聪明家长的杠杆养育法：家长改变1%孩子改善99%VIP

聪明家长的杠杆养育法：家长改变1%，孩子改善99%读书笔记模板01思维导图读书笔记作者介绍内容摘要目录分析精彩摘录目录0305020406思维导图杠杆孩子教育原理家长家长原则家庭教育孩子家长原理原则教育家庭教育家庭事父母前提冲突本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要北京教育学会家长教育专业委员会理事长齐大辉给聪明家长的杠杆养育法——是一次管一生的教育指南！齐老师跳出教育搞教育，从多年的咨询案例中总结12个原理、9个原则、6个步骤，解决孩子叛逆、不听话、拒绝沟通、与家长发生冲突、犯错、不守承诺、乱花钱等常见的教育问题！12个原理：开门原理、杠杆原理、正态分布原理、弹道原理、发报原理、“4D1K”原理、几何原理、钟表原理、摁钉原理、凹凸原理、橄榄球原理、滞后原理9个原则：情绪处理原则、冲突原则、倾听原则、认真原则、“三借”原则、“三有”原则、三事原则、规避原则、花钱原则6个步骤：第一步：改变观念，教育观念与时俱进第二步：建立概念，家长教育是家庭教育的前提和基础第三步：学习原理，少犯家庭教育的原点错误第四步：掌握方法，好的教育环境是家长用心创造出来的第五步：使用工具，比知道更重要的是做到第六步：养成习惯，“上士闻道，勤而行之”读书笔记读书笔记鼓励比表扬好，评价比批评有效家长情绪教育讲事实，谈感受，提建议注重孩子自己体验，自驱力，自己负责，凡事一起学习。目录分析自序爱是一次共同的成长学会做家长的第一课会做家长六步走会做家长的标准第一章如何做孩子的家长学会做家长的第一课三种自然型父母家庭教育的危机你是哪种类型的家长？从自然型父母到有效型家长会做家长的标准正确的价值观正面的好榜样正常的观念会做家长六步走第一步：改变观念，教育观念与时俱进第二步：建立概念，家长教育是家庭教育的前提和基础第三步：学习原理，少犯家庭教育的原点错误第四步：掌握方法，好的教育环境是家长用心创造出来的第五步：使用工具，比知道更重要的是做到第六步：养成习惯，“上士闻道，勤而行之”杠杆原理：想让孩子听话，先听清孩子内心的合理需求开门原理：想改变孩子，先改变自己第二章如何让孩子更听话，也更爱你？弹道原理：想要孩子进步快，找对方向很重要正态分布原理：鼓励比表扬高妙，评价比批评有效第二章如何让孩子更听话，也更爱你？开门原理：想改变孩子，先改变自己教育是“打开心门”的过程：想改变孩子，先要改变自己家长改变1%，孩子改善99%从“五子登科”做起，我做，孩子学杠杆原理：想让孩子听话，先听清孩子内心的合理需求越了解孩子的需求，越能调动起孩子的主动性“为孩子好”的教育一定适合孩子吗？家长一定不要拿钱换陪孩子的时间正态分布原理：鼓励比表扬高妙，评价比批评有效少表扬，多鼓励少批评，多评价开完家长会家长最该做的几件事鼓励比表扬高妙，评价比批评有效弹道原理：想要孩子进步快，找对方向很重要家庭教育中的原点错误教育≠只是学习聪慧≠高尚家长素养高，教育能力强，孩子成就大发报原理：想和孩子有效沟通，就要避免输赢的对决沟通的三种语调：语调因事而不同沟通的五种方式：说话越少越高效第三章如何让孩子和你有说不完的话？沟通的陈述技巧：用“我”代替“你”，孩子更爱听“4D1K”原理：沟通有效，孩子做对的选择沟通的三步逻辑——讲事实、谈感受、提建议，孩子开心地接受第三章如何让孩子和你有说不完的话？发报原理：想和孩子有效沟通，就要避免输赢的对决和孩子沟通从来不是输赢的对决沟通时，不做“机关枪”，多做“发报机”少发火，多发报，家庭矛盾少很多沟通的五种方式：说话越少越高效沟通不等于说话多用非口语的方式交流沟通的三种语调：语调因事而不同孩子不听话是因为家长说话方式不对命令式、讨论式、撒娇式的语调在沟通中各有用处教育不是要孩子听话，是会和孩子对话非原则性的正经事，多讨论，少命令沟通的陈述技巧：用“我”代替“你”，孩子更爱听沟通中的“你、我、他”少“指”点，多“掌”请五句良言引导孩子变优秀沟通的三步逻辑——讲事实、谈感受、提建议，孩子开心地接受打骂的方式，真的是为孩子好吗？