述正确的是()A.浓H2SO4与铜片共热的反应中,浓H2SO4既表现出强氧化性,又表现出酸性B.浓H2SO4与金属活动性顺序中氢后面的金属反应生成的气体一般为SO2,与氢前面的金属反应生成的气体一般为H2C.常温下铁或铝不与浓H2SO4反应,所以可用铁制或铝制的容器贮存浓H2SO4D.浓H2SO4是不挥发性强酸,氢硫酸是挥发性弱酸,所以可用浓H2SO4与FeS反应制取H2S气体答案A解析浓H2SO4与Cu片共热的反应中,若2molH2SO4参加反应,其中1molH2SO4作氧化剂,被还原为SO2;另外1molH2SO4转化为CuSO4,起酸的作用,故A项正确.浓硫酸在把金属氧化的同时本身被还原为SO2,即使是遇到活泼金属(如Zn、Fe等)也同样不产生H2,B项错误。常温下,铁或铝不是不与浓H2SO4反应,而是反应结果使铁、铝表面形成一薄层致密的氧化物保护膜,从而阻止内部金属继续跟浓H2SO4反应,故C错误。浓H2SO4有强氧化性,能将H2S氧化成S或SO2,因此,得不到H2S气体,故D项错误。6.Ⅰ.将适量的蔗糖放入烧杯中,加入少量水,搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸,迅速搅拌,放出大量的热,同时观察到蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体.(1)生成的黑色物质是________(填化学式)。(2)“体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体”,写出对应的化学方程式____________________________________________________________________________________.(3)在(2)的反应中,体现浓硫酸具有________(填序号).①酸性②吸水性③脱水性④强氧化性Ⅱ。向80mL浓硫酸中加入56g铜片,加热,至不再反应为止。(1)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式________________________________________________________________________________________________________________。(2)实验测得反应中共有13。44LSO2(标准状况)生成,反应中转移的电子有________mol。答案Ⅰ.(1)C(2)C+2H2SO4(浓)eq\o(=,\s\up7(△))CO2↑+2SO2↑+2H2O(3)④Ⅱ。(1)Cu+2H2SO4(浓)eq\o(=,\s\up7(△))CuSO4+2H2O+SO2↑(2)1.2解析Ⅰ。(1)浓硫酸具有脱水性,能将蔗糖中的H、O原子以H2O(2∶1)的形式脱去,蔗糖脱水后只剩下C元素,故黑色物质是单质C。(2)蔗糖脱水炭化放出大量的热,碳与浓硫酸在加热条件下反应:C+2H2SO4(浓)eq\o(=,\s\up7(△))CO2↑+2SO2↑+2H2O。(3)碳与浓硫酸的反应中,浓硫酸被还原为SO2,浓硫酸表现出强氧化性。Ⅱ.(1)铜与浓硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,Cu+2H2SO4(浓)eq\o(=,\s\up7(△))CuSO4+2H2O+SO2↑.(2)n(SO2)=eq\f(13.44L,22.4L·mol-1)=0。6mol,H2SO4→SO2,S元素的化合价由+6→+4,故n(e-)=2n(SO2)=1。2mol。课时作业[经典基础题]1.某冶炼厂利用炼铜产生的SO2生产硫酸,变废为宝,化害为利。其原理是()A.利用了SO2的水溶性,将SO2直接通入水中B.利用了SO2的氧化性,将SO2直接通入水中C.利用了SO2的氧化性,使其与O2反应而转化为SO3,再与水反应D.利用了SO2的还原性,使其与O2反应而转化为SO3,再与水反应答案D解析利用SO2生产硫酸发生的反应为2SO2+O2eq\o(,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))2SO3(被氧气氧化,体现还原性),SO3+H2O=H2SO4.2.下列事实与浓硫酸表现出的性质(括号中)对应关系正确的是()A.在空气中敞口久置的浓硫酸,溶液质量增大(难挥发性)B.在加热条件下铜与浓硫酸反应(强氧化性、酸性)C.蔗糖与浓硫酸反应中有海绵状的炭生成(吸水性)D.浓硫酸与少量胆矾晶体混合,晶体由蓝色变成白色(脱水性)答案B解析浓硫酸具有吸水性,在空气中敞口久置会吸收空气中的水分而使溶液的质量增大,A错误;在加热条件下铜与浓硫酸反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,硫元素化合价部分变化,体现浓硫酸的强氧化性和酸性,B正确;蔗糖与浓硫酸反应中有海绵状的炭生成,体现浓硫酸的脱水性,C错误;硫酸与少量胆矾晶体混合,晶体由蓝色变成白色,体现浓硫酸的吸水性,D错误。3.下列叙述正确的是()A.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氢气、氧气、氨气等气体,但不能干燥有较强还原性的HI、H2S等气体B.浓硫酸与单质硫反应的化学方程式:S+2H2SO4(浓)eq\o(=,\s\up7(△))3SO2↑+2H2O,在此反应中,浓硫酸既表现了强氧化性又表现了酸性C.把足量铜粉投入到含H2SO42mol的浓硫酸中,得到气体体积在标准状况下为22。4LD.常温下能够用铁、铝等容器盛放浓H2SO4,是因为浓H2SO4的强氧化性使其钝化答案D解析A项浓硫酸具有吸水性,但由于其具有强氧化性和酸性,故不能用来干燥具有还原性的气体(如H2S)和碱性气体(NH3);B项金属与浓硫酸反应时,生成相应的盐和SO2,此时浓硫酸显酸性和强氧化性,而与S、C等非金属单质作用时,由于没有盐生成,故只表现强氧化性;C项Cu与浓H2SO4反应过程中,浓H2SO4浓度逐渐降低,当降到一定程度变为稀H2SO4时,反应自行停止,故产生的SO2不足22。4L;D项利用浓H2SO4强氧化性而使Fe、Al钝化的反应,可以用铁、铝容器来盛放浓H2SO4,D正确。4.在下图的实验装置中,实验开始一段时间后,对看到的现象叙述不正确的是()A.苹果块会干瘪 B.胆矾晶体表面有白斑C.小试管内有晶体析出 D.pH试纸变红答案D解析A、B、C项中浓硫酸显示吸水性;D项中浓H2SO4显示脱水性,使pH试纸变黑.5.实验室常用下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验.下列有关实验现象的描述或试剂的选用错误的是()A.甲试管内溶液变为蓝色B.乙试管中品红溶液红色褪去C.棉花上喷入的溶液可能为氢氧化钠溶液D.棉花上喷入的溶液可能为饱和碳酸钠溶液答案A解析A项错误,由于浓硫酸中的水很少,浓硫酸具有强吸水性,所以甲试管中生成的硫酸铜应是白色固体,不可能是蓝色溶液。SO2作为酸性气体,可用碱性溶液如NaOH溶液或Na2CO3溶液等吸收,C项和D项正确。6.向100mL18mol·L-1的H2SO4溶液中加入足量的铁片并加热。充分反应后,溶液中溶质的成分和所得气体的成分分别是()A.硫酸铁二氧化硫B.硫酸亚铁二氧化硫、氢气C.硫酸铁、硫酸亚铁二氧化硫、氢气D.硫酸铁二氧化硫、氢气答案B解析浓硫酸与铁在加热的条件下反应生成硫酸铁和二氧化硫,当硫酸变稀,过量的铁将三价铁离子还原成亚铁离子,稀硫酸与铁反应生成硫酸亚铁和氢气,故B选项正确。7.对下列事实的解释正确的是()A.二氧化硫气体能用浓硫酸干燥,是因为二氧化硫无还原性B.医疗上可用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药,是因为硫酸钡不溶于酸C.向50mL18mol·L-1的H2SO4溶液中加入足量的铜片加热充分反应后,被还原的H2SO4的物质的量等于0.45molD.常温下,浓H2SO4可以用铝制容器贮存,说明铝与浓H2SO4不反应答案B解析二氧化硫具有还原性,A项不正确;因随着反应的进行,硫酸的浓度降低,稀硫酸不能与铜反应,C项不正确;因常温下浓硫酸使铝钝化(化学变化),形成致密的氧化膜阻碍了反应的继续进行,D项不正确。8.某化学课外小组利用废铜制取硫酸铜,设计了如下制取方案,其中从理论、操作、经济和环保等方面考虑,你认为最合理的是()A.Cueq\o(→,\s\up7(稀硫酸),\s\do5(△))CuSO4B.Cueq\o(→,\s\up7(浓硫酸),\s\do5(△))CuSO4C.Cueq\o(→,\s\up7(O2),\s\do5(△))CuOeq\o(→,\s\up7(稀硫酸))CuSO4D.Cueq\o(→,\s\up7(AgNO3溶液))Cu(NO3)2eq\o(→,\s\up7(NaOH溶液))Cu(OH)2eq\o(→,\s\up7(稀硫酸))CuSO4答案C解析这是一道最佳实验方案选择题。因此必须把各种方案进行对比分析.A项Cu与稀H2SO4不反应;B项产生SO2污染物;D项用贵重的AgNO3制CuSO4,且反应步骤多,从经济的角度考虑也不适合,故最佳方案是C。9.1molCu和1molC分别与足量的浓硫酸反应,下列叙述中正确的是()A.生成气体的体积相同B.消耗硫酸的量不同C.生成水的量不同D.被还原的硫酸的量不同答案D10.向5mL18mol·L-1的硫酸中加入足量铜片并加热使其充分反应。下列说法正确的是()A.有0.09mol的硫酸被还原B.有0.045mol的硫酸被还原C.充分反应后体系无硫酸剩余D.消耗的铜的质量一定小于2。88g答案D解析浓硫酸与铜加热时可发生氧化还原反应,而稀硫酸与铜不发生反应。浓硫酸与铜反应时,随着反应的进行,浓硫酸的浓度逐渐降低变成稀硫酸,因此,参加反应的硫酸的实际量要比理论计算值小。根据题意可得n(H2SO4)=0.005L×18mol·L-1=0.09mol,参加反应的硫酸n(H2SO4)〈0。09mol,参加反应的铜小于2。88g。[能力提升题]11.在烧瓶中放入20g蔗糖,依次加入少量水、20mL浓硫酸,蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的黑面包,烧瓶发烫,品红溶液颜色变淡。请回答:(1)仪器a的名称________________。(2)小试管盛装试剂_________________.(3)下列说法不正确的是________。