三步让沟通变简单“4D1K”原理：沟通有效，孩子做对的选择总要求、总夸奖、总批评、总讲理，都是无效沟通了解孩子的需求，是有效沟通的第一步“好的”“你的……”“我的……”“咱的……”“……可以吗？”——“4D1K”原理，很有效沟通有效，孩子会做对的选择几何原理：求同存异免冲突，过后协商有原则情绪处理原则：生气先问自己三句话——事大小，调高低，脸香臭冲突原则：家庭教育有分歧，不争对错找问题倾听原则：主动倾听，让沟通简单而有效认真原则：当和孩子说要认真的时候，请给出明确的目标和行动计划12345第四章教育有冲突时，家长最该做的事“三有”原则：有责任、有共情、有分寸，让孩子更能过好有价值的一生“三借”原则：借外脑、借外力、借外景，育儿更智慧第四章教育有冲突时，家长最该做的事几何原理：求同存异免冲突，过后协商有原则在冲突中，家长赢了孩子，也是输亲子冲突的根源在于“认为”不同用好几何原理的四大原则情绪处理原则：生气先问自己三句话——事大小，调高低，脸香臭孩子的问题究竟是什么？情绪管理好了，关系自然也就顺了不良情绪只会在教育孩子时帮倒忙处理情绪事件时，提前做好心理准备冲突原则：家庭教育有分歧，不争对错找问题不争对错，只找问题孩子学习有问题，不等于孩子有问题倾听原则：主动倾听，让沟通简单而有效主动倾听，是有效沟通的前提倾听原则的技巧和必备态度认真原则：当和孩子说要认真的时候，请给出明确的目标和行动计划你要孩子“认真”，你真的说清了吗？孩子真的听懂了吗？一个“学做醋熘土豆丝”的朋友启发了我如何教孩子“认真”和孩子强调“认真”一千遍，不如和孩子一起做一遍“三借”原则：借外脑、借外力、借外景，育儿更智慧借外脑：借他人之口讲道理借外力：孩子一起玩，家庭之间同互助借外景：孩子在交流体验中长大“三有”原则：有责任、有共情、有分寸，让孩子更能过好有价值的一生有责任：相信孩子可以做好他分内的事情有共情：会心疼父母的孩子，将来能更好地融入社会有分寸：看清自己的位置的孩子，将来更能实现自己的价值钟表原理：允许犯错，鼓励尝试，让孩子在体验中长大摁钉原理：放下认为，调整行为，孩子才能有作为凹凸原理：放手让孩子独立，配合让孩子成才橄榄球原理：因材施教，孩子爱上学习滞后原理：避免“当下”教育，提前约定好，无声胜有声12345第五章孩子犯错的时候，家长最该做的事钟表原理：允许犯错，鼓励尝试，让孩子在体验中长大允许孩子犯错，孩子才能不错过成长的机会鼓励孩子多尝试，让孩子在体验中长大看看孩子下一步做什么，才能找到孩子行为背后的原因摁钉原理：放下认为，调整行为，孩子才能有作为人人都活在自己的“认为”中家长谨慎一次言行，孩子就会少受一次伤害解决信息不对称：“三为”公式的诞生制定现代家规凹凸原理：放手让孩子独立，配合让孩子成才学会做个“身懒心不懒”的家长家长“示弱”，也是彰显智慧的引导艺术富豪对孩子“抠门”的教育智慧家长能谦和地“凹”进去，给孩子适当的教育橄榄球原理：因材施教，孩子爱上学习清楚孩子现阶段的学习类型，是引导好孩子的前提取证、分析、计划、约定，用橄榄球原理让孩子爱上学习滞后原理：避免“当下”教育，提前约定好，无声胜有声事缓则圆“滞后”的教育闭上嘴，创造家人改善的契机迈开腿，用“空间分隔”避免冲突三事原则：约定、提醒、总结，孩子自己守规矩花钱原则：记账、分类、协商、核对，理财意识从小养规避原则：避财、避色、避气，孩子成长更健康第六章如何培养出对自己负责的孩子？三事原则：约定、提醒、总结，孩子自己守规矩“不教而杀谓之虐”“三事原则”事前有约定，事中有提醒，事后有总结孩子培养爱好或特长前，做好这六步规避原则：避财、避色、避气，孩子成长更健康避财避色避气花钱原则：记账、分类、协商、核对，理财意识从小养理财意识从小养，孩子长大不着忙孩子需要帮助，而不是指责“家庭公约”的真实案例有了“家庭公约”，家长更轻松，孩子更自律第七章帮家长减压助力的“家庭公约”有了“家庭公约”，家长更轻松，孩子更自律“家庭公约”五大优