A.蔗糖变黑说明发生C12H22O11→C+H2O过程B.品红颜色变淡说明SO2有漂白性C.上述实验体现浓硫酸的脱水性、吸水性和氧化性D.将气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、澄清石灰水,石灰水变浑浊证明含有CO2。答案(1)分液漏斗(2)NaOH溶液或氨水(3)D解析在烧瓶放20g蔗糖,依次加入少量水、20mL浓硫酸,蔗糖逐渐变黑,浓硫酸具有脱水性,体积膨胀,形成疏松多孔的黑面包,是碳和浓硫酸加热反应生成二氧化碳、二氧化硫,烧瓶发烫反应放热,品红溶液颜色变淡,说明生成的二氧化硫具有漂白性.(1)仪器a是添加溶、控制液体流速和体积的仪器,为分液漏斗。(2)生成的二氧化硫是污染性气体,不能排放到空气中,需要通过氢氧化钠溶液或氨水溶液吸收。(3)蔗糖为碳氢氧化合物,分子式C12H22O11,浓硫酸具有脱水性,氢和氧2∶1脱去剩余碳,C12H22O11→12C+11H2O,A正确;二氧化硫具有漂白性,可以使品红溶液褪色,品红颜色变淡说明SO2有漂白性,B正确;蔗糖逐渐变黑体现了浓硫酸脱水性,体积膨胀,形成疏松多孔的黑面包,碳和浓硫酸加热发生氧化还原反应,体现浓硫酸强氧化性,吸水性,C正确;将气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液,二氧化硫会反应生成二氧化碳,通入澄清石灰水,二氧化碳、二氧化硫都可以使石灰水变浑浊,气体可以是二氧化碳或二氧化硫气体,D错误。12.某同学设计如下实验验证炭与浓硫酸的反应产物及产物的某些性质。(1)装置A中盛放浓硫酸的仪器名称是______________________________________。(2)若要证明有水生成,需要在A、B之间加装盛有________________的干燥管。(3)利用装置B可以完成的实验是___________________________________________________________________________________________________________________。(4)若在E中盛装澄清石灰水,C中盛装酸性高锰酸钾溶液,则D中的试剂是________________________________________________________________________,其作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________;写出C中高锰酸钾发生反应的离子方程式____________________________________________________________________________________________________________。答案(1)分液漏斗(2)无水硫酸铜(3)探究SO2与品红溶液反应的可逆性(写“加热可以使品红溶液恢复红色”或相近意思的其他叙述也可)(4)品红溶液或酸性高锰酸钾溶液检验二氧化硫是否除尽2MnOeq\o\al(-,4)+5SO2+2H2O=2Mn2++5SOeq\o\al(2-,4)+4H+解析(1)盛放浓硫酸的仪器是分液漏斗。(2)水能使无水硫酸铜变蓝色,所以可以用无水硫酸铜检验水蒸气。(3)二氧化硫能和有色物质反应生成无色物质而具有漂白性,但二氧化硫的漂白性不稳定,受热易恢复原色,利用装置B可以完成的实验是探究SO2与品红溶液反应的可逆性(写“加热可以使品红溶液恢复红色”或相近意思的其他叙述也可)。(4)SO2和CO2均能使澄清石灰水变浑浊,故要用澄清石灰水检验CO2的存在,需除去混合气体中的SO2.C中的酸性高锰酸钾溶液是用来除去混合气体中的SO2(2MnOeq\o\al(-,4)+5SO2+2H2O=2Mn2++5SOeq\o\al(2-,4)+4H+);D中装有品红溶液,可以检验SO2是否被除尽;E中盛装澄清石灰水,可以检验CO2气体的存在。13.某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用下图所示装置进行有关实验.(1)装置A中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________。(2)装置D中试管口放置的棉花应用一种液体浸泡一下,这种液体是________,其作用是________________________________________________________________________.(3)装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显的现象时,关闭弹簧夹K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B中现象是__________________________。B中应放置的液体是________(填字母).a.水 b.酸性KMnO4溶液c.氯水 d.饱和NaHSO3溶液(4)实验中,取一定质量的铜片和一定体积18mol·L-1的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论